2018-2019学年高中历史岳麓版必修1课件（32份）

课件34张PPT。第一单元　中国古代的中央集权制度单元优化总结本单元主要讲述了以先秦时期的宗法制和分封制为代表的古代中国早期政治制度和贯穿于中国古代封建社会始终的专制主义中央集权制度。具体线索如下：
线索1　先秦政治制度——经历了原始社会民主制(禅让制)到夏商西周王位世袭制、王族内部宗法制、地方分封制再到战国时期专制主义中央集权制度初步萌芽的演变历程。此阶段：血缘关系同政治隶属关系相结合，“家国一体”；等级森严，带有浓厚的宗族色彩；中央尚未建立起对地方的绝对集权。线索2 　秦汉至明清——秦朝封建专制主义中央集权制度正式确立，经历了两汉时期的继承和发展、魏晋隋唐时期的完善巩固、宋元时期的加强、明清时期空前强化的演变历程。主要包括以下三个方面：
(1)中央官制与中央机构的演变
中国古代政治制度围绕皇权与相权这一对矛盾，中央官制与中央机构经历了秦朝皇帝制度与三公九卿制、汉代中外朝制度、唐朝三省六部制、北宋二府三司制、元朝中书省、明代废丞相与设内阁、清雍正帝设军机处的演变历程。其演变趋势是君权不断强化，相权不断削弱直至丞相被废除。(2)地方官制与地方机构的演变
中国古代政治制度围绕中央集权与地方分权这一对矛盾，地方官制与地方行政机构经历了秦朝郡县制、汉初郡国并行
制、元朝行省制的演变历程。其演变趋势是中央集权不断加强，地方权力不断削弱。
(3)古代选官制度与监察制度的演变
围绕封建君主专制中央集权制度这一主线，封建统治者不断调整选官用人制度，加强对中央与地方的监察。选官制度主要经历了汉朝察举制、魏晋南北朝九品中正制、隋唐宋元科举制、明清八股取士的演变，选官用人制度经历了标准由世家门第逐渐到才学，选拔方式由推选逐渐发展到公开考试的变化；监察制度主要有秦朝中央设御史大夫、汉代地方刺史制、北宋地方设通判、明朝地方设提刑按察使
司。中国封建社会的监察制度，对加强政府对官吏的监督，调整统治阶级内部的矛盾起到一定的作用，加强了中央对地方的控制，成为强化皇权、巩固封建统治的重要手段。[针对训练]
1．《起居注》是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。
汉时，皇帝不允许观看《起居注》。唐朝开了观看《起居
注》的先例。到宋朝，皇帝观阅成了惯例。清康熙帝甚至以
“记注官泄密”为由，停止编纂《起居注》。这主要反映出
(　　)
A．历朝皇帝关注先帝的言行举止
B．皇权呈现出不断加强的趋势
C．清代君主专制制度达到了顶峰
D．记注官记载的史料有误不实B解析：此题考查对中国古代中央集权制度发展趋势的理解。从汉朝皇帝不允许观看《起居注》，到清朝康熙皇帝以“记注官泄密”为由，停止编纂《起居注》等信息，反映出中国古代皇权专制主义不断加强。故选B。A、D项材料信息无体现；君主专制制度达到顶峰的标志是军机处的设立，排除C。2．请根据下列图示判断以下说法，不正确的是(　　)
A．反映中央集权不断加强，地方势力不断削弱
B．反映的趋势是皇权逐渐加强,相权逐渐削弱,最终被废止
C．反映的发展趋势易形成专制暴政
D．反映了秦朝、唐朝、明朝、清朝四朝的情况
解析：图示显示的是皇权加强，而非中央集权加强，故A说法错误。A一、古代中国专制主义中央集权制度的形成与演变
秦国商鞅变法，废分封，行县制，实行中央集权制度(1)确立皇帝制(确立皇权至高无上)、三公九卿制、郡县制(确立中央到地方的行政机构)，颁布秦律
(2)统一度量衡、货币和文字(1)西汉实行“中外朝”制度，削弱了相权，加强了皇权
(2)实行刺史制度，加强对地方官员的监督
(3)颁布推恩令和附益之法，解决王国问题(1)隋唐实行三省六部制，使封建官僚机构形成完整严密的体系，削弱了相权，加强了皇权
(2)创立和完善科举制，扩大了官吏来源(1)宋在中央设参知政事(副相)、枢密使、三司使，分割宰相的行政权、军权、财权
(2)在地方，派文官做知州，与通判互相牵制；在各路设转运使，管理地方财政；中央派文官担任地方司法人员(1)元朝健全了中央官制，设中书省、枢密院和御史台，分管行政、军事和监察事务；设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏和四川、青海部分地区
(2)在地方，实行行省制度，有效地加强了中央对地方的管辖(1)明太祖废丞相、权分六部，彻底消除了相权对皇权的威胁
(2)明成祖设立内阁，进一步加强了皇权
(3)清朝设军机处，君主专制发展到顶峰[对点训练]
1．有学者把中国古代中央官制演变的规律归纳为“君主近臣的外朝化和边缘化”趋势。这种趋势表明(　　)
A．外朝是中央权力中心
B．内外朝相互制衡
C．宰相成为权力中枢
D．君主专制的强化D解析：君主近臣的外朝化和边缘化，指皇帝把自己身边的侍从等近官不断地外派来加强对国家和社会的控制， 而又担心外派的近官坐大，故不断地派出新的近官取代他们，使之不断偏离了国家的政治中心，从而加强君主专制，故D正确。这一过程同时也表明A、B、C均错误。二、古代三大地方行政制度——分封制、郡县制、行省制
盛行的时代奴隶社会的行政制度，盛行于西周几乎盛行于整个封建时代确立并盛行于元朝和中央政府的关系诸侯国相对独立于中央政府，并且权力和地位可以世袭郡、县是中央政府下属的地方行政机构，郡守和县令都由皇帝直接任免行省是中央最高行政机关——中书省的派出机构，其行政长官直接对中书省负责作用和影响分封制虽在一定时期内产生过一些积极作用，但长期以来其残余势力破坏了国家的统一和社会的安定不仅在当时有效地加强了中央集权，维护了国家的统一，而且经过后世的调整和补充，其积极作用愈益明显(1)都是古代中国重要的地方行政制度
(2)目的都是为了巩固统治
(3)都在一定时期内产生过积极作用[对点训练]
2．钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前之封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”理
解正确的是(　　)
A．都以血缘关系为纽带
B．都维护了地主阶级统治
C．都曾顺应了历史潮流
D．都实现了权力高度集中C解析：本题考查对中国古代政治特点的认识；秦以后官僚政治取代贵族政治，而非以血缘关系为纽带，故A项错误；秦以前是维护奴隶主阶级的统治，故B项错误；分封制建立初期在维护统一、促进发展方面顺应了历史潮流，而秦以后郡县制的建立，顺应了生产力发展的要求，故C项正确；先秦未实现权力的高度集中，故D项错误。文字材料型选择题的解答技巧
【题型解读】　文字材料型选择题一般是题干为文字材料，即列出一种社会现实或现象、一段论述或论断、报刊、谚
语、诗词等背景材料，备选项是对材料的判断和解释，要求学生理解史料蕴含的观点或者历史结论，对备选项中的解释是否与材料所提供的有效信息相一致作出判断，并结合已有知识去解答问题的一种题型。这类题目主要考查学生利用基础知识和提取有效信息分析解决问题的实际能力。这类试题已经是考试中的“常客”。A[思路点拨]
【技法点拨】　解此类选择题的关键首先是最大限度地获取有效信息、读懂材料，然后在理解材料的基础上将获取的有效信息与备选项和材料的历史背景结合,挂靠教材，进行分析判断,选出正确答案。一般可分为两步进行：第一,读懂材料,通过看
材料的出处和其他有关信息，弄清材料内容及相关的人物或事件名称、时间、关键词等，确定材料所涉及的历史背景，并确立与教材的联系,从而找到与材料相对应的教材内容。第二,弄
清各选项的内涵及与题干的关系，找出符合题目要求的选项。一般来说，选项往往对材料所阐述的中心内容有提示作用，选项的表述也会在教材中有所体现，一般而言不得与教材相关内容相矛盾。总之，只要将材料、教材、选项三者结合起来进行思考，定能找出正确选项。[针对训练]
1．安徽项氏祠规称：“家之有规，犹国之有典也，国有典，则赏罚以饬臣民，家有规，寓劝惩以训子弟。其事殊，其理
一也。”上述祠规主要说明(　　)
A．祠堂文化大为盛行
B．家规对宗族发展至关重要
C．宗法制影响深远
D．家规与国典形似神异B解析：解读题意，可知阐述的是设立祠规的寓意，故不能
得出祠堂文化盛行，故A项错误；B项与题中“家有规，寓
劝惩以训子弟”相符，故B项正确；宗法制虽对后世影响深远，但与题干材料突出祠规重要性的主题不符，故C项错
误；从“其事殊，其理一也”可知家规与国典形异神似，故D项错误。2．明末冯元飙说：“(阁臣)夫中外之责，孰大于票拟，有汉唐宰相之名，而更代天言……柄用专者莫如今日。”反映出
明末内阁(　　)
A．控制了国家决策大权
B．上升为法定的行政中枢
C．权力和地位日益提高
D．阁臣专权超过汉唐宰相C解析：明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。故A、B两项与史实不符；阁臣的升降由皇帝决定，职权的大小依皇帝旨意而定，票拟是否被采纳最终还得取决于皇帝的批红，故D项与史实不符。从材料信息看，内阁权力提高，地位也日益重要。故选C项。1．(2014·高考新课标全国卷Ⅱ)周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整
合。周代的“雅言”最早应起源于现在的(　　)
A．河南 　　　　 B．河北
C．陕西 　　　　 D．山东
解析： “雅言”是周王室使用的语言，而西周的统治中心镐京在今陕西省境内，故本题选择C项。C2．(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明
自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。
这反映了秦汉以后(　　)
A．君主专制缘于宗教权威
B．政治统治借助于人伦秩序
C．皇权至上促成祖先崇拜
D．祭天活动强化了宗法制度B解析：解答本题的关键是准确理解材料信息。题干材料并
没有涉及宗教，排除A项；材料没有强调皇权至上，并且皇权至上与祭天、祭拜祖先之间没有直接的联系，排除C项；仅从题干材料无法得出祭天活动强化了宗法制的结论，排除D项。3．(2014·高考新课标全国卷Ⅱ)明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首
辅操纵朝政，权倾一时。这表明(　　)
A．皇权渐趋衰弱 B．君主集权加强
C．内阁取代六部 D．首辅权力失控B解析：明太祖废除丞相，权分六部并设殿阁大学士。明成祖时设内阁，内阁不是法定的中央一级的行政或决策机构，它只是皇帝的内侍机构，本身并无决策权，内阁首辅虽有时会操纵朝政，但其权力并不是来自制度及其职位，而是来自最高统治者的个人支持与信任，故内阁首辅操纵朝政进一步体现了君主集权的加强，A项错误。C项“内阁取代六部”与
史实不符，六部几乎变成内阁的下属机构，但未被“内阁取代”。D项内容违背了材料信息。4．(2014·高考天津卷)从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制
于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的
萎缩或丧失。这种现象实质上是(　　)
A．君主专制被颠覆
B．中央集权体制遭到破坏
C．君权至上的后果
D．君主权力受到制约C解析：结合史实分析题干：从秦至清君主专制中央集权不断加强。题干中皇权在某些时期受到削弱，其原因在于君主专制不断强化才使得其他权力对皇权加以利用。A、B两项所谓的“颠覆”“破坏”表述是错误的。“实质”也就是本质的问题，D项是一种表面现象，故排除。故选C项。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件36张PPT。第一单元　中国古代的中央集权制度第1课 夏商制度与西周封建第一单元　中国古代的中央集权制度第一单元　中国古代的中央集权制度一、夏商两代的政治制度
1．夏朝
(1)建立：约公元前2070年。
(2)地位：古代中国的第一个___________。
(3)政治特点：出现了凌驾于全社会之上的公共权力，并开始出现王位继承的传子制度。国家政权2．商朝
(1)建立：约公元前1600年，成汤灭夏，建立商朝。
(2)政治制度：内服与外服制度。内服是王畿，即商王直接统治的地区，外服是附属国管辖的地区。
(3)政治特点：商朝是个弥漫着神权色彩的王朝；商王通过垄断神权以强化王权；商王对外服的控制力是有限的。
二、封邦建国
1．背景：公元前1046年，___________东征，灭商建国，史称西周。
2．对象：同姓__________、姻亲和功臣、原来的附属国。周武王亲族3．内容
(1)周王是国家的最高统治者。
(2)同姓亲族在分封时除________外，还得到大量的物资、武装和人口等。
(3)各诸侯国必须承认周王的权威，并承担各种义务。
4．影响
(1)分封使周人的势力范围不断扩大。
(2)周王确立了___________的地位，统治效果得到加强。
(3)使西周贵族集团形成了 “周王—___________—卿大夫—士”的等级序列。土地天下共主诸侯三、以嫡长子继承制为核心的宗法制度
1．目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权
力、财产和土地继承上的矛盾。
2．实质：周人把___________同政治关系结合起来的一种制度。
3．特点
(1)核心是___________继承制度。
(2)嫡长子(大宗)与庶子(小宗)的关系，不仅是家族等级关系，也是___________关系。
(3)大宗与小宗是相对的。
(4)宗法制与分封制互为表里，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。血缘纽带嫡长子政治隶属4．影响
(1)保障各级贵族能够享受“___________”的特权。
(2)有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。
5．工具：礼乐制度，即周礼。___________作为各级贵族的政治和生活准则，成为维护宗法分封制度必不可少的工具。世卿世禄周礼[特别提醒]　我们了解商代以前的历史，主要靠考古发掘和神话传说。对于神话传说，我们不能完全相信，但也不能完全不信。神话传说里面也有丰富的内涵，从中可以发现一些对研究远古历史有价值的东西。
[易错提醒]　商朝虽然也有分封，但这些封国大部分是地方部族，大部分与商王朝无血缘关系，在商朝强大时，听命于商王朝，在商王朝衰落时，就会与中央对抗甚至叛乱，与中央的关系非常不稳定。[易错提醒]　西周的分封制在古代称为“封邦建国”，简称“封建”，这与后来马克思提出的“封建社会”中的封建完全是两个概念。马克思主义所说的封建社会是一种社会形态。
[轻巧识记]　宗法制
一个核心：嫡长子继承制。
两个原则：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。
三个宗法形式：家谱、宗祠、族规。
四个重要观念：“亲亲尊尊”“修身、齐家、治国、平天
下”“裙带关系，荫蔽心态”。[易错提醒]　分封制和宗法制两者互为表里，侧重点有所不
同。分封制重在规定权利的“分配”；而宗法制重在规定权利的“继承”。
[思维启迪]　当今，我国每年都举行祭黄大典，岳飞、孔子等历史名人的后裔每年都要举行祭祀祖先的活动，这些活动体现了中华民族尊宗敬祖的优良传统。岳飞后裔在岳飞墓前祭祀岳飞孔子后裔在孔子墓前祭祀孔子
你知道中华民族尊宗敬祖的观念与古代中国的哪一制度相关吗？这一观念在当今有什么重大的现实意义？
提示：制度：___________。增强民族的凝聚力和认同感，也有助于形成良好的社会风气，有利于社会秩序的稳定和社会的和谐。宗法制史料一　“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三
人。”
——《荀子·儒效篇》分封制的特点、评价史料二　周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后。布履星罗，四周于天下，轮运而辐集；合为朝觐会同，离为守臣扞城。然而降于夷王，害礼伤尊，下堂而迎觐者。……陵夷迄于幽、厉，王室东徙，而自列为诸侯。
——柳宗元《封建论》[探究问题]
1．从图文可以看出西周分封制的哪些特点？
2．史料二是如何评价分封制作用的？
提示：1.分封诸侯的对象主体是同姓王族；周王亲族占据富庶及战略要地，拱卫周王室。
2．史料二反映出西周初期的分封制下周王具有较高的权威，周王对诸侯具有较强的号召力和向心力，分封制起到了拱卫周王室、拓展疆域、巩固统治的积极作用；也反映出西周后期，分封制逐渐崩溃，导致了诸侯分裂割据局面的出现。史料一　国家政权是由“大宗”、“小宗”的血缘关系组织起来的。家族的血缘关系与国家的组织关系有机的结合在一起。周天子在宗法关系上是天下的“大宗”，在政治关系上是一国之君……宗法制系统上的等级与分封制的等级是对应统一的，形成了亲贵合一、家国一体的政治体制。
史料二　宗者，何谓也？宗者，尊也，为先祖主也，宗人之所尊也。《礼》曰：宗人将有事，族人皆侍。古者所以必有宗，何也？所以长和睦也。
——东汉·班固《白虎通义》宗法制的特点、影响[探究问题]
综合史料分析归纳宗法制对西周及后世有何重要影响？
提示：史料一表明宗法制下形成了以血缘关系为纽带“家”
“国”一体的国家政治结构，揭示了西周的政权性质，说明了宗法制对西周政治的影响；史料二反映了宗法制下“宗者”作为先祖，受后代尊崇和祭拜，说明了宗法制对家族、后世祭祀的影响。一、比较分封制和宗法制又称封邦建国，是在保证周王室强大的条件下，将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国的制度是通过血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的继承制度巩固周王室统治巩固分封制形成的政治秩序，保证王权稳定周王高高在上，邦国臣属于周王；邦国有同姓异姓之分;周王与邦国通过一系列权利与义务关系联系在一起以嫡长子继承制为核心，确立起严格的大小宗关系；大宗与小宗既是家族等级关系，又是政治隶属关系周王确立了天下共主地位，统治得到加强，周朝势力范围扩大；西周后期，分封制失去原有作用，逐渐出现诸侯割据局面有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，把“国”和“家”密切地结合在一起(1)两者互为表里，相辅相成，宗法制是分封制的内核纽带，分封制是宗法制在政治制度上的具体体现
(2)都形成森严的等级制，都带有浓厚的部族色彩
(3)都对中国社会产生了深远影响1．下列有关周王朝政治制度及其关系的说法不正确的是
(　　)
A．宗法制与分封制互为表里
B．宗法制以嫡长子继承制为核心
C．通过分封制建立起森严的等级制度
D．整套制度维系奴隶主正常统治，保证了社会性质的平稳转型D解析：结合史实可知宗法制和分封制互为表里，相辅相成，故A项正确，不符合题意；题中体现出宗法制核心是嫡长子继承制，故B项正确，不符合题意；分封制确立了等级森严的体制，故C项正确，不符合题意；宗法制和分封制构成奴隶制社会政治制度的主体，维系了奴隶主的正常统治，但由于分封制下诸侯有很大独立性，奴隶社会后期出现了诸侯争霸的战乱局面，因而不能保证社会性质的平稳转型，故D项错误，符合题意。2．“祖德流芳思木本，宗功浩大想水源。”尊祖敬宗是宗法制的重要内容，其对今天的影响表现在(　　)
A．规范宗教仪式　　　　 B．传承中华传统
C．禁锢人们思想　　　　 D．阻碍社会进步
解析：尊祖敬宗、重视血缘亲情的宗法观念已经深植于中华文化中，成为中国传统文化的重要组成部分。B二、古代中国早期政治制度的特点
1．王权和神权密切结合，带有浓厚的迷信色彩，形成了一套从中央到地方的行政管理制度。
2．以血缘关系为纽带形成了国家政治结构，最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
3．血缘纽带与政治关系相结合，实行严格的等级制度，政权带有浓厚的部族色彩。
4．夏商周政治制度是前后沿袭的，具有相对的延续性和稳定性。3．“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。”这表明夏、商、周政治制度的特点之一是(　　)
A．按照血缘亲疏分配政治权力
B．形成内外相辅的地方政权体制
C．实行神权与政权相结合的制度
D．国家和家族宗法制度密切结合C解析：从材料信息可知，夏朝时期的秩宗，商朝时期的卜、巫、史，西周时期的太史、太祝、太卜、太士等既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，他们权力较大，这反映了夏、商、周时期实行神权与政权相结合的制度，故选C。其他三项均与材料信息不符。4．西周时期出现了我国第一次城市建设高潮，并确立了天子都城十二里(边长4.3公里)、公国都城九里(边长3.2公里)、侯伯国都城七里(边长2.5公里)、子男都城五里(边长1.7公里)的都城建制。以下对此理解正确的是(　　)
A．都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡
B．周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制
C．城市建制的确立反映了西周等级分封的特征
D．确定了以宫殿、庙坛为中心的传统都城的建制
解析：材料中规定天子、公、侯伯、子男的都城建制，典型地反映了西周等级森严的分封制度。C一、解析与探究 (教材P5)
根据上述材料，试归纳出西周社会结构的基本特点，并简要说明这些特点的成因。
提示：①基本特点：在分封制和宗法制的条件下，西周社会结构中，各个阶层的关系既是家族等级关系，也是政治隶属关系。一方面表现为“天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级，另一方面表现为“周王—公、侯—大夫—士—皂役”的行政等级，二者紧密结合。②成因：为了对被征服的广大地区进行有效的统治，同时受到上古时期部落联盟体制遗存的影响，西周实行分封制。为了巩固分封制形成的政治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行与分封制相关联、把血缘关系和政治关系结合起来的宗法制。二、自我测评 (教材P5)
1.商代的附属国与西周的诸侯国有什么不同？
提示：商代的附属国是被征服或主动臣服于商王的，附属国的首领由商王册封，但与商王基本上没有血缘宗亲关系；商王对附属国的控制是有限的，附属国基本保持独立的社会结构，有很大的自主权，有的附属国经常与商发生战争。而西周的诸侯则是被周王分封到地方的，被封诸侯或是周王的宗亲，或者通过姻亲与周王形成宗法关系，诸侯与周王既是家族等级关系,又是政治隶属关系；周王的势力渗透到诸侯国,周王派代表监督诸侯，对诸侯国的控制加强了，诸侯国的自主权有所削减，对周王的义务更加明确了；周初有的诸侯国打破商朝附属国的血缘界限，成为人口构成复杂的更有活力的新兴封国。2.说出分封制与宗法制的主要内容、特点和作用。
提示：①分封制的主要内容、特点和作用。西周的天子分封同姓宗族和功臣为诸侯，以为藩屏。诸侯的君位世袭，在其封地内拥有统治权，但对天子有定期朝贡和提供军赋、力役等义务。诸侯对下属再进行分封，形成“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。加强了对广大地区的有效统治，稳定了社会秩序。②宗法制的主要内容、特点和作用。世代均由嫡长子传宗继统，称为大宗，平位继承土地、财产和权力；嫡长子以外的子弟为小宗，降位继承。周天子以嫡长子继统，余子封为诸侯。诸侯亦以嫡长子继位，余子封为大夫。大夫也以嫡长子继位，为大宗；余子为士，即小宗。特点：主要是嫡长子继承制。作用：巩固分封制度，稳固贵族阶级的内部秩序，从而防止贵族间对于权位和财产的争夺。3.举例说明礼乐制度与宗法分封制的关系。
提示：礼乐制度作为各级贵族的政治生活准则，是维护宗法分封制的必不可少的工具。
依据礼乐制度，不同场合、不同身份的人，不但礼仪有别，所用的音乐也不一样。如祀天神，“乃奏黄钟，歌大吕，舞《云门》”。“六舞”主要用于周代宫廷祭祀礼仪，规格标准各不相同。天子用“八佾” (祭庙乐舞的编队八人一行，称“佾”， “八佾”即64人的舞阵)的标准；诸侯则用“六佾”，大夫只能用“四佾”。
“凡诸侯之礼：上公五积，皆饩飧牵，三问皆修。群介、行
人、宰、史皆有牢。飧五牢，食四十，篮十，豆四十，铡四
十有二，壶四十，鼎簋十有二，牲三十有六，皆陈。”对于
侯、伯、子、男则另有一套规定。三、活动建议 (教材P5)
文字的产生是进入文明时代的重要标志，古汉字中包含着丰富的社会历史信息。试根据下列甲骨文的字形，找一找其中反映出的有关商周政治状况的信息。
提示：“执”甲骨文形状像一人戴手梏，“圉”像戴手梏的人被关进监狱，这两个字说明商周已有监狱；“王”是斧钺的象形，说明王权的强大；“臣”像一只竖立的眼睛，说明臣下对上级的俯首顺目；“劓”像用刀割鼻子，“刖”像用锯断人一足，这两个字反映商周时期有残损人肢体的刑罚；“巫”的字形为在龟甲上用刀刻画痕迹，以行占卜，指占卜之人，也反映出当时祭祀、占卜活动频繁。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件26张PPT。第2课　大一统与秦朝中央集权制度的确立第一单元　中国古代的中央集权制度第一单元　中国古代的中央集权制度第一单元　中国古代的中央集权制度一、从群雄割据到大统一
1．统一的背景
(1)春秋时期，有些诸侯国的力量逐渐强大，宗法分封制的原则遭到破坏。一些诸侯打着“尊王”的旗号，不断进行争霸战争。
(2)战国时期，各大国国君先后改称“王”，不少大国还出现了卿大夫夺位的政变。2．统一的过程：秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐等国，在公元前221年最终完成统一。
3．统一的意义：结束了数百年割据混战的局面，建立了空前统一的大帝国。
特别提醒　生产力的发展必然引起生产关系的变革。战国时期，旧的奴隶制上层建筑的基础已经崩溃，代表先进生产方式的地主阶级取代奴隶主阶级进行统治，是社会生产力发展的需要，是历史发展的必然。一些杰出的地主阶级政治家顺应时代的潮流，推行变法运动，促进了社会的进步，终于促成了封建制度的确立。二、“始皇帝”与三公九卿
1．皇帝制度的创立
(1)确立“皇帝”名号：嬴政统一六国后，改称“____”。
(2)皇权至上：全国的司法、立法和行政、军事等大权由皇帝总揽。
(3)“_______”：“家天下”的皇位继承制是君主权力集中的另一体现。皇帝家天下2．中央官制——三公九卿
(1)三公：丞相、御史大夫和太尉。______辅佐皇帝处理全国政事；御史大夫执掌律令、图籍，兼监察百官；太尉负责管理军事。
(2)九卿：三公以下设九卿，分管国家和皇家各项行政事务。
(3)特点：处于互相配合、互相牵制的状态，军国大权最终操纵在皇帝一人之手。丞相[思维启迪]　《千秋兴亡——秦朝》一书中提到：“秦始皇试图将嬴氏‘家天下’传之永远的想法，不过是一场白日梦。但他从‘千秋万代’，着眼而精心构造的帝制和一整套国家制度，却开创了延续2 000年的中华帝国的基业。”在此，作者肯定的是什么？
提示：封建专制主义中央集权制。三、废分封，置郡县
1．郡县制的全面推行
(1)推行：秦统一全国后，在全国范围内废除______，实行郡县制。
(2)内容：地方政权机构分为郡、县两级。郡是中央政府以下的一级统治机构。郡设郡守、郡丞和郡尉。郡下设若干县，县置县令(县长)、县丞和县尉。县以下有乡、里等基层机构。
2．秦帝国还制定一套选拔和考察官吏的制度。
3．颁布秦法：秦法以“轻罪重刑”为立法的指导思想，是秦朝加强皇权，巩固中央集权政治体制的工具。分封制4．中央集权制度形成的影响
(1)彻底打破了传统的______________，奠定了中国古代大一统王朝制度的基础。
(2)对此后2 000多年的中国政治与社会产生了重要影响。
易错易混　郡县制否定分封制
郡县制不是对分封制的继承与发展，而是对分封制的根本否定，两者最大的区别是官吏的任免方式。郡县制下的官吏由皇帝直接任免，不得世袭；分封制下的官吏是世袭的。贵族分封制[思维导图][知识主线]
公元前221年，秦王嬴政统一六国，改“王”号为“皇帝”，自称始皇帝，推行郡县制度，首次在中国建立起以皇权为中心的中央集权制度。此后，皇帝制度和郡县制度为历代王朝所继承，成为中国封建社会政治体制的基本模式。史料一：有人质问：“夏、商、周、汉封建(分封)而延，秦郡邑而促(短促)。”柳宗元回答道：“秦有天下……不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿。……咎在人怨，非郡邑之制失也。”
史料二：周之失，失之于制，不在于政；秦之失，失之于政，不在于制。
——柳宗元《封建论》郡县制与分封制探究问题：
(1)史料一中“夏、商、周、汉封建而延，秦郡邑而促”意即实行郡县制是导致秦短命而亡的原因。你是否赞同这种观点？为什么？
(2)你是怎样理解史料二的观点的？
提示：(1)不赞同。原因：秦实行郡县制，郡县长官都由皇帝直接任免，地方完全听命于中央，中央对地方控制加强，有利于加强中央集权。秦短命而亡的原因在于秦统治者实行暴政，激化了阶级矛盾，而不在于实行郡县制。
(2)周王朝实行分封制，造成后期诸侯割据纷争，最终导致周朝统治结束；秦朝因暴政而亡，但秦所创立的政治制度传承下来，为后世所沿用。二者都属于统治和管理地方的行政制度，但有着明显的区别。
1．分封制是与宗法制相联系的，是以血缘关系为基础的；郡县制是在国家大一统的条件下实行的，是按地域划分的。
2．分封的诸侯王位世袭，并拥有封地；郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁，官位概不世袭，官吏只有俸禄没有封地。
3．诸侯国拥有很强的地方独立性，容易发展为割据势力；郡县则是地方行政机构，有利于中央集权的加强和国家的统一。
两者的主要区别在于中央对地方的制约关系及其地方权力的大小。郡县制与分封制的不同秦朝中央集权制度的建立史料一：周爵五等，而士三等……盖千八百国。……周室既衰，礼乐征伐自诸侯出，转相吞灭，数百年间，列国耗尽。……至于战国，天下分而为七，合从(纵)连横，经数十年，秦遂并兼四海……分天下为郡县，荡灭前圣之苗裔，靡有孑遗者矣。
——《汉书·地理志》
史料二：在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年，它结束了领主封建制，创立了实行中央集权制的帝国。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》探究问题：
(1)据史料一指出西周实行了什么制度？概括这一制度的演变历程。
(2)在中国首先创立“中央集权制”的是谁？根据所学知识，概括这一制度包括的内容。
提示：(1)分封制。西周等级森严，诸侯国众多；周朝后期混战使诸侯国减少；战国时期七国纷争；秦国统一六国后废除分封制。
(2)秦始皇。中央建立皇帝制度和中央官制(三公九卿)；地方实行郡县制。1．特点
(1)权力高度集中，皇权至高无上，地方无条件服从中央，中央集体对皇帝无条件负责。
(2)君主专制是其主要特点，带有浓厚的人治色彩。
(3)中央集权制度下存在着两对基本矛盾：中央与地方、皇权与相权之间的矛盾。秦中央集权制度的特点和影响2．影响
(1)积极：①随着中央集权制度的建立，秦朝国力日益增强，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，中国成为当时的世界大国。②促进了中国封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定、巩固国家统一以及形成以汉族为主体的中华民族，都起了重要作用。③秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度，奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。
(2)消极：封建专制统治的强化使人民处境日趋恶劣，阶级矛盾激化，给社会发展造成了极大破坏。特点类选择题的解题技法
[解题技法]
特点类选择题是常见的命题方式，常有特点、特征等设问词。特点是指某一历史概念不同于其他历史概念的独特之处，是历史概念之间的不同点。分析历史概念的特点需要注意以下问题：(1)抓不同点：首先要明确所要概括的历史概念的特点，然后寻找需要概括的历史概念与其他相关历史概念的不同点。(2)抓大趋势：历史特点的概括要体现历史发展的趋势和时代特点，要抓主要或重要特点，不能抓住一些细枝末节作为“特点”。(3)抓阶级属性：阶级属性是影响历史概念发展的深层次原因，很多特点都是由阶级属性决定的。[典题例证]
秦朝建立起系统的中央集权制度，其从中央到地方的官僚机构如下图所示。其中最能反映中央集权制度特点的是(　　)
A．皇帝的权力不受任何限制
B．丞相、太尉、御史大夫的设立
C．少府、治粟内史等九卿的设立
D．地方分为郡、县、乡三级[解析]　专制主义中央集权制度确立的显著特征是皇帝独尊、皇权至上，因此选A。
[答案]　A[即学即用]
(2014·湖南省长郡中学检测)唐德刚在《晚清七十年》中提出中国历史的社会政治形态发展可分为封建、帝制与民治这三大阶段。从封建转帝制是第一次转型，下列选项属于这一历史时期转型特征的是(　　)
A．由“公天下”至“家天下”
B．专制社会向民主社会转型
C．农业文明向工业文明转型
D．贵族政治向官僚政治转变解析：选D。题中的“封建”即“封邦建国”。从封建转帝制，即由奴隶社会向封建社会、由分封制向专制主义中央集权制的转变。秦朝实行专制主义中央集权制，标志着贵族政治被官僚政治取代。据所学知识，可判断出D项符合题意。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件33张PPT。第3课 古代政治制度的成熟第一单元　中国古代的中央集权制度第一单元　中国古代的中央集权制度第一单元　中国古代的中央集权制度一、西汉至魏晋南北朝时期政体的演变
1．西汉初，丞相位高权重。汉武帝设“中朝”,与之制衡。
2．东汉时形成尚书台，取代了三公的权力。
3．魏晋南北朝时，尚书台改称尚书省，又新设立了中书省和门下省，但未正式构成中枢权力机构的组成部分。二、三省六部制的确立及其演变
1．确立
(1)机构：三省指中书省、___________、尚书省。三省的长官都是宰相。
(2)职权：中书省负责___________、门下省负责封驳审议、尚书省负责执行。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分别负责贯彻各种政令，处理日常事务。
(3)特点：三省之间既相互牵制，又互为补充，分工明确。
(4)作用：提高了工作效率，加强了中央的统治力量。相权被
分割，避免了权臣独揽大权，有利于加强___________。门下省起草诏令皇权2．演变
(1)宋朝：三省长官基本不参与政事，又设“___________”作为宰相办公机构；军政归枢密院掌管，分割宰相军权；财政归___________掌管，分割宰相财权。
(2)元朝：废除三省，实行___________，只设中书省。其长官为左、右丞相和平章政事，是元代的宰相。六部也归入中书省。中书门下三司一省制三、选官制度
1．西周：贵族世袭的“______________”。
2．战国时期：立军功便授官爵的制度。
3．汉武帝时期：___________和征辟制。一定程度上满足了官僚队伍的需要，但易形成小集团。
4．东汉末年：采用由地方名人将本地士人按才能分别评定为九等(品)、朝廷再按等任命的人才选拔制度。
5．魏晋南北朝时期：家世门第的高低成为选官标准，南朝时走向末路。世卿世禄制察举制6．隋唐：___________
(1)原因：士族没落，依据门第选官的制度已不适应政治和社会的需要。
(2)来历：隋朝，分科举人。
(3)完善：唐代，成为中央统一分科、定期举行的考试选官制度。
(4)发展：北宋，重视科举，导致选官过冗过滥；明清，八股取士方式成为束缚思想的工具。
(5)评价：扩大了统治的社会基础，促进了___________体制的成熟，为官僚队伍提供了高素质人才，成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一。科举制官僚四、监察与谏议
1．监察谏议制度
(1)原因：保证官僚队伍的廉洁和效率。
(2)表现
①秦朝的御史大夫。
②汉代专设御史府，长官即为御史大夫。汉武帝设立十三州刺史。
③明清在中央，既设有___________，设立监察御史，又设有六科给事中，进行业务监督，合称“科道”。在地方，省级机构还专门设有负责司法、监察的按察使司。都察院2．谏议制度
(1)原因：需要有制度来对皇帝的言行和决策进行监督。
(2)表现
①隋唐三省六部制中的___________就负责谏议和封驳。
②宋代还出现了独立的谏官机构——___________。
③明清时期专门的谏议机构已经取消。
3．评价
(1)消极：不能从根本上约束___________，也不能杜绝官僚队伍中的腐败和低效现象。
(2)积极：在整顿吏治，打击地方割据势力，维护中央集权，谏正皇帝过失，防止决策失误等方面发挥重要作用。门下省谏院皇权[特别提醒]　“汉承秦制”，并非汉代完全照搬秦朝的制度,而是基本上沿袭秦朝制度，并有所损益。如汉朝实行的刺史制度、郡国并行制。
[图解历史]　三省六部制[轻巧识记]　 三省六部制的特点
相权三分，相互牵制。
职责明确，提高效率。
协商政务，集思广益。
制度约束，节制君权。
[特别提醒]　唐朝的中书省负责草拟和颁布皇帝的诏令。元朝的中书省成为中央最高的行政机构，掌管六部。
[易错提醒]　宋朝设“中书门下”为宰相办公机构，其职能并不等于唐朝中书省和门下省之和。[特别提醒]　行省制，就是在中央设中书省总理全国政务，在地方设行中书省，简称行省或省。行省起初是指临时性的中央派出机构，取代表中央行使权力之意，后逐渐成为固定的地方行政机构，掌管辖内军政要务。
[轻巧识记]　 巧用“一、二、三”归纳从汉至元政治制度的演变
“一个继承”：西汉和唐朝明显继承了秦朝和隋朝的政治制度。
“二个趋势”：君主专制不断强化和中央集权不断加强。
“三个创新”：开创了三省六部制(中央行政制度)、行省制(地方行政制度)、科举制(人才选拔制度)。[思维启迪]　 史书载，唐太宗在宫外把玩一只爱鸟，遥见魏征走来，惊慌失措，忙将鸟藏于袖中，可魏征见了太宗还是唠叨了一阵子，结果此鸟因窒息而死，太宗吃了一个哑巴亏，也敢怒不敢言。这说明什么？
提示：___________未发展到顶峰；谏议制度起到一定作用；谏议制度从根本上是维护封建统治的需要。
[特别提醒]　科举制是我国古代通过考试选拔官吏的一种制
度。科，是考试科目；举，是选拔人才。科举制的实行是封建经济发展和庶族地主阶级地位上升的产物，适应了统一的多民族国家发展的要求，是历史的进步。科举制虽然扩大了官吏的来源，但仍是代表地主阶级利益的选官制度。皇权专制史料　唐初每事先经由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。
——《朱子语类》唐代三省六部制(唐太宗)说：“中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失而相正以否。原置中书、门下本拟相防过误。人之意见，每或不同，有所是非，本为公事。……卿等特须灭私循公，坚守直道，庶事相启沃，勿上下雷同也。”
——《贞观政要》[探究问题]
1．唐代三省之间是如何分工的？
2．三省六部制有何作用？
提示：1.中书省负责草拟政令，门下省负责审核政令，尚书省负责执行政令。
2．分工明确，提高行政效率，减少决策失误，加强皇权。史料　秦汉以后，公族虽更而世族尚不全革，九品中正之弊，至于上品无寒门，下品无世族。……至宋明而始变其辙焉，虽所以教之未尽其道，而其用人之制，则三代私而后世公也。
——《魏源集》中国古代的选官制度[探究问题]
结合史料及所学知识分析，汉至唐选官标准有何变化？反映了什么实质问题？
提示：变化：西汉重视才能与品德(声望)；魏晋南北朝重视门第出身；唐朝重视才能(考试成绩)。实质问题：把官员的选拔权收归中央，加强中央集权。一、秦汉三公九卿制和隋唐三省六部制的比较确立于秦，盛行于汉确立于隋，盛行于唐丞相协助皇帝处理全国政事，有相对独立的决策权、审议权和行政权三省长官均为宰相，相权一分为三使专制主义中央集权制度趋向巩固使专制主义中央集权制度走向完善1．秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。
这反映了中国古代政体的本质是(　　)
A．职分细化，各负其责
B．化国为家，君权至上
C．选贤举能，唯才是用
D．官员众多，政务繁杂B解析：本题考查秦中央集权制度的形成——三公九卿制。从题干中“奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚”可以看出作为国家的行政机构的九卿中有好多机构是负责皇室事务的，实际上是皇家的内侍机构，这体现了化国为家，目的就是突出皇权至上，故B项正确；A、D项材料有所体现，是古代政体的现象而不是本质，故A、D项错误；C项在材料中未体现，故C项错误。2．据《新唐书》卷46《百官志》记载：唐代以三省首长“品位既崇，不欲轻以授人，故常以他官居宰相职，而假以他
名”。唐代这一做法的目的是(　　)
A．凸显宰相位高权重的地位
B．利于解决皇帝和宰相的分歧
C．强化皇权对相权的控制
D．借助强化相权加强君主专制
解析：材料大意是：为了控制相权，皇帝逐渐使用一些资历较轻的官员参预朝政，实际行使宰相的权力，但是由于没有宰相崇高的地位，所以便于控制。C二、古代中国选官制度的演进
1．演进历程夏、商、周世官制出身西汉察举制品德魏晋南北朝九品中正制门第隋至清科举制才学2．演进趋势
(1)选官制度的主要标准由家世、门第逐渐发展到才学，标准逐步趋向公开、公平、客观。
(2)选官方式由地方评议推荐演变为以考试为选拔的主要依据,选拔方式渐趋严密科学。
(3)人才选拔逐渐制度化,体现相对公平、公开、客观的原则.
