第6章《质量和密度》 单元测试(含答案)

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名称 第6章《质量和密度》 单元测试(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2018-08-27 16:01:17

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质量和密度单元测试卷(附答案)
一.选择题(请将正确答案填入答案栏,否则不得分.每小题3分,共36分)
1.(3分)有一位同学用天平称一块矿石的质量,把天平调好后错把矿石放在右盘,在左盘放50g,20g砝码各一个,又把游码拨至标尺4g处,达到平衡,这块矿石的质量应该是(  )
 
A.
74g
B.
70g
C.
66g
D.
78g
 
2.(3分)(2016?福州)一块铁块的质量会发生变化的情况是(  )
 
A.
将它熔化成铁水
B.
磨掉铁块一个角
C.
把它轧成薄铁片
D.
从地球运到月球
 
3.(3分)(2016?泰安)下列对质量和长度的估算中,最接近实际的是(  )
 
A.
一个鸡蛋的质量约为600g
B.
一位中学生的身高约为1.60m
 
C.
一块橡皮的质量约为1kg
D.
一支新2B铅笔的长度约为20mm
 
4.(3分)下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是(  )
 
A.
B.
C.
D.
 
5.(3分)(2016?南宁)用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针在分度盘中线的左侧,这时应该(  )
 
A.
将游码向左移动
B.
将右端平衡螺母向左旋进一些
 
C.
将游码向右移动
D.
将右端平衡螺母向右旋出一些
 
6.(3分)(2016?青岛)下列图象中,能正确反映同种物质的质量和体积关系的是(  )
 
A.
B.
C.
D.
 
7.(3分)蜡烛在燃烧的过程中,它的(  )
 
A.
质量不变,体积变小,密度变大
B.
质量变小,体积变小,密度不变
 
C.
质量变小,体积不变,密度变小
D.
质量、体积、密度都变小
 
8.(3分)100g水全部变成水蒸气后,则(  )
 
A.
质量变小,密度也变小
B.
质量不变,密度也不变
 
C.
质量变小,密度不变
D.
质量不变,密度变小
 
9.(3分)一个瓶子能盛1kg水,该瓶子能盛1kg的下列哪种液体?(ρ水银>ρ水>ρ植物油>ρ酒精>ρ汽油)(  )
 
A.
酒精
B.
汽油
C.
植物油
D.
水银
 
10.(3分)(2016?河池)冬天,常看到室外的自来水管包了一层保温材料,是为了防止水管冻裂,水管被冻裂的主要原因是(  )
 
A.
水管里的水结成冰后,体积变大
B.
水管里的水结成冰后,质量变大
 
C.
水管里的水结成冰后,密度变大
D.
水管本身耐寒冷程度不够而破裂
 
11.(3分)根据密度公式ρ=,下列结论正确的是(  )
 
A.
物质的密度与其质量成正比
B.
物质的密度与其体积成反比
 
C.
同种物质的质量与体积成正比
D.
以上说法都正确
 
12.(3分)某同学在使用托盘天平时,把天平放在水平台上后,指针偏向分度盘的右侧,他应该如何调节 (  )
 
A.
把横梁右端的螺母向右移动
B.
把横梁右端的螺母向左移动
 
C.
将游码向右移动
D.
将天平底座的左侧垫高
 
二.填空题(每空2分,共30分)
13.(2分)完全相同的三个瓶子,分别装满水、酒精、硫酸,甲瓶装水,乙瓶装酒精,丙瓶装硫酸,他们的总质量,由大到小排列顺序是 _________ 、 _________ 、 _________ .
 
14.(4分)(2016?宜昌)1cm3的冰熔化成水后,质量将 _________ ,体积将 _________ .(两空均选填“变大”、“变小”、“不变”)
 
15.(4分)(2016?泰州)在密度单位中,1g/cm3= _________ kg/m3.测得一只苹果的质量为171g、体积为180cm3,则苹果的密度为 _________ kg/m3.
 
