1.4 地域文化与人口 课件38张
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课件38张PPT。第一章 人口与环境
第四节 地域文化与人口 课程标准:
举例说明地域文化对人口的影响。学习目标:
1.了解文化与地域文化的概念。
2.举例说明地域文化对人口的影响。
3.通过学习中国文化与人口，弘扬我国悠久的历史和灿烂的文化，对学生进行爱国主义教育。什么是“文化”？思考：文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。一、文化与地域文化什么是“地域文化”？地域文化：是人类在特定的地域范围内，在自然环境的基础上，经过长期的生产生活所创造的人类活动的产物。判断的关键：是否是人类活动创造宗教文化蒙古包是草原牧民为适应游牧生活而建造的一种圆形流动住宅。草原文化上海的文化被称为"海派文化"，其特点是开放性、创造性、扬弃性、多元性，不闭关自守,不固步自封,不拒绝先进,不排斥时尚。海派文化陕西地域文化——“八大怪”陕西地域文化——“八大怪”陕西地域文化陕西地域文化——“八大怪” 板凳不坐蹲起来、房子半边盖、姑娘不对外、帕帕头上戴、面条像腰带、锅盔像锅盖、辣子是道菜、秦腔不唱吼起来。
陕西十大怪其实是一种独特的生活。俗话说，“百里不同风，十里不同俗。”在陕西这块黄土地上，由于气候、经济、文化等多方面原因的影响，陕西人（关中人）在衣、食、住、行等方面，形成了一些独特的文化。
活动流程：各小组认真讨论，每个小组派出组中最强成员上台展示你心目中的临潼文化。活动：寻找最纯正的临潼人临潼文化华清池烽火台兵马俑 方言是特色地域文化，需要大家建立文化自信，去传承和保护我们的乡音。甲：“咱老陕很自卑，特别思渥啃过几片竹板板的。”
乙：“你这娃些，咋这（读作针）不会社话的。啥叫自卑？明明思谦虚呣，看教你一社，咋这（读作针）难听的！”
甲：“对咧，对咧！饿看你思个舵人，不跟你叫板，但你嫑（读作保）以为饿给你胡社呢。”
乙：“看把你娃能的些！你今儿个社不出个子丑寅卯来，饿今儿奏跟你末完！”
甲：“你看咱这伙乡党呣，人家一提起陕西，奏给人家（此处‘人家’读作nia3声）社，饿老老爷思周文王，饿老爷思秦始皇，饿爷思汉武帝，饿达(意为父亲)思唐太宗。”
乙：“渥有啥呢？这明明思四十呣，咋能跟自卑扯到一担儿呢？”
甲：“没社渥不思四十呣，但人家再一问‘你是谁？’咱咋社呢？饿思周文王他后人，秦始皇他重孙，汉武帝他孙子，唐太宗他儿。偏偏不社‘饿奏思饿。’为啥不社呢？叫饿社，咱就是渥穷怂，社不出口。你给人家社‘饿思个穷怂’，还不够丢人钱呢！你说这得思自卑？！”
乙：“去（读作弃）！去！去！去！不跟你社咧，饿还有事呢，走咧。”
甲：“嫑走些！还末社完尼”。下列陕西地理事物中有哪些属于文化？判断的关键：是否是人类活动创造√√√√二、文化背景与人口学生活动：
根据课前预习和准备工作，请各小组派代表上台展示婚俗、宗教等不同文化背景对人口发展的影响。印度的早婚二、文化背景与人口学生活动：
根据课前预习和准备工作，请各小组派代表上台展示婚俗、宗教对人口发展的影响。爱尔兰的晚婚二、文化背景与人口世界各国家人口平均结婚年龄图二、文化背景与人口结婚的早晚对人口增长的影响: 结婚早、年龄小，生育的时间提前并延长，世代间隔的时间缩短，会提高人口的出生率；晚婚晚育则可使世代间隔延长，人口增长速度减缓，从而降低人口出生率，减少人口的数量。学生活动：
根据课前预习和准备工作，请各小组派代表上台展示婚俗、宗教对人口发展的影响。二、文化背景与人口宗教与人口 世界上的主要宗教影响范围广，一般不反对人口的增殖。二、文化背景与人口三、中国文化与人口学生活动：请同学们自主阅读课文，理解中国不同历史时期的文化对人口的影响，并分组讨论，从婚姻观、生育观、职业观、居住观四个方面列举古今相关实例。提示：