(4)封建社会后期，选官制度逐渐模式化，明清八股取士，禁锢思想，束缚人才。3．积极影响
(1)选官标准从家世门第到才学的变化，有利于选拔有才能的人为官，维护了封建国家的大一统局面，有利于统一的多民族国家的发展。
(2)选官制度的变化，特别是科举制的实行，使国家掌握了人事任免权，既树立起中央权威，又保证了社会的稳定，有利于封建国家政令的推行，促进封建经济的发展。
(3)制度化的选官标准，提供了高素质的地方官僚队伍，有利于封建统治的长治久安。3. “自秦王朝以后，平民的流动性日益扩展到政府结构，平民社会成了中国社会的主流。”下列不同时期的做法中有利于“平民社会”形成的有(　　)
①层层分封土地和人口　②郡国每年举荐孝、廉各一人
③分科考试选拔官员　　④选拔官位较低官员入阁
A．①② B．②③
C．②④ D．③④B解析：分封制的对象是王族、功臣和古代帝王的后代，平民不在其列，故①错误；察举制是一种由下而上推荐人才为官的制度，郡国每年举荐孝、廉各一人，品行优秀的平民有机会进入政府，故②正确；科举制采用分科考试的方式选拔官员，才学出众的平民可以凭借其走上仕途，故③正确；内阁成员从官员中选拔，平民被排除在外，故④错误，正确答案是B项。4．钱穆在《中国历代政治得失》中认为：“汉代的选举,是由封建贵族中开放政权的一条路；唐代的公开竞选，是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。”这表明汉唐选官制度(　　)
A．增加了官吏人才来源
B．扩大了官吏权力范围
C．完善了官员选拔程序
D．加强了思想控制程度
解析：钱穆认为汉代的察举制和唐朝的科举制，政权向贵族特权阶级以外的人开放，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，B、C、D项在材料中没有反映，故答案为A。A一、自我测评 (教材P13)
1.三省六部制的确立与演变说明了什么？为什么？
提示：说明三省六部制的确立表明了古代政治的两个方面的趋势：一是明确行政分工，提高行政效率。二是分散相权，强化皇权。后者更为突出，因为三省之间相互牵制，三省分别体现了相权的一部分，完整的相权被分割，避免权臣独揽大权，有利于加强皇权。
原因：宋、元时期三省六部制又发生了很大的变化，表明了皇权与相权斗争的延续，宋朝以另外的方式继续分割相权。元朝出现反复，出现权力集中的现象,相权一度得到扩大。2.科举选官制度与监察谏议制度在中国官僚制度中扮演了怎样的角色？
提示：科举选官制度有利于选拔高素质的人才参与国家政
权。监察、谏议制度虽不能从根本上约束皇帝的无上权力，杜绝官僚队伍中的腐败、低效，但在整顿吏治，打击地方割据势力，维护中央集权，谏正皇帝过失，防止决策失误等方面有重要作用。二、活动建议 (教材P13)
认真阅读课文最后孙中山先生的主张，思考历史遗产与当代生活之间的联系。
提示：这个活动的目的在于揭示历史学习的现实意义，引导学生思考历史遗产如何能被批判地继承，使学生明白学习历史并非与现实生活无关，从而提高学生的历史学习兴趣。可以引导学生思考现代中国的政治制度建设可以借鉴哪些历史遗产，又有哪些需要根据历史而不断发展、完善。 本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件35张PPT。第4课 专制集权的不断加强第一单元　中国古代的中央集权制度第一单元　中国古代的中央集权制度第一单元　中国古代的中央集权制度一、汉唐时期的地方割据与集权措施
1．西汉
(1)原因：西汉初年，刘邦在推行___________的同时，又分封同姓诸侯王，导致中央和封国间矛盾激化。
(2)经过：公元前154年，吴王刘濞借口“___________”，串通其他六国诸侯王，发动“七国之乱”。最后被平定。
(3)集权措施：汉武帝时，对诸侯国实行“___________”，强干弱枝，监察地方。郡县制清君侧推恩令2.唐朝与五代十国
(1)藩镇割据的形成：“__________”平定后，唐代宗封安史降将和带兵平叛的将领为节度使,他们割据自立,独霸一方。
(2)藩镇割据的延续——五代十国。其间政权更迭频繁，人民生活困苦。
3．北宋
(1)背景：960年，赵匡胤发动___________，建立宋朝。
(2)措施
①收精兵：改禁军统领机构为“___________”，但发兵权归___________，实现了统兵权和调兵权的分离。安史之乱陈桥兵变三衙枢密院②削实权：削弱或剥夺了地方节度使、州郡长官和武将的权力。所有州郡直属中央，派文臣出任州郡长官，州郡长官之下设___________。
③制钱谷：各州郡的财赋，除自留一小部分外，其余运往京师开封或其他指定地点，由中央掌握，从而消除了地方割据势力的物质基础。
(3)影响:改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面;造成“冗官”、“___________”、“冗费”的财政危机。至此,中央在与地方分权的斗争中已处于绝对上风，________________矛盾变得突出。通判冗兵皇权与相权二、皇权的不断加强
1．明朝
(1)背景：明朝建国之初，沿袭元制，丞相位高权重。
(2)目的：明太祖朱元璋吸取元朝权贵专权、内乱频繁的教训.
(3)措施
①1380年，明太祖朱元璋裁撤__________，废除丞相，以六部分理全国政务。规定此后各代不得再立丞相。明朝废除了在中国历史上实行了1 600多年的丞相制度，专制皇权发展到了新的高度。中书省②演变：明太祖设_______________，其品秩较低，仅备顾问兼协理章奏，不参与决策。明成祖设立内阁，阁臣参与军国
大事的商讨，内阁制度正式确立；此后阁臣权力越来越大，
内阁有了“___________”之权。
2．清朝
(1)军机处的设立：________年间，为处理西北紧急军务，设立军机处。
(2)职权：军机大臣最初只参与处理军务，后来职权不断扩大,可以参与处理内政外交、制定军政大计、审理重大案件等机要政务。但本身品级不高，只能跪奏笔录。
(3)影响
①简化了处理政务的手续，提高了清王朝的行政效率。
②是___________高度发展的重要标志。殿阁大学士票拟雍正专制皇权[易错提醒]　推恩令并不等于废除分封制，它只是分割了封国的领地，从而削弱地方势力，以加强中央集权。
[名师点睛]　宋代有很多看似矛盾的地方，一方面，宋代经济发达，税收大大增加，但是，财政却非常困难；另一方面，军队众多、武器先进，但是，在对少数民族政权的战争中却屡屡失败。这些矛盾只能从其政治体制的特点上解释。[图解历史]　中央集权与地方分权的斗争
[名师点睛]　中国古代加强专制集权的最主要措施是分化事权，使其相互牵制，最终集权于中央或者皇帝，但是“分化事权”也造成了官僚队伍的异常庞大，从而使财政负担过
重，引发了一系列问题。
[特别提醒]　明朝以前，宰相被赋予决策大权，地位十分显赫；明朝内阁不是法定的中央一级的行政或决策机构，而是皇帝的侍从咨询机构，无决策权，阁臣的升降由皇帝决定，职权大小依皇帝旨意而定。[思维启迪]　如何解读下面的三幅图片？
提示：封建社会初期，官员可以与皇帝“坐而论道”(图一)；但随着中央集权制度的不断完善，官员只能站着和皇帝商讨
国是(图二)；而当皇帝自认为“无所不能”的时候，百官只能跪着与皇帝对话了(图三)。在这场旷日持久的斗争中，皇帝“笑到了最后”。它反映出的本质问题是___________的程度不断加强。君主专制史料一　汉初之兴，海内新定……惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵……
史料二　(晁错)说上曰：“昔高帝初定天下，昆弟少，诸子
弱，大封同姓。……今削之亦反，不削亦反。削之，其反亟,祸少；不削，反迟，祸大。”
——《史记·吴王濞列传》地方割据与中央集权的斗争史料三　(主父偃)说上曰：“今诸侯或连城数十，地方千里……以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”
——《史记·平津侯主父列传》[探究问题]
1．史料一、二认为汉初分封诸侯的原因是什么？这一局面的出现使西汉政治体制与秦相比出现什么变化？后来为何又要解决王国问题？
2．史料二、三所提出的解决王国问题的方案在实施的手段上和产生的结果上有什么不同？
提示：1.惩戒亡秦孤立之败，初定天下，昆弟少，诸子弱。实行郡国并行制。王国势力膨胀，严重威胁中央。
2．手段：前者采取强制削夺的办法,而后者采取“推恩令”，是一种渐进的缓和办法。结果：前者使矛盾迅速激化，引发“七国之乱”；后者达到了削弱王国、加强中央集权的目的。史料一　人尝谓辅臣(内阁大臣)拟旨，几于擅国柄，乃大不然。见其所拟，帝一一省揽审定，有不留数字者。虽全当帝心，亦必更易数字，以示明断。有不符意，则驳使再拟，再不符意，则谯让(责问)随之矣，故阁臣无不惴惴惧者。
——《皇明大政记》
史料二　机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与(军机)大臣相见，无论宦寺(宦官)不得参，即承旨诸臣(军机大臣)亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。
——《清史稿》明清君主专制的空前强化[探究问题]
1．根据史料一分析明朝实际上行使相权的机构是什么？为什么行使这一职权的阁臣“无不惴惴惧者”？
2．根据史料二概括军机大臣的主要职责是什么？
提示：1.机构：内阁。
原因：阁臣拟旨，皇帝亲自批改，唯恐不符合帝意。
2．传达皇帝旨意，不能决策，完全听命于皇帝。一、从汉到元地方制度的发展特点
1．一是随着中央集权的逐步加强，中央对地方的控制愈益严密；二是中央对地方实行多层次、多渠道管理，在分权的基础上，加强对官吏的任免、监督和考核。
2．中国古代地方行政制度从分封制到郡县制，再到行省制
度，说明中国古代社会地方行政制度的形成和演变，经历了一个从低级到高级不断发展的过程。1．宋代地方各路同设转运司、提刑司、安抚司等，明代行省同设布政司、按察司、都指挥使司，清朝各省设巡抚、提
督、布政司、按察司等。这说明朝廷对地方设官的指导思想
是(　　)
A．分割权力，相互制约　　　　 B．分工合作，提高效率
C．专业分割，各为其主　　　　 D．分割相权，强化专制
解析：通过分权来加强中央的权力是历代统治者的重要措施,宋、明、清通过地方权力分工，使其相互制约，加强中央对地方的控制，从而加强中央集权。故选A。A2．中国古代对县级行政区的划分设置有个现象，即原有的县域经济富裕、人口密集了就再分出区域，增设县治。此做法最主要的考虑是(　　)
A．增加财税　　　　　　　　 B．多安置官吏
C．给予地方更多权力　　　　 D．加强对地方的控制
解析：郡县制下郡县地方长官由皇帝任命不得世袭，有力地加强了中央对地方的控制、管理，富裕、人多分县的做法也是出于加强中央集权，维护统治的考虑。D二、明清时期君主专制空前强化的特点及影响
1．特点
(1)即有继承又有发展。既继承了前朝的一些制度和做法，又在此基础上实行了新的举措。
(2)内容详尽而全面。其制度和措施涉及政治、经济、军事、监察、司法、思想文化和暴力手段等各个方面。
(3)程度空前强化。主要体现在废除丞相、军机处的设置和密折奏事等方面。
(4)体现了时代特征。君主专制逐渐达到顶峰，并且走向反
动，反映了我国封建专制制度渐趋衰落的时代特征。2．影响
(1)积极影响
①有利于防止割据，抵御外来侵略，维护了国家统一。
②有利于各地经济文化的交流，对促进民族融合起了积极作用，促进了统一的多民族国家的巩固和发展。
③有利于从事大规模的经济建设，兴建大型工程，奠定了中华文明的持久性。(2)消极影响
①绝对的君主专制，难免出现失误；助长了官场因循守旧之风，同时导致官僚主义、贪污腐化之风盛行。
②导致地方人浮于事，没有相应的自主权，难以实施有效的治理。
③实行文化专制主义，钳制了思想，摧残了文化。
④妨碍了资本主义萌芽的成长，束缚了社会生产力，严重阻碍了中国社会的发展和进步，是造成中国落后于西方的主要原因之一。3．从明朝废丞相到清初增设军机处的变化，实质上反映了
(　　)
①封建专制进一步加强　②皇权更加巩固　③封建制度渐趋衰落　④实权完全掌握在皇帝一人手中
A．①②④　　　　 B．①③④
C．②③④　　　　 D．①②③④
解析：明代内阁与清代军机处是君主专制强化的体现，而君主专制强化并达到顶峰，又正是封建制度趋向衰落的表现，①②③④题干都可以反映，故D项正确。D4．“明朝帝王废除宰相后又不得不寻求体制外的力量，于是造成了监阁之争以及宦官专权。这些体制外的力量又加紧搜
刮社会，从而使得本来就脆弱的小农经济和工商业又备受摧
残。……康乾盛世充其量是一种发达的农业文明，但当遭遇
西方先进的工业文明冲击时，显然是不堪一击的。”材料说
明明清君主专制强化(　　)
①导致了政治腐败　②加重了人民的负担　③促进了经济发展　④造成了近代中国的落后挨打
A．①②③　　　　 B．①②④
C．②③④　　　　 D．①②③④B解析：本题考查学生对材料的理解和运用。“监阁之争以及宦官专权”对应①，“搜刮社会”对应②，“遭遇西方” “不堪一击”对应④，而“小农经济和工商业又备受摧残”与③相违背，故不选③，故B项为正确答案。一、课中思考题
1.请思考：和历代开国之初“狡兔死，良狗烹”相比，宋太祖的举措高明在什么地方？ (教材P15)
提示：宋太祖用怀柔的政策解除了朝中大将的兵权，既避免了历代开国君主用杀戮的手段对待功臣所造成的社会动荡和矛盾激化，又顺利地削夺了朝中大将的兵权，加强了皇帝的权力，达到了不激化社会矛盾而巩固政权的目的。2.阅读这一段文字，分析朱元璋为什么要废除丞相制度。你同意他的看法吗？ (教材P16)
提示：①此题可先指导学生分析朱元璋废除丞相的原因。朱元璋认为秦朝设丞相导致秦朝速亡，汉唐设丞相导致专权乱政；废丞相，设五府、六部等，军政大事均由朝廷总之，所以稳当，故要废丞相。实质是加强皇权，巩固统治。②对于是否同意朱元璋的看法，肯定有两种观点：同意或不同意。教师可组织分持两种观点的同学进行辩论，以加深对这一问题的认识，但不要强行统一到一种观点上来。二、解析与探究 (教材P17～P18)
材料中各朝统治者对丞相的态度是怎样的？有无本质的区
别？结合所学知识，你认为统治者态度的转变，对中国社会造成了怎样的影响？
提示：①此题提供了三段材料，部分学生对这三段材料的理解可能有一定的困难，教师应首先帮助学生大致了解这三段材料的内容，从而明确各朝代统治者对丞相的态度：汉哀帝认为丞相十分重要，能辅助皇帝治理天下；唐太宗认为国家政事要百司商量、宰相筹划，不能一人独断；明太祖认为丞相专权危害国君，祸患无穷。②对于“各朝统治者对丞相的态度有无本质区别”这一问
题，学生可能有不同的观点，一种认为有本质区别，一种认为无本质区别。教师应引导学生进行讨论，在讨论、交流、争辩中认识理解到各朝统治者对丞相的态度虽有变化，但本质上并没有区别，他们都是从维护自己的统治出发，把相权作为统治工具，不断调整皇权与相权的矛盾。③“对中国社会造成了怎样的影响”这一问题，学生应该基本上能够总结出来。总的影响是中枢权力体系不断调整，相权不断削弱，皇权不断加强，到明朝最终废除了丞相。三、自我测评 (教材P18)
1.导致汉初“七国之乱”和唐末五代十国割据混战的原因是什么？
提示：汉朝初年之所以出现“七国之乱”，主要是由于诸侯王国势力的膨胀和反叛中央造成的；唐末五代十国割据混
战，主要是由于地方藩镇割据和中央权威缺失而造成的。其共同原因是地方的分权势力膨胀。2.汉武帝和宋太祖为加强中央集权采取的措施有何异同？
提示：相同之处：目的上，都是为了加强中央集权和皇权专制；内容上，都曾经用分权的办法来削弱相权，都用较平和的方式解决了地方对中央的威胁。
不同之处：汉武帝用“推恩令”和酎金夺爵措施解除了王国对中央集权的威胁，同时用划分州郡和设置刺史的方法加强了对地方官员的监督。与宋太祖相比，汉武帝加强中央集权带来的负面影响略小。宋太祖严格控制军权，解决了唐末以来藩镇割据的局面，但在加强中央集权的同时，也使宋朝官僚机构空前庞大，造成了“冗兵”、“冗官”、“冗费”的局面。3.根据本课的内容，简要概括秦至清前期中枢权力机构演变的特点。
提示：皇权和相权的长期斗争，相权不断削弱，皇权不断加强。自秦至清，皇权始终是至高无上的。但是，自秦统一到隋唐以前，宰相的权力很大，也比较集中，对皇权形成了一定的威胁。隋唐至宋朝，以不同的方式分散宰相权力，相权削弱，皇权加强。明清时期废除宰相,皇权专制登峰造极。四、活动建议(教材P18)
查找资料，议一议，明清专制皇权高度发展对中国社会产生的影响。
提示：可展开小组讨论，在此基础上再通过网络、书籍、资料来进一步加深认识，但要注意分析的全面性和层次性。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件31张PPT。第七单元　复杂多样的当代世界单元优化总结二战后，世界形成了美苏对峙的两极格局。随着世界各国经济的发展和实力的增强，整个世界呈现出从两极对立向多极化方向发展的趋势。随着世界格局的变动，新中国适时调整外交政策，取得辉煌成就。本单元主要有三条知识线索，具体如下：
线索1　20世纪四五十年代：二战后初期，美苏两个超级大国两分天下，“冷战”对峙，两极格局形成；中国实行独立自主的和平外交方针及“一边倒”的外交政策。线索2　20世纪六七十年代：西欧、日本迅速崛起，第三世界登上政治舞台，冲击了两极格局，多极化趋势出现；中国恢复在联合国的合法席位，缓和了与美国、日本等国的关系。
线索3　20世纪八九十年代以来：苏联解体后，欧洲进一步走向联合，日本谋求政治大国地位，中国国力迅速增强，俄罗斯国力得到恢复，世界多极化趋势进一步发展；改革开放后，中国实行不结盟的和平外交政策，为国内经济建设创造了良好的国际环境。[针对训练]
1．基辛格在《大外交》中提到：“美国采取措施以强化受到苏联侵略或共产党颠覆威胁的国家，这也就是保护美国的安
全——它就是保护自由！”为此，美国首先采取的措施是
(　　)
A．推行杜鲁门主义　　　　　 B．实施马歇尔计划
C．发动局部“热战”　　　　 D．成立北约组织
解析：题干强调为遏制共产主义，美国首先采取的措施。A项1947年3月出台；B项在杜鲁门主义出台不久提出；C项美国参加的最早的局部“热战”是朝鲜战争，发生于1950—1953年；北约成立于1949年。故本题选A。A2．“近年来围绕美伊战争，世界上还发生了几个分裂：联合
国分裂为主战和反战两方，北约内部出现和平解决与军事打击之争的“裂痕”，欧盟也分化为以法、德为代表的反战派和以英、西为代表的主战派。中国主张通过联合国途径和平解决，反对使用武力或以武力相威胁。日本追随美国,提供经济支持.阿拉伯世界反对侵略伊拉克，但没有统一的实质性行动。”以上现象深刻地表明(　　)
A．世界多极化趋势在发展，各种力量的重新组合并没有结束
B．“冷战”结束后，世界呈现“一超多强”的局面
C．建立国际政治新秩序迫在眉睫
D．国际形势动荡不安，促进世界和平十分重要A解析：材料表明，围绕美伊战争，出现不同态度，这些不同态度代表各种力量，反映世界多极化趋势在发展，各种力量的重新组合并没有结束，故A正确。材料没有体现出美国是唯一超级大国，故B不符合材料意思。C是解决方法，不是材料说明的问题。D项国际形势动荡不安说法不符合史实。一、二战后至今世界政治格局的演变及认识两极对峙格局的形成“铁幕”演说、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约组织；共产党和工人党情报局、经互会、华约组织①国家利益和意识形态的冲突是两极格局形成的主要原因
②世界多极化趋势的根源在于世界经济力量结构的多极化发展趋势
③新的国际格局的形成需要一个长期复杂的过程，但多极化趋势不可逆转
④多极化既带来了机遇，也带来了挑战两极格局下，表现出多极化趋势欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国、中国振兴以及不结盟运动的兴起两极格局崩溃，多极化趋势加强,暂时表现为“一超多强”苏联解体，“冷
战”结束；美国、欧盟、日本成鼎立之势；俄罗斯走出低谷；中国国际地位提高①国家利益和意识形态的冲突是两极格局形成的主要原因
②世界多极化趋势的根源在于世界经济力量结构的多极化发展趋势
③新的国际格局的形成需要一个长期复杂的过程，但多极化趋势不可逆转
④多极化既带来了机遇，也带来了挑战[对点训练]
1．美国总统奥巴马曾说：“……中国却没等待，实施经济改革。德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步，也不
想成为次要国家。”这表明(　　)
A．“一超多强”的格局被打破
B．美国已沦为次要国家
C．新的国际格局已经确立
D．多极化趋势正在加强
解析：材料表明，中国、德国、印度等国家正在日益崛起，这反映出当今世界的多极化趋势。A、B、C三项结论不符合史实。D二、对新中国外交政策的综合认识
1．外交政策的本质及决定因素
(1)本质：任何一个国家的外交政策，从本质上看都是国内政策的延伸。
(2)决定因素：上层建筑特别是政权的阶级属性、民族利益(民族利益包含着一定的阶级利益)、国际地位和国家实力。2.新中国的外交
(1)中国作为社会主义国家，不谋求对外扩张的霸权。特别是中国作为一个经济落后的大国，面临着改变落后面貌、实现现代化的长期而艰巨的任务。
(2)新中国外交的根本目标就是要为新中国建设争取一个和平的国际环境，在和平、平等的基础上与一切国家发展友好关系。新中国提出的和平共处五项原则就体现了这个外交目标和思想。3．启示
(1)外交工作出发点：应该明确无论是资本主义国家还是社会主义国家，其外交政策的出发点都是基于本国的国家利益。
(2)“弱国无外交”：也就是说，一个贫弱的国家是没有平等外交可言的。
(3)尊严来自实力：任何一个国家要想在国际上有自己的一席之地，必须有雄厚的综合国力作为外交的后盾，否则，尊严无从谈起。
(4)外交政策的变化都是以本国利益为转移的；外交政策也是
以本国实力作后盾的；中国外交政策的变化受到国际形势的
影响。[对点训练]
2．如图为“新中国与世界各国建交示意图”，出现这种情况的主要原因是(　　)
A．中美关系正常化
B．中国综合国力的提高
C．中国恢复了联合国合法席位
D．中国得到了广大第三世界国家的支持
解析：题目要求回答“主要原因”，与新中国建交的国家增多主要是因为中国自身力量的增强。B解答历史选择题的常用方法——排除法
【技法点拨】　排除法就是在做选择题的过程中将不符合题意的选项去掉，进而得出答案的一种解题方法。巧用排除法做选择题能提高做题的效率和正确率，它可以细分如下几类：
(1)排“误”法。有的选项说法明显错误或是不准确，或是不符合史实，或是以偏概全甚至过于绝对，这样的选项可以直接排除，以缩小选择范围。
(2)排“正”法。有些选择题要求选出说法错误、不正确、不准确或不符合史实的选项，此类选择题适用排“正”法，把说法正确的选项排除掉即可。(3)排“异”法。有的选项虽然说法正确，但明显和题干规定的要求相异，甚至毫无关系，做此类题我们需要准确理解题干要求，通过仔细甄别,把这些相异、相左的选项排除掉。
(4)混“排”法。做一些比较复杂的选择题时，有时候一种方法很难奏效，这就需要对以上三种方法混合运用。只有这
样，排除法才会释放出其巨大的能量，做题正确率也会随之大幅提升。【典型例题】
(2014·高考北京卷)第二次世界大战后，美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在1949年成立经济互助委员会，协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展，此举主要针对的是(　　)
A．杜鲁门主义 　　　　B．马歇尔计划
C．北约组织 　　　　 D．德意志联邦共和国B[解题流程]
[针对训练]
1．《中华人民共和国史》在解释“打扫干净屋子再请客”时
引述了毛泽东的一段话“关于帝国主义对我国的承认问题，不但现在不应急于去解决，就是在全国胜利以后的一个相当时期内，也不应急于去解决。因为虽然我们愿意按照平等原则同一切国家建立外交关系，但帝国主义是绝不能很快地就以平等态度对待我们的”。根据以上材料判断“打扫干净屋子再请客”的含义是(　　)
①新中国要在新的基础上同各国建立外交关系　②不急于同帝国主义建交　③与外国(主要指帝国主义)建立外交关系需要合适的时机和条件　④不愿意同帝国主义国家建交
A．②③ B．①②③
C．②③④ D．①②③④A解析：根据材料信息“现在不应急于去解决”可知②正确，根据“我们愿意按照平等原则同一切国家建立外交关系”可知④错误，根据“帝国主义是绝不能很快地就以平等态度对待我们的”可知与外国关系的改善需要合适的时机和条件，③正确。①是“打扫干净屋子再请客”的含义，但是材料中没有体现，不符合题目要求。因此只能选A项。2．1974年，出任欧洲共同体执行主席的联邦德国外交部长谢尔说道：“在‘九国’商谈有关政治行动、组织机构和自己
前途的每一张谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。”
下列选项材料不能反映的是(　　)
A．西欧推行独立自主的外交政策
B．西欧已与美国平起平坐
C．西欧已经成为美国的竞争对手
D．美国霸主地位受到挑战B解析：随着经济实力的增强，西欧国家进一步加强了政治上的联合，开始要求摆脱美国的控制，推行独立自主的外交方针，故出现题干材料中“每一张谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位”，这表明西欧已经成为美国的竞争对手，美国霸主地位受到挑战，故A、C、D项正确，不符合题意。题干材料表明西欧意在争取独立自主，并没有体现出西欧已取得与美国平等的地位，故B项错误，符合题意。1．(2014·高考江苏卷)美国前国务卿杜勒斯说，如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯，由于有众多
的人口，印度和中国无疑将控制局面，这可能最终形成一个
反对西方的集团。他希望这次会议开不起来。杜勒斯针对的
是(　　)
A．倡导和平共处五项原则的中印会谈
B．和平解决印度支那问题的日内瓦会议
C．以“求同存异”促进会议成功的万隆会议
D．恢复中国在联合国合法席位的“联大”会议C解析：解答本题的关键是准确理解万隆会议的特点。由“如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯”可知，这次会议的与会国仅限于亚非国家，故B项错误，C项正确。中国、印度都是亚洲国家，不符合材料中的“亚非国家”，故A项错误。D项也不符合题意。2．(2014·高考福建卷)下图为1972—1978年中美进出口总额示意图。它表明(　　)
A．中美贸易随着两国关系发展变化出现过波折
B．中美关系正常化导致双边贸易始终保持增长
C．文革结束以后中美贸易随即进入了发展阶段
D．中国重返联合国消除了中美贸易的持续波动A解析：解答本题的关键是准确解读图片信息。从图片看1975年、1976年、1977年呈下降趋势，故B项错误；1976年“文
化大革命”结束，而1977年比1976年低，故C项错误；1971
年中国重返联合国不可能消除中美贸易的波动，排除D项。
1972年，尼克松访华，这是中美关系的一个重要转折点；
1974年由于“水门事件”，尼克松宣布辞职，加之中方在“台湾问题”上的坚定性，1974年到1978年，中美贸易受到影响。故A项正确。3．(2014·高考山东卷)20世纪40年代末，美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的
民主国家”。其目的是(　　)
A．遏制共产主义在亚太地区的扩张
B．确立美国在资本主义世界的霸主地位
C．实现美国战略重心的转移
D．适应世界多极化发展的需要A解析：解答本题的关键是将材料信息与第二次世界大战后美国的对外政策结合起来理解。20世纪40年代末，美国确定把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国
家”政策，是对社会主义国家“冷战”的需要，目的在于遏制共产主义在亚太地区的扩张，从而实现其全球霸权，而不仅是确立其在资本主义世界的霸主地位，排除B项；当时美国的战略重心仍然在欧洲，故排除C项；多极化趋势出现于20世纪六七十年代，20世纪90年代初，两极格局瓦解后，世界格局的多极化趋势进一步发展，排除D项。故答案为A。4．(2014·高考江苏卷)美国学者亨廷顿说：“美国是目前世界上唯一的超级大国，在解决重大国际问题时，如果没有其他
大国合作，美国也孤掌难鸣。……大国在解决国际重大问题
时所采取的联合行动如若得不到美国的支持，这种行动也是
劳而无功的。”以上关于世界格局的表述可概括为(　　)
A．单极加多极的世界格局
B．诸强争霸的世界政治格局
C．美国称霸世界的单极格局
D．实力相当大国并存的多极格局A解析：解答本题的关键是准确把握“冷战”结束后的世界格局。由材料信息可知,当前世界格局的特点是“一超多强”,即单极加多极的世界格局，A项符合题意；苏联解体后，世界格局的特点是两极格局瓦解，多极化趋势加强，新的世界格局尚未建立，世界处在新旧格局交替之际，故B、C、D三项不符合当前世界格局的特点。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件40张PPT。第七单元　复杂多样的当代世界单元主旨
二战后，雅尔塔体系逐渐确立，两极格局形成，但随着各国实力的变化，多极化趋势越来越明显。20世纪90年代初，两极格局瓦解。目前，新的世界格局尚未形成，但呈现出向多极化发展的趋势。第七单元　复杂多样的当代世界主要表现
二战后期，美国和苏联确立了战后两国共同主宰世界的雅尔塔体系。二战后，美国凭借强大的经济优势，妄图称霸世界，把苏联看作称霸的障碍，对苏联等社会主义国家发起了“冷战”。北约组织和华约组织相继建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局形成。
20世纪60—70年代，随着西欧、日本、中国、第三世界等新兴力量的崛起，两极格局受到冲击，世界出现多极化发展趋势。
苏联解体，两极格局终结，“冷战”宣告结束。世界格局急剧转换，各种力量重新分化组合，当今世界格局呈现“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展。第七单元　复杂多样的当代世界新中国成立后，奉行独立自主外交政策。和平共处五项原则的提出，标志着新中国的外交走向成熟。中国在联合国的合法席位恢复，中日、中美建交打开了中国外交的新局面。改革开放后，中国积极参加联合国和地区性组织的外交活动，为维护世界和平和促进人类的共同发展作出了重大贡献。第七单元　复杂多样的当代世界第24课　两极对峙格局的形成第七单元　复杂多样的当代世界第七单元　复杂多样的当代世界第七单元　复杂多样的当代世界第七单元　复杂多样的当代世界一、“冷战”的兴起
1．“冷战”的背景：(1)二战结束后，美苏失去战时______的基础，双方关系开始发生变化。
(2)美国当时拥有世界上最强大的经济与军事实力，确立了______的全球战略。
(3)苏联把确保东西部边界安全作为国家的首要利益，努力扩大自己在世界上的影响，存在着大国沙文主义。
(4)美苏两国在_________与__________方面根本对立，美国更积极地推行反共、反苏的政策。同盟称霸世界社会制度意识形态2．美国发动“冷战”
(1)“杜鲁门主义”：1947年美国总统杜鲁门在国会发表国情咨文，公开声称美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，此即“杜鲁门主义”。美苏之间从此进入“_______”时期。
(2)“马歇尔计划”：美国国务卿马歇尔提出了援助西欧的“_______________”，即“马歇尔计划”。这是“杜鲁门主义”的一次大规模运用。
3．苏联反击：苏联和东欧国家于1949年成立了_____________，和美国针锋相对。冷战欧洲复兴计划经济互助委员会特别提醒　“杜鲁门主义”表现为公开地、赤裸裸地反共反苏。“马歇尔计划”则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度，控制欧洲，联合西欧各国共同反共反苏。二、北约和华约
1．两极格局正式形成
(1)柏林危机：1948年；是美苏“冷战”出现的第一次高潮。
(2)北约成立：1949年；为了遏制苏联和加强对西欧的控制，在美国策动下，西方12国签订了《______________》，成立了北约组织。
(3)华约成立：1955年；为了对抗北约，苏联与东欧社会主义国家签订了《__________》，成立了华沙条约组织。华约的建立标志着美苏_________格局的正式形成。北大西洋公约华沙条约两极对峙2．“冷战”的影响
(1)美苏“冷战”关系压倒了其他国际关系，造成了西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面。
(2)美苏两个超级大国全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于毁灭性的______的威胁之下；但由于两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。
(3)美苏两国为争夺势力范围和世界霸权，肆意践踏国际法，干涉别国内政，严重破坏了_________。核战争世界和平[思维启迪]　1955年3月，丘吉尔断言：“通过一个极具讽刺意味的过程，我们完全有可能达到这样一个历史阶段：安全成为恐怖的健壮的孩子。”其言论的核心是什么？
提示：由于核战争的毁灭性危险，美苏两国不敢轻易动武，客观上造成相对稳定的局势。三、“冷战”中的“热战”
1．朝鲜战争
(1)爆发：1950年。
(2)扩大：美国组织“__________”介入战争，并派舰队进犯台湾海峡，侵犯了中国主权。中国组织人民志愿军入朝作战。
(3)结束：1953年，交战各方签订停战协议。
(4)影响：朝鲜战争使中美关系彻底破裂，美国采取________的政策，“冷战”从欧洲扩大到亚洲。联合国军遏制中国2．越南战争
(1)背景：二战后，______殖民主义者于1945年9月重返越南，占领越南南部；越南北方人民在越南共产党领导下英勇抗击，1954年迫使殖民者撤出。
(2)爆发：______乘虚而入，发动了越南战争。
(3)扩大：1965年，战争由“特种战争”逐步升级为“局部战争”。
(4)胜利：美国被迫于1973年全部撤出越南。1975年4月，南越政权垮台，越南实现统一，越南战争宣告结束。
(5)影响：越南战争导致美国__________相对衰落，苏联在军事实力上大体赶上了美国。法国美国霸权地位易错易混　美国的“冷战”政策是指二战后美苏两个超级大国之间，采取的除直接军事交战以外的一切敌对行动，但这并不是说当时世界上没有发生战争。美国在“冷战”的大背景下，在局部地区实行“热战”，如朝鲜战争和越南战争。[思维导图][知识主线]
美苏之间的“冷战”导致两大阵营的对峙，引起国际关系领域的一系列矛盾与冲突；美苏“冷战”打破了以西欧为中心的旧格局，“冷战”局面下的两极对抗与妥协，为各种力量发展提供了一定的机会；在“冷战”局面下，美苏间对抗与危机虽不时发生，但双方总是寻求各种途径达成妥协，世界形势逐渐走向缓和。史料一：杜鲁门1947年3月在国会的讲话：
我们愿意帮助各自由国家的人民维持他们的自由体制和国家完整，抵制谋求把极权主义政权强加于他们的侵略活动……就危及世界和平——而且肯定会危及我们自己国家的利益……
史料二：马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说：
美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定……美国政府未来的援助不仅是缓和物，而且是彻底的治疗。“杜鲁门主义”和“马歇尔计划”探究问题：
(1)杜鲁门讲话和马歇尔演说的主要观点各是什么？
(2)杜鲁门讲话的实质就是遏制苏联等社会主义势力的发展。为什么在二战结束后，美国就把矛头对准苏联？提示：(1)①杜鲁门：抵制以苏联为首的共产主义运动的发展，维护资本主义世界的稳定。②马歇尔：主张从经济上援助资本主义世界，稳定资本主义世界秩序。
(2)①二战结束后，法西斯势力被消灭，美苏战时合作的基础消失，美苏两国因意识形态的不同矛盾日渐加剧。②战后苏联实力不断增强，而且以苏联为首的社会主义力量也在不断发展，这引起了以美国为首的西方国家的敌视。美国认为必须遏制以苏联为首的共产主义势力的扩大，才能稳定资本主义制度，维持它在全球的霸主地位。1．联系：“马歇尔计划”是“杜鲁门主义”的延续和扩大，是更隐蔽、更精巧的“杜鲁门主义”。两者互相联系，目的基本一致，手段各具特色。
2．区别：“杜鲁门主义”表现为公开地、赤裸裸地反共反苏。“马歇尔计划”则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度，控制欧洲，联合西欧各国共同反共反苏。“马歇尔计划”与“杜鲁门主义”的联系和区别史料一：各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。因此……每一缔约国……应单独并会同其他缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用……
——《北大西洋公约》
史料二：如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，缔约国应……以一切它认为必要的方式，包括使用武装部队，立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。
——《华沙条约》美苏“冷战”对国际关系的影响探究问题：
史料一和史料二中两个条约的共同性质是什么？它们对欧洲产生了什么影响？
提示：共同性质：军事政治同盟。影响：北约和华约的建立标志着欧洲出现了两大军事政治集团全面对峙的局面，美苏两极格局正式形成。1．美苏两国全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下，动荡不安，国际关系恶化。
2．美苏两国为争夺势力范围，甚至不惜大举用兵，出现了局部“热战”，破坏了世界和平。
3．在冷战的大环境下，美苏双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。
4．造成西欧依赖美国、东欧依靠苏联的局面，不利于国际经济的良性发展。美苏“冷战”的影响5．促使不同社会制度的国家进行改革。不同社会制度的国家在长期共存中都不同程度地从对方身上借鉴了经验，吸取了教训，并用于内部调整和改革，推动了世界的整体发展。
6．面对两极格局对峙局面，亚非拉发展中国家组成不结盟运动，逐步发展壮大，第三世界由此崛起。材料解析题的一般解法——材料信息的“读”和“找”
[解题技法]
　材料解析题是全面展示学生思维能力的一种题型，解答这种试题首先是审视所给材料及所提问题；其次是分析材料，根据设问要求对材料进行去粗取精、由表及里的整理，从中提炼出观点或最大限度地选取材料中的有效信息来支持特定论点(一般情况下以教材观点为准)；最后，科学、准确、完整地做出答案，并做到既简明扼要又逻辑严谨。(1)材料信息的“读”
①细读材料时要注意具体材料具体分析。运用历史观点，联系相关的历史知识，站在历史知识体系的高度进行阅读。
②阅读材料时，一定要认真审读设问。明确设问要求，据设问考查的方向重新仔细读材料，是尽快获取有效信息的捷径。
③阅读材料时，除读懂材料正文外，还要特别注意提示性文字和材料出处。另外，阅读材料时，还应注意从主体材料(正文)的开头、结尾，省略号两边获取有效信息。(2)材料信息的“找”
①找出材料之间的联系。找出材料中心，然后围绕这个中心，确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移，便找到了解题的突破口。
②找出材料与教材的相似点。把材料中的重点信息与教材的史实、观点相对照，确认材料与教材的哪一单元、哪一课相关联。
③找出材料与设问的相关点，体会命题者的意图。即围绕一个中心，由表及里、由浅入深，层层推进。④审读设问，找出不同材料解析题的不同要求。读材料时要处处想着设问，把设问放到材料中相互对照。或从材料中找出回答设问的信息；或从设问行文的信息中重新获得读材料时忽略了的重要之处，然后通过分析、判断得出结论。 [典题例证]
阅读下列材料：
材料一：从波罗的海的斯德丁(什切青)到亚得里亚海边的的里亚斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索非亚——所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内，不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响，而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。
——丘吉尔的富尔顿演说材料二：应当指出，丘吉尔先生和他的朋友在这方面非常像希特勒及其同伴。希特勒干他发动战争的勾当，是从散布种族理论开始的，说什么只有讲德语的民族才是最优秀的民族。丘吉尔先生干他发动战争的勾当，也是从散布种族理论开始的，他硬说只有讲英语的民族才是最优秀的民族，负有决定世界命运的使命……英国的种族理论使丘吉尔先生和他的朋友得出这样的结论：讲英语的民族是唯一的最优秀的民族，应当统治世界上的其他民族。
——斯大林《关于丘吉尔先生的演说
和〈真理报〉记者的谈话》请回答：
(1)根据材料一，概括丘吉尔的主要观点。
(2)根据材料二，概括苏联对富尔顿演说的主要反应。
(3)根据所学知识，归纳材料一和材料二中与事实不符的现象。
(4)由材料一、二，你能得出哪些结论？
[解析]　本题围绕以美苏“冷战”的主题命题，以新材料的形式出现，所以要注意对材料信息的最大限度地利用，并注意结合所学知识回答问题。第(1)、(2)问主要从材料中归纳要点。第(3)问需要对材料进行仔细辨别，找出其中夸大其词的成分。第(4)问总结观点，需要围绕材料的中心思想进行归纳概括，要言之有理且符合两段材料的主题。[答案]　(1)中欧和东欧各国均被苏联的高压所控制。
(2)认为丘吉尔等同于希特勒，是发动战争的罪魁祸首。
(3)材料一过分夸大苏联对中欧和东欧各国的控制，忽视他们间的经济文化交流。材料二过分夸大丘吉尔演说的危害，因为丘吉尔的演说没有直接引发侵略战争。
(4)每一个国家的对外政策都服从于各国自身利益；过分夸大一些国际言论会引起国际动荡和国际关系恶化等。[即学即用]
　阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：丘吉尔“铁幕”演说：“……不久刚被盟国的胜利所照亮的大地，已经笼罩上了阴影。没有人知道苏俄和他的共产主义国际组织打算在最近的将来干什么，以及他们扩张和传教倾向的止境在哪里，如果还有止境的话。”
(1)根据材料一，分析丘吉尔的演说反映了哪些历史信息？结合所学知识分析，丘吉尔发表演说的目的何在？其实质是什么？产生了什么影响？材料二：《杜鲁门回忆录》节选：“世界其他国家的人民期待美国的支持，以维护他们的自由，伟大的责任已降临到美国的头上……不论在什么地方，不论直接或间接地威胁了和平，都与美国的安全有关。”
(2)结合材料二，“少数武装分子或外来压力”分别指什么？杜鲁门宣扬的对外政策是什么？其实质是什么？这段演说表明了什么？
材料三：杜鲁门曾说过，“杜鲁门主义”与“马歇尔计划”是“一个胡桃的两半”。
(3)根据材料三，分析杜鲁门主义和马歇尔计划的关系。解析：本题考查了美国“冷战”政策的背景和主要内容以及相互关系。第(1)问先依据材料提取丘吉尔的主张，然后结合所学知识回答；第(2)问先依据材料提取信息总结杜鲁门主义的内容，然后回答每一小问；第(3)问说明两者形式不同，但本质是一致的。答案：(1)丘吉尔对苏联的恐惧和反感；呼吁美国遏制苏联；对美国资本主义国家领袖地位的承认；揭开了“冷战”的序幕。
(2)希腊、土耳其的本国共产主义力量和苏联。对外政策：帮助自由国家人民捍卫自由独立。实质：遏制苏联，实现美国的霸权政策。表明：美国要在世界范围内扩张，开始了遏制苏联的冷战政策。
(3)都是“冷战”政策的重要组成部分；“杜鲁门主义”是用政治手段、“马歇尔计划”是用经济手段来遏制苏联；“马歇尔计划”是“杜鲁门主义”的延续和扩大本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件37张PPT。第25课 世界多极化趋势第七单元　复杂多样的当代世界第七单元　复杂多样的当代世界第七单元　复杂多样的当代世界第七单元　复杂多样的当代世界一、欧洲共同体的形成
1．背景
(1)二战后，西欧各国国际地位下降，不得不依附于美国。
(2)20世纪50年代，西欧各国的生产力得到了较快发展，要求摆脱美国控制。
(3)西欧各国强烈意识到只有联合起来，才有可能保障自身的安全与发展。2．形成