16.(4分)(2016?枣庄)我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽,一滴沾唇满口香“的赞誉,曾经获得世博会两届金奖.有一种精品五粮液,它的包装盒上标明容量500mL.(ρ酒=0.9×103kg/m3),则它装满酒的质量为 _________ kg;如果用此瓶装满水,则总质量比装满酒时多 _________ g.
 
17.(4分)(2016?安徽)某同学利用天平测物体的质量.测量前,他将天平放在水平桌面上,此时指针和游码位置如图所示.为了调节天平横梁平衡,正确的操作步骤是:
(l) _________ ;
(2) _________ .
 
18.(4分)(2016?成都)甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示,如图可知,其中密度较大的是 _________ .(填“甲”或“乙”),甲的密度是 _________ g/cm3.
 
19.(8分)1mL= _________ cm3;0.5cm3= _________ m3;0.05t= _________ kg;2.7g/cm3= _________ kg/m3.
 
三.实验题(每空2分,共20分)
20.(12分)(2016?泉州)小永同学为了测量永春老醋的密度,进行以下实验:
(1)把天平放在 _________ ,将游码移至零刻度处,然后调节 _________ ,使天平横梁平衡.
(2)接下来进行以下3项操作:
A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1;
B.将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量m2;
C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积V;
以上操作的正确顺序是: _________ (填字母代号)
(3)由图可得老醋的体积为 _________ cm3,老醋的密度是 _________ g/cm3= _________ kg/m3.
 
21.(8分)(2016?株洲)小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度,请将他的实验步骤补充完整.
(1)把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,调节天平的 _________ 使天平平衡.
(2)用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图1所示,则小石块的质量为 _________ g.
(3)如图2所示:
a.往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置上作标记;
b.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为153g;
c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为183g;
d.计算出小石块的体积为 _________ cm3.
(4)用密度公式计算出小石块的密度为 _________ g/cm3.
 
四.计算题(每题7分,共14分)
22.(7分)5m3的水全部结成冰后体积是多大?
 
23.(7分)晓东家有一枚纪念章,其质量为4.45×10﹣2kg,体积为5×10﹣6m3,则该纪念碑的密度是多少?
 

沪科版八年级全册《第五章 质量和密度》2014年单元测试卷(山东省临沂市临沭县青云镇中学)(2)
参考答案与试题解析
 
一.选择题(请将正确答案填入答案栏,否则不得分.每小题3分,共36分)
1.(3分)有一位同学用天平称一块矿石的质量,把天平调好后错把矿石放在右盘,在左盘放50g,20g砝码各一个,又把游码拨至标尺4g处,达到平衡,这块矿石的质量应该是(  )
 
A.
74g
B.
70g
C.
66g
D.
78g
考点:
天平的使用.
专题:
实验题.
分析:
用天平测量物体质量时,无论物体和砝码的放置位置如何,当天平的横梁重新平衡时,一定是:
左盘里物体的质量=右盘里物体的质量+游码对应的刻度值.
解答:
解:天平调好后错把矿石放在右盘,在左盘放50g,20g砝码各一个,又把游码拨至标尺4g处,达到平衡,砝码的质量=物体的质量+游码对应的刻度值,
物体的质量=砝码的质量﹣游码对应的刻度值=50g+20g﹣4g=66g.
故选C.
点评:
正确操作时,物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值.当物体和砝码的位置颠倒时,当天平重新平衡时,同样能计算物体的质量.
注意:无论物体和砝码的放置位置如何,当天平的横梁重新平衡时,左盘里物体的质量=右盘里物体的质量+游码对应的刻度值.
 
2.(3分)(2016?福州)一块铁块的质量会发生变化的情况是(  )
 
A.
将它熔化成铁水
B.
磨掉铁块一个角
C.
把它轧成薄铁片
D.
从地球运到月球
考点:
质量及其特性.
专题:
定性思想.
分析:
物质质量的大小与外界条件无关,只取决于物体本身所含物质的多少.据此对四个选项逐一分析即可解答此题.
解答:
解:质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变.
将它熔化成铁水是状态变了;把它轧成薄铁片是形状变了;从地球运到月球是位置变了;
但铁块所含铁的多少没有改变,所以其质量不会改变.
磨掉铁块一个角,铁块所含铁物质减少了,所以质量变了.
故选B.
点评:
本题主要考查学生对质量及其特性的了解和掌握,难度不大,是一道基础题.
 
