三年级第一学期语文期中测试卷
一、字词积累。(34分)
1.下列加点字注音全都正确的一项是( )(2分)
A.捣药(dǎo) 盈利(yín) 镇定(zhèn) 林荫(yīn)
B.蓬松(pēng) 巩固(gǒng) 趋势(qū) 秧苗(yāng)
C.高跷(qiāo) 草坪(píng) 雕塑(sù) 饲养(sì)
D.苇秆(wěi) 疾飞(jí) 解闷(mēn) 坍塌(tā)
2.看拼音写词语,并选择最恰当的词语填在句中的横线上。(16分)
(1)在学习上,我们________认真,这样才________到达成功的彼岸。
(2)________上的花开了,________艳丽,真美啊!
(3)今天就要进行面试了,我的心里十分________,爸爸说:“________面对,你能行!”
3.选择合适的词语,用“√”标出来。(4分)
(1)庙门前的石头狮子很威武很(镇静 平静)地蹲着。
(2)尽管它十分机灵,还是难以逃脱翠鸟(锋利 锐利)的眼睛。
(3)咱们宁愿(清淡 清贫)一些,也不能做囚犯呀!
(4)没想到后续部队遭到敌人炮火(猛烈 激烈 剧烈)的阻击。
4.照样子写字词。(4分)
(1)红彤彤 黑________ 沉________ 光________
(2)端端正正 ____________ 不骄不躁 ____________
(3)写春联 ( )灯谜 ( )空竹 ( )风筝
5.请把正确的答案序号写在括号里。(8分)
(1)下列每组词中意思相同的一项是( )
A.破烂——破烂儿 B.瓶盖——瓶盖儿 C.火星——火星儿
(2)下列加点词语运用不恰当的一项是( )
A.刚满月的小猫是那么生气勃勃,天真可爱!
B.我最爱看天上密密麻麻的繁星。
C.秀才总想改变自己贫穷的状况,整日胡思乱想,也想不出什么办法。
(3)下列标点使用有误的一项是( )
A.苏西惊讶地说:“你不是告诉我别去想作文的事吗?”
B.妈妈大声叫道,孩子,你在哪里呀?
C.妈妈说:“你看,这就是一篇很好的作文。”
(4)下列对“钢笔”的认识哪一项不正确?( )
A.练字时,我们要使用中性笔。
B.钢笔分钢笔帽、钢笔杆、钢笔尖、钢笔囊。
C.使用钢笔写字时,我们要保持正确的执笔姿势。
二、句子训练。(10分)
1.用修改符号修改下列病句。
(1)班会上我们通过并讨论了《班级公约》。
(2)《繁星》的作者是巴金写的。
2.一双小爪子抓住苇秆。(扩句,至少扩两处)
________________________________________________________
3.一朵洁白的云彩飘浮在天上,好像一艘大轮船航行在海面上。(仿写比喻句)
________________________________________________________
4.用“一会儿……一会儿……”写一句话。
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三、教材回顾。(9分)
【读诗赏“景”】
春天来了,诗人贺知章用“不知细叶谁裁出,_____________”来赞美春天;苏轼用“__________________,春江水暖鸭先知。______________,正是河豚欲上时”向我们描绘了一幅美丽的春江晓景。
【读诗品“味”】
古人最擅长描写具体的事物来抒发自己的志向与情感。唐代诗人李白描写的“小时不识月,____________。又疑瑶台镜,____________”表现了儿童的天真可爱;虞世南借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是“______________,非是藉秋风”;罗隐用“采得百花成蜜后,______________”赞美了辛勤的________;白居易用“____________,唯对一张琴”来抒发自己的孤独之情。
四、口语交际。(3分)
你要到新华书店去买书,不知道该怎么走,下面问路得体的一项是( )
A.喂,阿姨,新华书店怎么走?
B.喂,去新华书店怎么走?
C.哎,你能告诉我去新华书店怎么走吗?
D.对不起,打扰了,请问去新华书店怎么走?
五、课内阅读。(5分)
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
1.请用“____”画出第一段中表示时间的词语。(1分)
2.判断下列句子是否是比喻句,是比喻句的画“√”,不是的画“×”。(1分)
(1)马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。 ( )
(2)远处天空中的云朵像是大海里翻起的几朵浪花。 ( )
3.文段中火烧云变成了__________、__________、__________。我觉得它还会变成________、________、________……(3分)
六、课外阅读。(14分)
卖镜子的人
从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的……他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。
但是,他忙于经营,连饮食起居、梳洗的时间都没有,外表逐渐邋遢,自己(竟然
虽然)丝毫没有发觉。后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,他的生意也越来越清淡。
有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。
一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(打算 计算)买,但端详了一下他的脸,忽然“扑哧”一笑,放下镜子,扭头就走了。
卖镜子的人不明白__拉住一位老人问__怎么__我的话错了吗________老人慢慢地说:“你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!”
卖镜子的人拿起镜子一照,(顿时 及时)羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊,竟像唱戏的大花脸似的。
他终于明白了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己卖镜子的最好证据。只有这样,(宣传 宣告)才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。此后,他很注意梳洗面容了,生意也一天天好转了起来。
1.用“”划掉括号里搭配不合适的词语。(4分)
2.为文中画横线的句子加上标点符号。(2分)
3.从文中找出与下面词语意思相反的词语,写在括号里。(2分)
清淡——( ) 糊涂——( )
4.根据文章内容填空。(4分)
这篇短文先写卖镜子的人起初__________________,但是由于____________________________,结果______________________。后来,在一位老人的提醒下,他终于明白了:__________________
_______________________________________________________。
5.短文的中心是( )(2分)
A.要让别人买自己的镜子,自己要先照照镜子。
B.要让别人相信自己,不仅靠口说,更重要的是要以自己的实际行动作表率。
C.要想生意好,要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。
D.卖镜子的人之所以生意不好,是因为他不爱照镜子。
七、我写我心。(25分)
有位名人说过:“这世界不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”你有一双发现“美”的眼睛吗?请你把看到的美的景象,美的事物,美的人,美的场面……任选一个写下来。
注意:语句要通顺,按照一定的顺序来写,如果写景,可以进行合理,大胆的想象。