Unit 4 We love animals Part C课件
文档属性
| 名称 | Unit 4 We love animals Part C课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2018-08-29 16:38:57 | ||
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文档简介
课件15张PPT。人教版(三年级起点) Unit 4 We love animals课前热身Old MacDonaldOld Macdonald had a farm. E-I-E-I-O.
And on that farm he had some ducks. E-I-E-I-O.
With a quack quack here and a quack quack there.
Here a quack, there a quack. Everywhere a quack quack.
Old Macdonald had a farm. E-I-E-I-O.
Let's sing 话题导入课文原文Hello,Pig !Follow me!Hello,Dog !Follow Pig.Follow me !Hello, Duck! Follow Zoom. Follow Pig. Follow me!Hello, Rabbit !Follow Zoom. Follow Pig. Follow Dog. Follow me !I have a carrot.Follow me !Follow Zip !Follow me !1.祖姆:你好,猪!跟我来!
2.祖姆:你好,狗!跟猪来。跟我来!
3.狗:你好,鸭子!跟祖姆来。跟猪来。跟我来!4.鸭子:你好,兔子!跟祖姆来。跟猪来。跟狗来。跟我来!
5.子普:我有一根胡萝卜。跟我来!
6.兔子:跟子普来!跟我来!Story time follow (动词)跟随Please follow the pig. 请跟着猪。重难点探究 fellow 朋友 rabbit (名词)兔子I like Rabbits. 我喜欢兔子。rabbits重难点探究 carrot (名词)胡萝卜 The rabbit likes carrots.
兔子喜欢(吃)胡萝卜。 carrots重难点探究Follow me! 跟我来!此句是祈使句,祈使句是用来表示命令、请求或建议等意义的句子。祈使句通常省略主语,谓语动词用原形,朗读时一般用降调。肯定句句型结构:动词原形+其他.
否定句句型结构: Don't+动词原形+其他.Please close the door.请关上门。重难点探究I have a carrot. 我有一根胡萝卜。这是表示某人有某物的句型。have要随主语的变化而变化。We have many pencils.
我们有很多支铅笔。
She has a pen.
她有一支钢笔。 句型结构:主语+has/have+名词+其他.重难点探究课堂互动Groups work请同学们分组表演这部分内容。巩固练习M J K N L
一、把你看到的字母及其小写字母，按字母表顺序写在四线三格里。
Mm Jj Kk Nn Ll巩固练习( )1.我有一根胡萝卜。
A. I have a carrot. B.I have a panda.
( )2.跟着我
A.Follow me. B.Look at me.
( )3.我看见一只大象。
A.I see an orange. B.I see an elephant.二、我会选。A
A
B回顾小结本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：follow 跟随 rabbit 兔子 carrot 胡萝卜
重点句型：Follow me! 跟我来!
I have a carrot. 我有一根胡萝卜。
课后作业给你的家人讲这个故事。Thank You
And on that farm he had some ducks. E-I-E-I-O.
With a quack quack here and a quack quack there.
Here a quack, there a quack. Everywhere a quack quack.
Old Macdonald had a farm. E-I-E-I-O.
Let's sing 话题导入课文原文Hello,Pig !Follow me!Hello,Dog !Follow Pig.Follow me !Hello, Duck! Follow Zoom. Follow Pig. Follow me!Hello, Rabbit !Follow Zoom. Follow Pig. Follow Dog. Follow me !I have a carrot.Follow me !Follow Zip !Follow me !1.祖姆:你好,猪!跟我来!
2.祖姆:你好,狗!跟猪来。跟我来!
3.狗:你好,鸭子!跟祖姆来。跟猪来。跟我来!4.鸭子:你好,兔子!跟祖姆来。跟猪来。跟狗来。跟我来!
5.子普:我有一根胡萝卜。跟我来!
6.兔子:跟子普来!跟我来!Story time follow (动词)跟随Please follow the pig. 请跟着猪。重难点探究 fellow 朋友 rabbit (名词)兔子I like Rabbits. 我喜欢兔子。rabbits重难点探究 carrot (名词)胡萝卜 The rabbit likes carrots.
兔子喜欢(吃)胡萝卜。 carrots重难点探究Follow me! 跟我来!此句是祈使句,祈使句是用来表示命令、请求或建议等意义的句子。祈使句通常省略主语,谓语动词用原形,朗读时一般用降调。肯定句句型结构:动词原形+其他.
否定句句型结构: Don't+动词原形+其他.Please close the door.请关上门。重难点探究I have a carrot. 我有一根胡萝卜。这是表示某人有某物的句型。have要随主语的变化而变化。We have many pencils.
我们有很多支铅笔。
She has a pen.
她有一支钢笔。 句型结构:主语+has/have+名词+其他.重难点探究课堂互动Groups work请同学们分组表演这部分内容。巩固练习M J K N L
一、把你看到的字母及其小写字母，按字母表顺序写在四线三格里。
Mm Jj Kk Nn Ll巩固练习( )1.我有一根胡萝卜。
A. I have a carrot. B.I have a panda.
( )2.跟着我
A.Follow me. B.Look at me.
( )3.我看见一只大象。
A.I see an orange. B.I see an elephant.二、我会选。A
A
B回顾小结本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：follow 跟随 rabbit 兔子 carrot 胡萝卜
重点句型：Follow me! 跟我来!
I have a carrot. 我有一根胡萝卜。
课后作业给你的家人讲这个故事。Thank You