可以是亲身的所见所感，也可以是通过各种媒体的所阅所闻。三、中国文化与人口五世同堂大家庭计划生育生育观三、中国文化与人口职业观三、中国文化与人口居住观1、早婚早育到晚婚晚育劳动力增殖人口压力缓和2、多育多子到只生一个人口压力 性别比例失调生活水平提升3、从“学而优则仕”到“全民皆商”重农抑商从商人口增加4、从安土重迁到“四海为家”传统农业为主改革开放以来商品经济的发展三、中国文化与人口请同学们思考：推动上述变化的根本动力是什么？ 社会生产力的发展水平和生产方式的进步三、中国文化与人口传承是对传统文化本色的保障，并使其生命力加强，不被异化。创新则是为传统文化添砖加瓦，为原有的传统文化添加新的元素，可使传统文化具有时代色彩。二者从不同侧面保护着传统文化的发展。传统文化的传承与创新哪个更重要？
请说说你的观点？（以陕西秦腔为例）总结职业选择1.有关地域文化与人口的说法，正确的是（ ）
A.地域文化是指一个地区的民族文化
B.地域文化对一个地区的人口发展起决定作用
C.地域文化能够对一个地区和国家人口的发展持续地产生作用
D.不同地区和国家的地域文化虽然有差异，但对人口发展的作用往往相同
2.属于目前我国婚俗时尚的是（ ）
①不孝有三，无后为大 ②男孩女孩都是后代
③三百六十行，行行出状元 ④只生一个好
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
课堂巩固CD
3.世界上主要宗教一般都不反对人口增殖，主要原因是（ ）
A.养儿防老 B.扩大教派的势力
C.发 展农业生产 D.促进工业和商业的发展
B课堂巩固课后作业 拓展与探究：
结合生物知识，说一说婚姻地域范围的扩大，为什么能够提高人口身体素质和文化素质？谢谢大家！ 生物学研究表明，婚姻范围小，夫妻双方有可能有着
比较近的血缘关系，共同的基因缺陷使得子女患“家族病”
的可能性大大增加。而婚姻范围的扩大可以相互弥补彼此
的基因缺陷，有利于身体素质的提高。 任何地域都会形成自己的地域文化，不同地域文化之间的人口通婚，能够促进彼此之间的文化交流、融合，从而提高人口素质。
血缘关系越远，基因（DNA）组成差异越大，互补作用越强，则后代的先天素质较好。双亲有不同的文化背景,利于小孩的后天教育。
第四节 地域文化与人口 课程标准:
举例说明地域文化对人口的影响。学习目标:
1.了解文化与地域文化的概念。
2.举例说明地域文化对人口的影响。
3.通过学习中国文化与人口，弘扬我国悠久的历史和灿烂的文化，对学生进行爱国主义教育。什么是“文化”？思考：文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。一、文化与地域文化什么是“地域文化”？地域文化：是人类在特定的地域范围内，在自然环境的基础上，经过长期的生产生活所创造的人类活动的产物。判断的关键：是否是人类活动创造宗教文化蒙古包是草原牧民为适应游牧生活而建造的一种圆形流动住宅。草原文化上海的文化被称为"海派文化"，其特点是开放性、创造性、扬弃性、多元性，不闭关自守,不固步自封,不拒绝先进,不排斥时尚。海派文化陕西地域文化——“八大怪”陕西地域文化——“八大怪”陕西地域文化陕西地域文化——“八大怪” 板凳不坐蹲起来、房子半边盖、姑娘不对外、帕帕头上戴、面条像腰带、锅盔像锅盖、辣子是道菜、秦腔不唱吼起来。
陕西十大怪其实是一种独特的生活。俗话说，“百里不同风，十里不同俗。”在陕西这块黄土地上，由于气候、经济、文化等多方面原因的影响，陕西人（关中人）在衣、食、住、行等方面，形成了一些独特的文化。
活动流程：各小组认真讨论，每个小组派出组中最强成员上台展示你心目中的临潼文化。活动：寻找最纯正的临潼人临潼文化华清池烽火台兵马俑 方言是特色地域文化，需要大家建立文化自信，去传承和保护我们的乡音。甲：“咱老陕很自卑，特别思渥啃过几片竹板板的。”
乙：“你这娃些，咋这（读作针）不会社话的。啥叫自卑？明明思谦虚呣，看教你一社，咋这（读作针）难听的！”
甲：“对咧，对咧！饿看你思个舵人，不跟你叫板，但你嫑（读作保）以为饿给你胡社呢。”
乙：“看把你娃能的些！你今儿个社不出个子丑寅卯来，饿今儿奏跟你末完！”