(1)1951年，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡宣布成立欧洲煤钢共同体。1958年，又成立了_________________和____________________。
(2)1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体，简称欧共体。
(3)欧共体成立后，西欧国家在政治和经济方面不断加强合
作，建立了___________，实行共同的___________政策，建立欧洲___________体系，并加强科技合作。欧洲经济共同体欧洲原子能共同体关税同盟农业货币3．影响
(1)政治经济一体化大大促进了西欧国家经济的发展和实力的增强。
(2)随着实力的增强，西欧在经济上成为美国的竞争对手，政治上力图推行___________的外交政策，美国的霸权地位受到严重削弱，不得不调整它的对欧政策。
二、日本成为世界经济大国
1．经济高速发展的原因
(1)美国的扶植：“冷战”爆发后，美国把日本作为远东的反共桥头堡，从单独占领转而扶植日本。独立自主(2)日本政府推行___________改革，铲除了___________以来残存的封建因素，为经济发展创造了良好的条件。
(3)日本政府重视科技与教育,把发展经济放在首位，采取了制定_________等方式，利用国家政权大力推动经济的发展。
2．经济高速发展的表现：国民生产总值上升到资本主义世界第二位，一跃成为仅次于___________的经济大国。民主化明治维新经济计划美国3．经济高速发展的影响
(1)改变了日本战后初期向美国一边倒的政策，实行以___________为轴心的全方位外交。
(2)资本主义世界经济领域呈现出了美、日、__________三足鼎立的局面。
(3)经济的多极化，既是对美国霸权的挑战，也是对美苏___________的冲击。日美关系西欧两极格局三、不结盟运动的兴起
1．兴起的背景
(1)二战结束后，___________地区掀起了民族解放斗争的浪潮，诞生了许多新兴独立国家。
(2)两极对峙的国际格局，使新兴独立国家在国际上处于弱势地位，它们积极谋求维护自身独立、主权、发展与和平的有效途径。亚非拉2．不结盟运动的兴起
(1)兴起的标志：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行，通过了《__________________________》，确立了独立、自主、___________、非集团的基本原则和宗旨。
(2)主张和宗旨：不结盟的含义不是消极的中立，而是要积极地反对___________和霸权主义，主张用___________代替“冷战”，实行全面彻底裁军，销毁核武器。不结盟国家和政府首脑宣言不结盟殖民主义和平共处3．不结盟运动兴起的影响
(1)标志着_____________国家以独立的力量登上了国际政治舞台。
(2)开始改变了由_______________和西方国家决定世界事务的局面。第三世界超级大国[易错提醒]　(1)1958年成立的欧洲经济共同体与1967年成立的欧洲共同体不是一个概念。我们通常所说的“欧共体”是指后者。
(2)欧洲经济一体化起步于1951年欧洲煤钢共同体的成立，而不是1958年欧洲经济共同体的成立。
(3)欧洲经济共同体是欧洲共同体的组成部分。欧洲共同体的形成,显示着多极化趋势的出现,但绝非多极化格局的形成。[图解历史]　二战后日本的崛起
[思维启迪]　该图是美国《时代》周刊封面，你能说出该图的寓意吗？
提示：左边人代表的是日本，右边人代表的是美国，两人呈___________状态。随着经济的崛起，日本对美国的大国地位构成了严重威胁，美日之间存在着激烈的竞争。对峙[轻巧识记]　新兴力量的崛起
[易错提醒]　不结盟运动是由广大发展中国家组建的一个松散的国际组织，并非真正意义上的“不结盟”，而是奉行不与美苏两个超级大国中的任何一个国家结盟的外交政策。[名师点睛]　不结盟运动不设总部，无常设机构，也无成文的章程。它定期召开首脑会议、外长会议、协调局外长会议及纽约协调局会议等。中国非常重视发展和加强与不结盟运动的关系，支持不结盟国家的合理主张和正义事业。史料　进入(20世纪)70年代，西欧六国的联合和日本经济的崛起，日本成为资本主义世界第二号经济大国，不可避免要导致美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展……美国也不能像战后初期和50年代那样，在西方阵营颐指气使，发号施令。
——选自何春超主编的《国际关系史》欧洲及日本的崛起[探究问题]
1．史料表明20世纪70年代资本主义国家之间力量对比呈现出什么变化？
2．这种变化在政治上产生了什么影响？
提示：1.欧洲共同体逐步扩大，日本崛起，同美国相抗衡。
2．促进了西欧经济属性和政局的稳定，增强了同美国抗衡的力量；日本要谋求政治大国的地位。史料一　有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”
史料二　几个世纪以来，“欧洲合众国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往……2009年11月19日首位“欧盟总统”和“欧盟外长”的诞生，使欧洲一体化发展到一个新高度，实现了欧洲历史乃至人类政治文明的一个飞跃。世界多极化趋势[探究问题]
1．二战后两极格局在相对稳定性之下受到“撼动”和“挑
战”的具体因素有哪些？
2．有人说“欧盟总统和欧盟外长的诞生只不过是欧洲政治家所进行的一场政治游戏”，你如何看待这一观点？
提示：1.欧洲的联合、日本的崛起、中国的振兴、不结盟运动的兴起和美苏自身力量的相对削弱。
2．虽然欧盟各国仍存在分歧和矛盾，“欧洲合众国”的形成任重道远，但是欧洲一体化的趋势不可逆转；“欧盟总统”和“欧盟外长”的诞生无疑加速了欧洲一体化的进程。一、欧洲一体化的影响
1．对欧洲
(1)欧共体的出现顺应了历史发展潮流，它发展为强大的政治经济实体，改变了欧洲的政治格局，政局日趋稳定。
(2)促进了欧共体内部和对外贸易的增长，促进了欧共体国家经济的发展。2．对世界
(1)欧共体在外交上奉行独立自主的原则，加上日本的崛起，动摇了美国霸主的地位，资本主义世界逐渐形成美、日、西欧三足鼎立的局面。
(2)欧共体积极发展与第三世界的政治经济关系，给第三世界国家在政治经济领域与美苏两个超级大国抗衡以有力的支持。
(3)欧共体的形成和发展动摇了美苏两极格局，促进了世界多极化发展，有利于欧洲乃至世界的安全。1．第二次世界大战结束以来，西欧国家之间维持了近70年
的和平局面，其主要原因有(　　)
①经济一体化发展　②政治联合加强　③法德实现和解
④民族矛盾消除
A．①②③　　　　　　　 B．②③④
C．①②④ 　　　　 D．①③④
解析：西欧国家之间维持了近70年的和平局面，关键是法德实现和解，欧洲国家经济、政治的发展联合也是重要原因，没有战争并不意味着没有矛盾，毕竟各国有自己的利益，应排除④。A2．1968年法国总统戴高乐公开批评越南战争是“一个伟大国家蹂躏一个小国”的“可憎”的战争，能够和这一情景联系
起来的是(　　)
A．美国霸权地位逐渐确立
B．欧洲共同体的实力发展
C．美苏争霸局面日益形成
D．多极化格局的最终形成
解析：本题考查欧共体的发展。1967年欧共体成立，壮大了欧洲的力量，主张推行相对独立的外交政策，从美国的阴影下走出来，反映了多极化的增强。B二、世界多极化趋势的出现
1．随着西欧由经济联合走向政治联合(即欧共体的形成)，其实力越来越大，在各个领域与美国和日本展开竞争。在外交上逐渐做到了“用一个声音说话”，执行独立自主的外交政策，不再唯美国马首是瞻。
2．战后日本抓住机遇，经济高速发展,一跃成为仅次于美国的经济大国，经济上形成了美、日、西欧三足鼎立的局面。日本以自己强大的经济实力为基础，展开“经援外交”，谋求政治大国地位，其国际影响力越来越大。3．以1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议为标志兴起的不结盟运动，使得第三世界国家联合起来，共同反对美苏的霸权主义，冲击了两极格局。
4．中华人民共和国建立后通过几个“五年计划”的实施和1978年开始的改革开放，中国开始振兴。同时作为最大的发展中国家和联合国安理会五大常任理事国之一，中国在世界政治舞台上的地位日渐重要。
5．美国和苏联因军备竞赛和对外侵略战争的拖累，实力相对衰落。
总之，两极格局因为美苏的衰落和日本、西欧、中国及不结盟运动的兴起而逐渐经受越来越大的冲击，世界多极化趋势已经出现，正向多极化方向前进。3．“20世纪六七十年代，当美国文化以电影、时装、摇滚音乐这类商业形式牢固占领欧洲市场时，许多欧洲人不安地要
求：欧洲应当有一个简明有力的自我概念。法国在反对美国
文化影响方面特别积极……他们认为自己是在为欧洲的价值
和传统而战……”欧洲特别是法国对美国文化的反应实质上
反映出(　　)
A．美国世界霸权地位的丧失
B．世界格局呈现多极化的发展趋势
C．世界政治冲突的不断加剧
D．不同意识形态之间的矛盾在激化B解析： 20世纪六七十年代，美国霸权地位受到冲击,但仍然是资本主义世界头号强国，不能说“丧失”，故A项错误；20世纪六七十年代欧洲崛起并走向一体化，力图摆脱美国的控制，推动世界格局向多极化的方向发展，故B项正确；材料所述现象发生在文化领域，没有反映“政治冲突”，故C项错误；美国与法国等欧洲国家都属于资本主义阵营，它们之间的冲突是国家利益的冲突而非意识形态之间的矛盾，故D项错误。4．2013年8月日本《读卖新闻》评论指出：“安倍的父亲曾任日本外相，安倍那时担任父亲的秘书，因此安倍对外交有着强烈的兴趣。安倍自去年12月上任以来已出访了20个国
家，这个速度比他的前任都要快，安倍把整个世界看做一个整体。”这从本质上反映出当代日本(　　)
A．积极改善与世界各国的关系
B．极力提升政治地位的诉求
C．具有强烈的全球化意识
D．已成为世界政治格局中的重要一极B解析：安倍的出访意图在于，争取其他国家对日本外交上的支持，谋求政治大国地位，故B项正确；日本在二战等历史
问题上没有深刻的反省，阻碍了与邻国改善关系，故A项错
误；表面上安倍把整个世界看做一个整体，但这是为其扩张的政治目的服务的，故C项错误；D项表述不符合史实。一、课中思考题
1.想一想，这段话说明了什么？(教材P111)
提示：可先让学生讨论回答，然后教师归纳：这段话表明，联合起来的欧洲成为独立于两个超级大国之外的第三种力量的愿望已经基本实现，欧共体由于经济实力的增长，政治外交方面的独立倾向已日趋明显，摆脱美国控制的决心也更加强烈，在国际政治领域已慢慢与美国鼎足相处。2.在1971年第26届联合国大会上，由于第三世界国家的支
持，中国得以冲破美国设置的种种障碍，恢复了在联合国的合法席位。这件事情说明了什么？(教材P113)
提示：“二战”后初期的联合国实际上为美国所把持，成为美国推行霸权主义的工具，但随着亚非拉一系列民族独立国家的诞生，这种局面逐渐被打破。1971年中国恢复在联合国的合法席位，一方面表明第三世界力量的强大，开始在世界舞台上发挥着重要作用；另一方面也表明中国综合国力的提高。二、阅读与思考(教材P113)
请思考：材料三、四与材料一、二相比较，体现出美国政策发生了哪些变化？结合所学知识指出，导致这种变化的原因是什么？
提示：材料一声称美国领导资本主义世界(自由世界)，表明了美国当时的霸主地位。材料二强调的是美国拒绝与中国交往。材料三中，尼克松明确表达了使中美关系正常化的目标。材料四表明美国要与欧洲建立一种合作性的伙伴关系。四段材料表明了美国对外政策的两个变化：一是从领导西方世界到与西欧建立合作伙伴关系，二是从拒不与中国交往到力求中美关系正常化。
原因是美国霸主地位的衰落，西欧的联合和实力的增强，长期以来封锁中国政策的失败，当时美苏争霸美国处于劣势的形势。三、自我测评(教材P113)
1971年，美国总统尼克松提出，世界不再仅仅有两个超级大国，而是有美国、西欧、苏联、中国、日本等“五极”。尼克松的话反映了“二战”后世界政治、经济格局出现了怎样的变化趋势？为什么会出现这一趋势？
提示：“二战”刚结束时，是典型的两极格局，美苏两国的抗衡决定着世界的形势。70年代以后，多极化的趋势日渐显露，形成了一些新的力量中心，冲击着旧的两极格局。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件55张PPT。第26课 屹立于世界民族之林——新中国外交第七单元　复杂多样的当代世界第七单元　复杂多样的当代世界第七单元　复杂多样的当代世界第七单元　复杂多样的当代世界一、独立自主外交与和平共处五项原则
1．方针政策
(1)方针：新中国成立后,奉行_________的和平外交方针。
(2)三大政策：实行“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”
“___________”的外交政策。独立自主一边倒(3)和平共处五项原则
①内容：20世纪50年代，在积极发展同邻近国家和新兴的民族独立国家的友好关系中，中国与印度、缅甸等国共同倡导了互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、___________五项原则。
②意义：标志着新中国外交政策的成熟。它超越了___________和社会制度的差异，成为解决国与国之间问题的基本原则。和平共处意识形态2．外交成就
(1)新中国成立一周年时，与_______等17国建立外交关系，打破美国等西方国家的封锁。
(2)日内瓦会议：1954年新中国第一次以世界五大国之一的身
份参加在________举行的国际会议，在会上起到积极作用，提高了新中国的国际声誉。
(3)亚非会议：1955年参加在_______举行的亚非国际会议。以周恩来为首的中国代表团，坚持“____________”的方针，推动会议达成了促进世界和平与合作的十项原则，促进了亚非国家的团结和合作。亚非会议后，中国与更多的亚非国家建立了外交关系。苏联日内瓦万隆求同存异二、中国在联合国合法席位的恢复
1．背景
(1)问题由来：1945年4月，全世界50多个国家在美国旧金山
草拟了《_____________》。中国既是联合国创始会员国，也是联合国_______五大常任理事国之一。新中国成立后，由于________的阻挠，中国在联合国的合法席位长期没能恢复。
(2)条件：70年代，___________霸权地位衰落，亚非拉发展中国家在联合国的作用加强。同时，中国在国际事务中发挥的作用越来越强，中国恢复在联合国合法席位的斗争得到亚非拉发展中国家的支持。联合国宪章安理会美国美国2．恢复：1971年，第___________届联合国大会以压倒多数通过了阿尔巴尼亚等23国代表的提案，恢复了中国在联合国的一切合法权利。
三、历史性的握手
1．中美关系的缓和
(1)背景
①美国方面：霸权地位面临着苏联的严峻挑战，长期敌视中国的政策难以继续下去。
②中国方面：中苏关系不断恶化，苏联构成对中国安全的直接威胁。26③20世纪70年代，世界局势发生变化，中美两国都有改善关系的共同要求。
(2)进程
①1972年美国总统尼克松访华，双方在上海签署了《_______________》，强调要以___________________处理两国之间的关系，双方都不应在__________地区谋求霸权，美国对台湾是中国的一部分不提出异议。
②1978年12月中美发表《___________________》，1979年1月1日中美两国正式建交。中美上海公报和平共处五项原则亚太中美建交联合公报(3)影响
①结束了双方多年的对抗，走到了合作的起点，有利于维护世界和平。
②中美关系的改善，冲击了日本的外交政策，促进了中日建交的实现。
2．中日建交：1972年，日本首相___________访问中国，签订了《_______________》，中日邦交实现了正常化。
3．中美、中日建交意义：打开了中国外交的新局面，许多西方国家也纷纷和我国建立外交关系，在国际上出现了一个和中国建交的热潮。田中角荣中日联合声明四、国际交流与合作
1．方针
(1)改革开放以来，我国积极开展_________外交，并按照“平等互利、形式多样、讲求实效、共同发展”四项原则进行广泛的国际交流与合作。
(2)20世纪八九十年代以来，我国不断扩大同发展中国家的经济技术合作，巩固和加强同发展中国家的关系。多边2．成果
(1)2001年底，中国正式加入_______________ (WTO)。
(2)20世纪90年代以来，我国参加____________________的各项活动，促进了该组织的健康发展。
(3)2002年，在中国的推动下，中国与东盟签订《中国－东盟全面经济合作框架协议》,决定建立______________________,加强该地区的经济合作与文化交流。世界贸易组织亚太经合组织中国－东盟自由贸易区五、维护世界和平，促进共同发展
1．新中国成立以来，一直奉行__________的和平外交政策,坚定不移地反对___________，维护世界和平。
2．我国改善和发展同___________之间的关系：与俄罗斯、美国、日本、法国等国建立不同类型的“伙伴关系”。中国独立自主的和平外交政策更加丰富和完善，形成了面向21世纪的___________的外交格局。独立自主霸权主义世界大国全方位3．中国积极致力于促进地区的和平与稳定：2001年中国、俄罗斯等六国在上海签署《上海合作组织成立宣言》，正式成立了__________________。
4．2001年，中国加入《制止恐怖主义爆炸的国际公约》《制止向恐怖主义提供资助的国际公约》，积极开展
“________”外交,与各国合作,共同维护世界的和平发展。上海合作组织反恐[知识图解]　“另起炉灶”与“一边倒”
[特别提醒]　“一边倒”的外交政策和独立自主的外交方针并不矛盾，因为它的最终目的是捍卫新中国的独立和主权，并不是盲目地顺从苏联而不维护自己的国家利益。
[名师点睛]　和平共处五项原则是维护世界和平的重要政治基础，它的提出和运用是国际关系史上的重大创举，对当时和以后的国际关系产生了深远影响，标志着新中国外交政策的成熟。[思维启迪]　读 “历届联大讨论恢复中国在联合国的合法席位支持中国票数增长示意图”，其说明了什么问题？
提示：中国逐渐打破帝国主义的___________；恢复中国在联合国的合法席位是大势所趋；成为推动中美关系解冻的因素之一。外交孤立[特别提醒]　中美关系由对抗到和解充分验证了“没有永远的敌人，没有永远的朋友，只有永远的利益”这句著名格
言，即影响国家间关系的根本因素是国家利益。
[名师点睛]　新时期的外交战略是新中国初期外交战略思想的继承与发展，主要表现在：把为中国现代化建设创造有利的外部条件作为我国对外战略的首要目标，由原先的重安全走向重发展；坚持以国家利益为最高原则，不搞意识形态的争论；树立中国的和平形象，消除国际社会对中国发展的疑虑。[特别提醒]　中国参与亚太经合组织、倡导建立上海合作组织与奉行不结盟政策并不矛盾。(1)不结盟政策是20世纪80年代以来，中国独立自主的外交政策的具体表现，不结盟战略作为一种全方位的无敌国式外交战略，强调不与任何大国和大国集团结成军事政治同盟，也反对和其他任何一个国家成为盟友。强调独立自主、和平相处，政治意义浓厚。(2)亚太经合组织仅是亚太地区的经济合作组织，上海合作组织是强调区域协作的新型区域合作组织，都不具备军事政治同盟色彩。[思维启迪]　上海合作组织会徽呈圆形，主体是中国、俄罗
斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦和乌兹别克斯坦六个成员国的版图、左右环抱的橄榄枝和两条飘带，会徽上部和下部分别用中文、俄文标注“上海合作组织”字样。会徽选用绿色和蓝色。上海合作组织会徽如此设计有何象征意义？提示：中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦和乌兹别克斯坦六个成员国的版图、左右环抱的橄榄枝和两条飘带，象征成员国为地区和世界__________与发展所起的积极推动作用，并寓意上海合作组织广阔的合作领域和巨大的发展前景。会徽选用绿色和蓝色，象征该组织和平、友谊、进步、发展的宗旨。和平[名师点睛]　弱国无外交，这是国际关系中的一个基本法则。因此，要想捍卫国家主权，维护国家利益，必须发展经济，提高综合国力。只有这样，我国才有能力始终奉行独立自主的和平外交政策。史料　如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家和平共处就有了保障，而侵略和干涉内政的威胁与对于侵略和干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。和平共处五项原则[探究问题]
1．史料所说的“这些原则”指什么？其具体内容是什么？
2．“这些原则”在国际事务中有什么意义？
提示：1.原则：和平共处五项原则。具体内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
2．成为解决国与国之间问题的基本准则，有利于维护世界的和平与稳定、促进国际关系的健康发展。史料一　1972年，美国的中国问题观察家费正清谈到中美关系时说：“从1950年到1971年，华盛顿送上月球的人比派往中国的还要多。”
史料二　美国著名传记作家罗斯·特里尔在《毛泽东传》中
说：“从某种角度看，毛泽东和尼克松都有所获。中美双方结束了对骂状态，都有一种如释重负的感觉，苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了。……日本赶忙拥抱北京，并断绝了同台北的关系。”中美关系走向正常化[探究问题]
1．如何理解史料一中费正清所说的话的本质含义？其主要原因是什么？
2．史料二中认为中美关系正常化对美国、中国及苏联等国的影响如何？
提示：1.史料一主要说明中美两国关系处于对抗状态；主要原因是两国在意识形态和国家利益上存在矛盾与冲突。
2．史料二表明改善中美关系是两国的共同要求。中国需要美国支持以对抗苏联；中美关系走向正常化推动了中日邦交正常化，更有助于推进台湾问题解决。史料一　中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。中国对外政策的目标是争取世界和平。在争取和平的前提下，一心一意搞现代化建设，发展自己的国家，建设具有中国特色的社会主义。
——邓小平史料二
2001年年底，中国正式加入世界贸易组织。
2001年，在中国的推动下，上海合作组织正式成立。
2001年，中国成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议。
2008年5月29日是“联合国维持和平人员国际日”，2008年恰逢安理会授权向中东派驻第一个维和行动60周年。中国近年来对维和行动的参与和支持力度越来越大。[探究问题]
1．如何理解史料一中“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌”的含义？其主要目的是什么？
2．解读史料二所述一系列重大外交活动，简述新时期中国的外交活动的特点。
提示：1.史料一表明独立自主的和平外交、不结盟是我国新时期的主要外交政策。维护世界和平，促进祖国统一，服务于社会主义现代化建设是其主要目的。
2．史料二反映了新时期中国推行以联合国为中心的多边外
交，加强国际交流与合作；维护世界和平，促进共同发展。一、和平共处五项原则的特点和作用
1．特点
(1)包容性：和平共处五项原则既适用于社会制度相同的国
家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。
(2)开放性：和平共处五项原则是和平的原则，也是发展的原则，在不同历史时期它能容纳不同的时代内容，其内涵随着时代的发展而不断得到充实和丰富。(3)创新性：和平共处五项原则符合现代国际关系中的民主精神，是维护世界和平与安全的重要政治基础，它的提出和运用，被誉为国际关系史上的伟大创举。
2．作用
(1)和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交的成熟，它为开创中国外交新局面奠定了基础。(2)半个世纪以来，和平共处五项原则经受住了时间的考验，为维护亚洲和世界的和平与稳定，促进国际关系的健康发展，做出了不可磨灭的贡献。
(3)它提供了相同或不同社会制度的国家建立和发展关系的正
确指导原则，指明了和平解决国家间历史遗留问题及国际争端的有效途径，为推动建立公正合理的国际政治、经济新秩序奠定了重要的思想基础。1．1953年12月，中国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判，周恩来首次提出了和平共处五项原则，得到印
度方面的赞同。它作为中印关系原则被写进双方签署的协定
中。和平共处五项原则的提出表明(　　)
A．中印两国由此结成同盟关系
B．中国外交政策实现了明显转变
C．“一边倒”战略的重大胜利
D．中国大力推行“不结盟”的外交政策B解析：周恩来提出和平共处五项原则是为了发展与周边国家睦邻友好关系，而不是结成同盟关系，故A项错误；“一边倒”外交是在建国初实行的，指中国坚定地站在社会主义阵营一边，故C项错误；“不结盟”的外交政策是新时期中国外交政策的调整，故D项错误；和平共处五项原则超越意识形态差异，是“一边倒”外交政策的转变，故B项正确。2．某人论述中国的某一外交举措时说：它“取得了亚洲邻国的信任，消除了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘
恐惧’心理，与新独立的亚非国家结成了战略方阵，开创了
我国外交的新天地”。这一举措的内涵是(　　)
A．构建和谐世界的策略 B．“一边倒”的外交方针
C．“无敌国外交”的策略 D．和平共处五项原则D解析：根据材料信息“亚洲邻国”、“周边国家”和“亚非国家”可知这一举措是为了同邻近国家积极发展友好关系而提出的，这正符合和平共处五项原则的主要目的，故D项正确；A项是在当今世界经济全球化、多极化趋势背景下提出的外交战略构想，与材料背景不符合，故A项错误；B项主要针对社会主义国家，与材料无关，故B项错误；C项出现于20世纪80年代，强调同任何国家发展友好合作关系，与材料内容不符合，故C项错误。二、正确认识中美关系正常化
1．中美关系的逐步缓和是中国外交局面转变的关键。受美国遏制中国政策的影响，西方国家在中美关系缓和之前大多未与中国建交，而中美关系的缓和使国际上出现一个与中国建交的热潮。2．《中美建交联合公报》是对《中美上海公报》的发展，这主要体现在对“一个中国”的立场和对台湾问题的态度上。为以后进一步发展中美关系奠定了基础，《中美建交联合公报》签署后，中美两国于1979年1月1日正式建立外交关系。
3．由于意识形态分歧和社会制度差异，中美在许多重大问题上仍然存在分歧，台湾问题是影响两国关系的关键因素，这预示着中美关系不会一帆风顺，曲折发展在所难免。3．美国前国务卿亨利·基辛格在给尼克松的备忘录中表示：“我们对中国采取主动行动的最大好处也许就是对苏联的影
响。”材料表明美国“对中国采取主动行动”的意图是(　　)
A．扭转与苏联争霸的不利局面
B．促使日本与中国建立外交关系
C．打开了中国外交的新局面
D．促进国际格局向多极化方向发展
解析：本题考查学生从材料中获取信息阐释历史问题的能力。由材料内容可以看出美国对中国采取主动行动与苏联有很大关系。所以答案选A。A4．《中美上海公报》记载：“美国方面声明：美国认识到，
在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分，美国政府对这一立场不提出异议。”《中美上海公报》发表的影响是(　　)
①推动了中国与西方关系的改善
②中美关系开始走向正常化
③为中国恢复在联合国的合法席位准备了条件
④为中国大陆与台湾关系的改善创造了条件
A．①②④　　　　 B．①②③④
C．①③④　　　　 D．①②③A解析：本题考查学生对历史材料的分析能力。题干材料体现了中美关系的改善，《中美上海公报》发表于1972年2月，它的发表标志着中美两国政府经过20多年的对抗，开始向关系正常化方向发展，为两国建交奠定了基础。③中国恢复在联合国的合法席位发生在《中美上海公报》发表前，故排除。三、新时期中国外交的特点
1．中国始终坚持独立自主的原则，不屈从于任何外来压力，不同任何大国或国家集团结盟。
2．中国反对霸权主义，维护世界和平。不诉诸武力，不干涉他国内政，反对把自己的社会制度和意识形态强加于人。
3．中国积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。以和平共处五项原则和其他公认的国际关系准则推动建立国际政治经济新秩序。4．中国愿意在和平共处五项原则的基础上，同所有国家建立和发展友好合作关系。
5．中国实行全方位的对外开放政策，愿在平等互利原则的基础上，同世界各国和地区广泛开展贸易往来、经济技术合作和科学文化交流，促进共同繁荣。
6．中国积极开展以联合国为中心的多边外交活动，成为维护世界和平与地区稳定的坚定力量。 5．帕维尔·布尔米斯特罗夫在所著的《欧亚巨人》中认为：“可以将上合组织看作是除当代世界秩序之外的另一种温和的选择，仍可以享受全球化带来的一切好处……上合组织现有的和将来的成员都是这样来理解该组织的原则。”材料中“另一种温和的选择”主要指(　　)
A．团结协作，反殖反霸的精神
B．结伴不结盟的新型国家关系
C．相互信任的军事同盟关系
D．互利合作的经济合作关系B解析：结合所学，上合组织的宗旨是“以互信求安全，以互利求合作”，充分体现我国新时期“不结盟”、“无敌国外交”的外交政策，故B正确。A为万隆会议精神；根据上合组织宗旨同样可以排除C、D。6．2014年9月，外交部长王毅指出中国承担的维和摊款比额在发展中国家中位居第一，也是安理会五大常任理事国中派遣维和人员最多的国家。到目前为止，共向联合国维和行动派出两万五千多人次维和人员，2 100多名中国维和人员目
前正在冲突地区为和平值守。这说明(　　)
A．中国积极参加以联合国为中心的多边外交
B．地区性组织成为中国重要国际舞台
C．与周边国家的睦邻友好关系正稳步推进
D．独立自主的和平外交政策开始确立A解析：材料反映中国积极参与联合国维和行动，说明中国开展以联合国为中心的多边外交，故A项正确；联合国不属于地区性组织，故B项错误；材料没有反映与周边国家的睦邻友好关系，故C项错误；独立自主的和平外交政策开始确立是在建国初，故D项错误。一、阅读与思考(教材P119)
联系鸦片战争以来中国的屈辱外交，想一想，新中国成立初期的三大外交政策在当时有何意义？
提示：旧中国奉行的是屈辱外交。新中国成立后，我国外交的首要任务：彻底摧毁帝国主义对中国的控制，恢复国家的独立和主权。新中国成立初期，我国外交上面临三大问题：如何建立自己的外交关系，如何对待美国和其他帝国主义国家，如何对待苏联和其他社会主义国家。为此，毛泽东根据中国特殊的历史、现实及当时的国际环境，先后提出了“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”的外交政策。“另起炉灶”，就是同旧中国的屈辱外交彻底决裂，不承认旧中国同其他国家建立的外交关系，要在新的基础上同世界各国建立新的外交关系；“打扫干净屋子再请
客”，就是要在彻底清除旧中国遗留下来的帝国主义在华特权和残余势力之后，再请客人进来，以免敌对者“钻进来”捣
乱；“一边倒”，即坚定地站在社会主义一边，团结世界上一切爱好和平的国家和人民，同帝国主义的侵略政策和战争政策作坚决斗争。这是建国初期我国外交工作的基本方针，也是新中国奉行独立自主和平外交政策最明确地表示。
新中国的三大外交政策宣告了旧中国的屈辱外交史的终结，从此我国彻底告别了半殖民地半封建时代的屈辱外交。二、自我测评(教材P119)
1.和平共处五项原则在处理国际关系方面产生了什么影响？
提示：和平共处五项原则是新中国政府在同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系的过程中形成的，在日内瓦国际会议和亚非国际会议上进行了实践。尤其是万隆会议，中国代表团坚持“求同存异”的方针，推动会议在和平共处五项原则的基础上达成了万隆十项原则，使会议取得了极大的成功，促进了亚非国家的团结与合作。和平共处五项原则的提出标志新中国外交政策的成熟，它不仅是中国处理与其他国家关系的指导性原则，也被国际社会广泛认可，成为国与国之间处理相互关系的基本准则。2.简述新中国在外交方面取得的重大成就。
提示：在建国一周年时，新中国在独立自主的和平外交方针指引下同苏联等17个国家建立了外交关系，从而粉碎了美国企图孤立中国的阴谋。50年代中期，外交方面的新成就突出表现在两方面：一是和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟，它不仅成为中国与世界各国交往的指导性原则，也被国际社会广泛接受，成为处理国与国之间问题的基本准则。二是我国参加日内瓦、万隆两次国际会议所起的积极作用。日内瓦会议是中国代表团第一次以世界五大国之一的身份参加的国际会议，提高了新中国的国际声誉；万隆会议上，中国代表团坚持“求同存异”的方针，使会议取得了极大的成功，促进了亚非国家的团结与合作。3.简析中美关系正常化的历史原因及影响。
提示：总的来说,中美关系正常化是20世纪60年代末期以来,中美双方利益共同需要的结果。从美国一方来讲，它实行了20多年“遏制和孤立”中国的政策，但是到了60年代末，美国不得不承认中国在国际事务中的巨大作用；美国在与苏联争霸中处于守势地位，使美国被迫考虑改善中美关系，以牵制苏联。从中国一方来讲，也面临着新的战略抉择。当时，苏联陈兵于中国北方边境，构成对中国安全的重大威胁。而美国在亚洲战略上收缩和保守的倾向很明显，已不构成对中国的直接威胁。在此形势下，改善中美关系，对改善中国的国际地位、对付来自于苏联的威胁有利，对解决台湾问题、实现祖国统一也有重要作用。因此，中国对美国改善中美关系的表示做出了积极的回应。中美关系正常化的影响：是20世纪70年代中国外交形势发生转变的关键，直接推动了中日关系的改善，打开了中国外交的新局面，在国际上出现了与中国建交的热潮。
4.请举出至少三个实例，说明中国在改革开放以来，加强与世界各国更广泛的交流与合作，在国际舞台上发挥的作用。
提示：2001年中国正式加入世界贸易组织；积极参与亚太经合组织的各项活动；2002年建立中国—东盟自由贸易区；2001年成立上海合作组织，积极维护中亚地区的和平、安全与稳定，也为维护世界和平与发展做出了重要贡献。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件33张PPT。第27课 跨世纪的世界格局第七单元　复杂多样的当代世界第七单元　复杂多样的当代世界第七单元　复杂多样的当代世界第七单元　复杂多样的当代世界一、苏联解体与两极格局瓦解
1．戈尔巴乔夫改革
(1)背景：1985年戈尔巴乔夫就任苏共中央总书记，苏联开始进行___________，遇阻后进行政治改革。苏联改变与美国___________的方针，寻求缓和。
(2)指导思想：戈尔巴乔夫提出“___________、民主的社会主义”路线，改革的指导思想发生根本改变。经济改革全面对抗人道的(3)主要内容：取消了共产党的领导地位，实行_________。
(4)重大影响：国内政局逐渐失控，民族纷争迭起；各派政治力量激烈争斗；一些加盟共和国先后脱离苏联独立；苏联迅速走向解体，东欧发生剧变。
2．两极格局的瓦解
(1)东欧向西方靠拢：1990年，___________实现了统一。1991年，经互会、___________相继解散，苏联在欧洲构筑的政治、经济和军事体系全线崩溃。多党制德国华约组织(2)“8·19事件”：1991年发生的“8·19事件”，成为苏联解体的催化剂。
(3)“独立国家联合体”成立：1991年12月，俄罗斯等11个前苏联加盟共和国建立“独立国家联合体”,简称“独联体”；同时，苏联最高苏维埃举行最后一次会议，宣告苏联停止存在。至此，苏联完全解体，两极格局最终瓦解。
二、缓和与动荡并存
1．“冷战”后的世界形势：世界形势总体上趋于______，
和平与___________日益成为时代的主流。缓和发展2．地区冲突和局部战争
(1)原因
①两极格局的瓦解打破了原有的___________对比平衡，被“冷战”掩盖下的民族及___________、领土争端等矛盾逐渐暴露出来。
②以美国为首的西方大国力图建立以自己为主导的地区和世界秩序。
③地区霸权主义和___________活动频繁等。国际力量宗教纠纷恐怖主义(2)表现
①1998年，科索沃战争爆发。
②1999年以美国为首的北约组织对南联盟的战争：这是北约成立以来首次在未经联合国授权的情况下，对一个主权国家采取大规模军事行动，充分暴露了美国等国的霸权主义行径。
③2003年，美国不经联合国授权发动了伊拉克战争。
三、多极化趋势加强
1．当今世界格局的特点：新的世界格局尚未形成，世界处于新旧格局交替时期。世界多极化趋势加强。2．多极化趋势加强的表现
(1)美国作为唯一的超级大国，试图建立一个自己主导的单极
世界，积极推行___________。但为了共同应对人类面临的挑战不得不重视___________。
(2)欧盟、日本、俄罗斯、__________、发展中国家等各种政治力量不断壮大，各种政治力量重新分化组合。
(3)反对一国独霸世界，要求国际关系__________的呼声成为时代的最强音。单边主义多边合作中国民主化3．多极化趋势发展的影响
(1)有利于抑制和削弱___________________。
(2)有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
(3)有利于世界的和平与发展。霸权主义强权政治[思维启迪]　下图《I can’t believe my eyes》揭示了什么问
题？出现该问题的原因有哪些？这个结局意味着什么？提示：苏联的_________。高度集中的政治经济体制；苏联改革没有系统的指导思想；长期军备竞赛拖垮了苏联经济；戈尔巴乔夫放弃了党的领导地位等。意味着社会主义_________模式的失败，国际共产主义运动暂时陷入低潮。
[特别提醒]　戈尔巴乔夫所谓的“新思维”改革是导致苏联
解体的重要原因之一，从中我们中国应吸取的最大教训是改革必须坚持社会主义方向，必须坚持共产党的领导。只有这样，我们的改革才能取得成功。解体苏联[易错提醒]　东欧剧变、苏联解体使国际社会主义运动遭到重大损失，但不是整个社会主义的失败。中国特色的社会主义运动仍在蓬勃发展。
[巧思妙记]　“冷战”结束后的世界呈现“三个总体、三个局部”的基本态势：总体和平，局部战争；总体缓和，局部紧张；总体稳定，局部动荡。[知识拓展]　西欧一体化进程加快
(1)1991年，欧共体12国签订《欧洲联盟条约》。
(2)1993年，欧盟正式成立。
(3)1999年，欧元正式启用。
(4)欧盟努力建立欧洲独立的防务体系，摆脱对美国和北约的军事依赖。
[易错提醒]　当今世界两极格局虽已结束，但新的世界格局还未形成，正处在新旧格局的交替时期，所以不能误认为多极化的世界格局已经形成。多极化趋势加强是两极格局瓦解后世界格局呈现的基本特点。史料一　这些事情(指东欧剧变)来得虽很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义道路，更多的是照搬苏联的一套做法。这些情况阻碍了这些国家的社会经济发展，伤害了这些国家人民的民族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示出应有的优越性，而且声誉受到很大影响。从外部条件来说，苏联“新思维”的改革之风，西方“和平演变”的鼓励政策，都对东欧的变化有影响，起了推动作用。
——前中国外交部长钱其琛在回答
《世界知识》记者提问时的发言两极格局的结束及影响史料二　世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有更多权力中心，每一个都独立活动。……美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家。
——原美国国务卿基辛格的一次谈话
[探究问题]
1．据史料一指出东欧剧变的实质是什么，归纳说明“东欧剧变”的内在和外在原因。
2．史料二反映了两极格局结束后，世界格局发生了什么变
化？面对这种变化，中国在外交上是如何应对的？提示：1.实质：共产党失去执政党地位，社会主义制度发生
根本性变化。内在原因：照搬苏联模式，没找到适合自己国情的社会主义道路；经济发展缓慢；社会主义制度的优越性没有得到充分发挥。外在原因：苏联 “新思维”的改革之
风；西方“和平演变”的鼓励政策。
2．变化：由两极格局向多极化方向发展。应对：开展以联合国为中心的多边外交；建立新型区域合作组织；积极参加国际组织的外交活动。史料一　1991年，(美国总统)布什指出:美国要“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系”……“美国的责任不仅是保护我们的公民和我们的利益，而且还要帮助创造一个新世界，使我们的理想不但能生根，而且能开花结果”。
——张建华《世界现代史》
史料二　在“后美国时代”图景中，一大批国家正在发展壮大，世界各主要区域的政治经济力量正在整合，一个相互依存、相互制约的多极世界正在显现。多极化趋势的加强及影响[探究问题]
1．史料一中美国的外交目标是什么？这一目标能实现吗？为什么？
2．据史料二及所学知识，分析“一个相互依存、相互制约的多极世界正在显现”的表现。
提示：1.目标:建立以美国为主导的单极世界。不能。欧盟、日本等多个政治力量不断发展壮大，制约美国的企图。
2．目前，美国是世界上唯一的超级大国，日本、俄罗斯、中国、欧盟等国家或国家联盟是多极格局中的重要力量，多极化趋势加强。全面理解多极化趋势
1．含义
(1)多极化是指一种趋势、一个动态的发展过程。到目前为
止，多极化并没有定型为某一基本的世界格局。
(2)多极化中的任何一极或者具有强大的经济实力，或者具有巨大的国际政治影响力，这两者通常是相辅相成的，构成了综合国力的两大方面。所以对多极化可以主要从经济上实力的增强和政治上国际影响力的提高两个方面去理解。2．表现：当今国际政治关系中存在美国、日本、西欧、中
国、俄罗斯五个力量中心。大国之间的实力对比和利益关系,对国际关系格局的推移演变具有举足轻重的影响。
3．出现原因：经济决定政治，世界格局多极化趋势的出现，根源在于世界经济力量结构的多极化发展趋势。4．影响
(1)有利于维护世界的和平与稳定。世界多极化是一个趋势,即世界是由多种力量、多种社会制度、多种发展模式和多种价值观构成的，它承认了世界的多样性。各种力量之间的平衡与制约，使军事霸权主义受到更多的制约和限制，避免了新的大战，有利于世界的安全与稳定。但是多极化趋势与美国单极霸权企图之间的斗争远未结束，反而愈演愈烈。建立多极化的国际政治新秩序将是一个漫长的过程。(2)它促进了大国关系的缓和。为了对付共同的威胁——恐怖主义，大国之间开始尝试进行新的对话，并加强合作，从而使各大国之间的联系加强，促进了关系的缓和。
(3)使世界经济的发展出现了两个主要趋势：经济全球化和区域经济集团化。
(4)广大发展中国家的总体实力增强，多极化趋势对于发展中国家既提供了机遇，又提出了挑战。1.如右图，英国学者约翰夫·杰弗在《历史焦点》一书中认
为，20世纪90年代世界的基本强国可以被看作构成了两个三角形的结构，美国同时占据了两个三角形的顶点。根据下列强国的特质，a、b、c、d对应顺序准确的应该是(　　)
A．欧盟、日本|俄国、中国　　B．俄国、欧盟|日本、中国
C．日本、俄国|中国、欧盟　　D．中国、欧盟|俄国、日本A解析：依据所学知识，苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，但制约美国的力量有了发展，目前世界格局是“一超多强”；资本主义世界形成了美、日、欧盟三足鼎立的局面，故其中一个三角形的两个角应该是日本和欧盟,故选A项。2．法里德·扎卡里亚的《后美国时代》认为：“上个世纪的
全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是……可称为‘群雄竞起’的时代。”这里的“群雄竞起”(　　)
A．冲击着美苏两极格局
B．推动了世界多极化趋势的出现
C．有利于国际关系的民主化
D．促进了世界政治、经济一体化C解析：美苏两极格局已经不复存在，故A项错误；世界多极化趋势的出现是在20世纪六七十年代，与题干中时间不符，故B项错误；“群雄竞起”是指“一超多强”格局，这有利于反
对霸权主义，促进国际关系的民主化，故C项正确；“群雄竞起”促进世界格局向多极化方向发展，故D项错误。一、阅读与思考(教材P122)
这段话反映了布什政府的什么外交方针？
