小学语文长春版三年级上册(2018)第七单元达标检测B卷（含答案）

第七单元达标测试卷
一、字词积累。(33分)
1．在下列加点字合适的读音下画上横线。(4分)
山岭(línɡ　lǐnɡ)　侧面(cè　zé)　宝塔(tǎ　dǎ)　狭长(jiá　xiá)
遮挡(zhē　zē) 寄居(jì　qì) 问题(tí　ti) 扩大(kuò　tuò)
2．多音字组词。(3分)
尽种笼
3．比一比，再组词。(8分)

　
4．看拼音，写词语。(10分)
Héng xiàng bì huà piāo fú xún zhǎo dēng gāo

xiá xiǎo bǎo hù fú wù shí wù gǎn xiè

5．给下列加点字选择正确的解释。(填序号，4分)
【穷】A.缺乏财物，跟“富”相对；B.穷尽；C.极为。
(1)一个非常有钱的人想要让儿子体会一下贫穷的生活。(　　)
(2)在事实面前，他终于理屈词穷了。(　　)
【闻】A.听；B.名声；C.用鼻子嗅气味。
(3)你闻这是什么味儿？(　　)
(4)闻说鸡鸣见日升。(　　)
6．选词填空。(4分)
(1)她工作热情，(　　　　)周到，受到人们的好评。
(2)他生病的时候，同事们轮流来(　　　　)他。
二、句子训练。(6分)
1．父亲把儿子送到乡下的朋友家。(改为“被”字句)
________________________________________________________
2．我们家虽然有游泳池，可是那些人有长得看不见尽头的河流。(用加点的关联词语造句)
________________________________________________________
3．我们家的院子在晚上有明亮的电灯。(缩句)
________________________________________________________
4．听到儿子的回答，父亲哑口无言。(改为反问句)
________________________________________________________
5．我们听着小鸟的欢叫和小草的芳香，感受着阳光的温暖。(修改病句)
________________________________________________________
6．给句子加上标点符号。
儿子一回到家父亲就问他你知道什么叫作贫穷了吗
三、教材回顾。(13分)
1．根据积累补充诗句。
(1)不识庐山真面目，______________________。
(2)____________________，一枝红杏出墙来。
2．本单元课文告诉我们不同视角总会有不一样的收获和感受。《题西林壁》中的诗句“__________________，________________”让我们看到了庐山不同角度的景色；《登飞来峰》中的诗句“______________________，______________________”让我们明白，只有站得高才能看得远；《穷人与富人》一文中，父亲和儿子对于“____________”一词的理解也是不一样的。
3．《题西林壁》是________代诗人________写的，描写的是__________的景色，而《登飞来峰》是________代诗人________写的，描写的是__________的景色。
四、口语交际。(3分)
明明在做值日时，发现同组的林林悄悄地把本班的清洁区内的一块纸屑扔在了邻班的清洁区。想想明明会怎样对林林说，林林又会说些什么呢？
明明：__________________________________________________
林林：__________________________________________________，这样咱们不就省事了吗，怕什么。
明明：__________________________________________________
__________________________________________________
林林： _________________________________________________
五、课内阅读。(9分)
登飞来峰
__________________，__________________。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1．补充诗句。(2分)
2．对诗中“自缘”一词的意思理解正确的一项是(　　)(1分)
A．自己认为　　　　　B．只因为
3．这是一首哲理诗，在一、二句中作者用“________”一词突出塔之高，为下文作铺垫。(2分)
4．对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是(　　)(2分)
A．“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力的豪情壮志。
B．“浮云”指眼前的困难、障碍。
C．这首诗既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山林的矛盾心理。
5．诗中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是______________，______________。(2分)
六、课外阅读。(11分)　　　　　　　　　　　
盲人摸象
一天，村子里的人买回来一头大象，大家都争着来看，人们议论纷纷。有三个盲人，也想知道大象是什么样子的。
这天，他们来到大象跟前。第一个盲人摸到了象腿，就大声说：“我知道大象是什么样子的了，原来它像一根柱子。”
第二个盲人上前摸到了大象的身体，他也大声说：“你说得不对，大象不像柱子，像一堵墙。”
第三个盲人走过来，摸到了大象的鼻子，他大声喊道：“你们说的全不对，大象既不像柱子，也不像墙，而是像一条粗绳子。”他们每个人都说自己是对的，争吵不休。
这时，买象的人走过来说：“你们说的都不对，你们只摸到大象的一部分，并没有摸到它的全身，你们这样下结论是片面的。”
1．短文共有______个自然段。(2分)
2．第(　　)自然段到第(　　)自然段，写三个盲人争论象的样子。其中第一个盲人认为大象像____________，第二个盲人认为大象像____________，第三个盲人认为大象像____________。(5分)
3．三个盲人争论象的样子，他们说对了吗？为什么？(2分)
________________________________________________________
________________________________________________________
4．学了《盲人摸象》这则寓言，你懂得了什么道理？(2分)
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七、我写我心。(25分)
同学们都有自己的梦想吧！比如有的同学梦想变成一只美丽的小鸟，有的同学梦想成为足球明星……你的梦想是什么呢？请你拟个题目写一写吧，注意要把你梦想中生动、有趣的情景写清楚。
第7单元达标测试卷
一、1.lǐng　cè　tǎ　xiá　zhē　jì　tí　kuò
2.　　
3.　　　
4.横向　壁画　漂浮　寻找　登高　狭小　保护　服务　食物　感谢
5.(1)A　(2)B　(3)C　(4)A
6.(1)服务　(2)服侍
二、1.儿子被父亲送到乡下的朋友家。
2.我家虽然不富裕，可是我们依然很快乐。
3.院子有电灯。
4.听到儿子的回答，难道父亲没有哑口无言吗？
5.我们听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着阳光的温暖。
6.，　：　“　？　”
三、1.(1)只缘身在此山中　春色满园关不住
2.横看成岭侧成峰　远近高低各不同　
不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层　 贫穷
3.宋　苏轼　庐山　宋　王安石　飞来峰
四、示例：林林，你怎么这么做呢？这块纸屑在咱们班的清洁区啊！
直接扔到他们班的地方就行了
林林，虽然没有人看到，但是这块纸屑本来是咱们班的，不是人家的，不应该让检查的同学发现给他们班扣分，这样是不应该的，也是不公平的。
明明，你说得对，我有些自私了，我这就捡回来。
五、1.飞来山上千寻塔　闻说鸡鸣见日升2.B　3.千寻　4.C
5.不畏浮云遮望眼　自缘身在最高层
六、1.5
2.2　4　一根柱子　一堵墙　一条粗绳子
3.没有。因为他们只摸到大象的一部分，并没有摸到它的全身，他们这样下结论是片面的。
4.示例：看问题要全面，不能只根据自己掌握的一点信息就轻易下结论。
七、思路点拨：此次习作重在让学生发挥自己的想象，让自己的梦想照进现实，学生可以写一写梦想中最有趣的场景，也可以写一写梦想成真后发生的有趣的事。题目自拟。　例文略。