对《其他常见工具》探究学习实施的交流反思
优点
活动一：
活动二：
活动三：
不足
不足之处
原因
改进意见
对一些问题的反思
学生的学习效果如何？教学目标是否达成？达到了哪些目标？哪些目标没有达到？为什么？
2. 探究实施过程和设计思路相匹配吗？如果没有，考虑变化的原因。
《其他常见工具》学习评价表
班 级： 姓 名：
项目
评价内容
自我评价
科学知识
认识锤子、筛子、漏斗、镊子等更多常见的工具，并知道他们的用处
知道安全使用工具的方法
科学探究
尝试建立工具的结构、用途、操作方法三者的联系
能正确地选择和使用工具完成指定的工作
科学态度、STSE
大胆地表达探索使用工具的经验
乐于合作
老师给我的评价：
老师给我的评价：
注：请小朋友们根据自己的学习情况在相应的栏目内画“√”，教师在最下面的一行中给出评价，用、、的符号表示。
第五单元
2.其他常见工具
一、教学目标
1.科学知识
认识锤子、筛子、漏斗、镊子等更多常见的工具，知道他们的用处。知道安全使用工具的方法。
2.科学探究
尝试建立工具的结构、用途、操作方法三者的联系，能正确地选择和使用工具完成指定的工作。
3.科学态度、STSE
初步体验和认识工具给人们的生活带来的方便。大胆地表达探索使用工具的经验。乐于合作，体验成功的快乐。
二、教学准备
工具类物品：漏斗、老虎钳、镊子、转笔刀等
操作类物品：需要削的铅笔、铁丝、瓶子棉花等、螺丝类积木玩具（内有扳手、螺丝刀、锤子）。
三、教学时间
1-2课时
四、教学过程
（一）教学导入
儿歌导入：小锤子，敲敲敲；小钳子，夹夹夹；小剪刀，剪剪剪；订书机，咔咔咔。小小工具用处大，本领强大人人夸。
儿歌中说了哪几种小工具？它们各有什么用途？你还知道哪些工具？
（二）新课学习
1.认识更多的工具
（1）出示与教材中7幅插图相对应的工具实物。
（2）说一说：这工具叫什么？它有什么用途？（配图）
（3）出示学生自带或者教师准备的其它工具，像前面一样进行介绍。
（4）观察比较这些工具不同的结构，不同的用途，继续初步建立结构与功能的关联。
（5）想一想：如果缺少了这些工具，会带来哪些不便？
2.巧用工具
（1）出示教材中的6幅插图
（2）明确需要完成的任务（削铅笔、舀红“汤园”、瓶中取棉花等）。
（3）出示教材中提供的工具插图，遇到不认识的先注意观察它的结构，猜想其用途。
（4）想一想，完成某个任务选用什么工具合适？（记录下来）
（5）交待注意事项，提出安全操作要求。
（5）试一试，比一比，是这样吗？（与之前的记录对照）
（6）交流。说一说试用工具的体会。
例如：削铅笔时，使用转笔刀最方便，其次是水果刀，剪刀的一侧刀刃也可以，但不方便。又如，舀红“汤园”，试了好几种工具，还是用漏勺最方便。
（7）小结。工具是我们的好帮手。选用合适的工具可以顺利地完成工作任务。
3.用工具组装小车
（1）出示组装小车的所有材料和工具（先实物，后投影或配图）
（2）观察：小车有哪些零部件？配备了哪些工具？
（3）制定计划。想一想：哪种工具可能是用来安装哪种零部件的？
（4）学生组装。试一试：用工具把零部件连接、固定组装成小车。
（5）作品展示。比一比：谁装的小车最牢固？
（三）整理材料，下课。
万用刀
万用刀，又常称为“瑞士刀”，是许多工具集于一身的折叠小刀，由于瑞士军方为士兵配备这类工具刀而得名。在使用这些工具时，只要将它从刀身的折叠出拉出来，就可以使用了。
万用刀大多有小刀、开罐头器、一字小改锥（同样适用于十字螺丝）、剪子、开瓶器、电线剥皮槽、拔木塞钻、多用途钩、钻孔锥、牙签、镊子、钥匙圈、指甲锉等工具，是一个既方便又万能的工具。
课件23张PPT。qí tā chánɡjiàn ɡōnɡ jù 2.其 他 常 见 工 具小 锤 子，敲 敲 敲；xiǎo chuí zi qiāo qiāo qiāo小 剪 刀，剪 剪 剪；小 小 工 具 用 处 大，xiǎo jiǎn dāo jiǎn jiǎn jiǎnxiǎo xiǎo ɡōnɡjù yònɡ chù dà本 领 强 大 人 人 夸。bén lǐnɡ qiánɡ dà rén rén kuā小 钳 子，夹 夹 夹；xiǎo qián zi jiá jiá jiá订 书 机，咔 咔 咔。dìnɡ shū jī kā kā kārèn shi ɡènɡ duō de ɡōnɡ jù 认 识 更 多 的 工 具 锤 子chuí zi 这 工 具 叫 什 么 ? zhè ɡōnɡ jù jiào shén meshuō yi shuō 说 一 说它 有 什 么 用 途 ?tā yǒu shén me yònɡ túshuō yi shuō 说 一 说螺 丝 刀luó sī dāo 这 工 具 叫 什 么 ? zhè ɡōnɡ jù jiào shén me它 有 什 么 用 途 ?tā yǒu shén me yònɡ túshuō yi shuō 说 一 说订 书 机dìnɡ shū jī 这 工 具 叫 什 么 ? zhè ɡōnɡ jù jiào shén me它 有 什 么 用 途 ?tā yǒu shén me yònɡ túshuō yi shuō 说 一 说筛 子shāi zi 这 工 具 叫 什 么 ? zhè ɡōnɡ jù jiào shén me它 有 什 么 用 途 ?tā yǒu shén me yònɡ túshuō yi shuō 说 一 说镊 子niè zi 这 工 具 叫 什 么 ? zhè ɡōnɡ jù jiào shén me它 有 什 么 用 途 ?tā yǒu shén me yònɡ túshuō yi shuō 说 一 说碗wǎn 筷 子kuài zi 这 工 具 叫 什 么 ? zhè ɡōnɡ jù jiào shén me它 有 什 么 用 途 ?tā yǒu shén me yònɡ túshuō yi shuō 说 一 说漏 斗lòu dǒu 这 工 具 叫 什 么 ? zhè ɡōnɡ jù jiào shén me它 有 什 么 用 途 ?tā yǒu shén me yònɡ tú巧 用 工 具qiǎo yònɡ ɡōnɡ jù 削 铅 笔 xiāo qiān bǐ 舀 红“汤 园” yǎo hónɡ tānɡ yuán灌 满 瓶 子ɡuàn mǎn pínɡ zi 瓶 中 取 棉 花pínɡ zhōnɡ qǔ mián huā jié duàn tiě sī lāo jiǎo zi截 断 铁 丝捞“饺子”选 用 什 么 工 具 合 适xuǎn yònɡ shén me ɡōnɡ jù hé shì 工 具 是 我 们 的 好 帮 手ɡōnɡ jù shì wǒ men de hǎo bānɡ shǒu 用 工 具 组 装 小 车yònɡ ɡōnɡ jù zǔ zhuānɡ xiǎo chē 小 车 有 哪 些 零 部 件xiǎo chē yǒu nǎ xiē línɡ bù jiàn 配 备 了 哪 些 工 具pèi bèi le nǎ xiē ɡōnɡ jù 谁 装 的 小 车 牢 固？shuí zhuānɡ de xiǎo chē láo ɡù bǐ yi bǐ 比 一 比