提示：反映了布什政府“单边主义”的外交方针，是当今美国霸权思想的具体体现。“9·11”事件后，布什政府以反对恐怖主义为名，继续宣扬自己的“单边主义”外交思想，企图建立以美国为主导的单极世界格局，在世界各地插手别国事务，不断挑起局部战争和地区争端，如2003年未经联合国授权就发动了伊拉克战争。布什政府的“单边主义”外交方针已经成为当今世界局势不稳定的重要因素之一，同时也成为世界格局向多极化发展的重大障碍。二、解析与探究(教材P122)
你同意哪种观点？为什么？
提示：如果同意多极化趋势论，可以通过列举多极化趋势对世界的积极影响加以论证，在多极化格局中更容易实现权力的制约与平衡，有利于实施中国的多元化外交战略。如果同意霸权稳定论，可以分析霸权对全局的稳定性能够起到一定作用。对于此问题，鼓励学生各抒己见，不必拘泥于某一种观点，但教师应适当引导，如提示学生站在中国的立场上，看哪种观点更有利于我们自身的发展。三、自我测评(教材P122)
1.两极格局瓦解后世界形势的特点及成因各是什么？
提示：两极格局瓦解后世界形势的特点是：趋向缓和，和平与发展日益成为时代主流，但天下并不太平，明显呈现出缓和与动荡并存的特点，新的世界格局尚未形成，但多极化趋势已明显增强。缓和的原因：大国间的军事对抗和军备竞赛减弱，一些地区冲突得到缓和，维持世界和平的因素增长，绝大多数国家都把发展经济作为首要任务。动荡的原因：两极格局的瓦解打破了原有的国际力量对比平衡，被“冷战”掩盖的民族和宗教纠纷、领土争端等矛盾逐渐暴露出来，同时恐怖主义、美国等西方大国的霸权主义都构成了对世界和平的严重威胁。2.世界政治多极化趋势对世界历史发展有何影响？
提示：本题的答案可参照教材最后一段：
(1)有利于抑制和削弱霸权主义强权政治。
(2)有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序，实现国际关系的民主化。
(3)有利于世界的和平与发展。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件30张PPT。第三单元　近代西方资本主义政体的建立单元优化总结本单元主要讲述了近代西方资本主义民主制度的确立，主要线索如下：
线索1　英美近代资产阶级代议制的确立
英国光荣革命后，议会通过《权利法案》，确立了英国的君主立宪制。18世纪中叶，责任内阁制形成，英国成为真正意义上的君主立宪制国家；1832年的议会改革进一步完善了议会制度。美国通过1787年宪法确立民主共和政体，总统制、联邦制和三权分立体制是美国政治制度的典型特征。线索2　资产阶级代议制的扩展
1871年德国通过王朝战争的方式最终完成统一，建立了德意志帝国，并颁布了《德意志帝国宪法》，确立了德国的君主立宪制政体，但君主专制是实，民主立宪是虚。1875年法国通过《法兰西第三共和国宪法》，确立了共和政体，推动法国资本主义的迅速发展。线索3　英、美、法、德四个国家因国情不同，形成了君主
立宪制与民主共和制两种不同的政体形式。但英德两国的君主立宪制又不尽相同，美法两国的共和制也各具特色。一方面体现了世界各国政治文明的多元性、多样性，另一方面也形成了相同的代议制基本特征，即选举、议会立法、权力制约与平衡等。[针对训练]
1．“国政一公之臣民，其君不以为私。其择官治事，亦有
阶级、资格，而所用必皆贤能，一与其臣民共之。……臣民一有不惬，即不得安其位。自始设议政院，即分同异二党，使各歇其志意，推究辩驳，以定是非；而秉政者亦于其间迭起以争胜。”这一描述反映了作者对(　　)
A．美国选官制度的赞赏
B．美国分权体制的赞赏
C．一战前德国政治体制的赞赏
D．英国宪政制度的赞赏D解析：从材料中“国政一公之臣民，其君不以为私”，可知该国保留着君主制，据此可排除A、B两项；从材料中“其择官治事，亦有阶级、资格，而所用必皆贤能，一与其臣民共之。……臣民一有不惬，即不得安其位”，可知该国实现了对政府的有效制约，这体现了健全的民主特征，故C项不正确，D项正确。2．在代议制度下，议会是重要的政治机构，各国大多实行两院制。下列对近代各国议会的表述正确的是 (　　)
A．18世纪中期以后，英国内阁需上院支持成为惯例
B．根据美国1787年宪法，众议员由每州两名组成
C．根据德国1871年宪法，帝国国会是拥有权力的上议院
D．根据法国1875年宪法，内阁要对参议院负责D解析：本题考查主要资本主义国家议会问题。根据所学，18世纪中期以后英国内阁需要获取下议院支持成为惯例；根据美国1787年宪法，参议院由每州两名组成；根据德国1871年宪法，联邦议会是拥有权力的上议院。故A、B、C三项表述均错误。资产阶级代议制的含义、基本特
征及在西方政治发展中的作用
1．含义：代议制又称议会制，是指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度,这种代表民意的机关就是议会.2．基本特征
(1)由通过普选产生的议员组成议会，形式上代表民意行使国家权力。
(2)议会议决事项均由议员共同讨论并经多数通过。
(3)议会享有立法权、财政权和行政监督权。
(4)现代国家大都实行政党政治，实现政治上的制衡。3．在西方政治发展中的作用
(1)代议制的形成，否定了封建专制制度，也避免了少数人的专制独裁，保证了资产阶级的民主利益，具有先进的民主精神，对经济发展、政治稳定发挥了重要作用。
(2)这一制度有利于调整资产阶级的内部关系，缓和资产阶级不同集团之间的矛盾，从而有效地防止了封建势力的复辟活动，巩固了资本主义制度。
(3)在资本主义民主制度下，无产阶级在一定程度上可以进行合法斗争，有助于维护工人阶级的利益。(4)以选举和议会立法为主要特征的资产阶级代议制，使欧洲启蒙运动的民主思想由理论付诸实践，从政治体制上对君主专制予以否定，成为资产阶级民主政治的基础。
(5)19世纪70年代以后，欧美各国不断扩大民主，代议制日益完善，有利于统治秩序的维护和社会的和谐。[对点训练]
代议制民主是近代西方民主的主要形式，有关其作用的评价不正确的是(　　)
A．否定并取代了封建君主专制，从此资产阶级控制了政权
B．人民群众享受了一定的权利与自由，并在选举中逐渐成熟起来
C．它成为自由、民主与平等的化身
D．资产阶级通过立法权和议会将其意志上升为国民的普遍意志C解析：本题考查对资本主义民主的认识，资本主义民主存在着范围、程度上的局限性，归根结底是资产阶级统治的工
具，不可能实现真正的自由、民主和平等,故C项说法错误；依据所学，其余选项说法正确，故C项为正确答案。解答历史漫画型选择题的一
般方法——“一析二联三解”法
【题型特点】　“一析二联三解”法多运用于解答漫画型选择题。历史漫画是一种形象的历史图画语言，它通过直观形象的图画形态，来反映作者对历史事物的认识，或赞扬或讽刺的本质主题寓意。【典型例题】
(2014·高考北京卷)如图是法国1789年的一幅漫画。画中三人分别代表贵族、平民和教士。结合所学判断，漫画所要表达的意愿是(　　)
A．第三等级反对制定新宪法
B．三个等级联合废除君主制
C．三个等级合力制定新宪法
D．三个等级修改拿破仑法典C[解题流程]
【技法点拨】　(1)“一析”是指剖析漫画，从整体上把握
漫画的寓意。观察漫画中人物的动作、语言、表情等，弄清漫画是褒还是贬，明确选择的导向作用；同时透过漫画中的提示性语言和漫画的标题领会寓意，学生要通过分析漫画中的人、物与文字的关系，透过现象看本质，从整体上把握漫画的寓意和中心。(2)“二联”是指根据漫画材料，联系教材知识，寻找解题依
据；根据漫画所要揭示的问题， 将题干、题肢和教材主干知
识相联系，运用所学主干知识分析思考。
(3)“三解”是解答、判断问题.学生要能通过画面上的文字、人物形态、画面事物构成及相关事物的异同对比等，明确命题者的意图，准确判读出其所含的真实信息，并结合所学的历史知识，分析出漫画的本质主题寓意，作出正确的判断。[针对训练]
1．下图是一幅讽喻英属北美殖民地独立后时局的漫画。其反映的问题是(　　)
A．松散的邦联体制使国家面临危机
B．南北矛盾异常尖锐
C．英国殖民者的武力威胁
D．奴隶制度已成为经济发展的阻碍
解析：图中所示，北美独立之初，由于实行邦联体制，各邦不能紧密团结在一起，使国家面临危机。A2. 右图漫画《拿手好菜》形象地反映了美国民主党和共和党竞争、对峙的格局。下列有关美国两党的正确表述是(　　)
①在美国政治生活中发挥着重大作用　②代表的利益集团不尽相同　③在内外政策和治国方略上有所不同　④代表的阶级利益不同
A．①②③　　　　 B．①③④
C．①②④　　　　 D．②③④
解析：美国民主党和共和党本质上
都是资产阶级政党，排除④，因此答案为A项。A1．(2014·高考安徽卷)当代美国政治理论家罗伯特·达尔指出：“在民主国家，政治和官僚精英力量固然强大，远胜于普通
公民，但他们还不是专制君主。”这表明(　　)
A．民主国家难以避免君主专制
B．“主权在民”的观念不断强化
C．政治精英危害公民基本权力
D．政治和官僚精英权力受到制约D解析：解答本题的关键是掌握西方民主政治的特点之一是制约与平衡。A项表述不正确，材料已经指出“他们还不是专制君主”；B项表述主体不对，材料中说的是政治和官僚精英的状况；C项在材料中没有体现；D项政治和官僚精英虽然权力大，但受到体制的制约，仍然实行民主政治而非如君主一样专制独裁。2．(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)根据美国1787年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加
上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了
《独立宣言》中提倡的(　　)
A．主权在民原则　　　　 B．天赋人权原则
C．各州自治原则　　　　 D．各州平等原则B解析：解答本题的关键是准确理解主权在民、天赋人权、平等、自治的内涵。天赋人权也译为自然权利，指人生来具有生存、自由、追求幸福和财产的权利。1787年宪法规定各州的众议员名额由各州的自由人总数加上非自由人的五分之三予以确定,这就违背了《独立宣言》关于天赋人权的规定。3．(2014·高考天津卷)法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》中说：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件
只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的
美丽艺术品。”这句话着重强调美国联邦宪法(　　)
A．创造了新的宪法体制
B．不具有普适性
C．促进了资本主义发展
D．具有借鉴意义
解析：由“只能使发明人成名发财”“落到他人之手就变成一无用处”可知，该思想家认为美国联邦宪法不适用于其他国家，即不具有普适性。因此答案为B项。B4．(2014·高考江苏卷)俾斯麦企图建立一种特殊的德意志型的立宪议会制度,以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的。这种设想在1871年统一的德意志帝国宪法中加以定型。下列
能体现这一目的的正确选项是(　　)
A．联邦议会由民选产生
B．帝国议会掌握着立法大权
C．宰相对联邦议会负责
D．帝国皇帝有主宰议会之权D解析：解答本题的关键是准确掌握德意志帝国代议制政体的特点。由材料信息可知，俾斯麦的目的是确保德意志帝国君主的统治，D项符合题意；结合《德意志帝国宪法》的内容可知，在德意志帝国代议制政体之下，联邦议会由加入帝国的各邦代表组成，帝国议会通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效，宰相对皇帝负责，故A、B、C三项错误。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件32张PPT。第10课 欧洲大陆的政体改革第三单元　近代西方资本主义政体的建立第三单元　近代西方资本主义政体的建立第三单元　近代西方资本主义政体的建立一、走向共和的曲折历程
1．背景
(1)17、18世纪，法国处在封建君主专制的统治之下，___________长期停开。
(2)___________和美国独立战争的影响。三级会议启蒙运动2．过程
(1)1789年爆发革命，建立______________。
(2)1792年，废除君主制，建立共和国。
(3)此后，政局不断震荡，政权频繁更迭，政体反复变换。1814年后的三个王朝都实行某种程度的___________，但无法满足人民群众的民主要求，导致一次次革命。君主立宪制代议制二、法兰西第三共和国宪法
1．颁布：1875年，议会陆续通过了宪法的全部条文，确立了___________。
2．内容
(1)立法权：参众两院议员共有创议并制定法律之权。参议院由间接选举产生，众议院由普选产生。
(2)行政权：总统和内阁掌握。总统由参众两院联合组成的国民议会选举产生，任期7年，可连选连任。总统是国家元首、军队最高统帅，总统经参议院同意后，可解散众议院。内阁由总统任命，总统的命令须经各部部长副署。总统和内阁共同对议会负责。共和制3．巩固：共和派和人民群众为维护和发展民主共和制进行了不懈的斗争。在以后的议会选举中，___________取得胜利。议会对1875年宪法作了修正和补充。堵塞了所有___________的复辟之路。
4．影响：共和制的确立和巩固，使法国社会得到稳定发展。
三、德意志帝国的体制
1．背景
(1)14世纪以来，德意志陷入了___________状态，爱国人士要求统一，一些邦国推行立宪改革。
(2)19世纪中期，普鲁士颁布宪法，并在1864年到1870年，进行三次王朝战争，完成了德国的统一。共和派君主派封建割据2．确立
(1)标志：1871年4月《德意志帝国宪法》颁布，规定实行___________和君主立宪制。
(2)主要内容：德意志帝国实际上是一个半专制的
___________国家，___________具有民主选举的基础，也提供了现代政党的讲坛，但国会对政府没有任何监督权。
(3)评价：普鲁士的___________和__________传统得以延续.
3．影响
(1)积极：巩固了国家的统一，促进了社会和经济的发展。
(2)消极：专横统治引起社会不满，并最终把德国拖进了一战的灾难。联邦制君主立宪帝国国会专制主义军国主义[误区警示]　关于法国政体理解上的误区
(1)在法国政权更迭中出现的王朝大部分是资产阶级性质的政权，并非封建王朝，比如法兰西第一帝国、第二帝国、七月王朝等。
(2)法国近代的共和制与当代的共和制有所不同，法国1875年宪法规定法国总统由议会选举产生，而从法国第五共和国(1958年建立)开始，法国总统由选民直接选举产生。[易错提醒]　近代法国共和之路的艰难历程不是简单地政权
更替，它是由当时法国的经济发展水平决定的，它包含着封建势力日益削弱，资产阶级不断壮大，是一个此消彼长的过程。
[思维启迪]　如图为英国的漫画家创作的题为《玛丽安娜女郎终于挑好帽子了》的漫画。图中的房间衣物凌乱，女郎站在镜子前面，终于选好并戴上了象征共和
制度的三色帽。如果把“帽子”比喻为法
国政体，那么法国先后挑选了哪几顶“帽
子”？说明了什么？提示：君主制——君主立宪制——共和制。说明法国___________的确立充满了曲折和反复。
[轻巧识记]　王朝战争，完成统一，建立帝国，颁布宪法。立宪政体，联邦体制。德国皇帝，至高无上。政府首脑，听命皇帝。帝国国会，有名无实。共和制度史料一　共和国总统，由参议院和众议院联合组成的国民议会依据绝对多数票选出。……总统有特赦权……总统统率武装部队……总统任命全体文武官员……共和国总统，征得参议院同意后，能解散法定任期内尚未届满的众议院。
史料二　立法权由众议院和参议院两院行使。……共和国总统与参议院共有创制法律之权。总统公布两院通过之法律，监督并保障其实行。法兰西第三共和国宪法[探究问题]
1．根据史料一，说明法国总统是怎样产生的？有何权力？
2．史料二对共和国的立法权是如何规定的？
提示：1.总统由议会选举产生，可连选连任。总统有权特
赦、统率军队、任命文武官员、解散众议院。
2．立法权由众议院和参议院两院行使，总统公布、监督并保障其实行。史料一　宪法规定：……皇帝拥有巨大权力。作为国家元
首，皇帝拥有宣战、媾和、缔约、召集和解散联邦议会和帝国议会的权力，有权统率全国武装力量。……第15条：由皇帝任命帝国宰相。……第18条：皇帝任命帝国官员，有创议法律之权。
史料二　1890年上任20年的帝国宰相俾斯麦因为与新皇帝威廉二世在外交上产生分歧，被威廉二世赶下台，俾斯麦虽然满腹牢骚，但还是乖乖回家写他的回忆录。德意志帝国宪法[探究问题]
1．《德意志帝国宪法》规定德国的政体是什么？史料二中威廉二世这样做是否违宪？为什么？
2．针对俾斯麦被解职一事，如果帝国国会通过议案要求恢复俾斯麦的宰相职务，威廉二世会不会收回命令执行这一议案?为什么？提示：1.政体：君主立宪制。不违宪。原因：《德意志帝国宪法》规定宰相由皇帝任命,任期由皇帝决定,对皇帝负责。
2．不会。因为德意志皇帝掌握国家大权，帝国国会通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效。一、德意志帝国的政体特点及成因
在近代君主立宪体制中，议会是国家的最高权力机关，内阁对议会负责，而在德国则君主权力为实，议会权力为虚，这也是当时德国民主政治的突出特点。
1．特点
(1)帝国名义上是君主立宪制的国家，但通过宪法使皇帝和首相控制了政府和军队，掌握了国家的最高权力。
(2)议会虽行使立法权，但不能通过任何对政府不利的法案，对政府没有任何行政监督权。2．原因：德意志的统一是由封建邦国普鲁士通过王朝战争
方式完成的，并由此走上了资本主义道路，统一后掌握实权的是原来普鲁士的贵族。由此体现出其浓厚的专制主义色
彩，另外帝国的军队、军人地位至高无上，体现了强烈的军国主义色彩。1．1905年，在内忧外患的情形下，为了挽救自己的统治危
机，清政府首次派出以王公大臣为首的考察团去欧美日等国考察政治，此次考察团出洋，对德国的宪政考察尤为仔细，收获颇多。对德国宪政最感兴趣之处在于(　　)
A．实行议会制度，议员由选民选举产生
B．宪政之下，皇帝掌握国家大权
C．首相由议会选举产生，不能世袭
D．德国宪政促进了德国资本主义经济发展B解析：五大臣出洋考察，对德国的君主权力专制色彩浓厚最感兴趣，清末宪政仿照德国宪政实质实行君主专制，故选B。封建统治者不可能让人民拥有权力，排除A；C说法错误，首相由皇帝任命，排除；清政府不希望发展资本主义，不可能对德国资本主义经济发展感兴趣，排除D。2．19世纪晚期德国的现代化进程中，经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。出现这种现象的原因在于(　　)
A．皇权与贵族结盟掌握政权
B．经济发展消解政治改革诉求
C．国家分裂阻碍政治民主化
D．对外战争影响国内民主进程A解析：材料说明德国民主政治发展的不完善性，表现在皇权与贵族联合执政，故A项正确；德国经济发展并没有阻碍政治民主化，故B项错误；此时德国已经完成国家统一，故C项错误；德国通过王朝战争实现了国家统一，战争已经结束，故D项错误。二、比较近代英德两国资本主义代议制政体相同，都为君主立宪制国王,国家的象征,“统而不治”，无实权德意志皇帝，由普鲁士国王世袭，拥有广泛的权力首相和政府(内阁)掌握行政权，对议会负责首相主持政府并担任联邦议会议长，但只对皇帝负责，而不对议会负责议会是最高立法机关，是权力的中心联邦议会(各邦代表组成)和帝国国会(民选，无实权)是立法机构3．英、德两国在近代通过不同方式，先后确立了君主立宪
制。对二者相同点的叙述，正确的是(　　)
A．君主任命内阁首脑
B．内阁首脑对君主负责
C．议会居于权力中心
D．君主有权修订法律A解析：本题考查理解并比较知识的能力。在英国，议会选举产生首相后，要经过国王任命,而在德国，是皇帝直接任命首相,所以A项正确，符合题意；在英国，首相对议会负责，所以B项不正确；在德国，皇帝是权力的中心，所以C项不正确；在英国，只有议会可以修改法律，所以D项不正确。4．与英国的君主立宪制相比，德国君主立宪制最突出的特
点是(　　)
①皇帝和首相掌握了国家的最高权力
②议会是最高权力机构
③议会只有参与制定法律和预算的权力
④它有很强的专制色彩
A．①②③④　　　 B．①②③
C．①③④　　　　 D．②③④
解析：本题考查德国君主立宪制的特点。德意志是通过王朝战争完成统一的方式走上资本主义道路的，因此保留了浓厚的专制主义色彩，这体现在①③④方面。议会所起的作用很小，排除②。答案为C。C一、阅读与思考 (教材P45～P46)
想一想，德意志帝国的皇帝掌握了哪些权力？
提示：在行政权方面，皇帝有权任命首相及其他行政官员，也可免除他们的职务；在立法权方面，皇帝有召集立法机构开会和宣布延期结束的权力，法律由皇帝签署并颁布；军事方面，皇帝为陆海军最高统帅，有权统率全国军队并任命高级军官；在外交方面，皇帝代表帝国，拥有宣战、媾和等权力。总之，皇帝成为德意志帝国最高权力掌握者。二、解析与探究(教材P46)
分析法国1875年宪法是怎样体现立法权和行政权分立的。
提示：法国1875年宪法规定：①立法权由众议院和参议院两院行使。众议院和参议院共同行使倡议并制定法律的权力，财政法案先在众议院提出再转交参议院表决通过。②行政权由总统和内阁掌握。共和国总统由参众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出，任期七年，可连选连任。总统是国家元首、军队最高统帅。总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统公布两院通过的法律，监督并保证其施行。总统还拥有特赦权、缔约权、统率武装权及任命全体文武官员、接受外国公使递交的国书的权力，总统有权在征得参议院同意后提前解散众议院。内阁部长由总统任命。总统的命令须经各部部长副署。总统和内阁部长共同向议会负
责。同时总统的权力也受到一定的限制，非先经两院同意，总统不得宣战；总统所缔结的条约只有在两院通过之后才能生效。三、自我测评(教材P46)
根据法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》，比较德国君主立宪制与法国共和制的异同。
提示：德意志帝国为君主立宪制；1875年的法国为总统共和
制。 (1)相同点：两国议会实行两院制，都行使立法权；国家元首拥有行政权，都是本国军事最高统帅。(2)不同点：①德国议会权力受制于皇帝和首相，法国议会立法独立。②德意志帝国元首(皇帝)不须对议会负责，法国国家元首(总统)要向议会负责；德意志帝国皇帝拥有绝对的行政权，法国总统任命内阁但其行政权又受内阁制约。③德意志帝国虽然是实行资本主义性质的君主立宪制国家，议会实行两院制，但皇帝拥有绝对的实权，包括官职任免
权、立法权、军权等，并能召集、延期或结束议会，具有浓厚的专制主义色彩。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件35张PPT。第三单元　近代西方资本主义政治制度的确立与发展第8课 英国君主立宪制的建立第三单元　近代西方资本主义政治制度的确立与发展第三单元　近代西方资本主义政治制度的确立与发展第三单元　近代西方资本主义政治制度的确立与发展资本主义君权神授共和国詹姆士二世光荣革命权利法案监督政府统而不治工业革命沃波尔2.内阁的组成：内阁首脑是首相，内阁成员是各部大臣。不信任案议会立法4.英国资产阶级议会___________制度逐渐形成和发展起来。政党提示：(1)______________。
(2)标志着封建专制的君主制被推翻，英国资产阶级革命结束。光荣革命[轻巧识记]　英国议会、内阁与国王的相互关系英国君主立宪制的确立英国责任制内阁的形成史料三
CCDC一、学思之窗(教材P37)
(1)这些规定限制了国王的哪些权力？
(2)《权利法案》颁布前后英国国王和议会的权力各有什么变化？二、本课测评(教材P39)
英国君主立宪制有什么特点和作用？三、学习延伸(教材P39)
阅读以上材料，请谈谈你对今天英国君主立宪制的看法。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件38张PPT。第9课 北美大陆上的新体制第三单元　近代西方资本主义政体的建立第三单元　近代西方资本主义政体的建立第三单元　近代西方资本主义政体的建立一、联邦宪法的制定
1．背景
(1)美国独立：1775年，美国爆发独立战争。1776年，英属北美13个殖民地宣布独立，结成松散的邦联，美利坚合众国诞生。
(2)邦联的弊端：邦联政府没有征税权，难以解决战争遗留下的巨额公债；各州拥有关税权，给___________的商品倾销以可乘之机，又阻碍州际贸易。外交事务上，难以形成统一的声音。英国(3)美国政治领袖们意识到变革政治体制的重要性。
(4)历史上，共和制只是存在于城邦国家，一旦地域扩展，强有力的中央政府就会发展成帝制。
2．制定：1787年，制宪会议在___________召开，会议的核心人物___________坚持分权制衡的原则，被后人称为“美国宪法之父”。代表们经过反复讨论，制定了1787年宪法，并于1789年正式颁布。费城麦迪逊二、1787年宪法
1．性质：是关于美国政治体制的根本大法。
2．内容：全文包括序言和七条正文，其后又多次提出对宪法的修正案共计27条。
3．政体：___________。联邦政府拥有一系列主权权力。___________是全国的最高法律。联邦政府有权强制各州实施联邦法律，但其只拥有在宪法中列举的有限权力，而其余未列明的权利都属于各州或者人民。联邦制联邦法律4．原则
(1)___________原则：国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，互相制约。
(2)人民主权原则：总统和议会议员都由_________产生。二者均实行任期制。
5．地位：是近代世界第一部成文宪法。
6．影响：美国成为实行联邦制的总统制共和国。它创立的联邦制共和政体，保证了美国的长治久安，促进了美国社会经济的发展。三权分立选举三、维护联邦统一的斗争
1．背景
(1)1787年联邦宪法颁布后，美国建立了联邦制国家，但是___________观念仍很活跃。
(2)_________年南部11个蓄奴州公开退出联邦，发动叛乱。
2．措施
(1)内战一开始，林肯总统提出了“____________________”的口号。
(2)内战结束后，美国国会通过宪法第13条和第14条修正案，废除___________，肯定联邦法律的至上性，从法律上进一步巩固了国家统一。州权主义1861为联邦统一而战奴隶制3．意义：维护了国家统一与稳定，成为美国社会经济迅速发展的一个重要政治前提。
四、两党制
1．形成：华盛顿之后，美国的总统选举受到政党控制，___________也形成两党对垒的局面。两党制成为美国___________体制中的重要组成部分。国会分权制衡2．代表的阶层
(1)19世纪中期，民主党主要代表南方____________，共和党主要代表北方工业集团和西部农场主的利益。
(2)南北战争后，各自的基础都发生了变化。
3．基本特点：政治选举是两党激烈争夺的战场，________选举、参议员选举、众议员选举、州长选举、市长选举等都受到两党操纵。种植园主总统[易错易误]　邦联与联邦：邦联是独立主权国家的松散联合，联邦则是一个统一的主权国家。
[思维启迪]　有人说，西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。这种说法对吗？说说你的看法。提示：这种说法不正确，“锤子、剪刀、布”体现的是一种单向制约关系，西方“三权分立”中三种权力的关系不是简单的单向制约，它体现了权力的___________与平衡。
[特别提醒]　美国南北战争爆发的经济根源是资本主义工商业经济与奴隶制种植园经济两种不同经济形式的尖锐斗争。州权主义在美国根深蒂固，也是一个重要因素。相互制约[思维启迪]　每逢美国大选时，我们就能听到有关“驴象之争”的说法(如下图)。那么“驴象之争”指什么？其实质是什么？提示：(1)“驴象之争”指美国实行的_________政治现象：“驴”指民主党，最初代表南方种植园主利益；“象”指共和党，最初代表北方工商业资产阶级利益。两党在各级竞选中，激烈角逐，故每逢美国大选时，我们就说是在进行“驴象之争”。
(2)实质：两党交替上台执政至今，虽然在内外政策和治国
方略上有所不同，但随着时间的推移，两党逐渐消除了最初所代表的不同阶级利益这一差别。自19世纪末以来，两党都演变为________________的代表，其执政的本质都是为了维护垄断资产阶级的根本利益。 两党制垄断资产阶级史料一　邦联只是个有名无实的空架子，而在其名下的议会亦是徒有其名，其政策措施多不被人们所关注、执行。我们想要联合成一个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务，岂不怪哉！
——华盛顿于1786年写给友人的信
如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人,就不需要对政府有外来的或内在的控制了。
——麦迪逊1787年宪法的内容、特点及评价史料二　任何一级政府都是不可信任的，但是级别越高、距人民越远、权力越集中和强大的政府，越需要受到特别限
制，因为愈是远离被统治者的政府愈可能滥用职权、耍阴谋诡计，陷入腐化堕落的地步。
——美·詹姆斯·罗伯逊
史料三　合众国或任何一州不得因种族、肤色或以前的奴隶身份而否认或剥夺合众国公民的选举权。
——《美利坚合众国宪法》第十五条修正案(1870年)
国会不得制定有关下列事项的法律：确立国教或禁止宗教活动自由；剥夺言论或出版自由；剥夺人民和平集会和向政府诉冤请愿的权利。
——《美利坚合众国宪法》第十条修正案(1791年)[探究问题]
1．史料一表明一些国家知名人士对独立后美国邦联政府的权力现状是否满意？说明其原因。
2．史料二表达的中心意图是什么？这种思想在1787年宪法中是如何实践的？
3．史料三反映了1787年宪法有哪些不足？提示：1.(1)对中央政府权力过于软弱不满。
(2)独立后的美国成立了邦联政府，邦联体制无力保护本国工业及海外商业的发展与利益；不能征税，无力偿还国内外债务；不能维持常备军，无力应对来自国内外的安全威胁；加强中央集权成为当务之急。2．(1)中心意图是应制约各级政府的权力，以防止政府滥用职权，以保证政府的高效廉洁。
(2)1787年宪法规定，联邦政府内部实行行政(总统)、立法(国
会)、司法(最高法院)三权分立，相互制约。
3．从史料可看出美国1787年宪法的不足之处后来得到了修
正。第一段史料说明宪法禁止剥夺黑人、印第安人的选举权,
纠正了种族歧视与压迫，表明美国宪法在不断完善；第二段
史料说明宪法最初没有规定人民信仰、言论、结社等基本权
益，后来经过人民的斗争得以补充。史料一　 英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现权力转移，从而完成了政治民主化历程。
史料二　路威在《文明与野蛮》一书中提出了人类政治文明建设的两难：“人类老是在两个交替办法之间翻来覆去。有时候他要想建立秩序和自由两者的契合。”
——虞崇胜《论政治文明的内在灵魂》英、美两国政体的差异[探究问题]
1．结合史实概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的？
2．依据史料二并结合所学知识，阐述美国是如何做到“政治文明建设就是试图实现秩序和自由两者的契合”的。
3．英美两国政体有何差异？两国政体又有何相同之处？提示：1.1689年通过《权利法案》确立君主立宪制，限制君主权力；18世纪中期形成责任内阁制，国王“统而不治”；1832年进行议会改革，工业资产阶级分享政治权利。
2．美国在1787年宪法中规定了联邦制原则、三权分立原则和民主原则。既建立了一个强有力的联邦政府又制约了中央各机构的权力和保障了地方一定的民主权利。
3．差异：英国是君主立宪制，美国是总统共和制。相同：都是资产阶级革命的产物，都属于资本主义民主政体；都体现了分权的原则；其核心都是代议制民主。一、美国1787年宪法中“分权与制衡”原则
美国的代议制是一种不同于英国君主立宪制的新体制。1787年美国宪法体现了联邦制原则、分权制衡原则、民主原则，确立了美国联邦政府三权分立的民主共和制政体。
1．“分权与制衡”的理论基础：充分吸收了欧洲洛克、孟德斯鸠等著名启蒙思想家的思想精华。2．“分权与制衡”的实质：政府结构必须能使各部门之间有
适当的控制和平衡，使权力为公众福利和正义的目的有效行使其管理职能，同时又保持对权力的有效控制，实现公共权力与公民权利的平衡，管理与控制权的动态平衡，是分权和制约的归宿。通过分权、制约最终达到平衡，是宪政的最终目标，即国家立法、行政、司法三大权力相互制约，以达到权力的平
衡，防止独裁和专制的出现。
3．“分权与制衡”的结果：调节平衡资产阶级内部的矛盾，是规范和约束资产阶级政党竞争的最高原则和政治平衡器，强有力地防止了个人专制和独裁的出现。1．美国前总统乔治·布什说：“人类千万年的历史，最为珍贵的……是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。”近代美国实现这一“梦想”的重要举措是(　　)
A．颁布《权利法案》，确立议会主权
B．实行联邦制政体
C．坚持人民主权原则
D．实行三权分立与制衡D解析：关键信息：是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。题干中的梦想是致力于避免专制，维护民
主，故D项正确；《权利法案》是英国资产阶级革命的产物，故A项错误；联邦制政体针对的是邦联体制下的弊端，不符合题意，故B项错误；C项说法与史实不符，故C项错误。2．学者王希在《原则与妥协》一书中写道，美国“联邦宪法采用了在同一体制内对于政府权力进行两向分割……形成了
对权力的制约与平衡，同时形成了新的国家体制”。以下各
项体现了上述观点的是(　　)
①邦联体制　②三权分立　③联邦制度　④政党制度
A．①② B．③④
C．②③ D．①④C解析： “联邦宪法采用了在同一体制内对于政府权力进行
两向分割……形成了对权力的制约与平衡”，1787年宪法确立了立法权、司法权和行政权三者独立平等，互相制约，充分体现了三权分立原则，故②正确；1787年宪法的颁布标志着美国由邦联体制到联邦体制的转变，“形成了新的国家体制”，故①错误，③正确；材料没有体现出政党之间的相互制衡，故④错误，选择C项符合题意。二、英国君主立宪制与美国总统制的异同理论原则分权制衡国家性质(国体)资产阶级专政政体议会制君主立宪制总统制民主共和制国家元首及产生方式国王；世袭；终身制总统；选举；任期制国家元首地位国家象征，“统而不治”国家元首、政府首脑、军事统帅政府首脑首相总统政府产生方式议会选举产生总统任命国家的权力中心议会总统政府首脑与议会关系政府(内阁)对议会负责政府(内阁)对总统负责，总统与内阁不对国会负责3. 关于英国《权利法案》和美国1787年宪法共同点的叙述正
确的是(　　)
①是资产阶级革命成果的法律总结
②为国家的稳定发展奠定了政治基础
③以法律形式确立了近代资本主义政治体制
④都赋予了议会至高无上的权力
A．①②③④　　　　 B．①②③
C．②③④　　　　 D．①③④B解析：英国《权利法案》和美国1787年宪法都是资产阶级革命成果的法律总结，都以法律的形式确立了本国的资本主义代议制，都为国家的稳定和资本主义经济发展奠定了基础。但是美国1787年宪法确立的是三权分立的政治体制，国会并非至高无上，所以排除④，①②③正确，故选择B项。4．有人认为：“英国政治体制确立得很早，但是因为没有刚性宪法，而只是一些宪法性的法律文件,所以真正最有生命力的就是这部条文并不复杂、也没有面面俱到的美国1787年宪
法。”此观点认为，使1787年宪法“最有生命力”的是(　　)
A．没有传统束缚且颇具创新能力
B．形成了分权制约的控制平衡机制
C．内容条文简洁但领域广泛
D．确立了以宪法为中心的宪政体制A解析：解读题干英国“没有刚性宪法，而只是一些宪法性的法律文件”，结合史实可知1787年宪法是第一部资产阶级成文宪法，且有不断修正的灵活性，所以可得出“真正最有生命力的就是美国1787年宪法”，故A项正确；题干没有涉及分权的内容,故B项错误；C项的领域广泛与题干“也没有面面俱到的美国1787年宪法”不符，故C项错误；D项的宪政体制应指美国建立共和政体，题中没有涉及，故D项错误。一、课中思考题(教材P39)
根据这段话，你能够得出什么结论呢？
提示：人都是自私的，所以需要政府来管理，以保障每个人的权利和自由；政府由人组成，所以政府也需要外来的和内在的监督，防止个人或某个集团的专制。二、解析与探究(教材P42)
请思考：丘吉尔的一席话反映了美国政体的哪些特征？从这句话中，你能分析一下英美政体有哪些不同之处吗？
提示：美国是总统共和制，宪法规定行政权属于美利坚合众国总统，政府(内阁)要听命于总统。同时，美国政治的分权
制衡原则使得总统的权力受到国会的制约。英国是责任内阁制，国王是“统而不治”的国家元首，内阁掌握实际的行政权力。首相是内阁中的最高行政首长，内阁全体成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退，所以英国首相必须与内阁成员密切配合。一旦议会通过对政府的不信任案，内阁就要下台，或者宣布解散议会，重新选举。所以，一般来说，议会对内阁的牵制作用非常有限。三、自我测评 (教材P42)
1.美国开国元勋们在什么情况下创立了联邦制？
提示：在邦联无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序、保护国家的利益与主权时创立了联邦制。
2.如何理解联邦宪法中的分权和制衡原则？
提示：立法、行政、司法三权分立，互相制约。
3.美国总统和英国国王(或女王)的职权有何异同？
提示：美国总统有行政权、部分立法否决权，而且有全国最高军事指挥权。英国国王(或女王)是“统而不治”的国家元首。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件31张PPT。第二单元　古希腊和古罗马的政治制度单元优化总结本单元主要讲述了古希腊的民主政治和古罗马的法律体系，包括两条线索：
线索1　古希腊对人类文明的贡献主要体现在其率先创制的民
主政治制度上：公元前8－前5世纪，经过梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革等继续打击贵族特权、完善民主机构及鼓励公民参政等措施推动下，雅典的民主政治达到顶峰。它铸就了雅典的辉煌,为近现代西方资产阶级代议制奠定了基础。线索2　古罗马对人类文明的贡献主要体现在其制定出系统完备的法律体系上：公元前6世纪以来，在罗马平民反对贵族专权的斗争中,在罗马扩张导致的不同民族的矛盾尖锐及经济社会纠纷日益增多的过程中,罗马法经历了由习惯法到成文法、由公民法到万民法、由零散到形成体系的不断完善过程。罗马法缓和了社会矛盾，巩固了帝国统治，为近代西方的资产阶级革命和资本主义立法产生了重要影响。[针对训练]
1．从梭伦改革到伯里克利改革,雅典政治发展趋势是(　　)
A．从氏族部落到城邦国家
B．从公民掌权到平民当政
C．从贵族政治到公民政治
D．从君主专制到民主政治
解析：梭伦改革以前雅典已经是城邦国家，故A项错误；结合所学可知公民包括贵族和平民，故B项错误；梭伦改革打破了贵族对政治权力的垄断，伯里克利的改革使雅典民主政治迎来了黄金时代，故C项正确；梭伦改革时雅典是贵族政治，不是君主专制，故D项错误。C2．在古罗马的法律中引用了这样一个案件：在一个公共广场上，一名理发师为一名奴隶刮胡子。另外两个人在附近玩球,其中一个人不小心用球砸到了理发师，导致他割了奴隶的喉
咙。依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。这表明罗马法(　　)
A．有利于调解矛盾，规范行为
B．保障平民权益，实现社会公平
C．本质是维护私有制和贵族利益
D．是古代世界最完备的法律A解析：根据材料信息“依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责”既有利于明确权责，调解矛盾，又有利于规范人们行为，A为正确选项。B、C、D项与材料无关，排除。一、古希腊、罗马文明的区别
1．就文明的拓展方式而言：希腊：通过殖民建立新的城邦，吸收外部文明并拓展希腊文明。罗马：通过兼并战争扩大疆域，在继承希腊文明、吸收外部文明的同时拓展罗马文明。
2．就国家的形式而言：希腊：城邦制。各城邦的主要特征是小国寡民，长期独立自治。罗马：统一的集权制。采取行省制度，实行总督统治。3．就政治体制和统治方式而言：希腊：经历了从君主个人统治到贵族集体统治，再到全体公民集体统治的制度演变，在古代首次实现了公民普遍参与、轮番而治的民主制度。
罗马：在摆脱了君主制以后建立了共和国，但是一开始权力就集中在少数人手中,共和国并没有进一步演化成为民主制，而是一种贵族共和制。随着疆域的扩大,共和国转化为帝国，实行了君主专制制度。
4．就政治文明领域的突出贡献而言：希腊:以雅典为代表的民主制，基本特点是人民主权和轮番而治。罗马：以《十二铜表法》为开端，《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法，是罗马政治文明中最伟大的成就。[对点训练]
1．城邦国家通过武力征服邻国而向帝国转化在古代世界史上是一个通则。但为什么雅典没有完成统一希腊民族的大业，
转化为一个希腊大帝国，而罗马却完成了帝国大业？下列解释较为合理的是(　　)
A．罗马人更具务实性
B．雅典城邦相对弱小
C．罗马文明优于雅典
D．二者所处时代不同A解析：罗马人创造当时比较完备法律制度，这体现了罗马人务实精神，也正是这种务实精神，才会使得罗马完成了帝国大业，故A项正确；B项说法不符合史实，故不正确；文明没有优劣之分，故C项不正确；二者都处于奴隶社会时期，故D项不正确。二、古代中国的专制主义中央集权制度和古希腊民主制度的比较
1．古代中国和希腊的社会状况。中国：小农经济、专制主义中央集权制度、儒家思想；古希腊：商品经济、民主制度、人文主义思想。
2．中国的专制制度是小农经济的产物：小农经济的特点是其分散性，一家一户为单位进行生产和生活，无力应对自然灾
害和战争，这就需要强大的中央集权，把分散的小农组织起
来，抵御自然灾害和应对战争等。古希腊商品经济发达，商
业运作需要的是自由买卖，平等竞争，讨价还价，民主制度适应了商品经济发展和商业运作的需要。3．专制制度需要思想上的“大一统”,思想专制反过来又巩固了专制制度。因此汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”，儒家由此确立了中国传统文化的正统地位，成为官方思想。民主制度的实行需要宽松的社会环境和思想文化的多元性，古希腊人文主义思想发展起来，注重人的价值、人的决定作用。
4．中国的专制主义中央集权制度和古希腊的民主制度是各自社会形态和社会经济状况的必然产物，具有不可替代性，因此不能简单比较其优劣，两者各有其积极性和时代的局限性。只是到了近代，民主制度的优越性逐步显示出来，并为大多数国家所采纳。[对点训练]
2．在遥远的古代，雅典和中国都创造了高度发达的文明。关于这两种文明在伯里克利和秦始皇时期治国方略上的不同，
下列叙述不正确的是(　　)
A．民主政治与君主专制
B．贵族制与分封制
C．“公民大会”与“三公九卿”
D．“政事共商”与“皇权至上”B解析：本题主要考查古代雅典和古代中国的政治制度。古代雅典实行奴隶主贵族民主政治，其最高权力机构是“公民大会”，少数成年男性公民“政事共商”；而古代中国秦始皇开创专制主义中央集权制，在中央设置“三公九卿”，导致了“皇权至上”，但他废除了西周以来实行的分封制，实行的是郡县制。故选B项。限制性选择题的解题技法
【题型特点】　限制性选择题最重要的特征就是具有较强的限制性条件，这种限制性条件主要表现为对时间、频率、大小、多少、秩序、长短、程度等的限定。解题时要把握这些限制性条件，找到解题的钥匙。应该注意：一道试题中限制性条件往往不止一个，甚至有两个以上，审题时不要顾此失彼。【典型例题】
(2013·高考江苏卷)下面为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是(　　)
A．雅典超半数的居民拥有公民权
B．雅典民主的社会基础为自由民
C．少数奴隶主贵族独享雅典民主
D．外邦人享有雅典最广泛的民主B[解题流程]
【技法点拨】　解答限制性选择题，一是紧扣题目的限制性条件，如有的选项的表述是正确的，但与题目的限制性条件无关；有的选项虽然在教材上没有对应的知识叙述，但却与题干中的材料和限制性条件相吻合。二是善于挖掘题目中的隐含限制性条件，找到解题的题眼。三是注重题目中表示程度的词语，如时空程度、数量程度等。四是懂得运用历史阶段特征解题。[针对训练]
1．在一堂关于“雅典民主政治形成原因”的课堂讨论中，四位同学的发言中最接近体制因素的表述是(　　)
A．雅典的五百人议事会扩大了雅典的民主基础
