《虾趣》课件 (共24张PPT)

课件24张PPT。湘教版 四年级 下册 第六单元 20课 生字新词知识技能：
1．学会写本课的12个生字，理解词语。
2．抓住重点语句中关键词语的含义，理解感受艺术的魅力。
3．体会作者是如何把 “虾趣” 写具体的，感受作者对虾的喜爱之情。
4．有感情地朗读课文，背诵段落。过程与方法
1．观察、欣赏齐白石的《虾趣图》，谈感悟。
2．充分朗读、讨论，在自读自悟中感受“虾趣”。情感态度价值观 ：
感悟绘画艺术的魅力，感受作者对虾的喜爱之情。重点：
1.感悟齐白石的《虾趣图》的魅力，感受作者的情怀。
2.体会作者是如何把“虾趣”写具体。
难点：
感受作者的情怀，感悟作者的生活情趣，陶冶自身的情趣齐白石（1864－1957），湖南湘潭人，二十世纪中国画艺术大师，二十世纪十大书法家、画家之一，世界文化名人。齐白石1864年1月1日（清同治三年癸亥冬月廿二）出生于湘潭县白石铺杏子坞，1957年9月16日（丁酉年八月廿三）病逝于北京，终年九十三岁。 学习1、2自然段学习3~5自然段学习 6 自然段学习 7 自然段读书品悟，体会虾趣 一、请同学们自读第1、2自然段，将作者对齐白石虾画的感悟的词划出来。读书品悟，体会虾趣 一、请同学们自读第1、2自然段，将作者对齐白石虾画的感悟的词划出来。齐白石画虾的妙处 读书品悟，体会虾趣 一、请同学们自读第1、2自然段，将作者对齐白石虾画的感悟的词划出来。齐白石画虾的妙处 惟妙惟肖读书品悟，体会虾趣 一、请同学们自读第1、2自然段，将作者对齐白石虾画的感悟的词划出来。齐白石画虾的妙处 惟妙惟肖二、作者为什么要养虾呢？读书品悟，体会虾趣 默读第3~5自然段。
读一读你最感兴趣的自然段，画出重点词语，体会虾的特点、虾的可爱。读书品悟，体会虾趣 学习第6自然段。
自读自悟：
作者围绕哪句话来写的？
作者又有哪些了解呢？读书品悟，体会虾趣 学习第7自然段
1.这一段的内容及结构特点?
2. “虾趣”的深刻内涵？学生作业，教师巡回检查指导！惟透搏嬉钳退缩翘觅藻纹态惟透搏嬉钳退缩翘觅藻纹态qiánwéixītòubósuōtuìzǎoqiàotàimìwén惟透搏嬉钳退缩翘觅藻纹态qiánwéixǐtòubósuōtuìzǎoqiàotāimìwén搏动透明后退嬉戏惟妙惟肖长钳觅食翘起来退缩水纹藻类姿态注意笔顺，规范书写！