Unit 1 How can I get there? 第5课时课件

课件32张PPT。第五课时Unit 1 How can I get there?人教版 (三年级起点) 六年级上册 1课前热身Let’s play a game!Looking for my friend： She is tall. She has two big eyes. She wears glasses.
Who is she?话题导入You are in a car.话题导入Which can help you? map compass GPS stars GPS /d?i? ' pi?'es /
（名词）全球定位系统gave ?/ɡe?v/?（give 的过去式）
(动词) 提供，交给feature /'fi?t?? /
(名词)特点新词展示follow /'f?l?? /
(动词)跟着far /'fɑ? /
(形容词)较远的新词展示tell /tel/
（动词）告诉Let’s play a game!新词展示GPS
gave ?
tell
follow
far
feature全球定位系统提供，交给特点跟着较远的告诉课文原文map 地图 compass 指南针

GPS 全球定位系统 stars 星星课文原文 吴一凡的祖父给罗宾加了一个新特点。他现在有全球定位系统，他能帮助男孩们找到意大利餐馆。Conversation课文原文罗宾：我们在电影院的前面.让我们直走，到了书店左拐。请跟我来。in front of
在……前面
Follow me, please!
请跟我来！Conversation课文原文迈克：它远吗？
罗宾：不。现在我们在医院的后面。让我们向右拐，然后再向右拐。far 远的
behind… 在……后面
turn right 向右拐Conversation课文原文迈克：有一个餐馆。There is a … 有一个······
restaurant 餐馆Conversation课文原文work 起作用
tell 告诉
so hungry 如此饿罗宾：我新的全球定位系统起作用了。
吴一凡：是啊！我告诉祖父。但是我们先吃饭吧。我非常饿了。?GPS /d?i?'pi?'es /
（名词）全球定位系统重难点探究Global Positioning System GPS can help me.
全球定位系统能够帮助我。gave ?/ɡe?v/?（give 的过去式）
(动词) 提供，交给重难点探究give up 放弃 give out 分发 He gave me a book. 他给了我一本书。原形 give 三单 gives 过去分词 given重难点探究feature /'fi?t?? / (名词)特点 featuresThis book has a new feature.
这本书有一个新特点。特点还可以是characterfollow /'f?l?? / (动词)跟着重难点探究follow me 跟我来跟随还可以是 go afterFollow the teacher , please! 请跟上老师！重难点探究far /'fɑ? / (形容词)远的far away from… 离着……遥远remote 遥远的The school is far from here.
学校离这儿很远。重难点探究tell /tel/ （动词）告诉tell … to do… 告诉……去做……　I will tell you. 我将告诉你。
She can tell stories. 她会讲故事。tell 讲述之意 We’re in front of the cinema.
我们在电影院的前面。
Let’s go straight and turn left at the bookstore.
让我们直走，然后在书店向左拐。
Follow me, please!
请跟我来！重难点探究The shop is in front of the bank.
商店在银行的前面。
Go straight and turn right at the library. 直走，然后在图书馆向右拐。in front of … 在······前面
go straight 直走
turn left 向左拐重难点探究重难点探究拓展一些其他表示指路或者方向的句式It’s near /behind/in front of/next to…
它在······附近/后面/前面/紧挨。如： It’s behind the museum.
它在博物馆后面。重难点探究祈使句：
Follow me ,please!
请跟我来！Tell her ,please!
请告诉她！Groups work请同学们分角色表演Read and write。课堂互动课堂互动 Let’s do it!课文原文√Threeworks Let’s do it!课文原文go straightturn left at the bookstoreturn right二、选出画线部分的反义词。
( )1.The shop is near the school.
A. far from B. behind C. next to
( )2.Mr Li is in front of the library.
A. between B. beside C. behind
( )3.The hotel is on your left.
A. right B. near C. next
( )4.The book is on the chair.
A. up B. under C. in一、英汉互译。
1.一个新特点 __________________________?
2.在······前面 _______________________
3.在······后面 _______________________
4.Follow me, please!__________________________巩固练习a new character
in front of
behind
请跟我来！A

C

A

B 巩固练习三、按要求写句子。
1.We’re in front of the park. (对画线部分提问)
_______________________________________
2. behind, we,are, hospital, the (.)　(连词成句)
_______________________________________
3.Let’s go __________.(笔直地)　(填空)
4.My new GPS ______.(起作用) (填空)
5.I’m so hungry.(翻译)
_______________________________________Where are we?
We are behind the hotel.

straight
works
我太饿了。一、本课时学的重点词汇如下： 二、本课时学习的重点句子如下：回顾小结We’re in front of the cinema.
我们在电影院的前面。
Let’s go straight and turn left at the bookstore.
让我们直走，然后在书店向左拐。GPS （全球定位系统）gave （给予，交给）
feature (特点) follow （跟着）
far （遥远的） tell（告诉）1Talk about how to get to some place in your city with your friends and your family.课后作业Thank You