B．雅典港湾众多，工商业发达
C．雅典是小国寡民的城邦
D．雅典注重对公民参政素质的培养
解析：解题的关键是“最接近体制因素”，小国寡民的城邦特征有利于雅典直接民主的实现。C2．亚里士多德称法律是“不受欲望影响的理性”；《查士丁尼法学总论》在开篇写道：“正义是使每个人得到其所应得
的部分的这种永恒而持久的愿望。”对上述内容的理解，最
准确的是(　　)
A．法律是实现人们愿望的方式
B．理性和正义是法律的灵魂
C．法律是维护统治的法宝
D．人们的愿望都具有理性色彩B解析：从两则材料的内容来看，材料强调的是法律的理性色彩和正义性,符合条件的是B项。人们的愿望是多种多样的，不可能都通过法律来实现，也不会都具有理性色彩，A、D两项错误；材料没有涉及法律在维护统治方面的作用，C项不符合题意。1．(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自
杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典(　　)
A．法律体系已达到完备的程度
B．法律具有尊重生命价值的人文精神
C．公民个人自由受到严格限制
D．自杀有违崇尚自然法则的理性精神C解析：解答本题的关键是准确理解材料并从中获取有效信息。题干材料只有一项法律规定，不能据此说明雅典法律体系的完备，排除A项。自然法则的理性精神强调的是物质世界的客观存在在本质上是和谐统一的，与自杀无关，排除D项。雅典公民自杀必须先申请，说明个人自由受到严格限制，与法律尊重生命无关，排除B项。2．(2014·高考福建卷)雅典城邦任何公职人员，无论地位多
高，皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下，若公民大会认为他有失职守，皆依法惩处。这反映了古代雅典(　　)
A．最高权力机关由直接选举产生
B．公民大会负责审理大部分案件
C．各权力机构之间相互制约平衡
D．从制度上防止专制以维护民主D解析：解答本题的关键是准确解读材料信息。材料反映了任何公职人员都要受到公民大会和五百人会议的督察监视，这样就从制度上维护了民主，故D项正确；雅典最高权力机关是公民大会，不由直接选举产生，排除A项；雅典一切案件的审判都由民众法庭负责，故B项错误；材料体现的是权力机构对公职人员的制约，没有体现权力机构之间的相互制
约，排除C项。3．(2014·高考江苏卷)“市民法亦称公民法，是罗马国家早期的法律……罗马法采用属人主义而非属地主义，就是说凡是
罗马公民均受法律的保护，而不论其居住地区如何。”据此
判断，建国之初(公元前5世纪早期以前)的罗马(　　)
A．公民在外邦活动时受公民法保护
B．公民在外邦活动时受万民法保护
C．公民在本邦活动时受成文法保护
D．居民在本邦活动都受公民法保护A解析：解答本题的关键是准确理解、把握罗马法的发展历程。结合材料信息可知罗马公民不论居住地区如何均受法律的保
护，A项正确；公元3世纪以后罗马法发展到万民法阶段，B项与题干的时间限定不符；罗马的第一部成文法《十二铜表法》制定于公元前5世纪中期，C项与题干的时间限定不符；只有罗马公民才受公民法的保护，故D项错误。4．(2014·高考新课标全国卷Ⅱ)罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马，拒绝
作战，迫使贵族在政治上做出让步。《十二铜表法》的制定
就是这种斗争的成果之一。可见当时(　　)
A．贵族逐步丧失制定法律的主导地位
B．平民采取有效方式争取自身权益
C．贵族让步在法制发展中起决定作用
D．平民与贵族的政治诉求日趋一致B解析： A项“贵族逐步丧失制定法律的主导地位”表述既不符合史实也违背材料信息。题干的意思是当外敌入侵时，平民拒绝作战，这迫使贵族让步从而推进了罗马法律的完善，故C项明显违背材料的原义。D项错误，平民和贵族的政治诉求不可能一致。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件26张PPT。第二单元　古希腊和古罗马的政治制度第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度第二单元　古希腊和古罗马的政治制度第二单元　古希腊和古罗马的政治制度第二单元　古希腊和古罗马的政治制度一、克里特文明与迈锡尼文明
1．克里特文明
(1)出现：公元前2000—前1700年，克里特岛产生了__________国家，王宫建筑群和象形文字的出现是其标志。
(2)繁荣：公元前1600年左右，出现了文字，青铜器、陶器、金银制作技术有明显进步，宫殿规模宏大。
(3)毁灭：约公元前___________年，古希腊人的一支入主克里特，克里特文明从此销声匿迹。君主制14002．迈锡尼文明
(1)形成：公元前16世纪上半叶。
(2)特点：一系列新的君主国兴起，伴之出现的是王宫、卫
城、宏大的王室陵墓以及众多刻有文字的_________文书。
(3)毁灭：公元前__________世纪，由于另一支古希腊人的入侵，迈锡尼文明彻底毁灭。此后300年，古希腊完全陷于沉寂状态，西方人称之为“___________”。泥版12黑暗时代二、古希腊城邦
1．形成时间：公元前8－前6世纪，古希腊城邦逐渐形成。
2．城邦含义：是一种国家形态，它一般以一个___________为中心，包括其周边的村社构成。城邦居民的主体是拥有政治参与权的男性公民集体。城市3．古希腊城邦殖民运动
(1)原因：古希腊半岛地少人多，三面环水，港湾众多，有利于___________与文化交流。因此，希腊人凭借航海业发达和海军优势向海外殖民扩张。
(2)影响：不仅解决了土地问题，而且促进了古希腊各地的___________和海外贸易，使古希腊人打开了眼界，从东方吸收了先进___________成果，为创造自己的独特文明奠定了牢固基础。航海商品生产文化三、古希腊城邦政体
1．城邦的主要特征：___________，各邦长期独立自治。
2．政体形式：贵族制和__________制在古希腊城邦中最为流行。此外，古希腊城邦还存在君主制、寡头制和僭主制。
3．历史影响：古希腊城邦实行的公民政治，使城邦公民享有较充分的政治权利。尤其是雅典的民主制为后世提供了宝贵的借鉴经验。小国寡民民主[易错提醒]　古希腊民主政治与自然地理环境有密切关系。
独特的自然地理环境是古希腊民主政治形成的重要因素，但不是唯一或决定性的因素，古希腊繁荣的工商业才是主要原因。
[特别提醒]　一个国家或地区的文明应包括政治文明、经济文明和精神文明三部分，且这三部分是相互作用的。如果说古希腊文明是典型的海洋文明，那么在中国精耕细作农耕经济基础上孕育出来的就是典型的农耕文明或广阔大陆基础上的大陆文明。[思维启迪]　所有希腊城邦都是小国。处于鼎盛时期的斯巴
达是当时希腊首屈一指的大国，也只拥有约8 400平方公里土地。雅典的面积约2 550平方公里。面积约8 260平方公里的克里特岛上有近百个城邦，面积约1 650平方公里的位于中部希腊的福基斯地区有22个城邦。
多数希腊城邦公民人数不足5 000。公元前479年，普拉蒂亚的公民约不超过2 000人，而迈锡尼只有 600人左右。斯巴达的公民在公元前7世纪最多时曾达9 000人，以后逐渐减少，至公元前 371年只有2 500－3 000人。公元前 480年左右，雅典有公民2.5万－3万人。
以上材料中所述情况对古希腊民主政治的产生有何影响？提示：材料反映了古希腊城邦___________的特征，这一特征促进了古希腊民主政治的产生。一方面这一特征为实行公民政治提供了一个有利的客观条件，使得公民有能力参加各种会议，同时这种城邦众多而又平等的国际环境也有助于培养一种平等的___________意识，为古希腊民主政治的产生创造了条件。小国寡民民主史料一　希腊全境满是千形万态的海湾。……我们在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原、小小的山谷和河流；这里没有大江巨川，没有开阔的“平原流域”；这里山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。
——黑格尔《历史哲学》地理环境对古希腊文明的影响史料二　大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念。人类在大海的无限里感到他自己的无限的时候，他们就被激起了勇气，要去超越那有限的一切。大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也鼓励人类追求利润，从事商
业。平凡的土地、平凡的平原流域把人类束缚在土壤上，把他卷入无穷的依赖性里边，但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子……
——黑格尔《历史哲学》[探究问题]
1．依据史料一概括希腊自然地理环境的特点。
2．从史料一、二可以看出地理环境对古希腊文明的影响有哪些？
3．爱琴海孕育了古希腊文明，那么，地理环境是否是决定历史发展的根本因素？为什么？提示：1.三面环海；港湾众多；山地多，平原少。
2．受海洋影响的民族易于形成开放、冒险、勇于探索进取的民族性格，促进了工商业和海外贸易的发展，促使民族较早接受平等、民主观念；希腊半岛靠海、多山，河流交错，使希腊人分割在彼此相对孤立的山谷和海岛上，促进了希腊城邦国家的形成。
3．不是。原因：地理环境是古希腊文明形成的重要客观因素,但不是根本因素；古希腊城邦文明是内外因素共同作用的结
果，除地理因素外，工商业的发展及海外活动的推动等对古希腊城邦文明的形成也起了重要作用。史料一　斯巴达作为古希腊最大的城邦，其面积也不过相当于今天北京市的一半，而雅典面积相当于北京市的1/7，其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。
在古希腊国土上，每一个城邦都是独立自主的主权国家，各邦之间一般是平等的邻邦关系。
古希腊半岛80%是山地，适合农耕的土地很少，但三面环
水，港湾众多，特别是通往西亚的航路上遍布岛屿，有利于航海与文化交流。城邦制度对古希腊文明的影响史料二　……这一切都起了变化。(希腊)部落组织让位于城邦；其他社会等级起来向贵族阶层挑战；工商业开始发挥重大作用；希腊殖民地逐渐遍布整个地中海沿岸一带。所有这些发展使希腊世界在其形成时期内大为变样，并为古典时代扫清了道路。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》[探究问题]
1．根据史料一，指出古希腊城邦的特点。
2．简要概括史料二中古希腊社会发生的变化。
3．古希腊城邦政体可划分为哪些类型？
提示：1.城邦面积小，小国寡民；独立自治；农耕经济不发
达，但商品经济繁荣，海外活动频繁。
2．血缘部落和贵族特权弱化，地缘国家兴起；工商业上升至重要地位；海外扩张规模巨大。
3．最为流行的是贵族制和民主制，同时还存在君主制、寡头制和僭主制。希腊城邦产生的条件和特点
1．条件
(1)希腊位于地中海东部的巴尔干半岛，东临爱琴海。海岸线曲折，天然良港众多，航海和海外贸易条件得天独厚。
(2)希腊半岛山岭纵横、河流交错，把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上。2．特点
(1)城邦始终保持小国寡民的相对封闭的发展态势，没有形成统一的中央集权的帝国。
(2)城邦商品经济发达，希腊城邦之间和城邦与海外城邦之间的各种贸易十分活跃。
(3)城邦内公民拥有较充分的政治权利，有的城邦甚至推翻了贵族统治，建立了民主政治。
(4)发达的商品经济、宽松的政治氛围，孕育了希腊繁荣的思想文化。
(5)希腊城邦在政治上彼此分立，在文化上又保持认同，他们通过共同的语言、风俗、信仰、文字等因素组成统一的希腊世界。1．地理环境对一个国家政治制度的形成和发展有一定影响。古代雅典实行民主政治，而古代中国却走上中央集权道路。
影响雅典实行民主政治的自然地理因素有(　　)
①山地多　②港湾多　③岛屿多　④人口众多
A．①②③　　　　　　　　 B．②③④
C．①③④　　　　 D．①②④
解析：本题考查自然地理环境对古希腊文明的影响。根据教材知识可知，①②③均是影响古希腊文明的地理环境因素。A2．古代希腊城邦的特点是(　　)
A．面积狭小、人口不多的主权国家
B．都实行贵族制
C．城邦自治权力多属于各邦居民
D．大小邦之间保持严格隶属关系
解析：关键是看清“城邦的特点”而不是城邦的体制，特点就是“小国寡民”。A自我测评(教材P23)
1.古希腊城邦有什么主要特点？城邦殖民运动的后果是什么?
提示：古希腊城邦的主要特点是小国寡民，各邦长期独立自
治。殖民运动的最初起因是本邦的条件无法满足生存需要而被迫移民，后来则是为了掠夺财富和奴隶。殖民扩张促进了古希腊城邦的发展，形成了多中心的希腊世界。2.古希腊城邦政体有哪几种形式？它们各具什么特点？又有何共同点？
提示：形式：主要有贵族制和民主制，还有君主制、寡头制和僭主制。特点：贵族制由元老院或贵族会议掌握着最高权力；民主制下公民大会拥有国家最高统治权力；寡头制是少数贵族集体的统治；君主制与僭主制都是个人专制，但后者是通过非法手段夺取政权的。共同点：都是小国寡民；公民大会是古希腊城邦政体组成的要素之一，都有公民大会的机构。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件38张PPT。第6课 雅典城邦的民主政治第二单元　古希腊和古罗马的政治制度第二单元　古希腊和古罗马的政治制度第二单元　古希腊和古罗马的政治制度一、从君主制到民主制
1．从君主制到贵族制
(1)公元前8—前7世纪时，各邦贵族推翻王权，以__________取代了君主制。
(2)特点：贵族制是一种集体领导的制度，实行__________、少数服从多数的法治原则。
(3)意义：使君主制时期的终身制和世袭制变为集体领导的任期制和___________制，为政体进一步向民主制方向演化准备了条件。贵族制平等协商选举2．从贵族制到民主制
(1)贵族制的危机：公元前7世纪末，雅典贵族和平民尖锐对立，内战一触即发。
(2)梭伦改革
①时间：公元前594年。
②内容
a．废除一切___________和债务奴隶制，确立了个人自由不容侵犯的公民权利。
b．设立新的司法机关——___________，审判员从所有公民中抽签产生，平民因此成为司法的主人。债务民众法庭c．确立新选举法，特别是___________选举和差额选举公职
的做法，体现了机会均等、公开、公平的民主原则。
d．按___________多少划分公民的等级，赋予各等级公民不
同的权利和义务，打破了贵族制强调出身的世袭原则。
③影响：奠定了___________的制度基础与社会基础。
(3)克里斯提尼改革：公元前509年，平民领袖___________当
选为执政官，进一步实行民主改革，最终在雅典确立了民主
制。其中一项举措是“___________”，公民大会有权终止任何对民主造成威胁的公民的政治生涯。抽签财产民主政体克里斯提尼陶片放逐法二、人民主权和轮番而治
1．雅典民主制度的基本特点：人民主权和___________。
2．体现
(1)公民大会：是___________机关，负责审议并决定一切国
家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。最重要的程序是就某项议案展开辩论。目的是为了避免鲁莽行事带来的灾难。由此促进了对知识的崇尚和演说术的发展。轮番而治最高权力(2)五百人议事会：是公民大会的___________机构，负责为
大会准备提案并主持大会。在两次公民大会休会期间是大会最高权力的代表，负责监督行政官员落实大会决议。
(3)民众法庭：是日常___________机关，高级公职人员的任职资格，也由民众法庭终审。执法原则是最大限度地保持___________，避免行贿舞弊现象的发生。附属司法公正三、雅典民主的意义与局限
1．进步作用
(1)雅典民主为人类提供了一种___________的新形式，创造
出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、___________等民主的运作方式。
(2)民主有利于正确决策。政策通过多数人的认真讨论，会更加符合实际需要，更为周全。
(3)民主有利于修正错误。
(4)民主有利于监督政府为公民服务。公职人员由多数人选举
产生，使其对社会负责，受群众监督，减少了___________的可能性。
(5)民主有利于促进文化广泛深入发展。集体管理比例代表制以权谋私2．局限性
(1)雅典民主仅对___________而言，而非公民，例如外邦移
民、奴隶、他国公民，都没有享受民主的权利。
(2)雅典民主是以男性为中心的父权和夫权社会。雅典妇女没有政治权利，不能参加公民大会。
(3)雅典民主不是现代意义上的民主，它限制了另一部分社会成员的自身发展能力，是社会不公的暴力机器。公民群体[特别提醒]　雅典从最初的君主制发展为民主制不是偶然的现象，而是雅典志士仁人在平民的支持下，不断斗争、改革创新的结果。
[易错易误]　在古代希腊的各个城邦中，雅典仅仅是民主的个案，而多数城邦并不是采用民主政治。即便是雅典的民主政治，也只不过是维护雅典城邦在特定历史条件下生存的一个手段，它是现代民主的源头但不是现代民主。它是一种直接民主，是小国寡民的产物。
[易错易混]　梭伦改革以财产的不平等代替出身的不平等，并没有保证所有公民参政的真正平等。[知识图解]　图解雅典民主政治
[思维启迪]　公元前399年，雅典民众法庭以“亵渎神灵”和“教坏青年”为由起诉苏格拉底。在判决时，起诉者提出判死刑，通常被告可以提出流放，然后由陪审团在二者之间做出选择，但苏格拉底却提出要给他以奖赏而非处罚，结果盛怒的陪审团判他死刑。
你是怎样理解苏格拉底之死的？提示：___________制度是最好的政治制度，但不是完美无缺的制度，任何一种制度都不可能是完美的，苏格拉底之死说明了这一点。
[易错提醒]　雅典民主政治的四个误区
(1)从民主运作形式上看：过于泛滥的直接民主成为政治腐
败、社会动乱的隐患，不可误认为直接民主是最理想和完美无缺的运作方式。
(2)从局限性上看：雅典民主只是“成年男性公民的民主”，不可误认为是全体雅典男性居民的民主。民主(3)从其实质上看：雅典民主政治实质上是奴隶主阶级的专
政，不可误认为是封建地主阶级的专政。
(4)从其影响上看：雅典民主的理论与实践为近现代西方政治制度奠定了最初的基础，不可误认为其对近代欧美国家的立法和司法产生了深远影响。史料　梭伦改革的一项重要措施规定，根据每年谷物收入，雅典公民被分为四个等级，并担任相应官职：
第一等级：500麦斗以上为“五百麦斗级”,可任执政官、司库.
第二等级：300－500麦斗之间称为“骑士级”，可任执政官。
第三等级：200－300麦斗之间通称“双牛级”,只能任低官。
第四等级：200麦斗以下通称“日佣级”，与一切官职无缘。雅典民主政治的发展[探究问题]
1．史料划分公民等级的依据是什么？
2．在当时有怎样的历史意义？
提示：1.按财产多少划分。
2．意义：进一步打击了氏族制度的残余，为雅典民主制度奠定了基础。史料一　法国思想家贡斯当这样评价雅典的民主：“古代人的目标是在有相同祖国的公民中间分享社会权力，这就是他们所称为的自由。而现代人的目标则是享受有保障的私人快乐，他们把对这些私人快乐的制度保障称作自由。”
史料二　希腊是哲学的故乡，三位希腊先哲都与雅典有关：苏格拉底和柏拉图出生于雅典，而亚里士多德先在雅典学
习，后又在那里讲学，是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。对雅典民主政治的评价[探究问题]
1．史料一对雅典民主的评价是否恰当，为什么？
2．史料二的现象与史料一有什么联系？
提示：1.恰当。因为雅典的民主与现代民主不同，享有民主权利的仅仅是那些占有统治地位的成年男性公民，即使在伯里克利时期，广大的奴隶、妇女与外来移民都没有公民权。
2．古希腊哲学的繁荣是在民主制度的保障之下出现的，雅典
城邦民主制度保证了他们较高程度的自由，给予了公民广阔的思想空间。这些都铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格，成为古希腊文明繁荣的重要原因。一、雅典民主政治的主要内容及特点
1．内容
(1)国家的一切权力属于全体公民，民主政治的主要机构是公民大会、五百人议事会和民众法庭。
(2)公民大会是国家的最高权力机关，内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事,都由公民大会讨论决定.
(3)国家最高常设行政机关是五百人议事会，负责处理日常政务，召集公民大会。(4)民众法庭是国家最高司法机关和监察机关，对公民大会的决议拥有最终核准权。
(5)国家一切官职向各等级公民开放，国家官员由选举产生。各级公职人员实行“公职津贴制”。
2．特点：古代雅典民主政治具有人民主权、轮番而治、法律至上的特点
(1)从政治机构的设置来看，有公民大会、五百人议事会和民众法庭，公民大会成为最高权力机关，所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权等，体现了人民主权这一特征。(2)从运作方式来看，通过差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式保证了每一个成年男性公民都有执掌最高权力的机会，即轮番而治。
(3)从实行任期制、议事会负责监督行政官员、陶片放逐法等方面看，体现了权力制约的特征。
(4)从设立民众法庭、实施陶片放逐法等来看，体现了法律至上的特点。1．下面这幅漫画反映的雅典民主制度的特点是(　　)
A．平等协商　　　　　　 B．轮番而治
C．君主专制　　　　 D．人民主权D解析：提取信息：超过半数同意即可流放，可见，公民的决定是此人被流放的唯一理由，得出公民行使国家权力，即人民主权，故D项正确；平等协商材料中未体现，故A项错误；轮番而治材料中未体现，故B项错误；君主专制不符合材料和雅典民主的史实，C项错误。2．据记载，每年初，年满30岁的雅典公民都可报名参选陪审员，雅典10个行政区从报名者中各抽签选出600人，共
6 000人成为陪审员，任期一年。遇有案件，则根据案件大
小从6 000人中抽签选出5到2 000人组成陪审团，开庭之日
再抽签将他们分配到不同的法庭。这个复杂的选拔程序本
质上体现了(　　)
A．雅典公民参与政治生活的直接性和广泛性
B．雅典民主权利的分享完全通过抽签实现
C．庞大的陪审团队伍保障了判决的公正性
D．雅典的陪审员由公民轮流担任A解析：陪审团成员先海选再抽签，体现出雅典公民在参与政治生活方面是直接的、广泛的，A项正确。陪审团成员通过抽签产生，但并不等于所有的公共职务都是通过抽签产生
的，B项错误；材料只是体现了陪审团成员的产生程序，并不能得出C项；陪审团成员由抽签产生，并非轮流担任，D项不正确。二、对雅典民主政治的评价
1．优越性
(1)提供了集体管理的新形式，创造出民主运作的新方式(差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等)。
(2)多数人参政和群众监督，减少了决策的失误和以权谋私的可能性。
(3)它重视公民的个体自由和责任感，铸就了希腊人渴求知
识、乐于探究的民族性格，使古代希腊在众多文化领域取得辉煌成就，产生了一大批文化巨匠。
(4)其民主政体的理论和实践为后来欧美资产阶级提供了思想基础。2．局限性
(1)对内，雅典民主不是现代意义上的民主，它仅仅是对公民群体而言，而且是对成年男性公民而言。妇女及外邦移民、奴隶、他国公民都不能享受民主权利。因此，它在充分发挥积极作用，促成雅典政治、经济臻于极盛的同时，又残忍地窒息、限制了社会另一部分成员的自身发展能力。
(2)对外，雅典政治上奴役统治其盟邦，推行霸权政策，经济上进行残暴掠夺，所以雅典民主制是建立在剥削、压迫非雅典公民的基础上的,依然是维护社会不公的一种暴力机器。3．雅典民主为近现代西方政治思想和制度奠定基础，主要是因为(　　)
A．公民大会是最高国家权力机构
B．雅典公民享有“观剧津贴”
C．雅典草创行政、立法、司法制度
D．十将军委员会由选举产生
解析：雅典民主创立议会制、比例代表制等制度，以及公民大会、五百人议事会、民众法庭等机构的运作方式都给近现代西方政治思想和制度奠定基础。C4．关于雅典民主制，有人认为，“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述，能证明上述观点的是(　　)
A．雅典的民主，只是城邦公民内部之间的民主
B．抽签选举，导致权力的滥用与误用
C．直接民主，使不同素养的人享有相同的政治权利
D．妇女与奴隶被排除在民主之外，激化了社会矛盾
解析：题干反映了雅典民主制致使古希腊灭亡的历史现象,则应从选项中选出与题干相符的雅典民主制的负面影响，A、
B、C、D项都是雅典民主制的负面影响，而致使古希腊灭亡的主要负面影响应是B项，故A、C、D项错误，B项正确。B一、课中思考题 (教材P26)
关于发言人资格的规定说明了什么？
提示：说明了公民享有雅典民主还需具备一定的个人道德修养，反映出雅典民主权力不仅仅依靠财产来确定。二、解析与探究(教材P28)
你能分析一下其中的原因吗？
提示：一定时期的社会思想文化是一定时期社会的政治、经济的反映。雅典辉煌的文化是建立在辉煌的民主政体的基础上的。在民主政治和学术自由的环境中，人们探索世界奥
秘、发挥自己的聪明才智，提出关于世界本原的各种见解，出现了学派蜂起、百宗争立的学术艺术繁荣的局面。各个学派互相辩论，通过辩论去追求真理，由此造就了古希腊文明的兴盛。而中国春秋战国时期的百家争鸣，人才辈出，是建立在生产力和经济发展的基础上的，而不是建立在君主制政体基础上的。生产力和经济的发展，加速了奴隶制走向崩溃和封建社会确立的进程。新兴的地主阶级迫切需要解决社会现实问
题，“大国争霸，诸侯混战”中有远见卓识的国君、诸侯也千方百计地延揽人才。而社会大变革使从属于统治阶层的知识分子群体“士人”在失去生活保障的同时获得人身自由，运用自己的知识思考社会大变革问题并由此而崛起。由于“士人”成分复杂，立场不同，对问题看法不同，因而春秋战国时期涌现出众多开创性的学术大师，他们站在不同阶级立场，著书立说，坦言政治抱负，形成“百家争鸣”局面。三、自我测评 (教材P28)
1.雅典民主政体是怎样产生的？其基本特点是什么？
提示：雅典民主政体是雅典志士仁人在平民支持下，经历200多年颠簸曲折、不断创新的产物。其基本特点是人民主权与轮番而治。2.雅典采取了哪些措施来保证民主制正常运作？这些措施是否有效？
提示：实行集体管理的新形式，在法治的基础上实行差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式，为后世民主政治的发展提供了宝贵经验。
有一定成效，但在体制上，雅典民主政治留有“漏洞”，那就是将军职位始终保持选举制，连选连任，并不给薪俸，这就决定了贫穷公民很难当选将军。民主政治的领导权仍掌握在上层奴隶主手中。3.雅典民主给我们留下了什么启示？
提示：①雅典民主不是某个天才的瞬间发明，而是雅典志士仁人在平民支持下经历长期曲折、不断创新的产物。②雅典民主实现了人民主权与轮番而治的设想，对地中海沿岸国家产生了深远影响，也为后世西方国家所借鉴。③雅典民主与现代民主不同，前者是公民直接行使民主权利，是“小国寡民”的产物。后者则采取代议制，是“大国众民”的产物。④雅典民主是把“双刃剑”，一方面促成雅典政治、经济、文化臻于极盛，另一方面又是社会不公的一种暴力机器，限制了社会另一部分成员的自身发展能力。⑤雅典民主实质上是奴隶主阶级专政的一种手段，是狭隘的民主。四、活动建议(略)
本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件37张PPT。第7课 古罗马的政制与法律第二单元　古希腊和古罗马的政治制度第二单元　古希腊和古罗马的政治制度第二单元　古希腊和古罗马的政治制度一、从共和国到帝国
1．君主制：古罗马建城之初，实行___________。
2．共和制
(1)建立时间：公元前6世纪末。
(2)主要机构：___________、元老院、公民大会三层机构组
成。后来又设立_________________。君主制执政官平民保民官①执政官：是共和国的最高官职，由选举产生。
②元老院：是国家决策机构，由贵族组成，实行政事共商、少数服从多数的原则。
③公民大会：负责选举公职人员和通过元老院拟订的提案。
④平民保民官：其职责是保护平民利益、监督政府行为。3．元首制
(1)背景：古罗马经过几百年的对外扩张，最终成为地中海霸主。到共和国末期，共和政体的基本原则已被废弃。
(2)建立：公元前27年，___________正式确立起个人独裁统
治，采用“___________”称号。
(3)实质：是披着共和外衣的君主专制。
(4)影响：确立了较完整的统治秩序，罗马帝国进入了近200年的相对稳定时期。屋大维元首4．帝制：公元3世纪，___________彻底抛弃共和外衣，实行公开的君主统治。
二、罗马法
1．《十二铜表法》
(1)制定：公元前5世纪中期，在平民保民官的强烈要求下，
古罗马先后编订了十二个法表，公布于罗马广场，这就是著
名的《___________》。戴克里先十二铜表法(2)内容：包括___________、刑法和诉讼程序。基本上是未成文的习惯法的汇编。它明确维护私有财产权和贵族的既得利益。
(3)影响：法典的编纂是平民的胜利，贵族受成文法束缚，不能再随意解释习惯法。这是古罗马的第一部成文法，始终也是古罗马的基本法。民法2．查士丁尼法典
(1)背景：历代制定的法律规模庞大，内容驳杂，使用不便，
需要整理；查士丁尼有感于西罗马帝国的覆灭，积极革新内
政。
(2)内容：包括《______________》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇纂》《查士丁尼新敕》四部法典。
(3)影响：标志着罗马法发展到完备阶段。它保留了古罗马在
法学方面的创造性结果，为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段。查士丁尼法典3．阿奎里亚法：公元前286年，罗马针对公民财产受到侵犯等情况制定了详细的赔偿条款。这是现代___________法的开端。
4．罗马法的历史地位
(1)罗马法内容丰富,应用性强,为西欧大多数封建国家采用。
(2)对后世产生了深远影响。民事侵权[易错提醒]　罗马共和国的权力中心是元老院，元老院是决策机构。执政官要遵从元老院的决策，公民大会对元老院有一定的牵制作用，但不是国家的最高权力机关。
[特别提醒]　《十二铜表法》的制定标志着罗马成文法的诞生，但并没有废除习惯法。《十二铜表法》是平民的胜利，有利于保护平民利益，但不是削弱贵族特权，而是贵族不能随便解释习惯法。[知识扩展]　罗马法的基本内涵
(1)承认私有财产神圣不可侵犯，调整财产关系，顺应了经济的发展和变化。
(2)法律面前人人平等，维护罗马公民和自由民的社会地位。
(3)渗透着“自然法”思想，宣扬平等、人权、理性、法律至上、正义法理精神。[思维启迪]　“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和，最为持久的征服。”
我们应如何理解罗马的第三次征服？
提示：首先要明确第三次征服的含义是以_______征服世界，是指罗马法的创建与发展维系了整个帝国的统治以及对后世
的深远影响。由于具有广泛的灵活性和___________，罗马法在更广阔的时间和空间范围内发挥了潜移默化的积极作用。作为近现代西方法律的基础，罗马法泽及后世。由此可见，以和平方式而非暴力手段，是国家有效治理与统治的途径。法律适用性史料一　共和国初期罗马并无成文法。习惯法的解释和司法权的行使完全属于贵族，这些权利也成为贵族压迫平民的手段。
公元前462 年平民保民官特兰梯留提议编纂成文法典……因全部条文镌于12 块铜牌之上，故得名“十二铜表法”。
——崔连仲《世界通史·古代史》罗马法的演变、内容 史料二　……尤其是考虑到当时存在这样的观念：一个民族无论去何处，总携带自己的法律……因而它们制定了一部新的法律——《万国法》，即国际法，他们认为这部法律对罗马人和非罗马人都适用。
——《希腊和罗马的文明·早期帝国》
史料三　第三表　如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得把债务人押家中拘留，用皮带或脚镣拴住，但(脚
镣)重量最多为15磅。愿减轻的听便。
第八表　以文字诽谤他人，或公然唱侮辱他人的歌词的，处死刑。
第十一表　禁止贵族与平民通婚。
——《十二铜表法》[探究问题]
1．据史料一、二分析罗马法从习惯法到成文法、公民法到万民法的原因。
2．据史料三及所学知识分析《十二铜表法》的内容。
提示：1.(1)从习惯法到成文法：贵族随意解释法律，司法权掌握在贵族手中，成为压迫平民的工具，引起平民的不满和反抗。
(2)公民法到万民法：公民法已不适应罗马帝国扩张时期商品经济发展和不同民族交往的需要。
2．《十二铜表法》内容庞杂，涉及债务、财产继承、宗教
以及犯罪和刑罚等方面。基本上是过去未成文的习惯法的汇编。它明确维护私有财产权和贵族的既得利益。史料一　古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。
史料二　宁可漏网一千，不可枉屈一人。
提供证据的责任在陈述事实的一方，而非否认事实的一方。
——《万民法》罗马法的特点及影响在成文诉讼中，案件的形式的一方面起有巨大的作用：在用语中最小的错误都会使全部诉讼失败。
——科瓦洛夫《罗马史》
史料三　罗马人发展的最终的法律观念也就是自然法的观念……虽然法律专家们并不认为自然法无形中对罗马民法起了限制作用，但他们确实把它们看作是人类立法应该遵循的楷模。这一基本原则是罗马法的一个伟大贡献，至今仍在起作用。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》[探究问题]
1．据史料一和所学知识，分析归纳罗马法所具有的特点。
2．史料二反映了罗马法运作过程中有何特点？对此你如何认识？
3．据史料三可知罗马法对后世的深远影响是什么？提示：1.倡导平等、正义、理性;保护私有财产;法律至上。
2．(1)罗马法的诉讼过程中特别重视证据意识，体现了罗马法的理性、公正、证据、平等意识，具有深远的影响，值得肯定。
(2)史料也反映了罗马法过于注重形式，显得过于呆板，缺乏灵活性，这是罗马法的重大缺陷之一，给后世以借鉴。
3．史料主要说明了罗马法的自然法的原则及其影响，表明罗马法维护了罗马帝国的政治、经济统治，也肯定了罗马法对后世各国法律建设所起的奠基作用。一、罗马法的基本特征和体现的原则
1．基本特征
(1)从地位上看：罗马法是古罗马政治制度的核心，是欧洲最早的一部比较系统完备的法律体系；是西方政治文明的源头之一。
(2)从形式上看：体现出与时俱进、适应时代和形势需要的特点。(3)从内容上看：维护了罗马公民和自由民的社会地位，调整了财产关系，规定奴隶制度和私有财产神圣不可侵犯，具有时代性的特征；内容丰富、体系完善，涉及政治、经济、思想等多个领域。
(4)从作用上看：是维系帝国和巩固统治的强有力的工具，对后世的影响深远。
(5)从局限性上看：体现出帝国统治者的意志和要求，不可能真正实现法律面前人人平等。其实质是维护少数奴隶主利益的工具，属于奴隶制社会法律体系。
2．体现的原则：依法治国；法律面前人人平等；天赋人权；民主平等、正义理性。1．下列关于罗马法的说法错误的是(　　)
A．《十二铜表法》既是成文法的开端，又可以看作是公民法的典型代表
B．罗马的公民法存在明显的狭隘性，可能与其存在大量习惯有很大关系
C．公民法演变为万民法时，罗马的成文法已经比较完善，所以万民法基本上都是成文法
D．从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法，根本原因都是平民与贵族的长期斗争D解析：注意材料设问是“错误的是”，《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，始终是古罗马基本法，故A项正确，不符合题意；罗马法存在狭隘性，与继承习惯法有关，故B项正确，不符合题意；成文法在《十二铜表法》之后确立，习惯法逐渐废弃，故C项正确，不符合题意；公民法发展到万民法主要是帝国疆域扩大，为了调节征服者与被征服民族之间的矛盾，故D项错误，符合题意。2．周枏的《罗马法原论》中记载，“主人抛弃老病奴隶的，
该奴隶即获得自由，禁止任意杀害奴隶”，“凡奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理”。材料说明罗马法(　　)
A．不再维护奴隶主贵族利益
B．注重用法律调整社会经济关系
C．蕴含人人平等的法律观念
D．一定程度上保护了奴隶的利益D解析：材料中罗马法规定，奴隶有条件的获得自由，禁止任
意杀害奴隶，否则按杀人罪处理，一定程度上保护了奴隶的
利益，故D项正确；当时的罗马是奴隶社会，仍然维护奴隶主贵族利益，故A项错误；材料表明古罗马注重用法律调整奴隶主与奴隶之间的阶级关系，故B项错误；奴隶主与奴隶之间仍然是不平等的，故C项错误。二、罗马法对后世的影响
1．陪审制度——是西方国家的一项重要法律制度；保护人制度——现代律师制度几乎都源于罗马法。
2．承认私人财产神圣不可侵犯原则——其法则体现了理性、自由、平等、正义的思想。
3．提倡自由民在法律面前人人平等原则——是近现代“法律面前人人平等”的思想渊源。
4．法源于自然——是近代自然法学说的思想渊源。5．罗马法对反映简单商品生产的各种法律关系的规定——对资本主义民法领域产生很大影响。
6．罗马法名言“没有告诉人就没有法官”——资产阶级对此继承和发展，以立法形式确认“非经起诉，法官不得审判”的原则。3．一位美国法学家不得不承认：“尽管罗马帝国的人口或许为5千万，但现在有8亿7千万人生活在由罗马法所造就的体系之下。”这表明(　　)
A．罗马法适用范围很广
B．罗马法影响范围很广
C．罗马法内容庞杂，成就辉煌
D．罗马法征服并控制了世界B解析：本题主要考查罗马法的影响。从材料来看罗马法对世界的影响非常广泛，B正确。世界其他地区只是受到了
罗马法和罗马法精神的影响，并非是罗马法在世界各地使用，故A、D说法错误。题干材料并未提及罗马法的内容如何，排除C。4．马克思、恩格斯指出：“当工业和商业进一步发展了私有制的时候，详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威
信。……即使在英国，为了私法的进一步发展，也不得不参
照罗马法的诸原则。”材料说明(　　)
A．罗马法完全适应了资本主义发展的需要
B．罗马法因具有资产阶级性质得以在近代推广
C．罗马法对近代西方的立法产生了重大影响
D．近代英国非常重视法制建设C解析：材料反映近代西方资本主义社会参照罗马法的诸原
则，不能说明罗马法完全适应了资本主义发展的需要，故A项错误；罗马法具有奴隶社会性质，故B项错误；材料反映罗马法对近代西方资本主义社会立法的影响，故C项正确；材料反映近代英国立法参照罗马法诸原则，故D项错误。一、阅读与思考 (教材P33)
想一想，早期罗马法的这种诉讼制度是否合理？
提示： 《十二铜表法》虽已规定了诉讼程序，但平民对起诉时所用术语和具体程序不熟悉，法庭开庭日期也未公布，因而平民起诉受到限制(李雅书、杨共乐《古代罗马史》)。早期罗马法的条文还是受未成文的习惯法的影响，对平民不利。二、自我测评 (教材P33)
1.罗马贵族共和制采取哪些措施防止个人专权，协调贵族与平民的利益？
提示：罗马贵族共和制为了防止个人专权，设执政官两名，选举产生，权力相等，一切政令必须经两人同意方可执行。元老院实行政事共商，少数服从多数的原则。公民大会负责选举公职人员和通过元老院的提案。设保民官监督政府行
为，协调贵族和平民的利益。2.《十二铜表法》的主要内容是什么？它有什么历史意义？
提示： 《十二铜表法》的内容包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是过去未成文的习惯法的汇编。它明确维护私有财产和贵族的既得利益。
《十二铜表法》的制定是平民的胜利。因为有了成文法就得按律判决和量刑，贵族不能像过去那样随意解释习惯法。这项法律是罗马法的渊源，虽经多次修订,但始终是罗马的基本法。3.《查士丁尼民法大全》由哪四部法典组成？为什么说它集罗马法之大成？如何评价它的历史地位？
提示：《查士丁尼民法大全》由《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇纂》和《查士丁尼新敕》四部法典组成。
查士丁尼法典的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段。它保留了古罗马在法学方面的创造性成果，对人的行为作出详细的法律规范，为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段，成为维系东罗马帝国统治的有效工具。
《查士丁尼民法大全》是罗马法的总结，是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件38张PPT。第五单元　马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命单元优化总结社会主义运动经历了从空想到科学,从失败到成功，从资本主义国家到殖民地半殖民地国家的过程。本单元知识线索如下:
线索1　理论：《共产党宣言》发表标志着马克思主义诞生，国际工人运动有了科学理论指导。
线索2　实践：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，但昙花一现。线索3　成功：十月革命一举成功，建立了世界上第一个社会主义国家，社会主义最终变为现实。十月革命对中国的新民主主义革命也产生了深远影响。
线索4　发展：中国共产党在马克思主义指导下领导中国人民经过土地革命、抗日战争和解放战争，最终取得新民主主义革命的胜利。[针对训练]
1．巴黎公社与俄国十月革命的相同点包括(　　)
①斗争矛头都直接指向资产阶级临时政府
②都采取无产阶级专政措施
③都以马克思主义理论为指导思想
④都重视解决农民土地问题
A．②③④　　　　 B．①②④
C．①②　　　　 D．①③
解析：巴黎公社没有以马克思主义理论为指导思想，所以③不对；巴黎公社没有重视农民土地问题，所以④不对，选择C项正确。C2．“星星之火，可以燎原”、“停止内战，一致对外”、
“将革命进行到底”，上述口号所反映的历史发展主题是
(　　)
A．工农武装割据 B．抗击外国侵略
C.民主革命 D．推翻国民政府统治
解析：分析材料信息可知，“星星之火，可以燎原”——工农武装割据；“停止内战，一致对外”——抗击日本帝国主义；“将革命进行到底”——推翻国民政府统治。三个口号所反映的共同历史发展主题是反帝反封建的民主革命，所以正确答案是C项。C一、国际社会主义运动的发展规律
1．由空想到科学
(1)圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者对未来的社会提出了一些天才的设想。
(2)19世纪三四十年代，无产阶级作为一支独立的力量登上了政治舞台，为科学理论的创立提供了必要的条件，马克思、恩格斯经过长期革命实践和理论研究于1848年发表《共产党宣言》。从此，无产阶级斗争有了科学理论的指导，社会主义由空想变成了科学。2．由理论到实践
(1)《共产党宣言》揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级，建立自己的统治，进而建设社会主义、共产主义社会。
(2)巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。
(3)1917年，列宁领导十月革命取得胜利，建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家，社会主义由理想变成了现实。
3．由一国到多国：二战后，在苏联的帮助和影响下，东欧和亚洲成立了一系列人民民主国家，社会主义由一国发展到多
国，社会主义阵营形成。[对点训练]
1．有学者说：“俄国革命(十月革命)的影响是很深远的……它是欧洲国家，然而它又超出欧洲之外,甚至与欧洲对立。”下列史实能印证该学者观点的有(　　)
①革命推翻了俄国资产阶级统治　②革命冲破了帝国主义阵线 　③革命指导了世界民族解放运动　④革命第一次实现了无产阶级专政
A．①②③　　　　 B．①②④
