大象版科学一年级上册第一单元第1课五官兄弟 课件（13张ppt）

课件13张PPT。“五官兄弟”游乐场 我会用下面的句子说说我的观察和收获： 我叫????? ?，我在这间教室里观察到???????? ?，我是通过??????? （感官）观察到的。 “五官兄弟”游乐场学习目标： 1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。 2、让学生在闯关游戏中发现问题，提出问题 。自学指导
认真看课本12——13页的内容，思考：1.眼睛能帮我们看到世界上的一切吗?
2.除了眼睛，我们还可以用鼻子、耳朵、小手、舌头来感知这个世界，这些感官分别有什么功能呢？我们亲自到游乐场里做实验。
3.我们可以只用一种感官来认识世界吗？游乐场活动规则：1、每一组推选一名组长，每个小组做一个游乐区的活动。
2、游乐场内要轻声细语，互相合作，互相帮助。
3、游乐时必须及时把自己的收获、提出问题填到记录表上。
4、游乐区活动时间为10分钟。 眼睛游乐区规则： 只能用眼睛进行观察，只记录用眼睛观察到的所有内容。 鼻子游乐区规则：只能用鼻子嗅瓶口散出的气味，猜测瓶子里面是什么物体,是什么气味. 手游乐区规则：只能把手伸进袋子里观察。猜是什么物体，你是怎样猜到的，不能偷看袋子里的东西。 耳朵游乐区规则：（1）组员蒙上眼睛。（2）组长用不同的物体发出声音，并改变位置，组员猜猜是什么物体？发音的物体在哪里？ 舌游乐区规则：（1）组员蒙上眼睛，捏住鼻子。组长拿出食品让组员尝一尝，让组员说出食品的味道，猜一猜是什么？（2）再让组员松开鼻子尝尝东西的味道，比较和捏鼻子时的感觉有什么不同。眼睛能观察到物体的颜色、形状、大小、却不能尝到味道，听到声音等、、、、、、耳朵能听到物体发出的声音。手能感觉到物体的的软硬、光滑或粗糙、形状、大小、冷热。鼻子能闻到物体的气味：香、臭、刺鼻、、、、、、舌头能尝到物体的味道：酸、甜、苦、辣、咸、麻等。眼睛是怎样看到物体的呢？为什么耳朵聋了就听不到声音？为什么盲人用手也能识别钱呢？为什么鼻子就能闻到气味呢？为什么舌头就能尝到物体的味道呢？记 录 表形状颜色和大小，要找（ ）来帮忙。冷热痛触各感觉，要找（ ）来帮忙。酸甜苦咸各味道，要找（ ）来帮忙。叮叮当当各声音，要找（ ）来帮忙。香香酸酸各气味，要找（ ）来帮忙。当堂训练 找朋友物体的颜色
物体的味道
物体的光滑或粗糙
物体的大小
物体的软硬
物体发出的声响
物体散发出的气味
物体的形状
物体的冷热 在科学观察中各种感官起着不同的作用，一种感官只能观察到物体的部分特征，综合运用各种感官，才能全面的认识事物。结 论谢谢大家