3.(3分)(2016?泰安)下列对质量和长度的估算中,最接近实际的是(  )
 
A.
一个鸡蛋的质量约为600g
B.
一位中学生的身高约为1.60m
 
C.
一块橡皮的质量约为1kg
D.
一支新2B铅笔的长度约为20mm
考点:
长度的估测;质量的估测.
专题:
估算法.
分析:
估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法,这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律,并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释.
解答:
解:A、因为一个鸡蛋的质量约为50g,故此选项不符合实际;
B、一位中学生的身高约为1.60m,故此选项符合实际;
C、因为一块橡皮的质量约为10g,1kg太大了,故此选项不符合实际,
D、因为一直未用过的2B铅笔的长度约为15cm,20mm=2cm,太短了,故此选项不符合实际.
故选B.
点评:
本题考查学生的估测能力,需要在平时的学习与生活中多积累,将物理知识与社会生活联系起来.达到学以致用的目的.
 
4.(3分)下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是(  )
 
A.
B.
C.
D.
考点:
天平的使用.
专题:
质量及其测量.
分析:
天平的使用规则及注意事项是一个重点知识,包括放置天平、调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体,右盘放砝码、不要超过其量程、用镊子加减砝码等.
解答:
解:A、测量前将天平放在水平桌面上,符合天平的使用规则.故A正确.
B、调节横梁平衡时,必须将游码移到标尺左端的零刻度线处.故B错误.
C、要用镊子加减砝码.不能用手直接加减.故C错误.
D、所测物体质量不能超过天平最大测量值.故D错误.
故选A.
点评:
深刻理解天平的使用规则是解此题的关键.
 
5.(3分)(2016?南宁)用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针在分度盘中线的左侧,这时应该(  )
 
A.
将游码向左移动
B.
将右端平衡螺母向左旋进一些
 
C.
将游码向右移动
D.
将右端平衡螺母向右旋出一些
考点:
天平的使用.
专题:
应用题.
分析:
托盘天平使用前应调整横梁平衡,此时要用平衡螺母来调节,如果指针偏向分度盘的左侧,则向右调节平衡螺母;指针偏向分度盘的右侧,则向左调节平衡螺母,简记为:“左偏右移,右偏左移”.
解答:
解:调节天平时发现指针偏向分度标尺左侧,说明右侧较轻,故平衡螺母应向右移动.
故选D.
点评:
(1)天平使用之前调平:游码归零,通过调节平衡螺母使指针指在分度盘中线;
(2)天平使用过程中调平:不能移动平衡螺母,通过增减砝码和移动游码来调节.
 
6.(3分)(2016?青岛)下列图象中,能正确反映同种物质的质量和体积关系的是(  )
 
A.
B.
C.
D.
考点:
密度公式的应用.
专题:
应用题;图析法.
分析:
要解答本题需掌握:由某种物质组成的物体,其质量与体积的比值是一个常量,它反映了这种物质的一种特性.
解答:
解:因为密度是物质的一种特性.同种物质,在一定状态下密度是定值,实际上当质量(或体积)增大几倍时,其体积(或质量)也增大几倍,而比值,即单位体积的质量不改变,不能认为物质的密度与质量成正比,与体积成反比.它与质量和体积无关.故ACD错误.
故选B.
点评:
本题主要考查学生对密度及其特性的了解和掌握,是一道基础题,相对比较简单.
 
7.(3分)蜡烛在燃烧的过程中,它的(  )
 
A.
质量不变,体积变小,密度变大
B.
质量变小,体积变小,密度不变
 
C.
质量变小,体积不变,密度变小
D.
质量、体积、密度都变小
考点:
质量及其特性;密度及其特性.
分析:
要解答本题需掌握:
①质量是物体中所含物质的多少.物质质量的大小与外界条件无关,只取决于物体本身所含物质的多少.
②密度是质量和体积的比值,是物质的一种特性.
解答:
解:蜡烛在燃烧过程中,所含物质的多少在改变,所以质量和体积减小,但是,密度是质量和体积的比值,只要物质确定,质量和体积的比值就不变.故密度不变.
故选B.
点评:
本题主要考查学生对:质量和密度的定义,以及它们的性质的理解和掌握,是一道中档题.
 
