语文S版五年上百花园一课件 10张PPT

课件10张PPT。语言与标点引用别人的话有几种方式？标点符号应如何使用？提示语：在引用别人说的话时，要说明话是谁说的，说话时的神态、语气、动作是怎样的，这样的说明叫“提示语”。1、给下面的句子加上标点符号。?
老师摸了摸我的头 亲切地问 你的病完全好了吗
全好了 我感激地点点头说
放学后到我这儿来 老师说 我帮你把落下的功课补上请同学们分析一下丫丫、宁宁是从哪个方面入手来理解文章的。
丫丫：理清人物关系、抓住人物性格特点
宁宁：抓住故事主人公和他身上发生的事 件，把握主要内容组内交流本单元你喜欢哪一篇文章？
你是怎样读懂文章的？
阅读交流1、文章中小蚂蚁为什么决定要去跟蜘蛛学吐丝和织网的本领？
2、蜘蛛真的像小蚂蚁听说的那样吗？那真实的情况是怎样的？
3、文章最后说，小蚂蚁“一边爬一边想，他明白了……”他到底明白了什么？
积少成多歇后语有两类：一类是比喻的。由两部分组成，前一部分是一种比喻的说法或形象表现，很想谜语的谜面。后一部分是对前一部分的解释说明，很像谜底。运用比喻来表达意思。另一类是利用谐音的。利用谐音来暗示本意。
歇后语比赛这节课你的收获是什么？测评开始