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部编版九年级上第13课《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计
课题 酬乐天扬州初逢席上见赠 单元 三 学科 语文 年级 九年级
学习目标 1 知识与能力：有感情的朗读诵背全诗。 2 过程与方法： 品味语言，体会诗的意境。 3 情感态度与价值观：启发学生热爱中国传统文化，提高文化品味和审美情趣。
重点 理解诗歌的内容，领会名句所包含的哲理意义。
难点 领会名句所包含的丰富感情。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 《小石潭记》是一篇著名的贬谪文学作品，其作者是谁？柳宗元有个一生最要好的朋友，也被贬官，也写出名篇。他们在诗坛上并称“刘柳”，他是谁？刘禹锡多次遭贬后，还遇到了同样遭贬的白居易，后人称他们是“刘白”，同是天涯沦落人，于是就有了本文的故事。 准备课堂笔记 课堂导入，激发兴趣
讲授新课 作者简介刘禹锡（772年—842年），字梦得，河南洛阳人，自称“家本荥上，籍占洛阳” ，又自言系出中山。 其先为中山靖王刘胜。唐朝文学家、哲学家，有“诗豪” 之称。刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰” ，并与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。哲学著作《天论》三篇，论述天的物质性，分析“天命论”产生的根源，具有唯物主义思想。有《刘梦得文集》，存世有《刘宾客集》。白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太谷 ，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。 是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。写作背景刘禹锡参加政治改革失败后，一再遭贬。曾写《游玄都观》诗讽刺朝中新贵。后被罢去和州刺史，北归京师，途经扬州，遇到从苏州返洛阳的白居易。二人在扬州初逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，刘禹锡写此诗作答。读准字音酬乐天 （chóu） 闻笛赋 ( fù ) 烂柯人 ( kē )侧畔 (pàn )长精神 (zhǎng)【课文初探】巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。巴山楚水：泛指作者贬谪之地四川、湖南、湖北一带。二十三年弃置身：从唐顺宗永贞元年（805）刘禹锡被贬为连州刺史到写此诗时，共22个年头，因第二年才能回到京城，所以说23年。弃置身：遭受贬谪的诗人自身译文：被贬于巴山楚水之地，使人倍觉凄凉，算来已有二十三年的时光。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。怀旧：怀念老朋友闻笛赋：指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。翻：反而烂柯（kē）人：指晋人王质。王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。怀念故人，徒然吟诵《思旧赋》，此番归来，真如那在山中观棋烂了斧柄的王质返回家乡，恍如隔世，人事沧桑啊！ 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。侧畔：旁边病树：枯朽的树 沉舟之畔，会有群舟竞发、千帆齐扬！病树之后，会有姹紫嫣红、万树春光！今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。歌一曲：指白居易的《醉赠刘二十八使君》。暂：暂且长（精神）：增长、振作（精神） 今日听到你的一曲高歌，令人意兴焕发，更有一杯美酒，令我精神振奋。【深入探究】1.首联交代了什么？体会“凄凉地”和“弃置身”这些富有感彩 的语句。 诗人在二十余年的贬谪生活中，多次迁徙边远地区，这里用“巴山楚水”泛指朗州 、连州、夔州、和州等边远地区。表达痛苦、孤寂、愤激之情。 从空间、时间的角度表达自己被贬谪的辛酸和悲凉。2.颔联用了什么手法？意在传达什么心情？ 用典。“闻笛赋”典故 表达诗人对受害的战友的悼念；“烂柯人”典故抒发诗人对岁月流逝人事变迁的感慨。人事俱非，恍如隔世，百感交集，不胜感慨。 这两句活用典故抒发自己长期被贬的心境。用典故表达悲痛怅惘，感慨万千之情。3.如何理解“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”？ “沉舟”“病树”自喻，“千帆过”“万木春”比喻被贬后新贵们仕途得意。用这些具体的景物 形象地表达对现实的愤懑，一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概，显示了诗人开朗的胸怀。在客观上包含新陈代谢的自然规律，但又充满哲理——新生的事物必然要代替没落的事物。 比喻，以“沉舟”、“病树”为反衬，描绘出富有生机的景象，表现出诗人的豁达襟怀。4.结尾有什么用意？ 是点睛之笔。“长精神”表现了诗人意志不衰和乐观的精神。点明“酬赠”题意，既是对友人的关切表示感谢，也是与友人共勉，表现了诗人乐观的精神。 了解作者，认识是个了不起的有教养的人主动积极作答重点字词补充重点句子翻译讨论交流带疑阅读，感知文本内容划分层次，理清思路师生互动，讨论交流，积极主动解决问题 简介作家作品检查预习情况补充重点字词翻译重点句子引导思考，激发兴趣熟读课文理清思路板书归纳引导思考，激发解题热情，主动完成课堂内容
课堂提升 课堂练习1.填空总体来说，诗的首联以 低沉愤懑 的情调，回顾了诗人的贬谪生活。颔联，借用 典故 暗示诗人被贬时间之长，表达了 人事俱非，恍如隔世的心情。颈联是全诗感情升华之处，也是传诵千古的警句。诗人把自己比作“ 沉舟 ”和“病树 ”，意思是 个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好 。尾联顺势点明了酬答的题意，表达了诗人 坚定的意志和乐观精神 。2．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是： 。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春3 .这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句 ，后四句 ，前后形成鲜明对比。低沉愤懑 高昂乐观3．诗词中常见用典。仔细阅读下列诗句，其中不含典故的一句是（ ）A．怀旧空吟闻笛赋B．东风不与周郎便C．自将磨洗认前朝D．铜雀春深锁二乔C4.对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的—项是( ) A. 首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的辛酸。 B.