8.(3分)100g水全部变成水蒸气后,则(  )
 
A.
质量变小,密度也变小
B.
质量不变,密度也不变
 
C.
质量变小,密度不变
D.
质量不变,密度变小
考点:
质量及其特性;密度及其特性;密度公式的应用.
分析:
质量是物体本身的一种属性,不随物体位置、状态、形状、温度的变化而变化.
根据100g水全部变成水蒸气后,质量不变,体积增大,密度减小.
解答:
解:100g水全部变成水蒸气后,水的状态变化,质量不变,体积增大,根据ρ=,密度减小.
故选D.
点评:
本题考查了质量是物体本身的属性,根据密度公式判断密度的大小变化.
 
9.(3分)一个瓶子能盛1kg水,该瓶子能盛1kg的下列哪种液体?(ρ水银>ρ水>ρ植物油>ρ酒精>ρ汽油)(  )
 
A.
酒精
B.
汽油
C.
植物油
D.
水银
考点:
密度公式的应用.
专题:
密度及其应用.
分析:
根据公式V=可知,质量相同的不同物质,密度小的体积大.瓶子的容积是一定的,所以能够容纳1kg水的瓶子,不能容纳1kg密度比它小的物质.
解答:
解:
∵ρ=,
∴V=,
∴质量相同的不同物质,密度小的体积大.
所以能够容纳1kg水的瓶子,不能容纳1kg密度比它小的物质.
因为ρ水银>ρ水>ρ植物油>ρ酒精>ρ汽油,所以能够容纳1kg水的瓶子,不能容纳1kg密度比水小的A、B、C选项中的物质.
而D选项中的水银密度大于水的密度,所以能容纳1kg水的瓶子,能容纳1kg密度比水大的水银.故D选项正确.
故选:D.
点评:
同一个瓶子,能装液体的体积是相同的,都等于瓶子的容积,这是本题的关键.
 
10.(3分)(2016?河池)冬天,常看到室外的自来水管包了一层保温材料,是为了防止水管冻裂,水管被冻裂的主要原因是(  )
 
A.
水管里的水结成冰后,体积变大
B.
水管里的水结成冰后,质量变大
 
C.
水管里的水结成冰后,密度变大
D.
水管本身耐寒冷程度不够而破裂
考点:
凝固与凝固放热特点;密度的计算.
专题:
应用题.
分析:
解决此题要知道水在凝固时,质量是不变的,但由于冰的密度比水小,因此体积会变大,所以会把水管冻裂.
解答:
解:寒冷的冬天温度较低,此时水会由于发生凝固现象而结冰,凝固前后质量不变,而冰的密度比水小,所以结冰后体积会变大,因此能够把水管冻裂.
故选A.
点评:
解决此类问题的关键是知道凝固的现象,并且明白冰和水的密度不一样导致体积不一样,而质量是不变量.
 
11.(3分)根据密度公式ρ=,下列结论正确的是(  )
 
A.
物质的密度与其质量成正比
B.
物质的密度与其体积成反比
 
C.
同种物质的质量与体积成正比
D.
以上说法都正确
考点:
密度公式的应用.
专题:
密度及其应用.
分析:
密度是物质的一种特性,它与物体的质量和体积无关,密度公式ρ=只能求出物质的密度而不能决定物质的密度.
解答:
解:
AB、对于同一种物质,在确定的温度和状态下,密度是不变的,即物质的密度大小与质量和体积无关,不能理解为物质的密度与质量成正比或成反比,与体积成反比.故AB错;
CD、同种物质的质量与体积成正比,即同种物质的质量与体积的比值是定值,故C正确、D错.
故选:C.
点评:
在分析各物理量的正反比关系时,一定要结合物理规律及生活实际,切不可脱离现实而一味分析其数学关系.
 
