长春版三年级上册语文课内阅读专项检测卷（含答案）

三年级上册语文课内阅读专项检测卷
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，赶到它决定要出去玩玩，就会走出一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，及至它听到点老鼠的响动啊，它又多么尽职，屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒，或是在你写稿子的时候，跳上桌来，在纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，力避单调。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
1．写出下列词语的近义词。(6分)
暖和——(　　　　) 凝视——(　　　　)
2．“……或是在你写稿子的时候，跳上桌来，在纸上踩印几朵小梅花。”这句话运用了________的修辞手法，“小梅花”是指__________。这个句子表达了作者__________的思想感情。(9分)
3．猫的性格古怪，主要表现在：
(1)既老实又_______________________________________________。
(2)既贪玩又_______________________________________________。
(3)高兴时_________________________________________________。
(4)不高兴时_______________________________________________。
(12分)
4．找出形容猫叫声的句子画“____”。(4分)
(二)
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦像牛那样躺着看天也从来不贪玩像狗那样到处乱跑他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
1．这段话是围绕“__________________________”这句话写的。作者运用________的方法突出了稻草人这一特点。(6分)
2．照样子，写词语。(8分)
直挺挺　____________　____________
歇一歇 ____________　____________
3．选文中方框内应填怎样的标点符号？下列正确的一项是(　　)(4分)
A．，　，　，　。　 B．，　。　，　。
C．，　；　，　。 D．，　；　，　；
(三)
更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口还没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”
1．根据选文内容填空。(12分)
大雁飞得慢是因为_______________________________________
_______________________________________________________；
它叫得悲惨是因为_______________________________________；
听到弦响会掉下来是因为_________________________________。
2．“惊弓之鸟”这个成语的意思是____________________________，用来比喻那些____________________________________________
_____________________________________________的人。(8分)
3．更羸不用箭就能射下大雁，是因为他(　　　)(多项选择，6分)
A．善于观察。
B．善于思考。
C．靠运气。
D．善于联系实际经验。
(四)
这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为今夜多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站了起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”
我也站了起来，站起来的时候把小转椅的上面部分带歪了。他过来把我的转椅扶正，然后就走进后面去了。
1．填上合适的量词。(8分)
一(　　)绿茶　一(　　)花生米
一(　　)公鸡　一(　　)写字台
2．按要求在选文中画出相关的语句。(9分)
(1)体现总理生活简朴的：用“____”画出。
(2)体现总理工作劳苦的：用“　　”画出。
(3)体现总理生活作风严谨的：用“　　”画出。
3．这是我们学过的课文《________》中的片段，文中通过介绍总理的__________和__________，表达了作者对总理__________的思想感情。(8分)
课内阅读
(一)1.温暖　注视
2．比喻　猫的脚印　喜爱猫
3．(1)贪玩
(2)尽职
(3)能比谁都温柔可亲
(4)无论谁说多少好话，它一声也不出
4．它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，力避单调。
(二)1.稻草人非常尽责任。　对比
2．示例：沉甸甸　绿油油　尝一尝　走一走
3．C
(三)1.它受过箭伤，伤口还没有愈合，还在作痛　它离开同伴，孤单失群，得不到帮助　它心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来
2．被弓箭吓怕了的鸟　受过惊吓，遇事胆怯
3．ABD
(四)1.杯　碟　只　张
2．(1)总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为今夜多了一个人而增加了分量。
(2)喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站了起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”
(3)他过来把我的转椅扶正，然后就走进后面去了。
3．一夜的工作　工作劳苦　生活简朴 无比崇敬