教科版科学二上始业教育课 课件+教案

文档属性

名称 教科版科学二上始业教育课 课件+教案
格式 zip
文件大小 13.6MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2018-08-29 00:00:00

文档简介

二年级上册科学始业教育教学设计
【教学目标】
1.利用视频和照片回顾一年级教学活动,激发学生学习科学的兴趣。
2.了解二年级上册科学的教学内容,提出自己的学习意见和愿望。
3.强调科学课堂的教学常规,养成良好的学习习惯和合作意识。
【教学重难点】
1.教学重点:回顾一年级主要教学活动,激发学生学习科学的兴趣。
2.教学难点:了解本学期的教学内容,提出有建设性的意见和愿望。
【教学过程】
一、视频导入(预设10分钟)
1.出示鸡蛋和鸡图片,提问:这是什么?然后让学生观看视频《无壳孵化小鸡》,了解科学的神奇。
2.出示捕蝇草图片,提问:这是什么?然后让学生观看视频《好玩的捕蝇草》,了解科学的有趣。
3.观看视频《植物生长:从种子到开花》,感受身边的科学。
4.过渡:看了“无壳孵化小鸡”、“ 好玩的捕蝇草”和“植物生长:从种子到开花”这几个视频,你有什么想法?
引导和概括:身边处处有科学,科学好神奇……
二、科学之旅:回顾(15分钟)
1.出示一上和一下的单元课题:一上《植物》《比较与测量》,一下《我们周围的物体》《动物》,利用照片回顾我们的科学课堂和科普活动。
2.一上回顾,主要是大量的课堂活动照片。
3.一下回顾,主要是大量的课堂活动照片。
三、科学之旅:展望(10分钟)
1.出示二上和二下的单元主题,二上《我们的地球家园》《材料》,二下《磁铁》《我们自己》。
2.学生自由阅读二上科学教材,说说自己的发现,可以从特别喜欢的活动、图片等方面来说。
3.全班讨论,对怎样上好科学课提出建议和愿望。
四、总结:我们的约定(预设5分钟)
1.总结:神奇的科学,我们一起同行,为了使上课效率更高,我们要制定基本原则,主要有:三大口令(12,34,56);日常加星和扣分制度,组长负责和小组合作。
【板书设计】
神奇科学,一起同行
回顾——展望
课件30张PPT。教科版二年级上册始业教育课鸡这是什么动物——http://video.eastday.com/a/180531094139284553852.html捕蝇草这是什么植物——http://baishi.baidu.com/watch/7154947224604476049.html?frm=FuzzySearch&page=videoMultiNeed 植物生长:从种子到开花
2分25秒无壳孵化小鸡
好玩的捕蝇草
植物生长:从种子到开花
……身边处处有科学,科学好神奇……有什么想法神奇的捕鼠器
好玩的捕蝇草
植物生长:从种子到开花
……一上:《植物》《比较与测量》
一下:《我们周围的物体》《动物》回顾————一上《植物》6课+《比较与测量》7课一年级植物种植令展板展示一年级种植活动——种植小能手一上课堂写真:这是谁的叶一上课堂写真:植物是“活”的吗一上课堂写真:校园里的植物一上课堂写真:校园里的植物一上课堂写真:起点和终点一上课堂写真:用手来测量一上课堂写真:用不同的物体来测量一上课堂写真:用相同的物体来测量一上课堂写真:做一个测量纸带一下《我们周围的物体》7课+《动物》6课一下课堂写真:发现物体的特征一下课堂写真:观察一瓶水一下课堂写真:它们去哪里了一下课堂写真:校园里的动物一下课堂写真:观察一种动物一下课堂写真:观察鱼神奇的捕鼠器
好玩的捕蝇草
植物生长:从种子到开花
……一上:《植物》《比较与测量》
一下:《我们周围的物体》《动物》
二上:《我们的地球家园》《材料》
二下:《磁铁》《我们自己》回顾————————展望二上《我们的地球家园》7课+《材料》6课二下《磁铁》7课+《我们自己》6课自由阅读,说说发现什么
全班讨论,提建议和愿望神奇科学,一起同行我们的约定 1.三大口令(12,34,56)
2.日常加星和扣分制度
3.组长负责和小组合作