12.(3分)某同学在使用托盘天平时,把天平放在水平台上后,指针偏向分度盘的右侧,他应该如何调节 (  )
 
A.
把横梁右端的螺母向右移动
B.
把横梁右端的螺母向左移动
 
C.
将游码向右移动
D.
将天平底座的左侧垫高
考点:
天平的使用.
专题:
质量及其测量.
分析:
天平称量前,不平衡时应调节平衡螺母;调节平衡螺母时要“左偏右移,右偏左移”.
解答:
解:使用前,指针偏向分度盘的右侧应向左调节平衡螺母;即把横梁右端的螺母向左移动.
故选B.
点评:
天平在使用过程中,应严格遵守使用规范,特别是读数时要注意分度值.
 
二.填空题(每空2分,共30分)
13.(2分)完全相同的三个瓶子,分别装满水、酒精、硫酸,甲瓶装水,乙瓶装酒精,丙瓶装硫酸,他们的总质量,由大到小排列顺序是 丙 、 甲 、 乙 .
考点:
与密度有关的物理现象.
分析:
因为瓶子相同,即三种液体的体积相同,但由于密度不同,所以三种液体质量不同,所装液体密度越大,则质量会越大.能准确判断三种液体密度大小是解此题的关键.
解答:
解;水、酒精、硫酸三种液体中,硫酸密度最大,水次之,酒精最小.在体积相同的情况下,由m=ρ×v知:硫酸质量最大,水次之,酒精最小;
故答案:丙、甲、乙.
点评:
此题主要考查学生利用物质的密度不同,来判断物体的质量大小.此类题要求学生要熟记常见物质的密度值.
 
14.(4分)(2016?宜昌)1cm3的冰熔化成水后,质量将 不变 ,体积将 变小 .(两空均选填“变大”、“变小”、“不变”)
考点:
质量及其特性;密度公式的应用.
专题:
顺推法.
分析:
①质量是物体本身的一种属性,与物体的形状、状态、位置和温度无关.
②一定质量的物质,状态发生变化,引起密度的变化,体积也会发生变化.
解答:
解:
冰熔化成水,状态发生变化,质量不变.
冰熔化成水,质量不变,密度变大,由公式V=知:体积变小.
故答案为:不变;变小.
点评:
知道水的反常膨胀﹣﹣冰熔化成水,体积收缩,密度增大.
 
15.(4分)(2016?泰州)在密度单位中,1g/cm3= 103 kg/m3.测得一只苹果的质量为171g、体积为180cm3,则苹果的密度为 0.95×103 kg/m3.
考点:
物理量的单位及单位换算;密度的计算.
专题:
应用题.
分析:
(1)密度单位间的换算关系是:1g/cm3=103kg/m3;
(2)密度的计算公式为ρ=.
解答:
解:(1)lg/cm3=103kg/m3;
(2)根据密度的计算公式得:ρ===0.95g/cm3=0.95×103kg/m3;
故答案为:(1)103;(2)0.95×103.
点评:
此题考查物理量不同单位间的换算以及密度公式的应用,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算,代入数值可解答此题.
 
16.(4分)(2016?枣庄)我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽,一滴沾唇满口香“的赞誉,曾经获得世博会两届金奖.有一种精品五粮液,它的包装盒上标明容量500mL.(ρ酒=0.9×103kg/m3),则它装满酒的质量为 0.45 kg;如果用此瓶装满水,则总质量比装满酒时多 50 g.
考点:
密度公式的应用.
专题:
应用题;压轴题.
分析:
(1)酒的质量可用酒的密度乘以酒瓶的容量即酒的体积得出;
(2)用水的密度乘以瓶子的容量求出装满水时水的质量,减去酒的质量就行.
解答:
解:(1)酒的质量m酒=ρ酒V=0.9×103kg/m3×500×10﹣6m3=0.45kg
(2)装满水时水的质量m水=ρ水V=1.0×103kg/m3×500×10﹣6m3=0.5kg
m水﹣m酒=0.5kg﹣0.45kg=0.05kg=50g.
故答案为:0.45;50.
点评:
此题考查的是有关密度的计算,需要注意的是装满水时水的体积和装满酒时酒的体积是相等的,都等于瓶子的容量.
 
