第一节 空气的成分 课件（25张PPT）

课件25张PPT。集气瓶针筒保鲜袋试管带导管的橡皮塞现象：
（1）握住试管，导管口有气泡冒出
（2）松开手后，水倒吸入导管里形
成一段水柱.
气密性检查装置 体验空气的存在 实验器材：集气瓶、配燃烧匙的橡皮塞、导管、装水的烧杯、酒精灯、弹簧夹、红磷、钥匙、火柴. 查阅资料：
1.空气中的氧气能支持燃烧，而其他成分不能支持燃烧.
2.红磷在空气中燃烧只与氧气反应生成五氧化二磷固体.
实验原理：利用红磷燃烧消耗密闭的集气瓶内空气中的氧气，使集气瓶内压强减小，在大气压的作用下，进入集气瓶内水的体积即为减少的氧气的体积。 你在实验过程中看到了什么现象？你能分析原因吗？请把看到的现象及你的分析与同组的同学交流一下。1、红磷燃烧，产生大量的白烟。
2、燃烧着的红磷逐渐熄灭。
3、集气瓶内的压强减少。
4、打开弹簧夹后集气瓶内的水面上升，约占集气瓶容积的1/5。 我们已经用红磷测定出空气中氧气约占1/5，那么用石蜡代替红磷能否得到这样的结论呢？用蜡烛代替红磷观察并思考：
1、点燃红磷与点燃蜡烛现象是否一样？
2、实验现象不一样的原因是什么？（白烟且易溶于水）（气体） 燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验结果有时有一定的误差，测量结果偏小，这是为什么呢？归纳：1、装置漏气。2、红磷量不足，没有将瓶中氧气全部消耗完。3、没有冷却到室温。 燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验结果有时测量结果又会偏大，这又可能是什么原因呢？ 点燃红磷后插入燃烧匙时，橡皮塞旋紧速度太慢，瓶中空气受热膨胀逸出瓶外。氮气 78%氧气 21%稀有气体 0.94%二氧化碳 0.03%其他气体和杂质 0.03%空气纯净物由一种物质组成（氧气）混合物由多种物质组成（空气）练习：
氮气、二氧化碳、红磷、空气、河水、矿泉水等物质，哪些是混合物，哪些是纯净物? 取少量葡萄糖、砂糖和面粉，分别放在燃烧匙中，在酒精灯上加热，直至完全烧焦，观察实验现象？小结：葡萄糖、砂糖和面粉等物质中均含有碳元素。金刚石和石墨都是由碳元素组成的，为什么性质上有这么大的差异呢？归纳：化学研究物质的组成与结构。小结：金刚石和石墨的性质不同是由于他们的微观结构不同。1、通过今天的学习，你有哪些收获？
2、针对本节课的学习，你还有哪些疑问？ 1.空气的成分以 和 为主，按体积计算，空气中含量最多的气体是 ，它大约占空气体积的百分比是 ；含量居第二位的气体是 ，它大约占空气体积的百分比是 。 氮气氧气氧气氮气78%21%2.下列物质中，属于纯净物的是（ ）。
A．蒸馏水 B．雪碧饮料
C．河水 D．洁净的空气3.(2016年青岛市中考）
如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法，
实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并
做好标记。
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步： 待红磷熄灭后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
请回答下列问题：
（1）集气瓶中剩余的气体主要是 。
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是： 、 。
（3）某同学对实验进行了反思，提出了改进
方法（如图所示），你认为改进后的优点是：
。 4.下列物质中属于混合物的是_ ___ ___，属于纯净物的是____ ___。（填序号）
①海水　②水蒸气　③白酒 ④二氧化碳 ⑤液态空气　⑥氮气　⑦加碘食盐