阳光洒下来课件(共33张PPT)

课件33张PPT。阳光洒下来预习检查 自由读课文，注意读准字音、认准字形。修理 皱纹 摇晃
鼻子 捏着 针头
箱子 愣住 挨骂 慌张字词乐园圈出生字词修理 皱纹 摇晃
鼻子 捏着 针头
箱子 愣住 挨骂 慌张圈出生字词字词乐园1、修鞋的老伯伯是个怎样的人？
2、妈妈为什么说“我”是个好心肠的小姑娘？默读课文，你有什么疑问？课文详解谁来讲讲这个故事？我最棒课文详解地点：大院门口
人物：我、修鞋的老伯伯、妈妈
起因：我请老伯伯修书包，可是针断了
经过：我多付钱给老伯伯
结果：妈妈说我是好心肠的小姑娘课文详解问题一1、修鞋的老伯伯是个怎样的人？
2、快速浏览课文，画上横线。课文详解1、老伯伯的手很巧。只要不下雨，他就来。
2、他不说话，一张脸上有点干，皮肤红黑，皱皱的。课文详解勤劳、朴素的老伯伯1、老伯伯的手很巧。只要不下雨，他就来。
2、他不说话，一张脸上有点干，皮肤红黑，皱皱的。课文详解 他的眼镜滑在鼻梁上，很像看报纸的外公。课文详解 他的眼镜滑在鼻梁上，很像看报纸的外公。慈祥、亲切的老伯伯课文详解 老伯伯捏着断了的线头，将书包放在缝鞋机上，小心地对好压好。课文详解 老伯伯捏着断了的线头，将书包放在缝鞋机上，小心地对好压好。认真的老伯伯课文详解 “哎——哎——”老伯伯像不知道怎么办好似的，终于又一把抓住我的书包，说：“我看看，还有什么地方要缝。”他拿过书包，仔仔细细地检查，然而没有找到。“哎——哎——”他又说。课文详解 “哎——哎——”老伯伯像不知道怎么办好似的，终于又一把抓住我的书包，说：“我看看，还有什么地方要缝。”他拿过书包，仔仔细细地检查，然而没有找到。“哎——哎——”他又说。憨厚诚恳的老伯伯课文详解你对老伯伯有什么样的印象？勤劳
认真
朴素
慈祥
诚恳
……课文详解课文详解课文详解 在我们身边，这样平凡的劳动者有很多，例如：1、烈日当头的时候，清洁工人不怕苦不怕累，把我们的街道打扫得干干净净。
2、病人垂危之时，白衣天使们（ ），帮助和鼓励病人（ ）。课文详解问题二1、妈妈为什么说“我”是个好心肠的小姑娘？
2、默读课文，找出描写小女孩性格特点的句子。课文详解 我几乎每回都站在鞋摊儿边上看一会儿，经常是看他干活儿，有时候也会盯着他的脸看上片刻。
为什么修鞋的人样子都差不多？为什么修鞋的人都是这样的肤色？默默观察，喜欢思考课文详解 文中有一句话概括了小女孩这种默默观察，喜欢思考的性格特点。 我是个长得瘦小而不怎么会表达的女孩儿，脑子里好像总有想不完的事。课文详解有一天，“我”的书包带子断了……分角色朗读表演4—16自然段。
旁白：
老伯伯：
“我”：课文详解小侦探们，找出这两句话！1、描写“我”的心理活动。
2、描写“我”的特写动作。课文详解1、我一愣，仿佛有什么东西轻轻拍了一下我的心脏。什么东西拍了“我”的心脏？ 老伯伯为我修书包而把针弄断了，听到老伯伯的叹息而十分愧疚。课文详解2、我转回神，飞快地把书都塞进书包里，又飞快地取出口袋里折得皱皱的钱，塞到老伯伯的手里，说：“零钱不要找了。”愧疚、善良、单纯（注意：冒号和引号的用法）课文详解同桌之间互相读17-20自然段。“我”真的是一个傻丫头吗？真爱无价！课文详解 妈妈说的“你是个好心肠的小姑娘”，总像阳光从头顶洒下，照进我的心里。从头顶洒下来的仅仅只是阳光吗？课文详解阳光洒下来真爱洒下来课文详解世界因为关爱而美丽 我们在平时的生活中应该怎样与同学、家人以及邻居相处呢？课文详解拓展提升1、如果你是小女孩，你会怎样帮助修鞋的老伯伯？
2、张洁是一位心思细腻的女作家。她的很多作品都是以爱为主题，探索人的心灵世界，语言优美，情感真挚。如果有兴趣的同学，可以课后去查阅张洁的作品《祖母绿》、《爱是不能忘记的》等，感受一下张洁对爱的理解，对人的心灵世界的书写。 1、观察一个身边从事像修鞋匠那样的服务行业的人，写一篇观察日记。
2、给予身边的人一点关爱。布置作业