甲：“你看咱这伙乡党呣，人家一提起陕西，奏给人家（此处‘人家’读作nia3声）社，饿老老爷思周文王，饿老爷思秦始皇，饿爷思汉武帝，饿达(意为父亲)思唐太宗。”
乙：“渥有啥呢？这明明思四十呣，咋能跟自卑扯到一担儿呢？”
甲：“没社渥不思四十呣，但人家再一问‘你是谁？’咱咋社呢？饿思周文王他后人，秦始皇他重孙，汉武帝他孙子，唐太宗他儿。偏偏不社‘饿奏思饿。’为啥不社呢？叫饿社，咱就是渥穷怂，社不出口。你给人家社‘饿思个穷怂’，还不够丢人钱呢！你说这得思自卑？！”
乙：“去（读作弃）！去！去！去！不跟你社咧，饿还有事呢，走咧。”
甲：“嫑走些！还末社完尼”。下列陕西地理事物中有哪些属于文化？判断的关键：是否是人类活动创造√√√√二、文化背景与人口学生活动：
根据课前预习和准备工作，请各小组派代表上台展示婚俗、宗教等不同文化背景对人口发展的影响。印度的早婚二、文化背景与人口学生活动：
根据课前预习和准备工作，请各小组派代表上台展示婚俗、宗教对人口发展的影响。爱尔兰的晚婚二、文化背景与人口世界各国家人口平均结婚年龄图二、文化背景与人口结婚的早晚对人口增长的影响: 结婚早、年龄小，生育的时间提前并延长，世代间隔的时间缩短，会提高人口的出生率；晚婚晚育则可使世代间隔延长，人口增长速度减缓，从而降低人口出生率，减少人口的数量。学生活动：
根据课前预习和准备工作，请各小组派代表上台展示婚俗、宗教对人口发展的影响。二、文化背景与人口宗教与人口 世界上的主要宗教影响范围广，一般不反对人口的增殖。二、文化背景与人口三、中国文化与人口学生活动：请同学们自主阅读课文，理解中国不同历史时期的文化对人口的影响，并分组讨论，从婚姻观、生育观、职业观、居住观四个方面列举古今相关实例。提示：
可以是亲身的所见所感，也可以是通过各种媒体的所阅所闻。三、中国文化与人口五世同堂大家庭计划生育生育观三、中国文化与人口职业观三、中国文化与人口居住观1、早婚早育到晚婚晚育劳动力增殖人口压力缓和2、多育多子到只生一个人口压力 性别比例失调生活水平提升3、从“学而优则仕”到“全民皆商”重农抑商从商人口增加4、从安土重迁到“四海为家”传统农业为主改革开放以来商品经济的发展三、中国文化与人口请同学们思考：推动上述变化的根本动力是什么？ 社会生产力的发展水平和生产方式的进步三、中国文化与人口传承是对传统文化本色的保障，并使其生命力加强，不被异化。创新则是为传统文化添砖加瓦，为原有的传统文化添加新的元素，可使传统文化具有时代色彩。二者从不同侧面保护着传统文化的发展。传统文化的传承与创新哪个更重要？
请说说你的观点？（以陕西秦腔为例）总结职业选择1.有关地域文化与人口的说法，正确的是（ ）
A.地域文化是指一个地区的民族文化
B.地域文化对一个地区的人口发展起决定作用
C.地域文化能够对一个地区和国家人口的发展持续地产生作用
D.不同地区和国家的地域文化虽然有差异，但对人口发展的作用往往相同
2.属于目前我国婚俗时尚的是（ ）
①不孝有三，无后为大 ②男孩女孩都是后代
③三百六十行，行行出状元 ④只生一个好
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
课堂巩固CD
3.世界上主要宗教一般都不反对人口增殖，主要原因是（ ）
A.养儿防老 B.扩大教派的势力
C.发 展农业生产 D.促进工业和商业的发展
B课堂巩固课后作业 拓展与探究：
结合生物知识，说一说婚姻地域范围的扩大，为什么能够提高人口身体素质和文化素质？谢谢大家！ 生物学研究表明，婚姻范围小，夫妻双方有可能有着
比较近的血缘关系，共同的基因缺陷使得子女患“家族病”
的可能性大大增加。而婚姻范围的扩大可以相互弥补彼此
的基因缺陷，有利于身体素质的提高。 任何地域都会形成自己的地域文化，不同地域文化之间的人口通婚，能够促进彼此之间的文化交流、融合，从而提高人口素质。
血缘关系越远，基因（DNA）组成差异越大，互补作用越强，则后代的先天素质较好。双亲有不同的文化背景,利于小孩的后天教育。