17.(4分)(2016?安徽)某同学利用天平测物体的质量.测量前,他将天平放在水平桌面上,此时指针和游码位置如图所示.为了调节天平横梁平衡,正确的操作步骤是:
(l) 将游码移到标尺左端的零刻度 ;
(2) 调节平衡螺母,使指针指到分度盘的中央位置,或在中央位置左右偏转的幅度相同 .
考点:
天平的使用.
专题:
实验题;定性思想.
分析:
调节天平横梁平衡的方法:
首先把天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的零刻度,调节横梁两端的平衡螺母,使指针指到分度盘的中央位置,或在中央位置左右偏转的幅度相同.
解答:
解:(1)天平已经放在水平桌面上,还要把游码移到标尺左端的零刻度.
(2)调节天平的横梁平衡:调节平衡螺母,使指针指到分度盘的中央位置,或在中央位置左右偏转的幅度相同.
故答案为:(1)将游码移到标尺左端的零刻度;(2)调节平衡螺母,使指针指到分度盘的中央位置,或在中央位置左右偏转的幅度相同.
点评:
(1)无论实验步骤详略如何,都要按照细致的步骤去对照,进行填空、或找出错误步骤等.
(2)指针在分度盘中央位置左右偏转的幅度相同,是判断天平横梁的简单方法.
 
18.(4分)(2016?成都)甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示,如图可知,其中密度较大的是 甲 .(填“甲”或“乙”),甲的密度是 1.5 g/cm3.
考点:
密度及其特性;密度的计算.
专题:
图析法.
分析:
图象所示的是甲乙两种物质的质量m与体积V的关系,当体积V=2cm3时甲的质量是3g;乙的质量约1.2g.所以得到两种物质的密度大小关系,同时计算出甲的密度.
解答:
解:
由图象知,在两种物质体积相同时(如都取V=2cm3),甲的质量较大,由公式ρ=可以得到:甲物质密度较大.
甲物质的密度为ρ甲===1.5g/cm3
故答案为:甲;1.5.
点评:
控制变量法不仅是物理实验常用的方法,也是分析物理规律常用的方法.
 
19.(8分)1mL= 1 cm3;0.5cm3= 5×10﹣7 m3;0.05t= 50 kg;2.7g/cm3= 2.7×103 kg/m3.
考点:
物理量的单位及单位换算.
分析:
根据ml和cm3之间的进率:1cm3=10﹣6m3,1t=1000kg,1g/cm3=1000kg/m3可解答此题.
解答:
解:由ml和cm3之间的进率是1,可得1ml=1cm3;
0.5cm3=0.5×10﹣6m3=5×10﹣7m3,
0.05t=0.05×1000kg=50kg;
2.7g/cm3=2.7×1000kg/m3=2.7×103kg/m3.
故答案为:1;5×10﹣7;2.7×103.
点评:
此题主要考查密度单位换算,体积单位换算和质量单位之间的换算,解答此题的关键是熟练掌握各个单位之间的进率.
 
三.实验题(每空2分,共20分)
20.(12分)(2016?泉州)小永同学为了测量永春老醋的密度,进行以下实验:
(1)把天平放在 水平桌面上 ,将游码移至零刻度处,然后调节 平衡螺母 ,使天平横梁平衡.
(2)接下来进行以下3项操作:
A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1;
B.将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量m2;
C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积V;
以上操作的正确顺序是: BCA (填字母代号)
(3)由图可得老醋的体积为 40 cm3,老醋的密度是 1.125 g/cm3= 1.125×103 kg/m3.
考点:
液体密度的测量;天平的使用;量筒的使用.
专题:
实验题.
分析:
(1)首先把天平放在水平桌面上,再调节平衡螺母直到横梁平衡;
(2)量筒中醋的质量,应用图B中杯与醋的总质量m2减去图A中杯与剩余醋的质量m1.老醋的密度可用密度的公式计算得出;
解答:
解:(1)首先把天平放在水平桌面上,再调节横梁右端的平衡螺母,直到指针指在分度盘的中线处,表示横梁平衡;
故答案为:水平桌面上;平衡螺母.
(2)测量液体的密度时,应该首先测量烧杯和老醋的总质量m2,把适量的老醋倒入量筒中,读出其体积V,再测量出烧杯和剩余老醋的质量m1.
故答案为:BCA;
(3)图C量筒中老醋的体积V=40cm3,图B中烧杯和老醋的总质量m2=82.4g,图A中烧杯和剩余老醋的质量m1=37.4g,量筒中老醋的质量m=82.4g﹣37.4g=45g,所以老醋的密度为
ρ==1.125g/cm3=1.125×103kg/m3
故答案为:40;1.125;1.125×103.
点评:
此题主要考查的是天平的正确使用方法和测量液体密度的实验步骤,以及学生对密度计算的正确理解,是中考的常见题型,难度不是很大.
 
