人教版语文六上第一组 2山雨 同步训练

2 山雨
基础训练厅
一、词语综合运用。
在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿绿透明。
1.在大自然中，钻石、 、 等事物是透明的。
2.我可以用 、 等词语来形容“这雨中的绿色”。
二、根据要求完成句子练习。
1.这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的。（改成反问句）

2.仔细品读句子，完成练习。
风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。
（1）这句话采用了 的修辞手法。
（2）体会这句话的写法，仿写一个句子：
。
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三、重点突破。
1.“像一曲 ，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐 起来， 起来，由远而近……”这句话将雨声比作 ，描写了雨来时声音 、 的特点。
2.“一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛 。”这句话采用 的修辞手法，表现了雨后山林充满生机和快乐。
四、阅读课文片段，完成练习
雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
1.“音符”在文中的意思是（ ）
A.手指触摸琴键时发出的不同声音
B.雨丝飘洒在不同的地方所发出的声音
2.在作者的想象中， 、 、 都变成了“琴键”，“ ”是“轻捷柔软的手指”，而此时的雨声，则又成了
“ ”。
3.这段话主要描写了 。
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五、雨是大自然的精灵，本课的学习让我们感受到了山雨的魅力。古诗中也有很多描写雨的诗句，你能填一填并完成练习吗？
A.（ ）连江夜入吴，平明送客楚山孤。
B. 沾衣欲湿（ ），吹面不寒杨柳风。
C. （ ）知时节，当春乃发生。
D.春风桃李花开日，（ ）梧桐叶落时。
1.上面的诗句中，描写春雨的是（ ），描写秋雨的是（ ）
2.你还知道哪些有关雨的诗句呢？写出两句吧！


答案及解析
一、1.示例:水晶 冰块 2.示例:绿意盎然 苍翠欲滴
解析:这道题是对生活常识和词语积累的考查。做这类题时,要联系生活实际和自己的词语积累来回答。做第1题时,首先要想一想大自然中的哪些事物是透明的,比如水晶冰块、钻石等,然后写下来即可。第2题问形容绿色的词语有哪些,我们要联系自己学过的词语来进行解答,这就要求我们平时要注意对词语的分类积累。
二、1、这雨中的绿色,在画家的调色板上不是很难调出来的吗?
解析:这道题考查的是将陈述句改为反问句。解题时要注意以下几点:①将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等)。②将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等)③在背定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词④句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号()改为问号(?)。做本题时,要在肯定词“是”的前面加上“不”,在句末加上“吗?”。
2.(1)拟人 (2)示例:小溪唱着歌向远方走去。
解析:这道题是对修辞手法的考查。做这类题时,首先要考虑这句话所使用的修辞手法是什么,有什么特点,然后考虑仿写。从“风,也屏住了呼吸”可以看出,这句话运用了拟人的修辞手法。在仿写句子时,只要根据拟人的特点来写即可。
三、1,无字的歌谣 清晰 响亮 无字的歌谣 由远及近 由轻及重
解析:这道题是对课文内容的默写和理解能力的考查。这句话运用比喻的手法,描写了雨来时的特点,将雨声比作无字的歌谣,突出了雨来时的逐渐清晰、缥缥缈缈的音韵美。在做题的时候,要仔细品读,慢慢体会。
2.在倾吐着浴后的欢悦 拟人
解析:这道题考查对修辞手法的掌握情况。这句话把鸟儿当作人来写,表现了鸟儿的快乐。
四、1.B
解析:这道题考查词语的意思。理解词语在文中的意思,需结合具体的语境来体会。本题中,“音符”用来比喻雨声,指雨丝发出的声音。
2.岩石 树叶 绿草 飘飘洒洒的雨丝 一首又一首优雅的小曲
解析:这道题是对比喻句的理解的考查。在作者的想象中,“岩石、树叶、绿草”都变成了“琴键”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“轻捷柔软的手指”,将此时的雨声比作“一首又一首优雅的小曲”,为我们展现了一幅动态的山雨图。
3.山雨的声音
解析:这道题考查的是对段意的概括。概括段意时,要先看看这段话有几句话并了解每句话的意思,然后找出每句话中的重点词或中心词语,最后把这些词语连起来,组成一句通顺的话。本段话主要写了山雨的声音。
五、A.寒雨 B.杏花雨 C.好雨 D.秋雨
1.BC AD
2.示例:空山新雨后,天气晚来秋。
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
解析:这道题是对诗句分类、积累的考查。在做这类题时,首先要根据所给的诗句,仔细回忆整句诗的内容,再想一想该填什么。本题要求我们填含有“雨”的诗句,因为这两句诗都是小学生必背古诗中的,所以很容易填出。给诗句分类时,先要明确分类的要求,然后进行分类。本题是根据“春雨”“秋雨”来分类的。A句从“寒雨连江夜人吴”可以看出描写的是秋雨,B句从“杏花雨”“杨柳风”可以看出描写的是春雨,C句从“当春乃发生”可以看出描写的是春雨,D句从“梧桐叶落时”可以看出描写的是秋雨。第2题是对课外诗句积累的考查。只要有丰富的积累,相信你会很快写出来的,注意要把字形写正确哟!