颔联写归来后的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满，和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。 C.颈联中诗人以“沉舟、病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。 D.尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。C5.“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？ 用了向秀《思旧赋》及王质烂柯这两个典故。意思是说自己在外二十三年,如今回来,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵向秀的《思旧赋》表示悼念而已。此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光景了。这样既表达对当时统治者迫害旧友的不满之情,又暗示自己被贬时间之长,以及回归之后生疏而怅惘的心情,含义十分丰富。 加强基础，巩固课堂内容，提升学习能力 加强基础，巩固课堂内容，提升学习能力
拓展延伸 古诗词中有许多表达友情的，请积累关于友情的诗句海内存知己,天涯若比邻。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 —— 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 —— 王维《渭城曲 》开轩面场圃，把酒话桑麻。 —— 孟浩然《过故人庄》绿树村边合，青山郭外斜。 —— 孟浩然《过故人庄》马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 —— 岑参《逢入京使》浮云游子意，落日故人情。 —— 李白《送友人》 引导阅读，拓展视野，提升语文能力 拓展延伸，提高学生阅读和欣赏能力（课件展示，抛砖引玉）理解教养，做一个真正有教养的人。
课堂小结 课堂总结主题思想诗人通过写自己贬谪归来的感受，表达自己对仕宦浮沉，世事变迁的豁达乐观之情。全诗感情真挚，沉郁中见豪放，不仅反映了深刻的人生哲理，也具有很强的艺术感染力。名句赏析 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 用了向秀《思旧赋》及王质烂柯这两个典故。意思是说自己在外二十三年,如今回来,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵向秀的《思旧赋》表示悼念而已。此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光景了。这样既表达对当时统治者迫害旧友的不满之情,又暗示自己被贬时间之长,以及回归之后生疏而怅惘的心情,含意十分丰富。沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。名句赏析 这句话运用了比喻的修辞，以病树和沉舟自喻,显示自己对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀,同时又暗含哲理,表明新事物必将取代旧事物,至今被人引用。 学以致用，学习与成长并进。
板书
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酬乐天扬州初逢席上见赠
语文部编版 九年级上
《小石潭记》是一篇著名的贬谪文学作品，其作者是谁？柳宗元有个一生最要好的朋友，也被贬官，也写出名篇。他们在诗坛上并称“刘柳”，他是谁？
刘禹锡多次遭贬后，还遇到了同样遭贬的白居易，后人称他们是“刘白”，同是天涯沦落人，于是就有了本文的故事。
刘禹锡（772年—842年），字梦得，河南洛阳人，自称“家本荥上，籍占洛阳” ，又自言系出中山。 其先为中山靖王刘胜。唐朝文学家、哲学家，有“诗豪” 之称。刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰” ，并与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。有《刘梦得文集》，存世有《刘宾客集》。
新知导入
刘禹锡参加政治改革失败后，一再遭贬。曾写《游玄都观》诗讽刺朝中新贵。后被罢去和州刺史，北归京师，途经扬州，遇到从苏州返洛阳的白居易。二人在扬州初逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，刘禹锡写此诗作答。
新知讲解
在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》,对刘长期遭受贬谪表示同情。刘禹锡写了此诗答谢他。
《醉赠刘二十八使君》
为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。
诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。
举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。
亦知合被才名折，二十三年折太多。
新知讲解
白居易
作者简介
白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太谷 ，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。 是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。
新知讲解
读准字音
酬乐天 （chóu）
闻笛赋 ( fù )
烂柯人 ( kē )
侧畔 (pàn )
长精神 (zhǎng)
新知讲解
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。
怀旧空吟/闻笛赋，到乡翻似/烂柯人。
沉舟侧畔/千帆过，病树前头/万木春。
今日听君/歌一曲，暂凭杯酒/长精神。
答谢
指白居易
新知讲解
听朗读，注意朗读节奏
巴山楚水：泛指作者贬谪之地四川、湖南、湖北一带。
弃置身：遭受贬谪的诗人自身
二十三年弃置身：从唐顺宗永贞元年（805）刘禹锡被贬为连州刺史到写此诗时，共22个年头，因第二年才能回到京城，所以说23年。
巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。
译文：被贬于巴山楚水之地，使人倍觉凄凉，算来已有二十三年的时光。
新知讲解
怀旧：怀念老朋友
闻笛赋：指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。翻：反而
烂柯（kē）人：指晋人王质。王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。
译文：怀念故人，徒然吟诵《思旧赋》，此番归来，真如那在山中观棋烂了斧柄的王质返回家乡，恍如隔世，人事沧桑啊！
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
新知讲解
沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。
译文：沉舟之畔，会有群舟竞发、千帆齐扬！病树之后，会有姹紫嫣红、万树春光！