C．①③④　　　　 D．②③④A解析：采用排除法。十月革命是社会主义革命，而且成功并建立世界上第一个社会主义国家，①②正确，与“甚至与欧洲对立”相印证；③是十月革命的意义，与“然而它又超出欧洲之外”相印证；第一次实现了无产阶级专政应是巴黎公社，④错误。故A项正确。二、民主革命时期国共关系发展演变的阶段特征、原因及影响两党合作、建立革命统一战线帝国主义、北洋军阀的反动统治；广大人民群众同北洋军阀的矛盾是中国社会的主要矛盾，两党有共同的革命对象国共合作，共同发动国民大革命，基本推翻了北洋军阀的统治两党对峙，“围剿”与反“围剿”的斗争国民党右派背叛革命，中共开始武装反抗国民党反动派；广大人民群众同国民党反动派的矛盾是中国社会的主要矛盾中共建立农村革命根据地，逐步探索出农村包围城市、武装夺取政权的道路；中共走向成熟 两党合作，建立抗日民族统一战线日本不断侵华，中日民族矛盾上升为中国社会的最主要矛盾抗日战争胜利，中国的国际地位得到提高两党进行内战蒋介石在美国支持下，企图消灭共产党，维护大地主、大资产阶级统治；广大人民群众同国民党反动派的矛盾是中国社会的主要矛盾解放战争胜利，成立新中国；台湾分离，祖国长期不能统一[对点训练]
2．毛泽东在1938年9月召开的中共六届六中全会上说“抗日战争的进行与抗日民族统一战线的组成中，国民党居于领导与基干的地位”“统一战线以国共两党为基础，而两党中又以国民党为主干，我们承认这个事实”。对以上材料观点理解正确的是(　　)
A．中共承认和拥护国民党在抗战中的领导地位
B．中共放弃了在抗战中和抗日民族统一战线中的作用
C．抗战相持阶段的到来促使中共加紧和国民党全面合作
D．中共这一政策消除了国共两党的矛盾A解析：本题考查第二次国共合作中共产党对国民党的态度。B选项“放弃”“作用”不符合实际，共产党坚持抗战是抗
日战争胜利的重要条件。C选项抗战相持阶段的时间为1938
年10月到1945年春，时间不正确，且1938年9月时抗日民族统一战线已经建立。两党的阶级性质决定了矛盾不可能消除，D项错误。所以选A。三、中国抗日战争的特点及胜利的原因
1．特点
(1)民族性。这场反帝斗争是以国共合作为基础，包括了全国各阶级、各阶层、各民族的一场民族战争。
(2)双重性。从斗争性质来看，它既是反法西斯战争，又是民族解放战争，具有双重性。 (3)两个战场、两条路线。国民政府坚持片面抗战路线，共产党坚持全面抗战路线。前期积极、后期消极是正面战场的特征，而敌后战场则始终如一地抗战。两个战场相互配合，相互依存，贯穿始终。
(4)以弱胜强。抗日战争是中国人民近百年来第一次取得反帝斗争的完全胜利。
(5)持久性。中国的抗战坚持了八年，是世界反法西斯战争中开始较早、结束最晚的战场。2．胜利的原因
(1)正义性的反侵略战争：抗日战争是中国人民的反帝民主革命，它是进步的、正义的事业，因此得道多助，具有广泛的社会基础。
(2)全民族抗战：抗日战争是以国共合作为基础的全民族抗
战，体现了中华民族的觉醒和民族的凝聚力。(3)中国共产党的中流砥柱作用：从抗日民族统一战线的倡导和建立，到全面抗战路线的制定；从敌后抗日根据地的建立到敌后抗日游击战争的开展，都突出了中国共产党在抗战胜利中的关键作用。中国共产党努力发动和组织广大群众，使抗战有了极大的群众基础和力量源泉。
(4)两大战场相互依存，相互配合，坚持到抗战胜利。(5)海外华侨是抗战中的一支重要力量。广大侨胞或筹赈巨款和大量物资，或奔赴国内抗日战场，表现出强烈的爱国热情和牺牲精神，充分显示了中华民族强大的凝聚力。
(6)世界反法西斯力量的相互配合，苏美对日作战及对华援助是对中国抗战取胜的有力支持。[对点训练]
3．在纪念抗战一周年到来的时候，作为政治部副部长的周恩来，领导国民政府政治部第三厅举行了大规模的纪念活动。
在这次活动中，影响最大的是“七七”献金，短短五天内，
参加献金的达五十万人以上，献金总额超过一百万元。这反
映出当时(　　)
A．抗日战争已经进入相持阶段
B．国共合作采取“党内合作”方式
C．国民经济遭到战争残酷打击
D．国共合作推动民众抗日热情高涨D解析：在抗日民族统一战线的旗帜下，国共领导了全民族的抗战。中国军民的抗战极大地增强了民族的凝聚力，民众抗日热情高涨，通过“七七”献金等方式表达对抗战的支持。A项时间为1938年10月，B项应为“党外合作”，C项材料中没有反映，故答案为D项。探究型选择题的解题技法
【题型特点】　探究型选择题以“研究性学习”为问题情境，要求学生依据科学的价值标准辩证地、历史地分析问题，对有关历史问题和观点进行探究，并综合运用所学观点、知
识、方法与技能，创造性的审视和解决问题，突出“三维目标”中“过程与方法”的考查。题目中引入探究材料，根据材料创设探究问题的情境，设置备选项。或者直接呈现探究性问题和情景，要求选择相配选项。【典型例题】
(2014·高考广东卷)“根据它用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这句话中的“它”指的是
(　　)
A．《四月提纲》 　　　 B．《共产党宣言》
C.《大抗议书》 　　　　 D．《人权宣言》B[解题流程]
【技法点拨】
解答探究型选择题需从以下三点进行解答：
(1)最大限度地从题干材料中获取历史信息，这是解决问题的关键。
(2)阅读探究情境，明确主题。充分挖掘情景所蕴含的有效信息，明确探究主题。
(3)利用史实支撑法等方法分析备选项，选出正确答案。[针对训练]
1．某校课外历史兴趣小组利用双休日开展研究性学习活动，收集了下列四幅历史图片，请你为其拟订一个恰当的研究主
题(　　)DA．马克思主义的诞生
B．社会主义从空想到科学的变化过程
C．走中国特色的社会主义道路
D．国际工人运动和社会主义运动的发展历程解析：图一反映的内容是马克思主义的诞生，社会主义成为科学的理论；图二反映的内容是巴黎公社革命；图三反映的内容是十月革命；图四反映的内容是中国民主革命开始走农村包围城市的革命道路。A、B两项无法完全反映图二、图
三、图四所包含的内容，C项与四幅图片无关，只有D项最符合题目要求。2．近年来，有学者通过计量化的统计得出，从武汉失守到太平洋战争爆发期间，国民党正面战场组织了南昌会战等9次大规模战役，占国民党22次会战的41%，甚至有过一些攻势作
战，难能可贵。这一时期国民党还有大的战斗496次，占整个抗战时期战斗的44%，共伤亡137.6万人，占整个抗战时期伤
亡人数的43%。由此最能说明(　　)
A．正面战场牵制了日军侵华的全部力量
B．全民族抗战是抗日战争胜利的主要原因
C．国民党在相持阶段仍然积极抗日
D．中国战场是世界反法西斯战争的一部分C解析： 1938年10月武汉失守后抗战进入相持阶段，从题中数据可看出，国民党在相持阶段仍然积极抗日，付出重大的牺
牲，故C项正确；中共领导的敌后战场也牵制日军一部分，
故A项错误；材料未涉及国共合作抗战以及中国战场在世界
反法西斯战争中的地位，故B、D项错误。1．(2014·高考四川卷)下表是俄罗斯一咨询机构1990—2006年就“十月革命给俄罗斯人民带来了什么”所作四次调查的结
果。这表明俄罗斯人(　　)B①仍在反思十月革命　②对十月革命的看法长期一致　③依然怀有大国情结　④主要关注十月革命的经济影响
A．①② 　　　　 B．①③
C．②④ 　　　　 D．①③④
解析：解答本题的关键是准确解读表格信息。四次调查中，
俄罗斯人在五个方面的咨询答案各有不同，排除②。从调查
表来看，俄罗斯人关注十月革命对经济影响的不到1/3，排除④。故B项符合题意。2．(2014·高考天津卷)《南京条约》是中国近代被迫签订的第一个不平等条约；巴黎和会上，中国代表团拒绝在和约上签字；1943年1月，中国分别与美英两国签署新约，取消美、英在华治外法权及《辛丑条约》所给予它们的一切权利。从这些变化可以看出(　　)
A．中国近代主权丧失　　　B．中国逐步成为世界强国
C．中国外交逐渐自强　　　D．中国摆脱帝国主义压迫
解析：从题干材料看，中国从“被迫签订的第一个不平等条
约”到巴黎和会上拒签再到“取消……一切权利”，体现了
中国外交逐渐自强的一种趋势。故选C项。C3．(2014·高考福建卷)长征期间，国内外形势发生重大变化，民族矛盾加剧，中国共产党的方针政策进行重大调整。这一
调整是指(　　)
A．召开八七会议，确定武装反抗国民党反动派的总方针
B．召开遵义会议，纠正“左”倾错误路线
C．发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日
D．召开七大，确立毛泽东思想的指导地位C解析：解答本题的关键是把握时间——“长征期间”。长征从1934年10月至1936年10月。八七会议是1927年召开的，中共七大于1945年召开，故A、D两项不符合题意；遵义会议
召开、“八一宣言”的发表都是在长征期间，但题干反映的是在“民族矛盾加剧”情况下而进行的方针政策调整，故选C项。4．(2014·高考新课标全国卷Ⅱ)1937年11月，中国代表顾维钧在一次国际会议上说：“目前远东和平的恢复与维护，要求
其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经济上的具
体行动。”否则，远东的暴力和动乱“就会达到不经受另一
次世界大战的考验和磨难，就不可能制止和控制的程度”。
他的主要目的在于(　　)
A．争取各国对华同情和帮助
B．警示世界大战爆发的可能性
C．批评列强对日的绥靖政策
D．敦促列强维护原有世界格局A解析：解答本题的关键是抓住题干时间“1937年11月”进行分析。1937年11月正处于中日淞沪会战晚期。日本想在三个月内灭亡中国，并逼近了国民政府的统治中心南京，故本题选择A项。B、D两项并不是当时顾维钧的主要想法，而C项在材料中没有体现。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件30张PPT。第五单元　马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命单元主旨
19世纪中期，马克思主义诞生；20世纪初期，科学社会主义由理想变为现实；中国共产党将马克思主义普遍真理与中国革命实践相结合，领导新民主主义革命取得了胜利。第五单元　马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命主要表现
随着工业革命的发展，资本主义制度的弊端日益暴露，资产阶级和工人阶级的矛盾也不断加深，马克思、恩格斯在批判地继承人类优秀文化成果、分析资本主义社会矛盾和总结工人运动实践经验的基础上，创立了科学社会主义理论。马克思主义的诞生标志着无产阶级革命新时代的来临。第五单元　马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命1871年巴黎公社的建立，是工人阶级争取建立理想制度的一种尝试。俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，它使经济文化并不发达的俄国在短时间内摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治，建立起新型的无产阶级专政，开辟出社会主义发展的道路。中国共产党成立后，在充分分析中国国情的基础上，将马克思主义普遍真理与中国革命实践相结合，提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，经过不懈的斗争，最终取得了中国新民主主义革命的胜利。第五单元　马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命第18课　马克思主义的诞生第五单元　马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命第五单元　马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命第五单元　马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命一、探寻公正的理想国
1．背景
(1)19世纪初，随着__________的发展，西欧社会贫富分化明显。
(2)一些思想家和社会改革家纷提出改造社会的方案，形成了一股___________________思潮。
2．代表人物：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。工业革命空想社会主义3．主张
(1)热情讴歌工业革命带来的巨大生产力。
(2)认为私有制、竞争是导致社会灾难的根源。主张实行生产资料公有制，对社会财富进行公正的或比较平均的分配。
(3)圣西门主张新社会实行实业制度，被公认为“__________”的最早预言家。
(4)傅立叶和欧文都主张建立_________。欧文建立“新和谐公社”。工业社会合作组织4．结果：失败。留下了宝贵的思想遗产，成为马克思主义的三大理论来源之一。
特别提醒　空想社会主义之所以具有“空想性”，是因为它不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律，认识不到无产阶级是资本主义制度的掘墓人，这一思想的诞生是与当时不成熟的社会生产状况和阶级状况相适应的。二、《共产党宣言》
1．发表：1848年初，马克思、恩格斯。
2．内容
(1)肯定了________在人类历史上的积极作用。
(2)揭示了资本主义的内在矛盾。
(3)宣告了________的历史使命。
(4)昭示了未来__________社会的原则。
3．意义
(1)标志着___________的诞生。
(2)成为国际无产阶级无比锐利的思想武器。在这一理论的指导下，工人运动蓬勃兴起，对人类社会的进程产生了深远影响。资本主义工人阶级共产主义马克思主义[思维启迪]　有人说：“马克思主义的诞生是历史的误会，对欧洲来说，马克思主义的诞生是早产儿。”你对这句话是如何理解的？
提示：此观点是错误的。马克思主义的诞生是历史的必然，因为当时已具备了马克思主义诞生的条件，即社会经济条件、阶级条件、思想条件。三、巴黎公社——第一个工人政权
1．背景
(1)1870年__________爆发，法国战败。普鲁士军队包围巴黎。巴黎人民组成国民自卫军，保卫共和国首都。
(2)1871年3月18日，资产阶级临时政府派军队偷袭巴黎市内国民自卫军的阵地，妄图解除国民自卫军的武装。
2．措施
(1)政治：由直接选举产生的代表组成的___________是最高权力机关，所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资，人民有权监督和罢免他们。
(2)经济：维护劳动者的利益。
(3)教育：世俗教育全面代替宗教教育、实行_________。普法战争义务教育公社委员会3．失败：在资产阶级临时政府的镇压下，5月28日，巴黎公社失败。
4．意义
(1)其原则至今仍有积极意义，给我们留下了深刻的启示。
(2)巴黎无产阶级的英勇斗争和革命______精神，为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。
易错易混　巴黎公社革命的爆发并不是资本主义经济发展的必然结果，具有偶然性与突发性的特点。巴黎公社的失败具有必然性，当时资本主义正处于上升阶段，经济的发展还不足以铲除资本主义制度。首创[思维导图][知识主线]
伴随着工业革命的发展，工业无产阶级发展壮大，与资产阶级的矛盾日渐尖锐。欧洲早期工人运动相继失败，迫切需要指导工人运动的科学理论。马克思主义就是在这样的背景下诞生的。19世纪70年代初，法国爆发了巴黎公社革命，第一个工人阶级性质的政权诞生。史料：19世纪以来，随着工业革命的发展，西欧社会贫富分化明显，一些思想家认为资本主义社会不是一个公正、合理的社会。他们纷纷提出改造社会的方案，社会上先后出现了两股社会主义思潮。马克思主义诞生的历史背景探究问题：
史料中这“两股社会主义思潮”分别是什么？产生的共同的根本条件是什么？
提示：空想社会主义和科学社会主义(马克思主义)。共同的根本条件：19世纪工业革命促进资本主义经济迅速发展的同时，资本主义制度的弊端日益暴露。1．历史条件
(1)经济基础：资本主义迅速发展和其固有的基本矛盾逐渐暴露。
(2)阶级基础：欧洲三大工人运动的爆发，工人阶级登上政治舞台。
(3)思想基础：德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。
(4)个人作用：马克思、恩格斯深入工人群众，总结工人运动经验，致力于理论研究，广泛吸取优秀的思想成果。
2．意义：无产阶级斗争有了科学理论的指导；社会主义运动更加蓬勃地发展起来；对人类社会的进程产生了深远影响。马克思主义诞生的历史条件和意义史料：巴黎所追求的，是建立共和国和获得城市应享的特权。……如果说巴黎公社超出了它正常的职责范围的话，很抱歉，那是它要回答凡尔赛政府的战争挑衅。巴黎只希望拥有自己的自治权，它充分尊重法国其他城镇的平等权利。巴黎公社探究问题：
巴黎公社的目标是什么？“巴黎公社超出了它正常的职责范围”指的是什么？
提示：建立共和国，获得城市自治权。打碎了旧的国家机器，成立了无产阶级新政权。1．性质
(1)从成立背景上看，它是在巴黎工人武装起义的基础上建立的。
(2)从公社产生的过程和对公社委员的要求看，公社委员是广大工人群众选举产生的，并保障人民对公职人员拥有监督权和罢免权，这是公社实行无产阶级民主的伟大尝试。
(3)从巴黎公社的革命措施看，一切都是以维护广大劳动人民的利益为出发点，体现了对劳动人民的深切关怀；触及资本主义私有制，打碎了旧的国家机器，建立了无产阶级专政。理解和认识巴黎公社的性质和经验教训(4)巴黎公社许多成员是第一国际的成员，他们受到了马克思主义的影响。
总之，巴黎公社是第一个代表工人阶级利益的工人政权。
2．经验教训
(1)无产阶级必须打碎资产阶级国家机器，建立新的无产阶级国家机器。
(2)无产阶级要取得革命的胜利和巩固革命成果，必须建立巩固的工农联盟。
(3)科学理论的指导和无产阶级政党的领导是无产阶级革命事业胜利的根本保证。探究型选择题的解题技法
[解题技法]
探究型选择题以“研究性学习”为问题情境，要求学生依据科学的价值标准辩证地、历史地分析问题，对有关历史问题和观点进行探究，并综合运用所学观点、知识、方法与技能，创造性的审视和解决问题，突出“三维目标”中“过程与方法”的考查。解答探究型选择题需从以下三点进行解答：
(1)最大限度地从题干材料中获取历史信息，这是解决问题的关键。
(2)阅读探究情境，明确主题。充分挖掘情景所蕴含的有效信息，明确探究主题。
(3)利用史实支撑法等方法分析备选项，选出合适的答案。[典题例证]
1871年4月，巴黎公社发布文告称：“你是高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者，贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人……巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是(　　)
A．号召工农群众迅速起义
B．进一步巩固工农革命联盟
C．宣布彻底废除财产私有
D．希望得到农村群众的支持[解析]　巴黎公社是无产阶级专政的第一次伟大尝试，是巴黎工人建立的政权，A项不符合材料本意；巴黎公社没有实行工农联盟，B项错误；“巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人”说明C项与材料明显不符；巴黎公社发布文告是希望得到农村群众的支持，以摆脱政治孤立被动的局面。
[答案]　D[即学即用]
(2014·湖北孝感质检)1825年，在美国的印第安纳州，英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织。这里有工厂、农场和学校，实行免费教育，每个成员都参加劳动，人人都享有充分的、平等的民主权利。“新和谐公社”的出现表明(　　)
A．无产阶级开始尝试建立政权
B．福利国家的雏形开始出现
C．人们对社会制度的新探索
D．社会主义由空想变为现实解析：选C。面对不合理的社会制度，一些人开始探索理想的社会，并且把想法付诸实践。空想社会主义者欧文就是其中的代表人物。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件39张PPT。第19课 俄国十月社会主义革命第五单元　马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命第五单元　马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命第五单元　马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命一、革命前的沙皇俄国
1．物质基础：1861年改革后，俄国资本主义经济得到了一定发展，为革命奠定了物质基础。
2．发展落后：20世纪初，俄国在西方列强中仍处于落后地
位，社会矛盾尖锐。
3．直接原因：____________________期间，沙皇俄国的落后与腐朽充分暴露了出来，加深了人民群众的痛苦和不满。第一次世界大战二、彼得格勒武装起义
1．二月革命
(1)爆发：1917年3月，___________的工人和市民举行示威游行，旋即转变为武装起义。
(2)结果：统治俄国300多年的___________王朝被推翻，资产阶级建立起___________。彼得格勒罗曼诺夫临时政府2．《四月提纲》
(1)背景：资产阶级临时政府没有满足民众的要求，拒绝采取措施促进俄国社会发展，继续进行战争。
(2)内容：指出俄国的形势需要无产阶级夺取政权，实现___________革命，通过无产阶级政权去实行土地改革，并提出退出战争。
(3)意义：《四月提纲》成为布尔什维克党的纲领，逐渐得到人民的支持拥护。社会主义3．十月革命
(1)方针：布尔什维克党确定了___________的方针，掌握了更多地方苏维埃政权的领导权。
(2)彼得格勒武装起义：11月6日，彼得格勒武装起义开始，推翻了临时政府，取得了起义的胜利。武装起义三、第一个社会主义国家的建立
1．建立
(1)召开全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会，通过了《___________》和《___________》，选举、批准了新政府——___________的组成。世界上第一个社会主义国家诞生。
(2)1918年春，全国各地普遍建立起____________，新型的社会主义政治体制在苏俄初步确立。和平法令土地法令人民委员会苏维埃政权2．历史意义
(1)十月革命是人类历史上第一次获得胜利的_________________。
(2)十月革命使俄国摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统
治，开辟了社会主义发展的道路。
(3)十月革命的胜利，给各国___________和殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路，开创了社会主义现代化的新模式。社会主义革命无产阶级[误区警示]　二月革命与十月革命是两个性质不同的革命。二月革命推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府，因此它是资产阶级民主革命，不是社会主义革命，它是十月革命的准备。十月革命是无产阶级领导的社会主义革命，因为它推翻了资产阶级临时政府，建立了无产阶级专政的政权。
[特别提醒]　俄国二月革命后，出现了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面，实际权力掌握在资产阶级临时政府手中。因此，列宁在《四月提纲》中提出了和平夺取政权的设想。七月流血事件的爆发使两个政权并存的局面结
束，列宁的设想破灭。[名师点睛]　十月革命是俄国现代化进程中矛盾的必然反映，同时俄国国内外不可调和的矛盾是十月革命爆发的直接因素。总之，俄国现代化进程要求解决以沙皇专制为代表的反动的上层建筑和旧生产关系，而俄国国内种种不可调和的矛盾则是这种冲突的具体表现。
[思维启迪]　普列汉诺夫说《四月提纲》是“梦话”，“俄国历史上还没有磨出能够烤制社会主义馅饼的面粉”。他这样说的原因是什么？提示：普列汉诺夫认为俄国当时不具备进行社会主义革命的_____________，反对俄国进行社会主义革命。
[易错提醒]　社会主义从理论变为现实的标志是俄国的十月革命而不是巴黎公社。巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。而十月革命则标志着世界上第一个社会主义国家的诞生，使社会主义由理论变为现实。经济基础史料一　俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国人口的4/5。1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的
1/11，德国的1/8，英国的1/6，法国的1/4；俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余，农村保留有贵族地主大土地所有制和封建剥削形式。
——王斯德主编《世界现代史》
史料二　世纪之交的俄国农民的生活是十分贫苦的。营业
税，尤其是对酒类的税收简直成了令人窒息的重负。
——《人类文明图鉴·战乱中的世界》十月革命爆发的背景1917年7月，俄军在前线出击遭到惨败。消息传到彼得格勒，50万工人和士兵举行示威游行。临时政府出动军队血腥镇压，首都笼罩在一片白色恐怖之中。
[探究问题]
1．根据史料一，作为一个帝国主义国家，俄国有什么特点？
2．史料二反映了俄国哪些方面的矛盾？
提示：1.落后，沙皇专制制度和封建农奴制残余依然存在。
2．广大农民同地主阶级、沙皇专制制度的矛盾，无产阶级同资产阶级之间的矛盾。史料一　1913年，俄国大工业和铁路系统的产业工人达350万……它大多集中在500人以上的企业中，占无产阶级总人数的54%，而同时期美国的比例为33%。俄国无产阶级受剥削、压迫特别深重，工作时间一般长达10小时，但工资低微(1910年俄国工人的工资相当于美国工人工资的1/3)。
——《世界现代史》(王斯德主编)俄国十月革命胜利的原因史料二　“无产阶级同农民的特殊关系便利了从资产阶级革命过渡到社会主义革命，便利了城市无产者去影响农村半无产的贫苦劳动阶层，俄国的落后使得无产阶级反对资产阶级的革命和农民反对地主的革命独特地结合了起来。我们就是在这种基础上进行十月革命的，不然，我们就不会那样容易取得胜利。”
——列宁《第三国际及其在历史上的地位》[探究问题]
1．史料一表明当时俄国无产阶级具有什么特点？
2．史料二表明俄国十月革命胜利的原因是什么？
提示：1.俄国无产阶级相对集中，处境非常艰难，因此具有很强的革命性和战斗力。
2．建立了坚强的工农联盟，农民阶级是无产阶级革命的强有力的同盟军。一、无产阶级革命能首先在俄国取得成功的原因
1．俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。20世纪初，俄国的
资本主义已经有一定的发展，但仍是一个落后的农业国；各种矛盾非常尖锐，阶级矛盾激化，民族斗争也不断爆发，沙皇专制成为斗争的焦点。
2．有坚定的布尔什维克党的领导及正确的革命纲领。在二月
革命爆发后针对俄国向何处去的问题上，列宁适时发表了著名的《四月提纲》，提出由资产阶级民主革命向社会主义革命转变，并提出了“全部政权归苏维埃”的口号；七月流血事件
后，面对新形势的变化，布尔什维克党提出夺取国家权力，准备武装起义。3．有较为巩固的工农联盟,无产阶级有着较丰富的斗争经验.俄国无产阶级深受沙皇专制制度和资本主义的双重压迫，又相对集中，有很强的革命性和战斗力，经过多次斗争特别是二月革命的洗礼获得了宝贵的斗争经验，并联合农民阶级作为自己的同盟军，从而形成了强大的革命力量。
4．第一次世界大战激化了俄国国内各种矛盾。第一次世界大战给俄国带来了深重的灾难，特别是战争的失败，使俄国经济进一步恶化，将俄国人民逼上了绝路，国内阶级矛盾、民族矛盾十分尖锐。1．当年俄国共产主义小组中曾有一个女成员写信问马克思，社会主义革命理论是否可以在俄国实现，马克思直接回答说
不可能。可是后来的事实恰恰相反，革命第一个在俄国成功
了，其主要客观原因是(　　)
A．俄国资本主义大工业最发达
B．俄国工人阶级力量最强大
C．列宁同志提出了科学的革命理论
D．一战严重激化了俄国矛盾D解析：本题须抓住角度限定“客观原因”，A、B、C都是从主观方面分析原因，同时A、B项表述错误，俄国资本主义工业相对比较落后，工人阶级力量在不断壮大，而非最发达、最强大。故此最佳答案为D。2．“二月革命后布尔什维克党到底应当采取什么样的策略，一直处于模糊不定的状态，直到列宁回国提出《四月提纲》,才有了较为明确的行动纲领。”这个“行动纲领”提出的策
略是(　　)
A．取得广大工农群众的支持
B．武力推翻临时政府的统治
C．实现向社会主义革命的转变
D．退出帝国主义世界大战C解析：本题考查《四月提纲》的内容，结合书本知识可知该提纲提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命，故C项正确；该纲领提出前布尔什维克党已经赢得广大工农群众的支持，故A项错误；《四月提纲》提出争取和平方式取得政权，故B项错误;退出世界大战不属于革命策略。故D项错误。二、十月革命的特点
1．指导思想：列宁继承并发展了马克思主义，创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说，使经济相对落后的俄国在资本主义的包围之下取得了革命胜利。
2．革命道路：十月革命走的是由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。
3．发展阶段：资产阶级民主革命和社会主义革命是紧密相连的(即二月革命和十月革命)，形成了急剧发展的两个不同性质的阶段。
4．斗争方式:由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权.3．与巴黎公社相比，俄国十月社会主义革命的特点是(　　)
①无产阶级暴力夺取政权
②有成熟的无产阶级政党的领导
③以夺取大城市为主要目标
④以马克思主义为指导
A．①④　　　　　 B．②③
C．①③　　　　 D．②④D解析：本题实际考查十月革命对巴黎公社的发展，也就是巴
黎公社不具备的特点。巴黎公社革命和十月革命都是暴力革
命，而且都是以城市为中心的，这是其共性，故排除①③。4．有学者认为：“十月革命是以马克思主义的名义、口号和理论体系进行的，与西方现代文明总危机和第一次世界大战
有直接的牵涉，但其渊源、性质、风格和命运却深深地植根
于俄国历史土壤之中。”该观点认为十月革命(　　)
A．以马克思主义为革命的旗帜
B．是对西方现代化模式的冲击
C．与第一次世界大战关系不大
D．是俄国社会内外矛盾的必然产物D解析：本题考查十月革命的背景。材料信息“十月革命……与西方现代文明总危机和第一次世界大战有直接的牵涉，但其渊源、性质、风格和命运却深深地植根于俄国历史土壤之中”说明D项正确。C项说法错误。A项只是材料的部分观
点。B项是十月革命的影响，在材料中没有体现。一、课中思考题(教材P78)
二月革命后，俄国的革命形势发生了什么变化？为什么列宁在《四月提纲》中及时提出要实现社会主义革命？
提示：二月革命后，沙皇专制制度被推翻，俄国出现了两个政权即工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府并存的局面。工兵代表苏维埃得到掌握革命武装的人民的支持，是武装起义的领导机关。临时政府是主要的、真正的、掌握全部政权机关的资产阶级政府，但没有掌握武装。由于临时政府代表大资产阶级大地主的利益，因此它极力维护旧制度和旧秩序，拒绝满足人民对于土地、面包、和平的要求，拒不退出帝国主义战争，广大俄国人民依然深受各种痛苦。在这种形势下，列宁果断地在《四月提纲》中提出要实现社会主义革命。二、阅读与思考(教材P80)
列宁所说的“与西欧其他一切国家不同的方法”指的是什么?你怎样理解列宁阐述的十月革命的意义？
提示：马克思关于社会演进的理论指出，在生产关系还能够容纳生产力发展的时候，这种生产关系会继续存在。20世纪各主要资本主义国家纷纷进入垄断即帝国主义阶段，垄断本身就是对资本主义生产关系的一种调整，各主要资本主义国家这一时期的生产关系还能够容纳并促进生产力的发展，所谓的与西欧其他一切国家不同的方法指的是俄国实质上比其他帝国主义国家要落后，进行社会主义革命的经济前提并不十分具备，它不是由生产力发展到一定程度从而迫使生产关系进行自然而然的调整，而是通过武装起义的形式用暴力手段来迅速建立社会主义制度。正如列宁所说，建设社会主义需要一定的文化水平，我们“首先用革命手段取得达到这个一定水平的前提，然后在工农政权和苏维埃制度的基础上追上别国的人民”。
十月革命不同于一般意义上的社会主义革命，它是在社会主义革命客观经济前提尚不成熟的特殊情况下，面临经济落后和第一次世界大战的俄国人民，选择社会主义道路以推进文明进一步发展而进行的一次尝试。列宁认为十月革命的伟大意义就在于它通过在俄国这块土地上建立起社会主义制度，确立不同于资本主义的社会主义经济发展模式。三、解析与探究(教材P80)
1.材料一、二、三分别说明了什么问题？
提示：材料一表达了俄国士兵不愿在一战前线白白送命，但不放弃革命的信念。材料二指出布尔什维克党代表民众的意愿。材料三说明起义部队向冬宫进发并取得胜利。
2.20世纪八九十年代之交的苏东剧变后，俄罗斯出现否定十月革命的观点，认为十月革命是布尔什维克党少数职业革命家精心策划的政变。结合上述材料和所学知识，对这一观点进行评析。提示：这一观点是极端错误的。从材料一可以看出，当时有很多士兵是支持革命的，由于当时俄国武器落后，战场上屡吃败仗，士兵大批死亡，加上经济落后，后方补给不足，士兵们大都忍冻挨饿。士兵们不需要战争，希望革命。从材料二可以看出，布尔什维克党代表着广大工人、农民和士兵的愿望，代表着最广大人民群众的根本利益，因此他们的政
策、行动得到的也是最广泛的支持。从材料三可以看出，在布尔什维克党领导下的人民武装对于推翻反动的临时政府是多么的勇敢，可见他们对于建立一个新的平等政权是多么的渴望。十月革命之所以在俄国爆发，是历史发展的产物，是由俄国的国情及其在世界资本主义体系中所处的地位决定的。首
先，俄国已是一个帝国主义国家，具备社会主义革命的物质基础。其次，俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节，一战使得俄国各种矛盾激化，前线士兵大量死亡，后方群众丧夫失子，广大人民痛不欲生，只有通过革命推翻沙皇专制，人民群众才有解脱的希望。但二月革命后掌握政权的资产阶级临时政府没有满足民众的要求，拒绝采取有效措施促进俄国社会发展，继续进行战争。俄国再一次面临向何处去的问题，所以十月革命的爆发是历史的必然。布尔什维克党是一个坚定的马克思主义政党，代表广大人民的心声，它起的作用是顺乎民意，把人民的意愿通过自己的政策和行动体现出来。所以十月革命同时又是俄国最广大人民群众所需要的，而绝非几个人精心策划出来的。苏联的解体有着众多的原因，不能由此否定伟大的十月革命。四、自我测评(教材P80)
1.十月革命取得胜利的原因是什么？
提示：可以从客观和主观两方面去探究原因。客观方面：俄国当时已经是一个帝国主义国家，具备了实行社会主义革命的物质基础；同时，俄国又是众多帝国主义国家中最落后的一个，一战的爆发，使得俄国国内各种社会矛盾激化。
主观方面：俄国存在一个坚定的马克思主义政党和一个伟大的领袖，列宁领导下的布尔什维克党代表广大人民意愿，能够根据形势迅速制定自己的策略方针，变帝国主义战争为国内战争，将战争由民主革命阶段推进到社会主义阶段，在国内战争时期，党能够团结群众，齐心协力战胜困难,等等。2.简述十月革命的历史意义。
提示：(1)十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
(2)它使经济文化并不发达的俄国，在短时间内摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治，建立起新型的无产阶级专政，开辟出社会主义发展的道路。
(3)十月革命的胜利，给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示出一条崭新的寻求解放的道路。
五、活动建议(略)本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件61张PPT。第20课 新民主主义革命与中国共产党第五单元　马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命第五单元　马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命第五单元　马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命一、中国共产党成立
1．历史条件
(1)思想基础：十月革命胜利后，一批先进分子“___________”，开始接受马克思列宁主义，为党的成立奠定了思想基础。
(2)阶级基础：___________阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。以俄为师工人(3)组织基础：各地共产党早期组织的建立为党的成立奠定了
组织基础。第一个共产党早期组织是___________在上海建立的。
2．成立标志：中共“一大”的召开。
(1)召开：1921年7月23日，先在上海法租界，后转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行。
(2)主要内容：大会通过的《中国共产党纲领》规定：党的名
称为中国共产党；党的性质是___________政党；党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，废除私有制,直至消灭阶级差别;成立党的领导机构中央局，_________为书记。陈独秀无产阶级陈独秀3．意义：宣告了中国共产党的正式成立。中国出现了以___________为指导的工人阶级政党。
4．制定民主革命纲领：在中共“二大”上，党现阶段的奋斗目标修改为反对帝国主义、封建主义、___________，建立民主共和国。
5．工人运动的发展
(1)领导机构：________________________。
(2)第一次工人运动高潮：以香港海员罢工为起点，以京汉铁路工人大罢工被镇压而告结束。
(3)影响：使中共认识到建立革命统一战线的必要性。马列主义军阀中国劳动组合书记部二、国共合作与国民革命
1．国共第一次合作的实现
(1)背景
①第一次工人运动高潮失败的教训。
②制定革命统一战线政策：1922年6月，中国共产党在《________________________________》中，明确提出建立各民主阶级联合战线的主张。1923年的中共“___________”确立了同国民党合作的方针。中共中央第一次对于时局的主张三大③孙中山接受了___________代表的建议，同意国共合作。
(2)标志：1924年1月，国民党“一大”重新阐释了三民主义,确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策。
(3)意义：在国共两党推动下，反帝、反军阀的___________运动在全国蓬勃开展起来。共产国际国民革命2．国共第一次合作的成就
(1)1925年5月，五卅运动掀起全国反帝运动的高潮。
(2)1926年7月，广州国民政府正式北伐。北伐军很快消灭了吴佩孚、孙传芳所部，张作霖也被打败，被迫退守东北。
(3)北伐战争推动了工人运动的发展，上海工人在周恩来的领导下，举行了三次武装起义，占领了上海。
3．国共第一次合作的破裂：1927年，蒋介石和___________先后发动了“四一二”和“七一五”反革命政变，国共合作破裂。汪精卫三、工农武装割据
1．发动武装起义
(1)南昌起义：1927年8月1日，周恩来、贺龙等领导南昌起
义，打响了中共武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中共独立领导武装斗争和建立___________的开始。
(2)“八七会议”：1927年8月，中国共产党在汉口召开“八七会议”，确立了___________和武装反抗国民党反动派的总方针。
(3)秋收起义：根据“八七会议”的决议，1927年9月9日，毛泽东领导的湘赣边___________爆发。人民军队土地革命秋收起义2．开辟井冈山道路
(1)开辟：1927年10月，秋收起义部队创建了井冈山革命根据地，开展土地革命，走出了一条符合中国国情的井冈山道路,即以_______________，最后夺取全国政权的正确道路。
(2)影响：中国革命的策略从此发生了转变。
四、红军长征与西安事变
1．红军的长征
(1)背景
①1931年，___________事变爆发，日本不断扩大对中国的侵略，中国的领土和主权不断沦丧。农村包围城市九一八②以蒋介石为首的国民政府坚持“_____________”政策，集中力量“围剿”红军。
③王明“左”倾错误的领导使红军第_________次反“围剿”失败，红军被迫长征。
(2)概况
①1935年召开了___________，确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导，革命形势开始转危为安。攘外必先安内五遵义会议②1935年8月1日，中共发表了《八一宣言》，提出了建立_____________________的主张。
③1935年10月，中央红军到达陕北。
④1936年10月，红军一、二、四方面军在甘肃会宁会师。之
后，以延安为中心，建立了___________革命根据地。抗日民族统一战线陕甘宁2．西安事变
(1)背景：民族危机的加深，使国民党政府内部发生了分化；中共统一战线政策的感召。
(2)爆发：1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变，扣留蒋介石，通电全国要求停止内战，一致抗日。
(3)和平解决：中国共产党确立了逼蒋抗日、___________解决西安事变的方针。
(4)影响：为抗日民族统一战线的建立和全民族抗日局面的形成打下了重要的基础。和平五、抗日战争
1．合作抗日的实现
(1)背景：1937年7月7日，日本制造了____________，发动了全面侵华战争。日军肆意屠杀中国人民，在“以华治华”策略下，对占领区实行残暴统治。
(2)实现：1937年9月，国民党发表了《_____________________________》。第二天，蒋介石发表承认中共合法地位的讲话，国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式建立。卢沟桥事变中国共产党为公布国共合作宣言2.两个战场的抗战
(1)防御阶段
①国民党的正面战场发挥了重要作用，先后组织了淞沪、徐州、武汉等几次大的会战。
②共产党开赴敌后，建立抗日根据地。两个战场基本上是互相配合的。
(2)相持阶段
①1938年10月，抗战进入相持阶段。1940年，___________指挥八路军发动了百团大战,增强了全国军民抗战胜利的信心。
中国共产党多次粉碎日军对敌后抗日根据地进行的“___________”，为抗战胜利做出了重要贡献。彭德怀扫荡②国民党自1941年___________爆发后，开始保存实力，消极抗战。
3．抗战胜利
(1)标志：1945年8月15日，日本宣布无条件投降，中国取得了抗日战争的胜利。
(2)意义
①抗战胜利是百年来中国第一次取得完全胜利的反侵略战争,是世界___________战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。
②抗战胜利提高了中国的国际地位，中国收回了宝岛___________。太平洋战争反法西斯台湾六、新民主主义革命的胜利
1．两种命运：民主与专制、和平与内战、联合政府与一党独裁。
2．政治斗争
(1)重庆谈判：1945年8月，毛泽东与周恩来等人飞抵重庆与国民党进行谈判。双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”，确立了_________________的方针。
(2)重庆政治协商会议：根据“双十协定”，1946年1月，中国各党派代表与无党派人士参加了在重庆召开的政治协商会议,再次确认了和平建国方针，否认了国民党的内战独裁方针。和平民主建国(3)国民党暗杀了著名民主人士闻一多等人，破坏
___________。
(4)国民党六届二中全会，公然推翻了政协通过的民主和平建国的路线。
3．军事斗争
(1)粉碎全面进攻和重点进攻
①粉碎全面进攻：1946年夏，国民党军队进攻___________解放区，全面内战爆发。经过8个月的作战，解放区军民粉碎了国民党的全面进攻。
②粉碎重点进攻：中共采取避敌主力、诱敌深入，然后集中
优势兵力各个击破的方针，粉碎了国民党军队对_________、山东解放区的重点进攻。政协决议中原陕北(2)发起战略反攻和战略决战