21.(8分)(2016?株洲)小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度,请将他的实验步骤补充完整.
(1)把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,调节天平的 平衡螺母 使天平平衡.
(2)用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图1所示,则小石块的质量为 62 g.
(3)如图2所示:
a.往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置上作标记;
b.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为153g;
c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为183g;
d.计算出小石块的体积为 30 cm3.
(4)用密度公式计算出小石块的密度为 2.1 g/cm3.
考点:
固体的密度测量实验;质量的测量与天平.
专题:
计算题;实验题;等效替代法.
分析:
(1)使用天平之前,首先把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度,然后调节平衡螺母使天平的横梁平衡.
(2)物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.
(3)物体的体积的测量采用等效代替的方法:物体浸没在水中到达标记,当物体取出,往烧杯内加水到达标记处,物体的体积和加入水的体积相等.
知道加入水的质量和密度,求出加入水的体积,即物体的体积.
(4)知道物体的质量和体积,根据密度公式求出物体的密度.
解答:
解:(1)把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,调节天平的平衡螺母使天平平衡.
(2)小石块的质量m=50g+10g+2g=62g.
(3)烧杯内加入水的质量m'=183g﹣153g=30g.
烧杯内加入水的体积:V'===30cm3.
所以小石块的体积V=V'=30cm3.
(4)小石块的密度为:ρ==≈2.1g/cm3.
故答案为:(1)平衡螺母; (2)62;(3)30;(4)2.1.
点评:
(1)掌握天平的正确使用和注意事项.
(2)测量固体密度的实验是初中物理重要的实验,从天平的使用、物体质量的测量、体积的测量、密度的计算等方面进行考查.
(3)当缺少量筒时,采用等效代替的方法测量物体的体积是比较常用的方法.
 
四.计算题(每题7分,共14分)
22.(7分)5m3的水全部结成冰后体积是多大?
考点:
密度公式的应用.
专题:
密度及其应用.
分析:
①质量是物体本身的一种属性,不随状态的变化而变化;已知水的密度和体积,利用m=ρV求水的质量,即冰的质量;
②求出了冰的质量,知道冰的密度,利用公式V=求冰的体积.
解答:
解:
∵ρ=,
∴水的质量:
m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×5m3=5000kg;
∵水结冰,质量不变,
∴冰的质量:
m冰=m水=5000kg;
∵ρ=,
∴冰的体积为V冰==≈5.6m3.
答:5m3的水全部结成冰后体积为5.6m3.
点评:
结冰状态改变、质量不变.冰的体积还可以根据质量一定列出方程ρ1V1=ρ2V2求解,更简单.
 
23.(7分)晓东家有一枚纪念章,其质量为4.45×10﹣2kg,体积为5×10﹣6m3,则该纪念碑的密度是多少?
考点:
密度的计算.
专题:
密度及其应用.
分析:
已知纪念章的质量m和体积V,用公式ρ=计算出纪念章的密度.
解答:
已知:m=4.45×10﹣2kg,V=5×10﹣6m3
求:ρ
解:
ρ===8.9×103kg/m3.
答:该纪念碑的密度是8.9×103kg/m3.
点评:
本题考查了密度公式的应用,属于基础题目.