新知讲解
侧畔：旁边
病树：枯朽的树
歌一曲：指白居易的《醉赠刘二十八使君》。
暂：暂且
长（精神）：增长、振作（精神）。
译文:今日听到你的一曲高歌，令人意兴焕发，更有一杯美酒，令我精神振奋。
新知讲解
今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。
1.首联交代了什么？体会“凄凉地”和“弃置身”这些富有感彩 的语句。
诗人在二十余年的贬谪生活中，多次迁徙边远地区，这里用“巴山楚水”泛指朗州 、连州、夔州、和州等边远地区。表达痛苦、孤寂、愤激之情。
从空间、时间的角度表达自己被贬谪的辛酸和悲凉。
新知讲解
2.颔联用了什么手法？意在传达什么心情？
用典。
“闻笛赋”典故 表达诗人对受害的战友的悼念；“烂柯人”典故抒发诗人对岁月流逝人事变迁的感慨。人事俱非，恍如隔世，百感交集，不胜感慨。
这两句活用典故抒发自己长期被贬的心境。
用典故表达悲痛怅惘，感慨万千之情。
新知讲解
3.如何理解“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”？
“沉舟”“病树”自喻，“千帆过”“万木春”比喻被贬后新贵们仕途得意。用这些具体的景物 形象地表达对现实的愤懑，一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概，显示了诗人开朗的胸怀。
在客观上包含新陈代谢的自然规律，但又充满哲理——新生的事物必然要代替没落的事物。
比喻，以“沉舟”、“病树”为反衬，描绘出富有生机的景象，表现出诗人的豁达襟怀。
新知讲解
4.结尾有什么用意？
是点睛之笔。“长精神”表现了诗人意志不衰和乐观的精神。
点明“酬赠”题意，既是对友人的关切表示感谢，也是与友人共勉，表现了诗人乐观的精神。
新知讲解
七言律诗
巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。 今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。
首联
颔联
颈联
尾联
板书设计
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
贬谪生活
痛苦、孤寂、愤激
用典
被贬的心境
比喻
哲理
哲理——新生的事物必然要代替没落的事物。
点睛
意志不衰乐观振奋
新陈代谢
诗人通过写自己贬谪归来的感受，表达自己对仕宦浮沉，世事变迁的豁达乐观之情。
主题思想
课堂总结
全诗感情真挚，沉郁中见豪放，不仅反映了深刻的人生哲理，也具有很强的艺术感染力。
名句赏析
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
用了向秀《思旧赋》及王质烂柯这两个典故。
意思是说自己在外二十三年,如今回来,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵向秀的《思旧赋》表示悼念而已。此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光景了。
这样既表达对当时统治者迫害旧友的不满之情,又暗示自己被贬时间之长,以及回归之后生疏而怅惘的心情,含意十分丰富。
课堂总结
沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。
名句赏析
这句话运用了比喻的修辞，以病树和沉舟自喻,显示自己对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀,同时又暗含哲理,表明新事物必将取代旧事物,至今被人引用。
课堂总结
总体来说，诗的首联以 的情调，回顾了诗人的贬谪生活。颔联，借用 暗示诗人被贬时间之长，表达了 。颈联是全诗感情升华之处，也是传诵千古的警句。诗人把自己比作“ ”和“ ”，意思是 。尾联顺势点明了酬答的题意，表达了诗 。
人事俱非，恍如隔世的心情
典故
低沉愤懑
沉舟
病树
个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好
坚定的意志和乐观精神
课堂练习
1．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是： 。
2 .这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句 ，后四句 ，前后形成鲜明对比。
3．诗词中常见用典。仔细阅读下列诗句，其中不含典故的一句是（ ）
A．怀旧空吟闻笛赋
B．东风不与周郎便
C．自将磨洗认前朝
D．铜雀春深锁二乔
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
低沉愤懑
高昂乐观
C
课堂练习
4.对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的—项是( )
A. 首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的辛酸。
B.颔联写归来后的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满，和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。
C.颈联中诗人以“沉舟、病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。
D.尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
C
课堂练习
5.“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？
用了向秀《思旧赋》及王质烂柯这两个典故。意思是说自己在外二十三年,如今回来,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵向秀的《思旧赋》表示悼念而已。此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光景了。这样既表达对当时统治者迫害旧友的不满之情,又暗示自己被贬时间之长,以及回归之后生疏而怅惘的心情,含义十分丰富。
课堂练习
古诗词中有许多表达友情的，请积累关于友情的诗句
海内存知己,天涯若比邻。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
课堂提升
拓展提升
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 —— 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 —— 王维《渭城曲 》
开轩面场圃，把酒话桑麻。 —— 孟浩然《过故人庄》
绿树村边合，青山郭外斜。 —— 孟浩然《过故人庄》
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 —— 岑参《逢入京使》
浮云游子意，落日故人情。 —— 李白《送友人》
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