①战略反攻：1947年夏，刘邓大军千里跃进___________，揭开了战略反攻的序幕。
②战略决战：1948年9月至1949年1月，解放军相继取得了辽
沈、___________和平津三大战役的胜利。
(3)夺取最后胜利：1949年4月20日，国共北平和谈破裂，4月21日，解放军发起渡江战役；4月23日，解放__________，国民党政权被推翻。大别山淮海南京4．七届二中全会：1949年春，中共在河北西柏坡召开七届二中全会，决定把党的工作重心由乡村转移到城市，转移到恢复和发展生产上来。
5．新中国成立：1949年10月1日，中华人民共和国成立，新民主主义革命取得了基本胜利，为中国的现代化发展扫除了障碍，开辟了新的道路。[图解历史]　中国共产党成立后，中国革命面貌的“新”[概念辨析]　最高纲领与最低纲领
中共“一大”制定的党纲，以推翻资产阶级统治，建立社会主义为目标。它基本上照搬苏联经验，是中国第一个社会主义革命纲领，后来被称为党的“最高纲领”。
中共“二大”在正确分析中国社会性质的基础上，提出把反帝、反封建、反军阀，作为当前的主要任务，制定出“最低纲领”，即民主革命纲领。它实际上成为指导中国革命的纲领。[思维升华]　(1)第一次国共合作的方式是党内合作，而不是党外合作，也不是两党合并。第二次则是党外合作。
(2)国民革命运动是由国共两党共同领导的，而不是由国民党单独领导的。
[误区警示]　 国民党“一大”讨论的是国民党改组问题，而不是国共合作问题。大革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治，但并没有推翻北洋军阀统治的基础(封建土地私有制、封建官僚和封建社会)。[思维启迪]　结合下图，分析中俄两国革命的道路有什么不
同？造成这种不同的主要原因是什么？说明了什么问题？
提示：道路：俄国城市中心道路，中国农村包围城市的道路;原因：具体国情不同；说明：革命道路的选择应坚持__________,把马克思主义普遍原理与本国革命实践相结合.实事求是[图解历史]　“工农武装割据”内容间的关系[误区警示]　遵义会议在军事上和组织上纠正了“左”倾错误，并没有彻底清算“左”倾错误，延安整风期间才彻底清除了“左”倾错误。
[名师点拨]　国共十年对峙时期是中国共产党逐渐走向成熟的关键时期，第一，开辟了适合中国国情的革命道路——井冈山道路；第二，形成了以毛泽东为首的党的正确领导集
体；第三，及时提出了抗日民族统一战线的方针策略。[概念辨析]　“左”倾与右倾
“左”倾：是激进冒险主义、机会主义，往往以革命的面目出现，表现为急躁冒进、急于求成，如王明的“左”倾错误，“文革”中的“左”倾错误等。
右倾：是保守主义、投降主义，主要表现为保守、妥协、退
让，如陈独秀右倾投降主义错误。
二者都以主观和客观相分裂、认识和实践相脱离为特征，思想基础都是主观主义。因此，既要反“左”，也要反“右”。[思维启迪]　读下边关于抗日战争的漫画，它表达了什么主题？
提示：从图中的碾子上的“抗战力量”和推动碾子的两人胳膊上的“军”和“民”二字中可以得出结论，军民是胜利之本，___________________是抗战胜利的重要保证。抗日民族统一战线[概念辨析]　(1)“革命根据地”是指1927年至1937年间中国共产党控制下的地区。由于大部分革命根据地都建立了苏维埃政权，所以又被称作“苏区”。
(2)“敌后抗日根据地”主要指1937年至1945年即抗日战争时期中国共产党领导和控制下的地区。
(3)“解放区”是指解放战争时期中国共产党控制下的区域，以区别于国民党统治的区域(“国统区”)。[概念辨析]　“党内合作”与“党外合作”的区别
党内合作是国民大革命时期国共两党的合作方式。所谓党内合作，是指共产党员以个人身份加入国民党，国共两党的合作在国民党一党内部进行，所以叫党内合作。而党外合作是抗日战争时期国共两党的合作方式。所谓党外合作，是指国共两党没有统一到任何一个政党内部，而是在两党外部进行合作。[轻巧识记]　 解放战争可归纳为“一、二、三、四”
一个目标：和平民主。
二次谈判：重庆谈判、北平谈判。
三个阶段：战略防御、战略反攻、战略决战。
四大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役。
[易错易误]　战略反攻是指三路大军挺进中原，是解放战争的转折点。战略决战是指三大战役，最终国民党的主力基本被消灭。南京的解放标志着国民党在大陆统治的结束，但并不标志着新民主主义革命的最终胜利。[图解历史]　解放战争各阶段的特点
[易错提醒]　新民主主义革命相对于旧民主主义革命最大的不同在于领导阶级的变化，旧民主主义革命的领导阶级是资产阶级，而新民主主义革命的领导阶级则是无产阶级，从革命的任务看，两者都担负着反帝反封建的任务，因此，新旧民主主义革命的性质是一致的，解放战争不是无产阶级社会主义革命，仍是资产阶级民主革命。史料一　中共“一大”纲领
一、我党定名为“中国共产党”。
二、我党纲领如下：以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别。……
史料二　中共“二大”纲领
一、消除内乱，打倒军阀，建设国内和平。
二、推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立。
三、统一中国本部(东三省在内)为真正民主共和国。中国共产党的建立与发展[探究问题]
1．结合以上史料，指出中共“一大”和“二大”确定的党的奋斗目标的主要差别是什么？
2．史料二中中共“二大”为什么修改现阶段的奋斗目标？
提示：1.“一大”只制定了最高纲领，“二大”制定了最高纲领和最低纲领。
2．中国半殖民地半封建社会的国情，决定了中国革命分两步走：第一步是民主革命，第二步是社会主义革命。史料一　七七事变前，日本关东军司令官植田谦吉在其主持的大连侵华会议上，狂妄地叫嚣：三个月内就可解决中国。
——《抗日战争时期国民党正面战场重要战役介绍》
史料二　用这种革命战术，他(指日本——引者注)要占领我们一省，至少时间就是一个月……所以我们各个人如果有觉悟，随时随地作防御工作，随时随地准备牺牲抵抗。
——蒋介石《抵御外侮与复兴民族》抗日战争的特点[探究问题]
1．结合所学知识，史料一主要说明了什么问题？
2．史料二表明了蒋介石对战争的什么态度？结合史实加以说明。
提示：1.反映了日本的狂妄野心；也反映了日本国小、资源
少，难以支撑长期的大规模战争，想速战速决的事实。
2．坚持防御抵抗。停止内战，组成了抗日民族统一战线；组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战，打破了敌人速战速决的计划。一、中国共产党领导中国革命胜利的原因
1．新民主主义革命的正义性。新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主
义的革命，以实现民族独立和人民自由为目标，因而是正义
的，是中国革命的崭新阶段。2．中共制定了正确的纲领、路线、方针、政策，获得民众的广泛支持。政治上，坚持走经过新民主主义向社会主义发展的道路，团结一切可以团结的力量，组成最广泛的统一战线，彻底孤立敌人，形成反蒋的第二条战线；军事上，提出十大军事原则，初期以歼灭敌人有生力量为目标，以运动战为主要作战方法，战争第二、三年又及时转入战略反攻和战略决战，后期号召将革命进行到底；经济上，阐明新民主主义革命的三大经济纲领，制定《中国土地法大纲》，在解放区进行土地改革，激发广大农民积极支援解放战争。3．党内的高度团结和统一。经过整风运动和七大，党确立了毛泽东思想的指导地位，彻底清算了“左”倾和右倾错误，实现了全党空前的团结和统一，从而保证党的各项政策得到正确贯彻。
4．国民党统治的反动腐败。国民党违背人民的和平意愿，坚持独裁卖国政策，发动内战，镇压民主力量；军事指挥不当,各派系勾心斗角，临阵分裂；战争后期，国统区经济崩溃，民心尽丧。
5．二战后社会主义力量壮大，世界民族解放运动蓬勃发展是解放战争有利的国际背景。进入战略反攻阶段后,苏联开始支持中国共产党，而美国在战争后期断绝了对蒋介石的援助。1. 毛泽东在总结中国新民主主义革命胜利的经验时曾说：“我们有许多宝贵的经验。一个有纪律的，有马、恩、列、斯的理论武装的，采取自我批评方法的，联系人民群众的党。一个由这样的党领导的军队……”下列能够为上述经验总结提供事实依据的是(　　)
A．辛亥革命、南昌起义、一届人大
B．南昌起义、五四运动、三大战役
C．南昌起义、遵义会议、三大战役
D．五四运动、遵义会议、十一届三中全会C解析： A项中“辛亥革命”不属于新民主主义革命，B、D两项中“五四运动”不是中国共产党领导的，C项是中国共产党领导中国革命过程中出现的历史事件。2．中国共产党通过28年艰苦卓绝的斗争，终于取得了新民主主义革命的伟大胜利。取得胜利的一个重要原因是赢得了广
大农民的支持。赢得农民支持的重要原因是(　　)
A．中共有崇高的革命信仰
B．农民深受封建剥削
C．中共领导的武装抗击外来侵略
D．中共实行土地改革政策D解析：中共的革命信仰是实现共产主义，与农民的直接要求无关，故A项错误；中国农民深受封建压迫，是农民阶级反抗的原因，不是农民支持共产党的重要原因，故B项错误；中共领导的武装抗击外来侵略，只是在反对外敌入侵时得到农民拥护，并不能说明内战时农民的态度，故C项错误；农民支持中共，主要是共产党解决了农民最关心的土地问题，故D项正确。二、国共两次合作的不同
“打倒列强，除军阀”成为全国人民共同愿望日本帝国主义发动全面侵华战争，妄图灭亡中国国共两党都处在发展的初期，都属革命的政党国民党已成为执政党，代表着大地主大资产阶级的利益反帝反封建反对日本帝国主义侵略(抗日)党内合作(共产党员以个人身份加入国民党)党外合作(两党各自保持在组织和政治上的独立性)基本上推翻了北洋军阀的反动统治，但由于国民党右派背叛革命，合作破裂取得了抗日战争的胜利3．有学者在叙述某段历史时说：“国共两党，一个关注上
层，一个关注下层；一个重视军事，一个重视民众；一个重
视枪杆，一个重视笔杆；一个擅长武斗，一个擅长文斗。”
由此推断(　　)
A．该段历史时期是抗日战争时期
B．促进国民革命运动发展
C．国共关系处于对峙状态
D．取得了新民主主义革命的胜利
解析：材料反映了国共两党分别代表的阶级、是否掌握武装,应为国共第一次合作时期。B4．国民革命军第129师师长刘伯承在战士不情愿换掉已经穿戴了多年的红军装、五星帽，而要换上青天白日帽徽时说：“这帽徽是白的，可我们的心永远是红的！同志们，为了救中国，暂时与红军帽告别吧！”他这样说的主要目的是
(　　)
A．倡导国共合作，进行国民大革命
B．争取党内合作，保障抗战胜利
C．促成统一战线，确保民族大解放
D．开辟正面战场，彻底消灭日军C解析：从材料“换掉已经穿戴了多年的红军装、五星帽，而要换上青天白日帽徽”说明当时共产党军队改编，应该是抗战时期，故A项不正确。国共合作抗战，是党外合作，故B项不正确。“同志们，为了救中国，暂时与红军帽告别吧”说明为了民族大解放，故C项正确。开辟正面战场的是国民党军队，故D项错误。一、课中思考题
1.根据《红色根据地形势图》，结合所学地理知识，思考各红色根据地建立在这些地区的原因。(教材P83)
提示：从地图上看，各红色根据地多建立在两省或三省交界处，远离中心城市。从地理位置的角度考虑，这些地区多为偏远乡村，经济发展落后，交通不便。红色根据地建立在这些地区，主要是因为：第一，有利于发动当地贫苦农民进行土地革命，从而实现农村包围城市的战略意图；第二，这些地区大多受到过北伐战争的影响，有一定的群众基础；第三，地处偏远，交通不便，又是几省的交界，恰好远离国民党政权和军队控制的中心地带，有利于红色政权的建立和稳固。2.抗日战争胜利的伟大意义体现在哪些方面？(教材P86)
提示：1945年8月15日，日本宣布无条件投降，中国人民进行
的长达八年的抗日战争取得了最终的胜利。这是100多年来，
中国人民在反对外来侵略的战争中第一次取得的完全胜利；抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献；它也为中国新民主主义革命的胜利奠定了基础；由于抗战的胜利，中国收回了被日本占据达半个世纪之久的宝岛台湾；在战后建立的联合国中，中国成为安理会常任理事国之一，从而提高了中国的国际威望。二、阅读与思考(教材P89)
结合所学知识，简要概括世界反法西斯战争胜利的伟大意义以及中国在第二次世界大战中的作用。
提示：这场战争打败了法西斯，教育了各国人民，争取和平进步的思想日益深入人心。打击了国际帝国主义，促进了民族解放运动的发展，促进了国际社会主义力量的发展壮大。
中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，是世界反法西斯战争的东方主战场。中国的持久抗战，抗击和牵制了日本的主要兵力，支援了太平洋战场盟军的作战。中国人民与日本法西斯进行了殊死的搏斗，对其覆灭起到了决定性的作用。中华民族为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大的牺牲，为人类文明进步事业做出了重要的贡献，也推动了世界民族解放运动，提高了中国的国际地位。三、解析与探究(教材P89)
结合所学过的历史，举例说明是否存在黄炎培所说的“周期率”；毛泽东提出走出这一困境的“新路”是否有道理？为什么？
提示：黄炎培所说的“周期率”不但存在，而且正是对中国历史的高度概括。“政怠宦成”可以东汉、明朝为例；“人亡政息”可以秦朝、隋朝及近代的袁世凯为例；“求荣取
辱”远的可以南宋为例,近的可以鸦片战争后的清王朝为例.毛泽东所说的“新路”即民主，正是跳出这种“周期率”的唯一途径。中国历代政权往往在创业时能够万众一心，齐心协力，而一旦政权稳固,便多产生个人专断独裁，缺少监督,弊端丛生。最终要么是人亡政息，要么是求荣取辱。若要彻底改变这种历史周期，就必须实行人民民主，国家的大政方针取决于民众的利益，避免个人的功业欲；同时，民众参
政，监督政府，使政府不敢懈怠，也就避免了人亡政息。四、自我测评(教材P89)
1.说明中国共产党成立对中国社会变革的影响。
提示：①中国共产党的成立，使中国有了真正的无产阶级政党，改变了自辛亥革命以来资产阶级政党林立却无一能真正担负起领导人民革命的状况。②中国共产党制定了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，从理论上解决了中国革命的根本问题，使中国的民主革命有了明确的奋斗目标。③中国共产党成立后，放手发动工农群众，为中国革命找到了真正的力量源泉。④中国共产党成立后，按照马克思主义理论，把中国革命引向社会主义方向，开辟了中国革命的新时期。2.试析抗日战争取得胜利的原因和意义。
提示：原因：①以国共合作为基础的抗日民族统一战线的建立，成为全民族抗战坚强的领导核心。②中国军民的浴血奋战。正面战场的对日作战，粉碎了日本侵略者迅速灭亡中国的企图；中国共产党领导的敌后抗日武装斗争，也沉重打击了侵华日军。两个战场相互配合，对夺取抗战的胜利都起了重要作用。③中国人民的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，世界反法西斯同盟各国间的相互配合与支援，对抗战的胜利也起了积极作用。意义：①持续八年之久的抗日战争以中国人民的彻底胜利而告结束。②抗日战争的胜利，是中国人民近百年来在反对外来侵略的斗争中第一次取得的完全胜利，洗雪了中国的百年耻辱。③中国在世界反法西斯同盟中有着重要的地位和作
用，中国的国际地位大大提高。④抗日战争的胜利为新民主主义革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。3.结合所学知识，说明新民主主义革命取得胜利的伟大意义。
提示：标志着中国100多年来被侵略被奴役的屈辱历史的结束,标志着半殖民地半封建的社会历史的结束；是马克思主义、毛泽东思想与中国革命具体实践相结合的胜利，从而大大丰富和发展了马克思主义；使占世界人口1/4的中国人民摆脱了殖民主义的统治，削弱了帝国主义的力量，从而改变了世界的政治格局；使中国开始了由新民主主义向社会主义过渡的新时代，成为中华民族走向新生的历史转折点。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件33张PPT。第六单元　中国社会主义的政治建设与祖国统一单元优化总结本单元主要讲述了现代中国的政治建设、祖国统一大业，主要包括两条线索：
线索1　现代中国的政治建设
新中国成立初期，确立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。十年“文革”时期，中国的民主法制遭到严重破坏。改革开放新时期，中国不断完善社会主义民主与法制，确立了依法治国的基本方略，基层民主选举制度在全国进一步普及，民众的民主权利得到进一步保障。线索2　祖国统一大业
20世纪80年代，邓小平提出“一国两制”的基本方针，在这一方针的指引下，中国顺利收回了香港和澳门的主权。台湾问题也取得了重大进展，从《告台湾同胞书》到“九二共
识”的达成再到正式实现“三通”，海峡两岸人民的交流日益频繁，为最终完成祖国统一大业创造了有利条件。《反分裂国家法》是以立法确定中国人民决心维护国家领土、主权完整的重大战略举措。[针对训练]
1．1978年春修订的《中华人民共和国宪法》规定，“全国人民在新时期的总任务是：坚持无产阶级专政下的继续革命”,同时把原宪法条文“全国人民代表大会是在中国共产党领导
下的最高国家权力机关”修订为“全国人民代表大会是最高
国家权力机关”。这次修宪(　　)
A．彻底否定了“文化大革命”
B．表明宪政建设在曲折中前进
C．实现了政治路线的拨乱反正
D．正式确立了依法治国的方略B解析：题中材料表明1978年修宪仍然保留“文革”中的
“左”倾错误，如“坚持无产阶级专政下的继续革命”；但也有进步，如提出“全国人民代表大会是最高国家权力机
关”。因此这次修宪反映了民主法制建设在曲折中前进。故B项正确。2．2013年，中国国民党荣誉主席连战访问大陆时表示：这几
年“两岸和平发展共同愿景”得以逐步落实，得到两岸人民支持。双方应在反对“台独”、坚持“九二共识”的基础上，“求一中架构之同，存一中内涵之异”。对此认识正确的是
(　　)
A．“一国两制”得到两岸人民的共同支持
B．国共双方积极推动两岸和平统一
C．连战认同和坚持“一个中国”原则
D．国共两党的根本利益一致
解析：材料“求一中架构之同，存一中内涵之异”说明连战认同和坚持“一个中国”原则，C项正确。C一、中国社会主义政治建设的曲折历程及原因
1．曲折历程
(1)初步奠基(1949—1954年)：1949年中国人民政治协商会议的召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这是我国社会主义民主制度的一大特色，也是我国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。
(2)基本形成(1954—1957年)：第一届全国人大的召开和《中华人民共和国宪法》的颁布，标志着中国政治体制的基本形成。这一时期确立了人民代表大会制度，完善了政治协商制度和民族区域自治制度。(3)严重破坏(1957—1976年)：这一时期，由于“左”倾错误的干扰，尤其是1966—1976年十年间，民主党派人士遭迫
害，司法部门瘫痪，人民代表大会制度和政治协商制度遭破坏，民主与法制遭到严重践踏。
(4)发展完善(1976年至今)：十一届三中全会以来，党中央拨乱反正，平反冤假错案，进行政治体制改革，颁布各种法律法规，加强基层民主选举等，使中国民主政治建设进入了一个新阶段。2．原因
(1)封建专制主义思想根深蒂固，以及资产阶级、小资产阶级思想的存在。
(2)公民的民主法制意识受到公民文化素质不高的制约。
(3)社会主义民主政治是在比较落后的经济文化条件下建立的,缺乏经验。[对点训练]
1．2006年4月19日，某报纸刊登一篇题为《忘记过去意味着背叛》的文章中指出：“今年的五月十六日是一个值得纪念的日子，四十年前的这一天，一场席卷中国大地的政治运动爆发了。它无论是从广度还是深度给中国人民带来的灾害超越了任何一场战争，是人类历史上罕见的浩劫。”导致此浩劫的主要原因是 (　　)
A．国际形势的日益恶化
B.反党集团的推动和利用
C.指导思想出现重大失误
D.个人崇拜的发展和推动 C解析：由“四十年前的这一天，一场席卷中国大地的政治运动爆发”可知“此浩劫”为“文化大革命”，而导致“文化大革命”的主要原因是“左”倾错误愈演愈烈，指导思想出现重大失误，强调“以阶级斗争为纲”。二、比较特别行政区与民族自治区
1．相同点：都享有自治权，都是中央政府管辖下的地方行政区域，不具有任何独立主权实体的性质。
2．不同点
(1)设立的区域不同：特别行政区是在港、澳、台设立的，而民族自治区是在少数民族聚居的地区设立的。(2)自治程度不同：特别行政区有“高度的自治权”，而民族自治区有“一定的自治权”。
(3)社会制度不同：特别行政区实行资本主义制度，而民族自治区实行社会主义制度。
(4)解决的问题不同：特别行政区是为实现中国和平统一而设立的，而民族自治区是为解决民族问题、实现少数民族管理本民族事务的愿望设立的。[对点训练]
2．下面图片是对具有中国特色的地方制度的体现，两种制度下地方都有很大自治权，它们最大的不同是(　　)CA．前者享有高度的自治权，后者享有完全的自治权
B．前者是少数民族当家做主，后者是外国人当家做主
C．前者实行社会主义制度，后者实行资本主义制度
D．前者有利于各民族的繁荣，后者有利于祖国的统一
解析：图片分别代表民族区域自治制度和“一国两制”。少数民族在国家统一领导下行使自治权，不享有完全的自治
权，故A项错误；“一国两制”下国家主权回归，外国人当家做主不符合史实，故B项错误；“一国两制”特殊性在于港澳保留资本主义制度，故C项正确；民族区域自治制度有利于各民族的繁荣，“一国两制”有利于祖国的统一，但不是它们的最大区别，故D项错误。如何获取、提炼材料的有效信息
(1)从材料内容本身找取有效信息。在理解每段每句的含义时，要注意抓取关键词语。关键词语是信息的集中表现，是解题时所要用的重点。
(2)从材料与课本的关联找取相似点。不管材料多新，必定与课本有不可分割的关联。确定了材料与课本的某个或某些方面重要知识的关联，将材料与课本联系在一起，解答时就不难了。甚至有的设问还可以在课本中“对号入座”。(3)从材料内容与设问角度找取相关点。要带着问题读材料，从材料中找出回答设问的重要信息，或从设问的行文中重新
获得读材料时忽略的重要信息，以纠正在答题时抛开材料或
设问，随意发挥、答非所问的错误倾向。【典型例题】
(2014·高考江苏卷)1953年6月24日《人民日报》报道：当选的代表李长凤老大娘笑着说话了，“旧社会妇女在街上说话都
不行，哪有妇女的选举权。……今后大家有什么意见告诉我,我一定给大家带上去。”该新闻报道说明当时(　　)
A．人民民主原则得到落实
B．人民代表大会制建立
C．政治协商制度覆盖面广
D．民主政治建设法制化A[解题流程]
[针对训练]
1．1978年3月5日举行的第五届全国人大一次会议另拟《义勇军进行曲》新词，并公布施行(如下图)，此举反映当时中国
(　　)AA．深受“两个凡是”的影响
B．全国人大是最高权力机关
C．民主与法制遭到严重破坏
D．一系列冤假错案得到平反
解析：根据材料时间1978年和国歌歌词“高举毛泽东旗帜前进”，可知歌词体现了对毛泽东个人的崇拜，结合所学，出现这种现象的主要原因是当时中国依然受到“两个凡是”的影响，A项正确。2．中国共产党在不同时期制定了不同的地方管理政策(如下
表)，其体现的共同政治理念是(　　)
A．搁置分歧，民族利益至上
B．独立自主，主权毋庸置疑
C．实事求是，与时俱进促发展
D．因地制宜，民族平等共繁荣C解析：特别行政区的设立体现了搁置分歧，民族利益至上；经济特区的设立体现了独立自主，主权毋庸置疑；少数民族自治区的设立体现了因地制宜，民族平等共繁荣；三项措施都反映出中共在不同时期制定不同的适合本地区发展的管理政策，体现了实事求是，与时俱进的精神，但A、B、D三项都不全面，C项是它们的共同点，故选C项符合题意。1．(2013·高考北京卷)下图是中华人民共和国某时期政权组织结构示意图。中央人民政府委员会(　　)A①接受中国人民政治协商会议全体会议的领导
②具有新民主主义政权性质
③依据《中华人民共和国宪法》履行职权
④领导完成了社会主义改造
A．①②　　　　 B．②④
C．①③　　　　 D．③④
解析：从题干结构图中看出该时期政治协商会议处于最高领导地位，中央人民政府和一些机构如“政务院”、“人民革命军事委员会”等受政协领导。说明该时期应该是在建国初期。在建国初期，人民政协代行人大职责，故①②正确。1954年宪法规定全国人民代表大会是最高权力机关，领导完成社会主义改造是在1956年，排除③④。 2．(2013·高考江苏卷)中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前，周恩来等中共领导人要求接送在港民主人士，进入
解放区，参加筹备新政协。据统计，从1948年8月到1949年8
月，共安排秘密北上的民主人士20批，其中有119人参加了政协会议。中共的这一举动主要是为了(　　)
A．团结民主人士共同筹建新中国
B．恢复民主党派的各级组织
C．贯彻“长期共存，互相监督”方针
D．协商制定第一个五年计划A解析：考查学生对材料信息的阐释和所学知识的迁移运用能力。解答本题一是注意时间，二是注意结合时代背景分析。新政协核心议题就是商讨新中国的成立事宜。B、C、D在时间上与题干反映的事件不符。故正确答案选A。3．(2013·高考广东卷)第一届全国人民代表大会召开前夕，发动群众宣传和讨论宪法草案的标语口号有(　　)
A．“为巩固新民主主义制度而斗争”
B．“争取社会主义在我国的完满实现”
C．“坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针”
D．“热烈庆祝社会主义的社会制度基本建立”B解析： 1954年第一届全国人民代表大会制定宪法的目的是为了用宪法规划我国的社会主义发展方向，加快实现社会主义
的进程，故B项符合题意。巩固新民主主义制度是《共同纲
领》的目的和作用，A项错误；“双百”方针的提出和社会
主义制度的基本建立是在1956年，C、D两项错误。本题易错选D项，主要原因是对相关重大历史事件的意义理解错误。4．(2013·高考天津卷)“就在21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残
痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”完成这一
历史使命的根本保证是(　　)
A．“一国两制”的提出　　　　 B．“九二共识”的确定
C．中国国际威望的提高　　　　 D．中国国力的强大D解析：本题考查祖国统一大业。考查学生获取和解读信息及调动和运用知识的能力。解题的关键是从材料中提取有效信息，根据时间信息判断历史事件。根据“就在21世纪的钟声即将敲响之前”“消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕”这些关键信息可知指的是澳门回归祖国这一历史事件，这显示出中国国际地位的提高，其根本原因是中国综合国力的增强，故D项正确。A项属于政策保障，不是根本原因；C项也非根本原因；B项反映的是台湾问题的进展，不符合题意。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件39张PPT。第六单元　中国社会主义的政治建设与祖国统一第21课 新中国的政治建设第六单元　中国社会主义的政治建设与祖国统一第六单元　中国社会主义的政治建设与祖国统一第六单元　中国社会主义的政治建设与祖国统一一、开国大典
1．筹备：1949年9月21日，新政协会议召开。新政协的主要
任务是讨论建立___________的有关事宜。会议通过了起临时宪法作用的《共同纲领》，同时规定首都、国歌、国旗、纪年方式。
2．举行：1949年10月1日，举行开国大典，宣告中华人民共和国中央人民政府成立。新中国3．意义：新中国的成立开创了中国历史的新纪元，标志着中国_________________的基本胜利，中国进入了人民当家做主的新时代。新中国的成立，是马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的胜利。
二、《中华人民共和国宪法》的颁布
1．新中国第一部社会主义类型的宪法是1954年第一届全国人民代表大会颁布的《_______________________》。新民主主义革命中华人民共和国宪法2．宪法确立了我国的政治制度和政府组织原则，规定了人民的权利和义务，制定了社会主义革命和建设的方针政策，并
将过渡时期总路线写入宪法中。体现了人民民主和社会主义
原则，为社会主义民主和___________建设奠定了基础。
3．1956年底，随着新民主主义向社会主义过渡的完成，______________在中国初步确立起来。同年，中共“八大”明确指出：国家的主要任务是发展生产力，国家必须系统制定完备的法律。人民的民主权利应该充分受到法律的保护。法制社会主义制度三、人民代表大会制度的建立
1．确立：1954年，第一届全国人民代表大会通过的《中华人民共和国宪法》，正式以国家根本大法的形式确立了_____________________。国家的政治生活开始沿着人民代表大会制定的程序运行。
2．作用：奠定了新中国各项政治建设的基础，规范了政府与人民的服务与被服务的关系，昭示着中华人民共和国的最高
权力属于__________。人民代表大会制度人民四、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
1．确立
(1)基础：中国共产党与各民主党派团结合作、共同反对国民党专制独裁的历史，是中国共产党领导的___________制度的基础。
(2)确立：1949年各民主党派共同参加新政协。1954年宪法以国家大法的形式宣布了中国共产党的执政党地位和各民主党派参政议政制度的确立。多党合作2．发展：1956年4月，中共中央正式提出“___________，互相监督”的方针，作为中国共产党与各民主党派合作的指导思想，得到了民主党派及民主人士的拥护。
3．组织形式：政治协商是中国共产党领导的多党合作的主要形式，政治协商会议是_________________的基本组织。
4．意义：调动了___________参政议政的热情，开创了群策群力、共同建设祖国的新局面。长期共存人民民主统一战线民主人士五、民族区域自治制度
1．内容：在国家的统一领导下，实现全国各民族一律平等和各民族大团结，在一些少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机构，行使自治权。
2．实施
(1)1949年的《__________________________________》明确规定在少数民族聚居的地区实行民族区域自治，并载入了1954年宪法。
(2)到1965年我国已建立了五大省级自治区(内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏)，100余个自治州、自治县。
3．作用：加强了民族团结，促进了国家的全面发展。中国人民政治协商会议共同纲领[特别提醒]　 新政协有各民主党派和无党派人士参加，政协委员的组成涵盖了社会各个阶层，具有非常广泛的代表性。中国人民政治协商会议是当时的权力机关。
[易错提醒]　新中国的成立标志着我国新民主主义革命的基本结束，而不是社会主义革命的结束。它是社会主义革命的开始，三大改造的完成标志着中国进入社会主义初级阶段。
[易错易误]　1954年宪法是中国第一部社会主义性质的宪法，不是中国第一部宪法。1912年中华民国临时政府颁布的《中华民国临时约法》是中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的国家临时大法。[特别提醒]　人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关，它包括全国人大和地方各级人大。它是具有高度民主性质的人民代表机关,拥有广泛的权力,讨论和决定国家的一切重大问题并监督其实施。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
[思维启迪]　2014年3月12日,第十二届全国政协第二次会议胜利闭幕。3月13日，第十二届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂举行闭幕会，大会动员全国各族人民紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，万众一心，开拓进取，进一步推进我国改革开放的各项事业向前发展，为实现全面建成小康社会的目标扎实地努力。谈谈全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的主要职能分别是什么？
提示：全国人民代表大会是中华人民共和国_________________，它的职权有立法权、任免权、决定权和监督权。人民政协的主要职能是___________和民主监督，组织参加政协的各党派、团体和各族各界人士参政议政。
[易错易误]　中国的民族区域自治不是单纯的民族自治，也不是单纯的地方自治。它是国家统一领导下的自治，各民族自治区都是中国不可分离的一部分。它具有广泛的民族性、民主性，体现了地方自治权与中央政权的统一。最高国家权力机关政治协商史料　政协代表人数如此之多，质量又相当整齐，而革命发展，人民需要它担负的任务更大，所以“新政协”这一名词已不能包括其全部意义，筹备会的常委会已决定改称为“中国人民政治协商会议”。这意思就是说他代表中国人民作政治协商的工作，实际是一个全国各界人民代表会议，同时也是一个全国革命统一战线的组织形式。
——董必武《关于人民政治协商会议及
团结民主人士问题》(1949年8月)人民代表大会制度和政治协商制度[探究问题]
1．中华人民共和国成立前夕，我国实行民主政治的主要机构是什么？
2．20世纪50年代，我国的民主政治制度有何发展？
提示：1.中国人民政治协商会议。
2．建立人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。史料一　“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确定，并将继续加强。……国家尽一切努力，促进全国各民族的共同繁荣。”
——《中华人民共和国宪法》序言
史料二　1990年建立民族区域自治情况
自治区　　5个
自治州　　30个
自治县(旗)　124个民族区域自治制度[探究问题]
1．史料一中体现的处理我国民族关系的原则是什么？
2．史料二和史料一有何内在联系？
提示：1.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
2．史料二说明了我国的民族政策得到真正的实施。一、人民代表大会与人民政协的区别与联系
人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关人民政协是中国共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式全国人大是最高国家权力机关，具有最高立法权、决定权、任免权和监督权；地方各级人大是地方各级国家权力机关，它是本行政区域内人民行使国家权力的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能人大代表是由民主选举产生的政协委员是通过民主协商推荐产生的二者都从不同方面反映人民群众的意愿和要求，是中国特色社会主义民主的重要形式；二者都有利于监督国家机关开展工作，提高国家机关的工作效率1．下图是1954年12月30日发行的一套两枚志号为纪29的《中华人民共和国第一届全国人民代表大会》邮票。此次大会
(　　)AA．会议代表是在选举基础上产生的
B．确立了中央人民政府的施政方针
C．确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
D．标志着社会主义制度基本确立
解析：一届人大代表是在地方各级代表产生之后，通过选举产生的，故A项正确；1949年9月21日召开的中国人民政治协商会议第一次全体会议确立了中央人民政府的施政方针，确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，故B、C项错误；1956年底三大改造的完成标志着社会主义制度的基本确立，故D项错误。2．1954年12月25日通过的《中国人民政治协商会议章程》规定：人民政协要协助国家机关，推动社会力量，实现国家关
于社会主义工业化和社会主义改造的建设计划；密切联系群
众，向有关国家机关反映群众的意见和提出建议。这些规定
(　　)
A．标志着社会主义改造基本完成
B．反映出政治协商制度初步建立
C．明确了人民政协是国家权力机关
D．表明人民政协具有参政议政职能D解析：社会主义改造基本完成是1956年，与题干时间1954年不符，故A 项错误；政治协商制度初步建立是1949年新政协召
开，故B项错误；人民政协不是国家权力机关，故C项错误；材料中“密切联系群众，向有关国家机关反映群众的意见和提出建议”表明政协职能转变为参政议政，故D项正确。二、全面认识民族区域自治制度
1．实行的原因
(1)从历史情况来说，中国长期以来是统一的多民族国家。这是中国实行民族区域自治制度的历史基础。
(2)从民族组成来说，中国有56个民族，汉族人口多，少数民族人口少，聚居区域宽广，只有在统一国家内团结互助，通力合作，才能得到共同发展。(3)从民族分布来说，中国各民族大杂居、小聚居、相互交错居住，只有实行具有很大灵活性的民族区域自治，才能适应中国各民族分布的特点和最大限度地满足少数民族人民的自治要求。
(4)从民族关系来说，在长期的历史发展中，各民族之间形成了经济、文化、政治上的密切联系。各民族合则两利，分则两害。中国民族关系的特点，决定了只有实行民族区域自治制度，才能适应并促进民族关系的协调发展。2．特点：中国的民族区域自治制度，是中国共产党在多民族国家的政治制度问题上的一个伟大创举，具有鲜明的中国特
色。具体表现在：
(1)民族自治与区域自治的正确结合。
(2)经济因素与政治因素的正确结合。
(3)自治机关的二重性。
(4)自治权的广泛性。3．作用
(1)有利于保障少数民族政治上的平等地位和平等权利。
(2)有利于建立和发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
(3)有利于调动少数民族的积极性，推动民族地区经济、文化等各项事业的发展。
(4)有利于巩固祖国的统一。3．邓小平曾经指出：“解决民族问题，中国采取的不是民族
共和国联邦的制度，而是……我们认为这个制度比较好，适合中国的情况。我们有很多优越的东西，这是我们社会制度的优势，不能放弃。”“这个制度”指(　　)
A．政治协商制度 　　　 B．人民代表大会制度
C．民族区域自治制度 D．“一国两制”
解析：抓住关键信息“解决民族问题”，四个选项中只有C项是新中国为解决民族问题而实行的适合中国国情的制度。C4．2010年12月16日出版的《求是》杂志发表文章：《坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路》。文章指出:“要把加快民族地区发展作为当前的紧迫任务。”这体现了(　　)
A．少数民族当家做主的愿望
B．民族平等原则
C．少数民族优先发展的政策
D．共同繁荣原则D解析：题干强调加快民族地区发展，强调要大力发展少数民
族经济，以实现共同繁荣，故D项正确；A、B项侧重政治权
利，与题意不符，故A、B项错误；材料没有体现少数民族优先发展的政策，故C项错误。一、课中思考题(教材P93)
全国人民代表大会的性质如何？
提示：全国人民代表大会是全国人民意志和利益的表达机关，是全国最高权力机关，也是行使国家立法权的机关，在国家机构体系中居于首要地位。全国人民代表大会直接体现了人民当家做主的人民民主专政的国家性质。二、阅读与思考(教材P96)
阅读上面这两段话，谈谈你对毛泽东提出的群众路线的理
解，并思考它怎样体现了民主集中的原则。
提示：这两段话体现了毛泽东“从群众中来，到群众中去，一切来自群众，一切为了群众”的群众路线。一方面，毛泽东非常重视群众的意见和智慧，将群众比喻成“诸葛亮”，将群众的意见和经验比喻成工厂的原料,认为只有深入群众,充分调查和收集群众的意见和经验，才能形成好的路线、方针、政策和办法，这就是在充分发扬民主。另一方面，毛泽东把领导机关汇总综合分析群众的意见和经验，从而作出决策比喻成工厂的加工生产过程，只有经过加工才能制造出产品，也充分说明了集中的重要性。而集中的目的是为了“解决群众的问题,使群众得到解放和幸福”,集中仍是为了发扬民主。这就体现了民主集中的辩证统一。三、解析与探究(教材P96)
结合所学知识，对比中国古代君主专制制度，思考一下，为什么只有在民主制度下，人民才能普遍享有这些权利？
提示：在君主专制制度下，国家的主权属于专制君主，人民只是君主的臣民，臣民不能违背君主的意志，法律只是君主意志的体现。在民主制度下，国家的主权属于全体人民，法律体现人民的意志，赋予公民各种民主权利。四、自我测评(教材P96)
1.人民代表大会的主要职能是什么？
提示：立法权、对政府两院的监督权、人事选举任命权以及重大事项的决定权。
2.中国共产党领导下的多党合作的主要形式是什么？
提示：政治协商是中国共产党领导的多党合作的主要形式。3.民族区域自治制度的主要内容是什么？
提示：在国家的统一领导下，实现全国各民族一律平等和各民族大团结,在一些少数民族聚居的地方实行民族区域自治,设立自治机构，行使自治权。
4．概述中国社会主义民主政治的主要特点。
提示：以民主集中制为原则的人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；少数民族当家做主的民族区域自治制度。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件39张PPT。第22课 社会主义政治建设的曲折发展第六单元　中国社会主义的政治建设与祖国统一第六单元　中国社会主义的政治建设与祖国统一第六单元　中国社会主义的政治建设与祖国统一第六单元　中国社会主义的政治建设与祖国统一一、“文化大革命”对民主法制的破坏
1．原因
(1)20世纪60年代中期，毛泽东认为中央出了____________，党和国家面临着___________复辟的危险。
(2)________、江青等野心家利用毛泽东的错误，推波助澜，导致“文化大革命”的发动。 修正主义资本主义林彪2．危害
(1)随着造反派“全面夺权”的展开，全国各地纷纷成立一元化权力机关——_______________，社会秩序极端混乱。
(2)人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度都遭到了破
坏，国家法律形同虚设，___________被严重践踏。
(3)中国共产党的各级组织在“整党内走资本主义道路的当权派”“踢开党委闹革命”的风暴中遭到破坏，党的规章制度被践踏，党内政治生活无法正常进行。
(4)是对___________与法制的野蛮践踏，使国家民主政治建设严重倒退。革命委员会人权民主二、新时期的民主法制建设
1．历史转机：十一届三中全会以来，中共全面拨乱反正，加强了民主与法制建设。
2．新时期的民主法制建设
(1)首要环节：在中央组织部部长__________的主持下，平反“文革”前后的冤假错案。
(2)政治体制改革：改进了____________________和政治协商制度，加强基层政权和基层民主建设。胡耀邦人民代表大会制度(3)民主法制建设步伐加快
①颁布了1982年宪法，并相继出台《选举法》《刑法》《刑事诉讼法》《___________》《行政诉讼法》，逐步建成了比较完备的法律体系。
②1997年，党的“十五大”把“___________”确立为政治体制改革的重点。1999年3月，“依法治国”被正式写入宪法，中国进入建设法治化社会的新时期。民事诉讼法依法治国③1999年4月，全国人大常委会通过了《____________》，连同以前通过的《___________》，用法律来规范政府行为，使“民告官”有了法律保障，反映了我国民主法制建设的一大进步。
三、基层民主选举
1．含义：基层民主选举是我国落实宪法赋予人民的权利、保障人民用投票表决的方式直接行使___________的重要举措，是社会主义民主政治建设的基础。行政复议法行政诉讼法民主权利2．概况
(1)新中国成立以后很长一段时间内，村委会、居委会干部都是由上级政府任命的。
(2)1989年,颁布《中华人民共和国城市居民委员会组织法》.
