第8课 百家争鸣(16ppt)

课件16张PPT。 “从孔子那里我读到一颗爱心；在孟子那里我读到一股正气；从墨子那里我读到一腔热血；在韩非那里我读到一双冷眼。”
——易中天 第二单元 夏商周时期：
早期国家的产生与社会变革2016年秋最新人教版七上第八课 百家争鸣姓名：
时代：
籍贯：
著作：
身份（地位）：
老子（李耳）春秋时期楚国《道德经》道家学派创始人一、老子一、老子请看P36概括老子的思想主张①应顺应自然。②世间万物都有对立面，对立的
双方能相互转化。③善于从正反两方面思考问题。④政治上主张“无为而治”。人物简介：
名丘，字仲尼，
春秋末期鲁国人，
儒家学派创始人（P38），
大思想家，大教育家， （P37下）
被列为世界历史文化名人二、孔子主要活动：A、学习礼乐B、从政；C、周游列国D、从事教育，整理
编订文化典籍。有一天，孔子家的马棚失火了。孔子从朝廷下班回家，他看见马棚烧没了，就问家人：“马棚失火伤着人了吗？”他却不问马怎么样了。Z.x.x. K “仁”仁者爱人2、政治思想：1、核心思想是 “仁”，提出“仁者爱人”。
孔子路过泰山的一侧，有一个在坟墓前哭的妇人看上去十分忧伤。孔子派遣子路去问讯那个妇人。子路问道说：“你哭得那么伤心，好像有很伤心的事。”那个妇人说：“没错，之前我的公公被老虎吃了，我的丈夫以前被老虎吃了，现在我的儿子也被老虎吃了。”孔子问：“那为什么不离开这里呢？”妇人回答说：“（这里）没有苛政。”孔子说：“学生们记住，苛政比老虎还要凶猛可怕！” 以德治国；
反对苛政，实行德政。2、政治思想：1、核心思想是 “仁”，提出“仁者爱人”。2、政治上主张以德治国，反对苛政，实行德政。4.教育成就①创办私学，主张“有教无类”；②注重道德教育和文化知识教育；③提出了一系列教学原则和方法；④整理古代重要的文献资料。三、百家争鸣 战国时期，学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，史称“诸子百家”。墨家道家法家儒家2、主要思想派别、代表人物及其思想兼爱非攻贤能节俭仁政民贵君轻非正义礼治顺应自然民心精神自由中央集权依法思想文化的繁荣局面3、影响百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的 高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。