五年级上册第三单元8 成语故事 课件(3个课件)

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名称 五年级上册第三单元8 成语故事 课件(3个课件)
格式 zip
文件大小 697.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2018-08-28 11:23:26

文档简介

课件14张PPT。滥竽充数Contents目录010203初读感知课文讲解课后作业学习目标
1、认识并积累生字词;
2、正确、流利地朗读课文,结合自己的经验理解成语故事中包含的意思;
3、背诵成语故事。 初读感知 目录滥竽充数自读课文,要求:
1、画出生字,边认字边读课文,注意读准字音;
2、画出不理解的词语,借助字典并联系上下文理解意思。 初读感知 目录滥竽充数 课文讲解 目录滥竽充数竽:一种管乐器,战国时盛行于民间。 课文讲解 目录滥竽充数自由读文,深入思考,讨论交流:1、南郭先生能够滥竽充数成功的原因有哪些?
2、南郭先生滥竽充数失败的原因又有哪些?
3、你从这个故事中得到了什么启发? 课文讲解 目录滥竽充数 战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。有个南郭先生,从来不会吹竽,也混了进来。每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出会吹的样子,居然得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王死了,他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。南郭先生只好逃走了。 课文讲解 目录滥竽充数 课文讲解 目录滥竽充数 课文讲解 目录滥竽充数 课文讲解 目录滥竽充数 现在的生活中常用到“滥竽充数”这个成语,你想知道人们用它表达什么意思吗? 课文讲解 目录滥竽充数“滥竽充数”的含义:①?比喻没有真才实学的人混在有才学的人群中欺骗别人;
②?比喻以假冒充真的,以次冒充好的;
③用来表示自谦,说自己的水平不够,只是凑数而已。 课文总结 目录滥竽充数 《滥竽充数》这个成语比喻没有真才实学的人混在行家里充数,或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。1、会认会写本课生字词;
2、用自己的话说一说本文主要讲了一件什么事;
退出 课后作业 目录滥竽充数课件14张PPT。画龙点睛Contents目录01020304初读感知生字学习词语学习课文讲解05课后作业学习目标
1、认识并积累生字词;
2、正确、流利地朗读课文,结合自己的经验理解成语故事中包含的意思;
3、背诵成语故事。 初读感知 目录画龙点睛自读课文,要求:
1、画出生字,边认字边读课文,注意读准字音;
2、画出不理解的词语,借助字典并联系上下文理解意思。 初读感知 目录画龙点睛僧sēng僧人壁bì墙壁韵yùn神韵逼bī逼问 生字学习 目录画龙点睛唬hǔ唬人张牙舞爪 形象逼真 神韵
惋惜 推辞 唬人 佩服
乌云密布 惊叹不已 点睛之笔 词语学习 目录画龙点睛 课文讲解 目录画龙点睛默读课文,边读边想:
1、张僧繇画的龙为什么不“点睛”?
2、后来为什么又给龙画上眼睛?
3、“点睛”的结果怎样? 课文讲解 目录画龙点睛 点睛前的龙是什么样的?人们觉得怎样? 这四条龙张牙舞爪,形象逼真,但奇怪的是都没有画上眼睛。游客看了,觉得缺少神韵,很是惋惜。 课文讲解 目录画龙点睛 张僧繇为什么不给龙点睛?后来为什么又给龙画上眼睛?画上眼睛,龙就会飞走。游客不信,都以为张僧繇在唬人。
大家一再要求。 课文讲解 目录画龙点睛“点睛”的结果怎样?
此刻人们的态度又怎样? 霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣,被点上眼睛的龙腾空飞去。 游客们惊叹不已,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。 课文讲解 目录画龙点睛 假如你是这些游客中的一员,看到画上眼睛的龙真得腾空而去,你想说些什么呢? 课文讲解 目录画龙点睛 现在的生活中常用到“画龙点睛”这个成语,你想知道人们用它表达什么意思吗? 课文总结 目录画龙点睛 《画龙点睛》这个成语比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句,使得内容更加生动传神。1、会认会写本课生字词;
2、用自己的话说一说本文主要讲了一件什么事;
退出 课后作业 目录画龙点睛课件12张PPT。自相矛盾Contents目录01020304初读感知生字学习词语学习课文讲解05课后作业学习目标
1、认识并积累生字词;
2、正确、流利地朗读课文,结合自己的经验理解成语故事中包含的意思;
3、背诵成语故事。 初读感知 目录自相矛盾自读课文,要求:
1、画出生字,边认字边读课文,注意读准字音;
2、画出不理解的词语,借助字典并联系上下文理解意思。 初读感知 目录自相矛盾戳chuō戳中矛máo矛盾楚chǔ楚国锐ruì锐利盾dùn盾牌卖mài卖主 生字学习 目录自相矛盾夸口 坚固 戳穿 锐利
围观 张口结舌 词语学习 目录自相矛盾 课文讲解 目录自相矛盾1、你们知道矛和盾的作用吗?2、朗读课文,说说故事讲了什么? 课文讲解 目录自相矛盾 再读课文,看看卖矛和盾的人是怎样说大话的? “我的盾坚固得很,随你用什么矛都戳不穿它。” “我的矛锐利得很,随你什么盾都能戳穿。” 课文讲解 目录自相矛盾 卖矛和盾的楚国人听了围观者的质疑后,有什么反应? 那个楚国人张口结舌,回答不出来了。 那个楚国人张口结舌,回答不出来了。 “张口结舌”是什么意思?这里还可以用哪个词语替换? 课文讲解 目录自相矛盾你明白这则成语的寓意了吗?生活中有没有同故事一样的例子呢?说说看。 课文总结 目录自相矛盾 《自相矛盾》这个成语比喻一个人的言语和行为前后抵触,讽刺那些无视现实,随意夸大的人。1、会认会写本课生字词;
2、用自己的话说一说本文主要讲了一件什么事;
3、完成老师推荐的优教通网上作业。退出 课后作业 目录自相矛盾