第13课《西欧的经济和社会发展》同步练习
1、11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，表现在 （ ）
①各地纷纷开展了垦殖运动②垦殖者成为新开垦地区的新主人
③庄园逐渐衰落④土地集中成为一种趋势
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
2、伴随庄园的逐渐衰落和瓦解，土地集中成为一种趋势。资本主义生产关系在西欧农村主要体现在（ ）
A.农村商品经济产生 B.租地农场主的出现
C.自然经济的瓦解 D.市民阶级的出现
3、在欧洲中世纪末期，城市中的手工业者和商人都成为______，享有新的契约关系赋予的权利。（ ）
A.城市公民 B.城市居民 C.城市劳动者 D. 城市建设者
4、14、15世纪西欧封建社会内部工业和农业等领域出现了新型的生产组织形式，其根本原因是( ) A．社会分工的扩大 B．商品货币关系的发展
生产力水平的提高 D．雇佣关系的出现
5、租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。
（1）土地所有者是如何将土地集中起来的？为什么要集中起来？
土地所有者出租土地后是如何生活的？
租地农场是如何形成的？
（4）租地农场主和土地所有者之间是什么关系？
参考答案;1、D 2、 B 3、B 4、C
（1）领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式，将土地集中起来。庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动。
领主依靠土地租金生活，不参与生产管理。
一些富裕农民通过承租、购买土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。
契约关系，彼此独立、不存在依附关系。
部编版历史九年级上册第五单元
第13课《西欧经济和社会的发展》教学设计
课题
西欧经济和社会的发展
单元
第五单元
学科
历史
年级
九年级
学习
目标
1.了解中世纪晚期，农村垦殖运动的发展的史实，知道欧洲庄园逐渐衰落和瓦解的史实。
2.了解租地农场的特点以及新的手工业经营的特点；通过土地关系的变化和手工业的发展，知道中世纪欧洲资本主义的萌芽出现。
3.了解中世纪富裕农民和市民阶级的出现及其意义。
重点
欧洲庄园的衰落
难点
租地农场、手工业的发展、商人地位的变化产生了早期的资本主义萌芽
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频《中世纪的农民生活》，教师讲述：公元476年西罗马帝国灭亡，西欧进入中世纪，形成了严格的等级制度和封建庄园经济。但到了中世纪晚期，封建庄园经济走向了衰落，欧洲社会进入一个转型期，原来的封君封臣制度和庄园制度都发生了和大的变化。这些变化表现在哪些方面？对欧洲以后的发展有什么影响呢？
学生观看视频，初步感知西欧的中世纪生活情景。
创设情境，激发学习兴趣。
讲授新课
1、出示本课的学习目标。
2、结合学习目标自主学习本课内容，完成练习。
3、学习第一部分：新的生产和经营方式
（1）提问：11世纪以后，欧洲农村发生了哪些变化？
①11世纪以后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动，大量荒地、林地、沼泽地被开发出来，耕地面积扩大，有的是领主主持开发的，大多数是农民开发的，这些新开发的地区成为具有独立司法权和行政自治权的地区。
生答：耕地面积不断扩大
②农奴可以用货币购买劳役豁免权，不再为领主提供劳役，以此获得对自己劳动力的自由支配；又通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。庄园逐渐衰落和瓦解。在这个过程中，农民也逐渐获得对自己剩余产品的支配权。
生答：自由劳动力的增加
③14世纪中叶以后，领主出租直领地达到一个高潮，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们雇佣少地或者无地的农民耕种，并将产品推向市场。
生答：封建庄园经济衰落，租地农场的出现
合作探究：马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”你是如何理解这句话的？
提问：西欧手工业发生什么变化？
一方面手工业者逐渐脱离农业，另一方面他们不再仅仅为自己生活而生产，更多是为了适应市场而劳动。手工业者开办作坊，家人，帮工和学徒一起生产，规模比较小。13世纪，农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。
生答：手工工场得到发展
（4）商业发生什么变化？
商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。
生答：资本主义萌芽的出现
（5）提问：土地关系的变化和手工业的发展有什么意义？
生答：土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
（6）播放视频《中世纪的欧洲社会生活》。
4、学习第二部分：富裕农民和市民阶级
（1）农村社会结构发生什么变化？
①有的富裕农民原先是某庄国的庄头,负责替领主管理庄园生产和其他事务。他们有较强的管理能力,有丰富的农业生产经验。由于农业发展、货币地租取代劳役地租，农民向领主缴纳货币的现象越来越普遍。 农民的生产积极性提高,在财富普遍积累的基础上,一批富裕农民脱颖而出。他们是土地市场的重要参与者,在法兰西,他们占有的土地达到总面积。
生答：富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量
②城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，取得了特殊的法律地位。
