苏教版 高中化学必修1 专题2第二单元 钠、镁及其化合物 镁的提取及应用(共25张PPT)

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名称 苏教版 高中化学必修1 专题2第二单元 钠、镁及其化合物 镁的提取及应用(共25张PPT)
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文件大小 7.2MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 化学
更新时间 2018-08-30 21:51:02

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课件25张PPT。镁的提取及应用专题二 从海水中获得的化学物质 教学目标1.了解从海水中提取镁的基本原理和流程,认识工业生产的基本方法和思路;
2.了解镁在社会生产、生活实际中广泛用途;?
3.掌握镁单质及其化合物的基本性质;一、联系生活 导入新课 请同学们观察下列几幅图片,你知道它们都含有哪种金属元素吗?你还能举出这种元素在生活中的其他用途吗?用镁合金做车架的捷安特自行车钛镁合金的门镁合金制造的飞机零件二、认真探究 掌握规律(一)请同学们阅读教材56页最后一段内容,总结金属镁的物理性质及常见用途,完成以下空格,并举手发言。1.镁的物理性质银白色金属,具有金属光泽,密度小,熔点较低,硬度较小,有良好延展性,有良好的导电导热性。(1)镁的用途
镁的密度较小,镁合金_____和_____都较大,所以镁合金常用于制造_____、_____、______的部件。镁燃烧时发出耀眼的_____,所以常用来制造_______和_____。
(2)氧化镁的用途
氧化镁的熔点为2 800 ℃,由于熔点_____,常被用做_______材料。2.镁及其化合物的重要用途硬度强度火箭导弹飞机白光信号弹焰火很高耐高温二、认真探究 掌握规律(二)镁的存在及提取
1.请同学们首先阅读教材55页第一段内容,找出镁在自然界的存在,并举手发言。1.镁的存在镁在自然界中的存在形式:以化合态的形式存在于地壳和海水中滑石( 硅酸镁)光卤石(MgCl2)二、认真探究 掌握规律 2. 海水中含有大量的MgCl2,请大家阅读课本55页第二段内容并展开讨论,设计出从海水中提取Mg的方案。欲从海水中提取镁要解决的问题:①如何把Mg2+从海水中分离出来?②加入什么沉淀剂?市场参考价格室温下镁的化合物的溶解度(g/100gH2O)信息提示综合考虑,应选取哪一种沉淀剂?镁的提取贝壳CaCO3CaOCa(OH)2思考如何制取氢氧化钙(石灰乳)?解决: Mg(OH)2MgCl2(无水)MgMg(OH) 2MgCl2·6H2OMgCl2Mg海水母液浓缩MgCl2溶液2.镁的提取思考:电解产生的Cl2怎么处理?①

③④⑤海水提取镁的工艺流程图二、认真探究 掌握规律(三)请从以下三个角度预测镁可能具有的化学性质并进行归纳,并设计好的实验方案。
(1)镁的原子结构
(2)镁在金属活动性顺序表中的位置
(3)已经学过的钠等金属所具有的性质
要求:独立思考 举手发言 (三)镁的化学性质Mg2+镁具有哪些化学性质?镁很活泼,可与活泼的非金属、氧化物、水、酸等物质反应1.与非金属反应(三)、镁的化学性质现象:剧烈燃烧,发出耀眼的白光.现象:2.与酸反应迅速反应,生成大量气泡,且放出热量,试管壁温度升高 化学方程式:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑〖实验1〗镁与稀硫酸反应现象:镁条剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色粉末,瓶内壁附有黑色物质3.与某些氧化物的反应〖实验2〗把擦去氧化物保护膜的镁条点燃后伸入二氧化碳中三、迁移运用 深化知识1.镁在空气中发生的反应:
2.镁粉在焰火、闪光粉、鞭炮中是不可少的原料,工业制造镁粉是将镁蒸气在某冷却剂中冷却。下列可作为冷却剂的是 ,请说明理由
A、空气 B、CO2 C、氩气(Ar) D、N2 3.工业制镁的过程中,没有涉及到的反应类型是( )。
A、置换反应 B、分解反应
C、复分解反应 D、化合反应CA课堂小结一、Mg的物理性质、用途:三、Mg的化学性质:与酸反应与非金属反应 Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑点燃与CO2反应2Mg+O2 == 2MgO  2Mg + CO2 == C+ 2MgO二、Mg的提取:谢谢!