第三节 自然资源与人类活动课件 18张

课件18张PPT。 位于西藏拉萨以北的曲桑尼姑寺的僧人在用太阳灶烧水 。 在各地能源告急之际，青藏高原成为引人注目的能源“聚宝盆”。 自然资源的种类、数量及质量影响人类的生存与发展。观察与思考第三节 自然资源与人类活动本课核心素养目标：
1.借助恰当的素材，理解自然资源的概念、分类及自然资源的属性特征。
2.以太阳能为例，说明自然资源在不同历史发展阶段对人类活动的影响。
3.以水资源为例，探究如何实现自然资源的可持续利用。课程标准：以某种自然资源为例，说明自然资源在不同历史发展阶段对人类活动的影响。
自然资源与人类活动 地理思维能力
（学科核心素养）课前预习、分组活动、学生展示、合作竞争分组讨论一：自然资源概述分组讨论二：（一）太阳能利用的主要方式
（二）太阳能利用的发展阶段
分组讨论三：对比分析西藏和西安太阳能
资源的差异 分组讨论四：自然资源对人类活动的影响核心概念属性 阅读课本P101“自然资源的属性”。根据自我再生的性质可再生资源非可再生资源根据属性矿产资源
气候资源
水资源
土地资源
生物资源2.自然资源的分类分组讨论一：自然资源概述（课前预习准备，在训练中甄别巩固） 二、自然资源及其利用—以太阳能为例 亚马逊在美国西雅图市中心新总部——
The Spheres 由三个玻璃球状建筑物组成，最大的球体高 90 英尺（约 27 米），宽 130 英尺（约 40 米），每个球体需要 2643 块面板，热量从面板反射出来，但允许适当波长的光通过，以利于植物的生长。里面种植了来自世界各地的植物，多达 4 万多株，覆盖的物种有 400 多种，真可谓一个“室内热带雨林”。思维拓展影响太阳能资源分布的因素：纬度、天气状况
海拔、日照时间温故知新 和平解放60年来，西藏高网型光伏发电累计安装量已达到9兆瓦，约占中国太阳能光伏发电装机容量的13%，使得西藏将成为中国太阳能发电量最大省区。 比较分析西藏地区与西安地区太阳能开发的优点与缺点？西安灞桥湿地公园自动气象站观测项目主要包括气压、 温度、湿度、风向、风速、雨量等要素。由于供电不便，自动气象站采用太阳能供电系统加蓄电池，满足自动气象站自身用电。 结合材料分析西藏地区和西安太阳能资源的分布差异？三、自然资源对人类活动的影响
案例：水资源的利用 水资源利用率是指流域或区域用水量占水资源可利用量的比率。国际上一般认为，一条河流合理开发的上限是水资源利用率为40%。下图是“我国部分地区及世界平均水资源开发利用率比较示意图”。回答1～3题。1.黄河流域水资源开发利用率高于塔里木河流域的原因是(　　)
A.降水总量少 B.降水年际变化大
C.浪费更严重 D.水资源需求量大
2.河西走廊水资源缺乏的主要人为原因是(　　)
A.河流径流量较小 B.城市密集，生活用水量大
C.农业灌溉用水量大 D.水资源春夏多，秋冬少3.下列关于我国水资源开发的叙述，正确的是(　　)
A.图示地区水资源利用率过高，是因为水资源更新速度快
B.水资源最紧缺的地区是准噶尔盆地
C.解决水资源问题的关键是合理利用水资源
D.解决水资源问题的根本措施是跨流域调水自然资源与人类活动概念、属性特征、分类太阳能利用的利用的主要方式和发展阶段农业、工业、后工业化阶段 自然资源概述 自然资源对人类活动的影响自然资源及其利用GO课后延伸：通过网上查询与实际调查，了解我国高等院校中与自然资源的勘探、开发利用相关的专业。感谢各位同学的参与配合