苏教版 高中化学必修1 专题2第一单元 氯、溴、碘及其化合物——溴、碘的性质及提取(共25张PPT)

文档属性

名称 苏教版 高中化学必修1 专题2第一单元 氯、溴、碘及其化合物——溴、碘的性质及提取(共25张PPT)
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 化学
更新时间 2018-08-30 21:26:56

图片预览

文档简介

课件25张PPT。热烈欢迎各位专家莅临指导!生活中的 碘 和 溴生活中的 碘 和 溴如何将海洋中Br- 、I-转变为Br2 、I2?海洋中:
溴元素约为100万亿吨
碘元素约为800亿吨 取2 mL0.0008 mol/L的KBr溶液,滴入8滴左右新制氯水,观察现象;再加入1mL的CCl4 振荡,静置,观察现象?学生实验
1资料:海水中溴的浓度为 0.067 g /L(约 0.0008 mol /L) 把海水蒸发浓缩海水中Br-的浓度比较低,如何富集?
从资源综合利用、形成产业链角度出发,你会把生产溴单质 的工厂的厂址选择在哪些工厂的附近?粗盐母液通入Cl2Br2蒸汽和水蒸汽Br2(粗)含Br2溶液高纯溴【活动与探究1】设计溴与水分离的可能途径?溴的提取【活动与探究2】请模仿溴的工业制法并结合以上资料,设计碘的工业制法流程。碘提取的如何检验溶液中是否含有Cl- ?滴加硝酸银溶液,观察是否生成白色沉淀?
加稀硝酸观察是否溶解? Br- 、I- 是否也有类似的情况呢? 白色沉淀 淡黄色沉淀 黄色沉淀
AgCl AgBr AgI
不溶于稀硝酸 不溶于稀硝酸 不溶于稀硝酸实验 你的小组可能会得到下列药品或食品中的一种,请运用你所学知识,小组合作设计实验方案,检验下列物质中的“碘” (碘元素可能以I2、I-或其它形式存在)?学生实验
2实验报告小 组 成 员:
实 验 名 称: 检验________中碘元素的存在形式。
实验一简要步骤:
现象:
结论:
实验二简要步骤:
现象:
结论:
……
我们的结论是:____________________________。 溴是海洋元素,地球上99%的溴分布在海水中,陆地上溴的储量只占地球上溴的总储量的1% 。1资料卡2母液(海水晒盐之后的溶液) (g /L)6母液(mol/L)约 0.075资料卡溴(Br2):
通常状况下为深红棕色液体,
密度比水大;
在水中溶解度很小;易溶于酒精、四氯化碳等有机溶剂;
沸点为58.8℃(易挥发),
有极强烈的毒害性与腐蚀性。3资料卡4紫黑色固体 I2 水 I2 的 CCl4溶液
资料卡 加碘盐中“碘”以碘酸钾(KIO3)形式存在,已知在溶液中:IO3- + 5I- + 6H+ = 3I2 + 3H2O,根据此反应,可利用生活中常见物质进行实验,以证明食盐中存在KIO3 。
可供选用的物质有: ①碘化钾 ②淀粉溶液 ③白醋。海水粗盐 母液
(含Br-)含Br2的
水溶液Br2(气体)粗溴高纯溴通入Cl2鼓入热空气
或水蒸气冷凝提纯浸泡液滤液
(含KI)含I2的
悬浊液粗碘通入Cl2提纯过滤水干海带过滤碘单质以海水为原料提取溴以海带为原料提取碘C 下列物质中,不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是( )
A.碘水 B.氯气
C.氯化钾溶液 “干海带”在浸泡前常先 灼烧 处理,有何作用?过滤操作需要哪些玻璃仪器?两次过滤能否合并在一起?