生答：市民阶层出现，政治地位提高，政治权利的扩大。
（3）合作探究：材料：10世纪时…欧洲各地…商人…经营的商品绝大多数是奢侈品，到14世纪时，商业…发展到日常生活的中心…尽管从事商业的人中只占总人口的一小部分，但是中世纪后期 商业的巨大发展，对整个社会产生了重要的影响。 城市作为地方贸易和地方行政的中心开始慢慢地出现。在西北欧，商人则拥有社会地位，其财富和政治权利也 随着时间推移而不断增长…在欧洲，商人的政 洽权力及经济力量正稳步增长，他们正成为伦敦 的市长、德意志帝国自由市的参议员、荷兰的州长。
（1）据材料说一说从10—14世纪，西欧商业活动呈现怎样的发展。出现这种变化的主要因素是什么？
生答：发展：①经营的商品以奢侈品为主发展为涵盖日常生活所需。②虽然商人人数不多但是对于整个社会产生了重要影响③城市作为地方贸易和行政的中心开始出现并发展。
因素：生产力的发展
（2）概述10—14世纪西欧商人社会地位提高的时代背景。
生答：商人成为城市居民，享有契约关系赋予的权利，法律地位特殊；商人与贵族联姻或成为政府官员，政治权力不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。
完成巩固练习和拓展提高
学生结合学习目标自学课本。
学生归纳
学生合作探究
学生观看视频，再次认识西欧的社会生活。
学生根据材料探究，找代表回答。
整体感知本课内容。
培养学生归纳能力。
培养合作探究能力
形象生动，便于理解。
培养合作探究能力
课堂小结
中世纪晚期是欧洲社会的一个转型期，这一时期政治、经济都发生了巨大的变化。新的生产方式和经营方式以及这一新的生产方式和经营方式所带来的社会关系的变化，预示者资本主义萌芽的发展、 强大起来，为文艺复兴运动，准备了经济上的条件。
板书
西欧经济和社会的发展
新的生产和经营方式的出现
1、农村新的变化2、农奴和领主之间的关系变化
3、庄园的衰落和租地农场出现
4、手工业的发展变化和商人的变化
富裕农民和市民阶级
1、农村社会结构的变化2、市民阶级的出现
课件23张PPT。西欧经济和社会的发展部编版 九年级上上21世纪教育网 下精品教学资源新知导入 公元476年西罗马帝国灭亡，西欧进入中世纪，形成了严格的等级制度和封建庄园经济。但到了中世纪晚期，封建庄园经济走向了衰落，欧洲社会进入一个转型期，原来的封君封臣制度和庄园制度都发生了和大的变化。这些变化表现在哪些方面？对欧洲以后的发展有什么影响呢？新知讲解学习目标1.了解中世纪晚期，农村垦殖运动的发展的史实，知道欧洲庄园逐渐衰落和瓦解的史实。
2.了解租地农场的特点以及新的手工业经营的特点；通过土地关系的变化和手工业的发展，知道中世纪欧洲资本主义的萌芽出现。
3.了解中世纪富裕农民和市民阶级的出现及其意义。新知讲解自主预习 生成新知1、11世纪以后，欧洲农村纷纷开展_________，_______成为这些新开发地区的主人，这些新开发的地区成为具有独立司法权和行政自治权的地区。
2、14世纪中叶以后，领主出租直领地达到一个高潮，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来，建立________。
3、商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖__劳动力__的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的_______关系。
4、土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐___________，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
5、13、14世纪，欧洲农村的__________发生了改变。_________、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地，成为农村中富有生气的阶级力量，也是现代农业的最早发起人。垦殖运动垦殖者租地农场雇佣资本主义化社会结构富裕农民新知讲解 一 、新的生产和经营方式的出现11世纪以后，欧洲农村发生了哪些变化？ 11世纪以后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动，大量荒地、林地、沼泽地被开发出来，耕地面积扩大，有的是领主主持开发的，大多数是农民开发的，这些新开发的地区成为具有独立司法权和行政自治权的地区。变化一：耕地面积不断扩大新知讲解 农奴可以用货币购买劳役豁免权，不再为领主提供劳役，以此获得对自己劳动力的自由支配；又通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。庄园逐渐衰落和瓦解。在这个过程中，农民也逐渐获得对自己剩余产品的支配权。变化二：自由劳动力的增加上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解 14世纪中叶以后，领主出租直领地达到一个高潮，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们雇佣少地或者无地的农民耕种，并将产品推向市场。变化三：租地农场的出现上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解 马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”合作探究你是如何理解这句话的？ 这反映了欧洲农村资本主义萌芽的情况。租地农场主就是后来的农业资本家。他们和农业工人之间是一种雇佣与被雇佣，剥削与被剥削的关系。农业开始出现资本主义生产方式。上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解欧洲手工业发生变化 一方面手工业者逐渐脱离农业，另一方面他们不再仅仅为自己生活而生产，更多是为了适应市场而劳动。手工业者开办作坊，家人，帮工和学徒一起生产，规模比较小。13世纪，农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。变化：手工工场得到发展上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解 商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。变化：资本主义萌芽的出现上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解 土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解中世纪欧洲的社会生活上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解 二、富裕农民和市民阶级农村社会结构的变化 有的富裕农民原先是某庄国的庄头,负责替领主管理庄园生产和其他事务。他们有较强的管理能力,有丰富的农业生产经验。由于农业发展、货币地租取代劳役地租，农民向领主缴纳货币的现象越来越普遍。 农民的生产积极性提高,在财富普遍积累的基础上,一批富裕农民脱颖而出。他们是土地市场的重要参与者,在法兰西,他们占有的土地达到总面积的1/5,有的地区甚至达到1/3。富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解市民阶级的出现 城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，取得了特殊的法律地位。 13、14世纪，英、法等国的市民阶层作为第三等级，出席国王召集的会议，不断提出自己的政治主张。变化：市民阶层政治地位的提高、政治权利的扩大上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解合作探究材料：10世纪时…欧洲各地…商人…经营的商品绝大多数是奢侈品，到14世纪时，商业…发展到日常生活的中心…尽管从事商业的人中只占总人口的一小部分，但是中世纪后期 商业的巨大发展，对整个社会产生了重要的影响。 城市作为地方贸易和地方行政的中心开始慢慢地出现。在西北欧，商人则拥有社会地位，其财富和政治权利也 随着时间推移而不断增长…在欧洲，商人的政 洽权力及经济力量正稳步增长，他们正成为伦敦 的市长、德意志帝国自由市的参议员、荷兰的州长。
（1）据材料说一说从10—14世纪，西欧商业活动呈现怎样的发展。出现这种变化的主要因素是什么？
（2）概述10—14世纪西欧商人社会地位提高的时代背景。发展：①经营的商品以奢侈品为主发展为涵盖日常生活所需。②虽然商人人数不多但是对于整个社会产生了重要影响③城市作为地方贸易和行政的中心开始出现并发展。
因素：生产力的发展商人成为城市居民，享有契约关系赋予的权利，法律地位特殊；商人与贵族联姻或成为政府官员，政治权力不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。上21世纪教育网 下精品教学资源课堂练习1、11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，表现在 （ ）
①各地纷纷开展了垦殖运动②垦殖者成为新开垦地区的新主人
③庄园逐渐衰落④土地集中成为一种趋势
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
2、下列关于中世纪欧洲商人与雇佣工人的关系说法正确的是（ ）
①商人向雇佣工人提供原料 ②商人向雇佣工人提供生产工具
③工人完全靠出卖劳动力为生 ④商人与工人之间是雇佣与被雇佣、剥削与被剥削的关系
A.① ② ③ B. ① ② ④ C. ① ③ ④ D. ① ② ③ ④
DD上21世纪教育网 下精品教学资源课堂练习3、伴随庄园的逐渐衰落和瓦解，土地集中成为一种趋势。资本主义生产关系在西欧农村主要体现在（ ）
A.农村商品经济产生 B.租地农场主的出现
C.自然经济的瓦解 D.市民阶级的出现
4、在欧洲中世纪末期，城市中的手工业者和商人都成为______，享有新的契约关系赋予的权利。（ ）
A.城市公民 B.城市居民 C.城市劳动者 D. 城市建设者
5、众所周知，13、14世纪欧洲农村的社会结构发生了改变。其中成为农村中富有生气的阶级力量的是（ ）
A.农奴、贫困农民、手工业者 B.富裕农民、骑士、乡绅
C.手工业者、商人 D.少地、无地农民BBB上21世纪教育网 下精品教学资源拓展提高中古西欧集市6、随着社会的发展，城市逐渐成为社会的中心。阅读图片，回答问题：
（1）从图中可提取哪些信息？
（2）图中外美术作品生动地展现了人类社会哪一历史阶段城市发展的风貌？突出反映了古代城市的发展与哪些经济活动密切相关？
（3）历史信息的载体与流传方式是多样的。除所示的美术作品外，你在学习历史中还有哪些了解历史的途径？沿街店铺、手工作坊、石块街道、服饰等文物、遗址、遗迹、文字记载等封建社会；手工业、商业等上21世纪教育网 下精品教学资源课堂总结 中世纪晚期是欧洲社会的一个转型期，这一时期政治、经济都发生了巨大的变化。新的生产方式和经营方式以及这一新的生产方式和经营方式所带来的社会关系的变化，预示者资本主义萌芽的发展、 强大起来，为文艺复兴运动，准备了经济上的条件。上21世纪教育网 下精品教学资源板书设计西欧经济和社会的发展新的生产和经
营方式的出现农村新的变化农奴和领主之间的关系变化庄园的衰落和租地农场出现手工业的发展变化和商人的变化富裕农民和
市民阶级农村社会结构的变化市民阶级的出现上21世纪教育网 下精品教学资源作业布置 完成本课同步练习册。
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