(3)1998年11月，全国人大正式颁布《中华人民共和国村民委员会组织法》。
3．内容
(1)城市居民委员会干部由居民直接选举产生，从而使城市基层民主建设的内容进一步丰富。
(2)农村以民主选举、民主决策、民主管理、____________为核心内容的村民自治正不断扩展。 民主监督4．意义
(1)乡村基层选举激发了广大农民的政治热情，保障了农民的合法权益。
(2)中国基层民主选举是中国基层民主政治建设的重大进展。
(3)基层民主选举制度是中国政府为贯彻“依法治国”精神、保障群众的民主权利所进行的卓有成效的努力。[易错提醒]　(1)“法制”是法律制度的简称，“法治”是依法治国的简称。有法可依是依法治国的前提条件，依法治国必须健全社会主义法制，使国家政治生活、经济生活、社会生活和其他领域都有法可依。一字之差表明中国社会主义民主建设的步伐大大加快，进入建设法治化社会新时期。(2)“文革”发生的根本原因不是党内制度不健全，而是党的“左”倾错误发展到“以阶级斗争为纲”的结果。中国要避免这样的悲剧重演,主要在于完善社会主义民主与法制,实行并落实依法治国方略，而不单是防止教条主义和个人崇拜。[特别提醒]　十一届三中全会是中国共产党历史上第三次具有深远意义的伟大转折。第一次是八七会议，结束了陈独秀右倾机会主义错误在中央的统治地位。第二次是遵义会议，结束了王明“左”倾错误在中央的统治地位。这三次转折都推动中国革命和建设向着正确的方向迈进。[思维启迪]　当前中国一方面倡导依法治国，另一方面倡导以德治国，二者是否矛盾？它们之间的关系如何？
提示：不矛盾。“依法治国”和“以德治国”互相联系、互
相补充。“依法治国”是国家长治久安和维护人民各项权利
的___________；“以德治国”是提高人民的思想觉悟和法律意识，使人民自觉遵守法律、维护社会秩序的重要途径。二者互相结合，统一发挥作用，有利于社会主义民主法制建设的发展和完善。重要保障[名师点睛]　民主政治建设曲折发展可归纳为“一、二、三、四”
一个理念：依法治国。
二个趋向：制度化、法律化。
三部法律文件：1982年宪法、《中华人民共和国民族区域自治法》、《中华人民共和国村民委员会组织法》。
四大举措：平反冤假错案；完善三大政治制度；提出依法治
国；建立基层民主制度。[特别提醒]　发展社会主义民主政治，是中国政府在新时期坚定不移的基本方针。集中力量进行社会主义现代化建设，把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家，是党和国家的一项根本任务。史料一　1959年庐山会议上，彭德怀给毛泽东写了一封信，陈述了他对1958年以来“左”倾错误及其教训的意见，在毛泽东左右下，政治局扩大会议把彭德怀及其赞同者张闻天等人定为反革命集团加以批判。“文革”期间，彭、张等被迫害致死。
史料二　中共九大党章删掉了党员的权利，取消了中央书记处和中央监察委员会机构，并规定林彪是“毛泽东同志的亲密战友和接班人”。新中国民主政治建设的曲折历程史料三　中共十二大党章规定：(1)设立顾问委员会，纪律检查委员会。(2)改主席制为总书记制。总书记负责召集中央政治局、政治局常委会议和主持中央书记处的工作。党章还规定党的各级领导干部职务不是终生制，都可以变动或解除。
[探究问题]
1．史料一中彭德怀事件说明了什么问题？从中我们应吸取什么教训？
2．据史料二、三，结合所学知识，分析中共八大至十二大中共中央的组织原则有何变化？提示：1.问题：彭德怀事件说明当时对个人崇拜和专制未能制定有效的防范机制，“八大”的民主集中制原则未能坚持下来。教训：执政党一定要加强自身建设，坚持民主集中制的原则，一定要坚持党内民主，并建立民主保障机制。
2．“八大”提出民主集中制原则和集体领导。“九大”删掉了党员的权利，取消了监察机构，严重违反了民主原则，变成了个人独断专行。“十二大”强调民主集中制的原则，增加了保障机制，废除了干部终身制。史料　为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。……所以，应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律……
——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致
向前看》(1978年12月13日)新时期民主与法制建设的发展[探究问题]
1．史料主要阐述了什么思想观点？是在吸取什么历史教训情况下提出的？
2．在这一思想指导下我国法律制度建设的主要表现有哪些?
提示：1.思想观点：加强法制建设。历史教训：“文化大革
命”对民主法制的践踏。
2．提出新时期法制建设方针；1982年修改宪法；形成有中国特色的法律体系；民主政治建设制度化、法律化。一、从“文化大革命”对民主法制的践踏认识民主法制建设的必要性、艰巨性
1．从原因看：民主法制不健全是重要原因。在高度集中的政治体制下，党内个人崇拜和个人专断逐步发展，党的民主集中制以及集体领导也被削弱和破坏。
2．从后果看：在“文化大革命”期间民主与法制遭到空前践踏，人民权利丧失殆尽，生命财产和安全毫无保障，社会秩序极度混乱，国家法律形同虚设，国家政治生活及党的生活极不正常。这都说明了民主法制建设的必要性。3．从历史因素看：民主法制建设的艰巨性还在于我国封建专制传统长期存在，缺乏民主意识，长期的经济落后造成人民群众民主法制意识淡薄。
4．从国际环境看：世界各国推进的民主化建设的潮流也使我国更加有必要加强民主法制建设。1. 右图是新中国某一历史时期的一幅宣传画，对此宣传画分析不正确的是(　　)
A．个人崇拜现象非常严重
B．民主法制遭到严重践踏
C．资产阶级反动势力猖獗
D．“左”倾错误不断升级C解析：本题考查现代中国民主政治建设的曲折发展——“文
化大革命” 对民主法制的破坏。图片中“高举毛泽东思想伟大红旗……”体现了严重的个人崇拜现象，故A项正确,不符合题意；“文革”时期置国家宪法于不顾，任意践踏人权，民主法制遭到严重践踏，故B项正确,不符合题意；1956年三大改造结束后，社会主义生产资料公有制在中国建立起来，
无产阶级和资产阶级的矛盾已经不复存在，“文革”时期认
为资产阶级反动势力猖獗，是一种极“左”思想，故C项错
误，符合题意；“文革”是当时国内“左”倾错误不断升级的结果，故D项正确，不符合题意。2．1978年邓小平在中央工作会议上讲到：“现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的
话当作‘法’，不赞成领导人的话叫做‘违法’，领导人的话改变了，‘法’也就跟着改变。”该讲话的目的是(　　)
A．改变一些领导人专制作风
B．改变有法不依的现象
C．建设并完善法律体系
D．增强民众的法制观念
解析： “现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来”，因此，首要任务是制定法律，所以C项正确。C二、正确认识依法治国方略
1．含义：依法治国，指广大人民群众在党的领导下，依照宪法和各项法律规定,通过各种途径和形式保证国家的各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。
2．本质：依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家经济、政治和社会生活中的权威。
3．目的：保证人民充分行使当家做主的权利，维护人民当家做主的地位；保障社会稳定、经济繁荣和国家的长治久安。4．意义
(1)依法治国是人民当家做主的基本保证。
(2)依法治国的发展是社会主义市场经济的客观需要。
(3)依法治国是社会文明进步的重要标志。
(4)依法治国是维护社会稳定、实现国家长治久安的重要保证.
(5)依法治国方略的最终确立，使我国的民主法制建设达到新的高度，成为中国法制建设的里程碑，标志着我国加快进行社会主义民主政治建设，阔步迈入法治时代。3．1997年，中共十五大提出了依法治国；1999年，“依法治国”被写入宪法。“法令行则国治国兴，法令弛则国乱国
衰”。材料说明(　　)
①法律制度是国家的根本政治制度
②依法治国才能保证国家的长治久安
③建设社会主义法治国家是社会主义的根本目标
④只有依法治国才能推进社会主义事业的全面发展
A．①②　　　　 B．②③
C．②④　　　　 D．③④
解析：①③的表述错误，我国的根本政治制度是人民代表大会制度，社会主义的根本目标是实现共同富裕。C4．我国在1988年、1993年、1999年、2004年先后通过宪法修正案，调整、充实1982年宪法的内容，使这部国家根本大法
能够适应不断发展变化的社会情况，这说明中国(　　)
A．现代化发展使宪法逐步完善
B．形成以宪法为核心的法律体系框架
C.确立“依法治国”方略
D．宪法是国家的根本大法A解析： “我国在1988年、1993年、1999年、2004年先后通
过宪法修正案，调整、充实1982年宪法的内容，使这部国家根本大法能够适应不断发展变化的社会情况”说明宪法在根据时代发展不断地完善。在1984年我国形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，党的十五大在政治体制改革和民主法制建设问题上提出并确立了“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略。一、课中思考题(教材P97)
你怎样认识“文革”的危害？
提示：第一，国家政权遭到削弱，社会秩序非常混乱。第
二，国民经济遭受严重破坏，长达十年的社会动乱使国民经济发展缓慢。第三，教育、科学、文化事业破坏尤其严重。这场由文化领域发端的“文化大革命”，对科教文化事业的破坏影响深远。第四，社会思想和社会风气遭到严重损害。第五，拉大了与发达国家的差距。二、阅读与思考(教材P99—P100)
阅读上述材料并思考：我国行政诉讼案件的增多说明了什么?
提示：我国行政诉讼案件的增多说明我国民主法制建设日趋完备，越来越多的人拿起法律武器维护自身的利益，而且“民”可以告“官”，这是人民民主实现的一个具体表现，反过来也是民主实现的有效保障措施，这也意味着对行政机关的法制监督和实现行政管理的民主化不断发展。三、解析与探究(教材P100)
比较一下，1975年宪法与1978年宪法、1982年宪法与1999年宪法有何共同点？你怎样看待修宪问题？1954年以来我国多次修宪说明了什么？
提示：(1)1975年宪法与1978年宪法都是在极“左”思潮氛围下酝酿和修订的，在指导思想上存在错误倾向；1982年宪法与1999年宪法都是根据社会主义建设新时期的具体国情，对改革开放以来民主建设等方面的成果的确认和巩固。(2)宪法是指引全国各族人民把中国建设成为社会主义现代化强国的根本大法，是司法机关执法的最高依据，是一切组织和个人活动的根本准则。它是全国人民根本利益的反映，是建设高度社会主义民主的重要保证。不断地修改以期达到更完善，对防止再次出现“文化大革命”中破坏宪法的现象有积极意义，也是为了更好地维护人民的利益，扩大人民的民主权利，进一步完善社会主义的民主制度。我们每一个人的行动都必须在宪法所规定的范围内，合法享受属于自己的权利和履行自己的义务。(3)说明：我国的民主法制建设与时俱进，逐步进入建设法治化社会的新时期。四、自我测评(教材P100)
1.搜集资料举出“文化大革命”对民主法制践踏的事例，认识民主法制建设的必要性。
提示：(1)事例资料可参见“教学参考资料”中“平反冤假错案”条，第21课“教学参考资料”中“‘文革’对人民代表大会制度和政治协商制度的破坏”等条。(2)“文革”带来的经验教训之一，就是必须花大力气发展社会主义民主，健全社会主义法制。这既是建设现代化国家所应追求的目标，也是社会主义自身的内在要求。2.新时期民主法制建设的主要举措有哪些？
提示：平反冤假错案；进行政治体制改革，改进人民代表大会制度和政治协商制度；法制建设步伐大大加快，“立法驶入快车道”，逐步建立了比较完备的法律体系；加强政权建设和基层民主建设。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件35张PPT。第23课 祖国统一的历史潮流第六单元　中国社会主义的政治建设与祖国统一第六单元　中国社会主义的政治建设与祖国统一第六单元　中国社会主义的政治建设与祖国统一一、“一国两制”的伟大构想
1．提出与完善过程
(1)最初提出：针对台湾问题。
(2)酝酿：1981年9月30日，全国人大常委会委员长叶剑英发
表谈话，具体阐述了和平统一祖国的“___________”。九条方针(3)形成：20世纪80年代，邓小平全面阐述“一国两制”的深刻含义。
(4)1982年12月，《中华人民共和国宪法》的规定使“一国两制”有了宪法保证。
(5)1984年，全国人大六届二次全会通过“一国两制”方针，使其正式成为实现祖国统一大业的指导方针。
2．内容：在一个中国的前提下，国家的主体实行__________制度,台湾、香港、澳门实行__________制度。社会主义资本主义二、香港、澳门回归祖国
1．条件
(1)改革开放以来，我国国力增强，国际地位不断提高。
(2)“一国两制”的构想和各项具体方针政策的日渐完善。
(3)港澳同胞的愿望。
2．过程
(1)香港回归:1984年12月,中英双方签署《关于香港问题的联合声明》，________年7月1日，中国政府收回香港的主权。
(2)澳门回归：1987年4月，中葡签署《关于澳门问题的联合声明》，___________年12月20日，中国政府收回澳门主权。199719993．意义
(1)洗刷了民族耻辱，翻开香港、澳门历史新的一页，祖国统一大业迈出坚实的一步。
(2)是“一国两制”构想运用的结果。
(3)为国际社会解决国家间历史遗留问题提供了成功的范例。
三、海峡两岸关系的新发展
1．1979年元旦，国防部长__________宣布停止炮击金门，实现两岸30年来真正停火。徐向前2．80年代以来，两岸通邮、通航、通商的限制逐渐放宽，民间交流活动增加。
3．1992年，在“海峡两岸均坚持一个中国原则”这一重大问题上达成共识。
4．1995年，江泽民发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》，就台湾问题提出八项主张，强调“坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提”。
5．2005年，第十届全国人民代表大会第三次会议通过《_________________》，使维护国家统一有了法律依据。反分裂国家法[易错易误]　“一国两制”并不是说“两制”都是主体。“一国两制”的前提和基础是“一国”，即中华人民共和国；两种制度并存，国家的主体是社会主义制度。“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权，但并不是完全自治。
[易错易误]　“一国两制”的政策首先在香港得以成功实践，获得成功，但“一国两制”首先是针对台湾问题提出来的。[特别提醒]　建国初期，中国政府为保留香港作为国际通
道，以便打破帝国主义对我们的经济封锁，中国没有立即收回香港。但是，我国政府从来不承认关于香港地区的三个不平等条约，声明将在适当时机收回香港主权。香港的顺利回归说明，国家富强是实现统一的有力保障，同时说明“一国两制”构想具有很强的可行性。[思维启迪]　美国国会参议院于2014年12月4日审议通过对外转让海军舰只法案，授权美国总统以出售方式向台湾转让“佩里级”导弹护卫舰。针对美国的行为，中国外交部新闻发言人洪磊在12月8日举行的例行记者会上回应称，美国向台
湾出售武器违背美方自己在中美三个联合公报特别是“八·一七”公报中作出的明确承诺，严重干涉中国内政。中方对此坚决反对，并已向美方提出严正交涉。根据以上材料并结合所学分析实现祖国统一的有利和不利因素主要有哪些？
提示：(1)有利因素:两岸人民血脉相连；中国综合国力增强；中国国际地位提高；“___________”方针的作用。
(2)不利因素：台湾岛内______________的阻碍；以美国为首的国际反华势力的破坏。一国两制“台独”势力史料一　“一个国家，两种制度”的构想是我们根据中国自己的情况提出来的，而现在已经成为国际上注意的问题了。中国有香港、台湾问题，解决这个问题的出路何在呢？……怎么解决这个问题，我看只有实行“一个国家，两种制度”。
——邓小平《一个国家，两种制度》“一国两制”构想的含义、意义及实践史料二　香港人有一种说法，回归后的香港“股照常炒，马照常跑，舞照常跳……”[探究问题]
1．史料一说明“一国两制”是怎样提出的？其特定内涵是什么？有何国际意义？
2．据史料二图文分析“一国两制”构想成功解决香港、澳门问题有何重大意义？提示：1.史料一主要说明“一国两制”是根据我国国情，实事求是、科学地提出的以和平方式解决国家统一问题的尝试；“一国两制”作为一个国家内部解决统一问题的构想，其特定内涵，是指同一个国家的不同地区实行具有不同性质、地位和作用的两种根本不同的制度，其前提是“一国”；“一国两制”也为解决国与国之间的争端提供了借鉴。
2．“一国两制”构想是解决祖国统一问题的伟大创举,成功解决了香港、澳门的回归问题，促进了海峡两岸关系的发展；回归后的香港人民生活稳定，经济繁荣，说明了政策的实践性、稳定性，为解决历史遗留问题提供了新思路。史料一　邓小平指出：“要实现统一，就要有一个适当的方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不是中央与地方的谈判。双方达成协议后，可以正式公布，但万万不可让外国插手，那只能意味着中国还未独立，后患无穷。”
史料二　国家实现统一后,台湾可作为特别行政区,享有高度的自治权,并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。
——叶剑英《向新华社记者发表的谈话》(1981年9月30日)台湾问题与祖国统一史料三　第一条　为了反对和遏制“台独”分裂势力分裂国
家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定,维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益，根据宪法，制定本法。
——《反分裂国家法》
[探究问题]
1．史料一中邓小平从哪几个角度强调解决台湾问题？基本的前提是什么？
2．据史料二，分析台湾问题与香港、澳门问题有何主要不
同？这实质说明了什么？
3．据史料三说明《反分裂国家法》颁布的主要目的是什么？有何重要意义？提示：1.和平谈判统一；内政问题；反对外来干涉。前提：一个中国的原则。
2．台湾实行高度自治,中央政府不干预台湾地方事务,可以保留军队。实质说明了台湾问题与香港、澳门问题性质不同。
3．主要目的是针对“台独”分裂势力及海外反华势力分裂台湾的企图，《反分裂国家法》出台成为维护国家统一，打击分裂势力的利器。一、正确理解“一国两制”构想
1．特定涵义
(1)实行“一国两制”，是指在统一的中华人民共和国内，国家的主体实行社会主义制度，台湾、香港、澳门地区实行资本主义制度。
(2)实行“一国两制”，是指在中国大陆和港、澳、台地区实行的政治、经济和社会制度在各方面有重大区别。(3)实行“一国两制”，国家主权是统一的，不可分割的。
(4)实行“一国两制”，有宪法和法律的保证，在一些地区实行不同的制度有较长时间的稳定性。
2．提出依据：“一国两制”构想是依据实事求是原则，在尊重世界和中国历史和现实的基础上，创造性地提出来的。
3．重大意义：它坚持和发展了和平共处原则，推动着祖国统一大业的实现；有利于世界和平与地区稳定，为处理国家、地区间历史遗留问题和解决国际争端提供了借鉴；它是实现祖国大陆与台湾统一必须坚持的原则、方针和政策。1．1981年9月，全国人大常委会委员长叶剑英在谈话中提出：“国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。”这一主张(　　)
A．首次宣布用和平方式完成统一大业
B．蕴涵了“一国两制”的精髓
C．直接推动了海峡两岸“三通”的达成
D．提供了港澳回归的法律依据
解析： A项是在1979年，C项是在2008年，D项是在20世纪90年代，故A、C、D三项与材料时间不符。根据“一国两制”的含义可知B项正确。B2．电视系列片《正道沧桑——社会主义500年》中说道：20世纪80年代中后期，深圳中英街流传着一个谜语：1997年之后是什么？历史发展揭示出的谜底是(　　)
A．经济特区　　　　　　 B．特别行政区
C．“九二共识”　　　　 D．澳门回归B解析：1997年香港回归前，深圳中英街街东侧属中方，街西侧属英方，1997年回归后东侧属深圳，西侧属香港特别行政区，是“一街两制”的缩影，故B项正确；深圳于1980年设
立经济特区，与题目时间不符，故A项错误；1992年大陆与
台湾方面达成“九二共识”，与题目时间不符，故C项错误; 1999年澳门回归，与题目时间不符，故D项错误。二、对台湾问题的正确认识及两岸关系缓和的原因
1．对台湾问题的认识
(1)台湾问题是中国内战的遗留问题，纯属中国内政。代表全中国人民的唯一合法政府是中华人民共和国政府，同台湾当局的关系问题，应该由海峡两岸的中国人民自己来解决。
(2)台湾问题是中国政府和中国人民维护国家主权和领土完
整、维护民族尊严、反对外来干涉的问题。(3)台湾问题的本质是分裂与反分裂、“台独”与反“台独”的斗争，焦点是一个中国与“两个中国”的斗争。中国政府
和中国人民坚持一个中国原则,坚决反对任何旨在分裂国家、分裂民族的各种阴谋，坚决反对任何制造“一中一台”或搞“台湾独立”的图谋。
(4)阻碍台湾统一的因素：岛内“台独”势力的阻碍；国际反华势力对“台独”势力的帮助和对解决台湾问题的阻挠。2．两岸关系缓和的原因
(1)两岸人民同根同源，血脉相连，结束分裂状态，是全体中国人民的共同愿望。
(2)中国共产党“和平统一、一国两制”方针的制定及成功实践产生积极影响。
(3)大陆和台湾在经济上具有互补性，发展两岸关系是经济发展的必然要求。
(4)党和政府采取了一系列措施，促进了两岸关系的缓和与交流。
(5)“九二共识”的基础作用及台湾政治形势的变化，国际形势的影响等。3．温家宝同志在一次答记者问时，引用了“一心中国梦，万古下泉诗”“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”这几句诗。该回答是针对(　　)
A．香港问题　　　　 B．台湾问题
C．中美关系问题　　　　 D．澳门问题
解析：注意题干的信息“一心中国梦”是统一问题；“兄弟”说明是内政问题；“度尽劫波”是指抗日战争后国共两党内战造成了台湾与祖国的分离，故选B项。B4．据统计，从1992年到1997年,台商在祖国大陆的合计投资项目约20 125个，投资额约110.34亿美元，年平均项目3 354个，
金额18.39亿美元。这一现象出现的主要原因是(　　)
A．两岸实现真正意义上的停火
B．“坚持一个中国原则”共识的达成
C．两岸长期隔绝状态开始被打破
D．两岸实现了直接通邮、通航、通商
解析：题干反映了20世纪90年代两岸之间的经贸往来的现象，1992年，海峡两岸在“海峡两岸均坚持一个中国原则”这一重大问题上达成共识，是题干中现象出现的主要原因。B一、课中思考题
1.“一国两制”构想的内涵是什么？提出这一构想的目的何在？(教材P101)
提示：内涵：“一个国家，两种制度”，在一个国家的前提下，国家的主体实行社会主义制度，台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度长期不变，两种制度长期共存。目的：解决台湾、香港、澳门相关问题，实现祖国统一。2.你怎样认识解决台湾问题的重要性和紧迫性？(教材P103)
提示：台湾统一意味着我国最终完成统一大业，可以提高整个中华民族的民族自信心和自豪感，可以提高我国的综合国力，挫败外来势力阻挠中国统一的阴谋；台湾统一还将改变我国与日、美等国的关系，提高我国的国际声望。
台湾问题悬而未决，不仅不利于祖国大陆的发展，对台湾的前途也是没有好处的。由于“台独”势力在台湾日益发展，外国势力也插手台湾问题，这将加大解决台湾问题的难度。所以，解决台湾问题刻不容缓。二、阅读与思考(教材P104)
阅读这两首诗，体会诗人的感情，思考造成诗人离愁别绪的历史原因。
提示：从诗句中不难看出诗人的感情，重要的是“体会”这种感情。这种感情主要是对故土的怀念和对祖国统一的渴望。“历史原因”包括内战造成台湾与大陆的分离；一些国外势力阻挠中国统一，极力维持分离的局面；台湾岛内的分裂势力阻挠两岸的交流和统一。三、自我测评(教材P104)
概述“一国两制”的理论和实践及其历史影响。
提示：“一国两制”是在一个中国的前提下，国家的主体实行社会主义制度，港、澳、台保持原有的资本主义制度长期不变，两种制度长期共存，这是实现祖国统一的必经之路。在这一理论指导下，香港、澳门相继回到祖国怀抱。“一国两制”的构想是根据我国国情，实事求是地、科学地以和平方式解决一个国家统一问题的成功尝试，是对马克思主义国家学说的新贡献。“一国两制”是国家结构的一种新模式，它基本上是单一制，但具有复合制的某些特征，能够体现国家必须执行的职能，体现国家作为“缓和冲突”的“调停人”的作用。同时“一国两制”的构想也提供了解决国际争端的新思路。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件33张PPT。第四单元　内忧外患与中华民族的奋起单元优化总结中国近代史前期既是西方列强不断侵华，变中国为半殖民地半封建社会的历史，也是中国人民为争取民族独立和民主富强而不断探索的历史。本单元主要线索如下：
线索1　屈辱史——①两次鸦片战争后的中国：19世纪中期，西方列强先后发动了两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会；②中日甲午战争后的中国：19世纪末20世纪初，西方列强又发动中日甲午战争和八国联军侵华战争，中国最终完全沦为半殖民地半封建社会；③新民主主义革命的开端：巴黎和会上帝国主义国家将德国在华权益转让给日本，加强了对华控制，中国半殖民地半封建社会深化。线索2　探索史——①两次鸦片战争后的中国：农民阶级发动了太平天国运动，沉重打击了中外反动势力，但由于阶级的局限性，最终以失败告终；②中日甲午战争后的中国：资产阶级为挽救民族危机，发动了辛亥革命，推翻了中国两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级共和国，但中国半殖民地半封建的社会性质仍未改变；③新民主主义革命的开端：巴黎和会中国外交的失败引起了中国人民的愤怒，五四运动将斗争的矛头对准了帝国主义和封建军阀，无产阶级登上历史舞台，成为新民主主义革命的开端。[针对训练]
1．下表反映了近代列强侵华战争的相关史实，表述完全正确的是(　　)C解析：本题考查近代列强侵华战争的影响。《南京条约》是英国强迫清政府签订的，故A项错误。圆明园大劫难是第二次鸦片战争期间英法联军所为，但是时间是1856年到1860
年，因此B项错误。甲午战争后中国被迫签订了《马关条
约》，列强掀起了瓜分中国的狂潮,因此C项正确，故选C。义和团运动爆发是八国联军侵华的背景而不是其影响，故D项错误。2．1851年与1911年都是辛亥年，在中国都发生了大规模的
革命运动，这两场革命运动的相似之处有(　　)
A．两场革命运动均与两广的自然灾害有关
B．革命都从中国南方开始，高潮发生在长江流域
C．发动者均尝试用暴力推翻清朝，建立民主制度
D．发动者都希望按照西方的政治模式改造中国
解析：1851年与1911年发生的大规模革命运动分别是太平天国运动和辛亥革命。辛亥革命的爆发与自然灾害的关联不
大，太平天国没有尝试在中国建立民主制度，也没有用西方政治模式改造中国，故A、C、D三项都不符合题意。B一、对列强侵华战争的认识
1．从起因看：与世界资本主义发展阶段和程度紧密相关，具有明显的阶段性特征。如两次鸦片战争反映自由资本主义时期商品输出的需要；中日甲午战争反映了向帝国主义过渡过程中的资本输出的需要；八国联军侵华战争反映了帝国主义阶段的资本主义分割世界、瓜分殖民地的需要。
2．从发动者看：侵华国家从一国到多国，再从多国到一国。地域上由以欧洲列强为主到以日美为主，反映近代国际关系由以欧洲为中心向两侧转移的变化。3．从列强侵华目的上看：最终目的是获取最大经济利益。列强通过不平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等,都是这一根本目的的具体体现。
4．从结果看：除了日本全面侵华战争外，其他战争均以中国失败告终。说明了只有全民族团结起来，才能取得反击外来侵略的胜利。
5．从列强侵华的影响看：对中国产生了双重影响。一方面，造成了中国的贫穷落后，阻碍了中国民族资本主义的发展；另一方面，冲击瓦解了中国旧的经济和政治秩序，扩大了中外交流的范畴和规模，客观上有利于中国近代社会的进步。[对点训练]
1．陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“……在
资本主义的世界性扩张过程中，非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者；而正义的反侵略者则常常同时是落后者。以贪欲为动机的侵略过程常被历史借助，从而在客观上多少成为一个进步改造落后的过程。”作者强调的是(　　)
A．要正确认识西方侵略动机
B．要理性地看待西方的侵略
C．要客观评价鸦片战争的影响
D．要辩证地分析中西方社会差距B解析：根据材料信息“客观上多少成为一个进步改造落后的过程”可知西方侵略对落后国家和地区具有客观进步作用，由此可见作者强调的是对于西方侵略要理性对待，故B项为最佳答案；材料反映的主题不是“西方侵略动机”，故A项不正确；材料中的“侵略”并不是单指“鸦片战争”，故C项不正确；材料强调的是西方侵略的客观进步作用，而不是分析和比较中西社会差距，故D项不正确。二、近代前期中国人民抗争与探索的主要特征
1．广泛性。包括地主阶级、农民阶级、民族资产阶级中的许多政治派别。其原因是外国的侵略对中国各个阶级都造成了不同程度的损害，各阶级在反对外来侵略、维护国家利益方面具有一致性。
2．开放性。这是因为列强在打开中国大门的同时，也开阔了人们的眼界，使人们看到了西方的先进与中国的落后。
3．层次性。在学习西方的内容上具有不同的层次，从器物到制度再到思想文化。造成这一特点的原因不仅在于时间上的差异和对西方认识上的差异，更主要的是阶级地位的差异。4．继承性。前后提出的各种救国方案既有继承又有发展，既有量变又有质的飞跃。早期维新派继承了洋务派学习西方技术的思想，又发展为学习西方的政治和经济，这就是质的飞跃，他们不是要维护封建统治，而是反对封建统治。
5．阶段性。从鸦片战争到《辛丑条约》的签订，以反侵略为
主，表现为直接对外，原因是列强的侵华方式表现为直接的、公开的武装侵略。《辛丑条约》签订后，则往往把反帝反封
建的斗争结合在一起，原因是反动政府成为帝国主义的侵华工具。帝国主义采用“以华治华”的政策，利用其代理人进行侵略，中国社会的两大矛盾趋于汇流。[对点训练]
2．学者陈旭麓认为：“近代中国社会的新陈代谢突出地表现为两个方面，一是新的取代旧的，如戊戌维新运动，如民国
取代清朝；一是新与新的递嬗，前一种新的褪色了，后一种
新的跟上来，辛亥之与戊戌是这样，‘五四’之与辛亥是这
样，戊戌之与洋务也有这种迹象。”推动这种“新陈代谢”
的核心动力是(　　)
A．挽救民族危亡　　　　 B．发展资本主义
C．提倡民主科学　　　　 D．推动思想启蒙A解析：本题考查近代先进中国人的探索。材料中列举的一系列事件——洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动反映的共同主题是救亡图存，所以推动近代中国历史“新陈代
谢”的核心动力是挽救民族危亡，故A项正确。文字材料情境型选择题的解题技法
【题型解读】　文字材料情境型选择题一般是依托教材主干知识或重要历史现象，运用文字材料叙述历史现象或历史结论，题干或选项中引入教材以外的新材料，创设新的问题情境，要求学生结合所学知识加以分析判断，然后得出结论或者论证历史现象。这类题目具有情境新、结论新的特点。此类题目与文字材料型选择题相似，但又有极大的不同。文字材料型选择题多是紧扣材料的主旨信息，理解材料蕴含的观点或者历史结论,而文字材料情境型选择题是理解题干材料,判断其反映的历史现象或结论，材料只是试题的依托。【典题例证】
(2014·高考江苏卷)下图是清道光帝给参与谈判大臣所下达谕旨的部分内容，该谕旨(　　)
A．颁发于第二次鸦片战争期间
B．隐含着天朝上国的外交观念
C．导致了社会性质的根本改变
D．坚决捍卫国家领土主权完整B[解题流程]
综合以上关键信息可知该谕旨颁布于鸦片战争期间，《南京条约》尚未签订，道光帝并未坚决捍卫国家领土主权,故A、
C、D项错误。【技法点拨】　解答文字材料情境型选择题的主要步骤如
下：
第一步，提取信息。阅读题干和选项中的新材料、新情境，捕捉有效信息。审清题干，明确答题要求；审清备选项含
义。第二步，转换信息。回忆教材知识，思考该题需要联系哪些知识点。第三步，整合信息。综合题干要求、选项信息和教材知识，整合出正确答案。[针对训练]
1．《晚清大变局中的思潮与人物》中评价某人所写的一本
书，写道：它的历史作用在于它抛弃了那些不切实际的空想,
勇敢地承认了能人的创造性劳动和富者经营的事业的价值和
正当性。通过实行专利制度，“准富者请人雇工”，奖励私
人兴办各种工商企业、开矿、办银行、办“学馆”和各种福
利事业，从而把旧式的农民战争与切合当时中国需要的历史
进步事业直接联结起来。“某人”是(　　)
A．洪秀全　　　　 B．洪仁玕nC．孙中山　　　　 D．李鸿章B解析：关键信息：从而把旧式的农民战争与切合当时中国需要的历史进步事业直接联结起来。从农民战争的信息可以首先排除C、D项；而从题干中的相关措施的信息与关键信息分析可知是洪仁?搿蹲收?缕?罚?蔅项正确，排除A项。2．《申报》曾报道：1919年6月北京某机关接到里昂三十日发无线电云，二十八日下午三时……突有某国代表拒绝签字，各国代表大为震动。日本代表尤为惊异之邑云云，观似拒绝签字者即系我国代表。该材料说明(　　)
A．五四运动取得了完全胜利
B．我国代表在会议中发挥了决定性作用
C．中国政府维护了国家主权
D．我国代表受到了国内群众运动的影响D解析：本题考查材料分析和知识再现能力。关键信息：1919年6月，某国代表拒绝签字，日本代表尤为惊异。由此可知拒签和约受到五四运动影响。也可采用排除法，A表述有误，B与史实不符，C与北洋政府时期阶段史实不符，故选D。1．(2014·高考山东卷)“合议既成，举国争言洋务：请开铁路者有之，请练洋操者有之，请设陆军学堂、水师学堂者亦有
之。其兴利之治，则或言银行，或言邮政，或请设商局，或
请设商务大臣……”“合议既成”是指签订了(　　)
A．《南京条约》　　　　 B．《天津条约》
C．《北京条约》　　　　 D．《马关条约》D解析：材料中的关键信息是“合议既成”“兴利之治”“银行”“邮政”“设商局”“设商务大臣”等，以上信息说明这一时期中国人学习西方由单纯学习西方技术发展到学习西方的制度，由此排除A、B、C三项。由材料信息可知，“合议既成”应指《马关条约》的签订，这一条约使中国的民族危机进一步加深，由此推动了资产阶级维新变法运动的兴
起。故答案为D。2．(2013·高考浙江卷)近代一有识之士曾说：“一国所得，诸国安然而享之；一国所求，诸国群起而助之，是不啻驱西洋
诸国，使之协以谋我。”上述言论针对的是(　　)
A．领事裁判权
B．片面最惠国待遇
C．居住及租地权
D．“门户开放”政策B解析：有识之士描述了一国在中国得到的利益，其他列强也可同等享有;一国对中国提出的要求会得到列强齐心地帮助。这是片面最惠国待遇所产生的影响。最惠国待遇一般是相互的,缔约双方在平等互利原则的基础上相互享受最惠国待遇。但清朝与外国签订的条约，往往只片面规定该缔约外国可以享受最惠国待遇，而中国则无对等权利，是片面的。A项中的“领事裁判权”是指一国通过驻外领事等对处于另一国领土内的本国国民根据其本国法律行使司法管辖权的制度，与材料无关。C项“居住及租地权”在材料中并无反映。D项有较强的干扰性。“门户开放”政策是1899年由美国向列强提出，这一政策承认列强在华的“势力范围”中的既得权益，同时各列强开放其“势力范围”，使美国能从中“利益均沾”。材料中反映的并不是列强在华争夺“势力范围”的史实，因此D项错误。3．(2013·高考广东卷)“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独
立，独立，中国岂是鞑子的！”这首歌谣反映了当时(　　)
A．革命的主要目的是移风易俗
B．民族主义思想已影响到民众
C．民族区域自治思想深入人心
D．反对帝国主义成为思想主流B解析：从题干材料中“革命”“剪掉辫子”“独立”等词语来看，这是辛亥革命时期的歌谣。据此可知，“鞑子”指满洲贵族，这一称呼体现了一种不正确的大汉族主义色彩的民族主义思想，并且当时这种思想已经影响到民众。辛亥革命的主要目的是建立资产阶级民主共和国，排除A项；民族区域自治制度是新中国的基本政治制度之一，排除C项；反帝并不是辛亥革命时期的思想主流，故D项也排除。4．(2013·高考山东卷)1923年，陈独秀说：“五四运动虽然未
能达到理想的成功，而在此运动中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思潮，由空想而实际运动，开始了中国革命之新的方向。”陈独秀所说的“中国革命之新的方向”指(　　)
A．武装革命　　　　 B．无产阶级革命
C．民族革命　　　　 D．国民革命B解析：解答本题的关键是抓住有效信息：“最努力的革命青年，遂接受世界的革命思潮，由空想而实际运动，开始了中国革命之新的方向”。这说明新的革命力量——工人阶级登上历史舞台，接受马克思主义，开展无产阶级革命，故选B项。A、C两项在辛亥革命时期就已经出现了，不是新的内
容，国民革命开始于1924年，时间与材料不符。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件41张PPT。第四单元　内忧外患与中华民族的奋起第12课 鸦片战争第四单元　内忧外患与中华民族的奋起第四单元　内忧外患与中华民族的奋起第四单元　内忧外患与中华民族的奋起一、虎门销烟
1．英国的鸦片走私
(1)根本目的：打开中国市场。
(2)直接目的：为了扭转对华贸易___________，改变原有的贸易格局。
(3)危害：烟毒肆虐，给中国带来了深重灾难。逆差2．林则徐虎门销烟
(1)背景：鸦片肆虐所产生的巨大危害,引起朝野的广泛关注。在禁烟的强烈呼声中，___________皇帝下决心禁烟。
(2)概况：___________年6月3日，林则徐下令将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。
(3)影响：虎门销烟极大地鼓舞了中国人民的斗志。道光1839二、《南京条约》以及战后的中国
1．鸦片战争的经过
(1)爆发：1840年6月，英国政府发动了对华战争，鸦片战争
爆发。
(2)定海人民的反抗：定海是鸦片战争期间英军盘踞最久的地区。1842年6月，定海人民发出告白，激励民众把侵略者赶出定海。
(3)结束：1842年8月英军侵入南京下关，清政府被迫议和，
签订了中英《___________》，鸦片战争结束。南京条约2．《南京条约》
(1)时间：1842年8月。
(2)内容：中国被迫开放__________、厦门、__________、宁波、上海五处为通商口岸；割让___________给英国；允许英商进出口货物应缴纳的关税由中英双方协定；此外，列强还取得了领事裁判权、片面最惠国待遇、居住及租地等特权。
(3)地位：中国近代史上第一个不平等条约。
3．美国、法国又强迫清政府签订了《___________》《黄埔条约》。广州福州香港岛望厦条约4．鸦片战争的影响
(1)中国的主权和领土完整遭到破坏。
(2)独立发展的道路被迫中断。
(3)被迫卷入资本主义世界市场。
(4)总之，中国的历史进程发生了重大转变。三、第二次鸦片战争
1．原因
(1)根本原因：扩大在华利益，进一步打开中国市场。
(2)直接原因：清政府断然拒绝了西方列强提出的全面修改条约的要求。
2．经过：___________年10月英法两国联合发动战争，直到1860年英法联军攻入北京，中国战败求和。18563．结果：清政府被迫签订了《天津条约》(1858年)和《___________》(1860年)。
4．影响
(1)中国的主权遭到更大的破坏。
(2)清政府权力结构发生变化。
(3)旨在推动王朝中兴的___________兴起。北京条约洋务运动[误区警示]　英国企图打开中国国门，抢占商品市场和原料产地是鸦片战争爆发的根本原因，虎门销烟仅是英国发动侵略战争的借口。
[思维启迪]　如图所示：臣子对皇上说：“皇上，居住在这
样的国家里多安全啊，老百姓都丰衣足食呢！”这样的“安全”局面最早在何时被打破？提示：图中材料形象地表示出了清朝所实行的闭关锁国政
策。___________打破了清政府闭关锁国的局面。
[特别提醒]　从英国发动战争的目的及造成的危害来看，应当全面否定，但也要看到战争在客观上瓦解着中国的自然经济，刺激中华民族觉醒，促进中国近代文明的发展。鸦片战争[轻巧识记]　巧记不平等条约的内容
(1)1842年中英《南京条约》的主要内容——“哥哥(割地)赔(赔款)五(五口通商)双鞋(协定关税)”。
(2)1858年《天津条约》的主要内容——“一开(增开十处通商口岸)二赔(军费、商损)三外(外国公使、外国船、外国人)”。
[特别提醒]　鸦片战争以后,西方列强并没有在被迫开放的中国获得他们战前期望的巨大市场，因此要进一步扩大侵华权益，这正是第二次鸦片战争爆发的根本原因。[概念辨析]　半殖民地是从国家的政治地位上看的，半封建是从社会经济结构上看的；从社会发展形态而言，半殖民地是历史的沉沦，半封建是历史的进步；半殖民地是促成半封建的原因，半封建又是半殖民地的基础。
半殖民地半封建是一个整体的概念，不能认为近代中国社会一半是殖民地社会，一半是封建社会；也不能认为中国社会在政治上是半殖民地的，在经济上是半封建的。史料一两次鸦片战争爆发的背景史料二　(中国禁烟运动)“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。”
——《安得鲁·韩德森致拉本特函》
史料三　一般说来，人们过高估计了天朝老百姓的需求和购买力。在以小农经济和家庭手工业为核心的当前中国社会制度下，谈不上什么大宗进口外国货。
——马克思《英中条约》[探究问题]
1．观察史料一图片，反映出19世纪前期中英两国的经济有何差异？
2．史料二反映了中国的禁烟运动与鸦片战争爆发有何内在联系？
3．史料三主要说明了什么问题？为此列强提出“修约”的实质目的是什么？提示：1.史料一中的图片反映了清朝统治下的中国，自给自足的自然经济占统治地位,远远落后于时代潮流;19世纪40年代，英国完成工业革命，急于开拓海外市场和掠夺生产资料，实质说明英国要打开闭关锁国的中国市场。
2．史料二反映了英国殖民者要求英国政府借中国禁烟运动发动对中国的战争,武力打开中国市场,中国禁烟运动只是英国发动侵略战争的借口，鸦片战争本质是英国要打开中国市场。
3．史料三说明中国的自然经济是列强无法扩大中国市场的根本因素，因而西方列强提出“修约”要求，实质是进一步扩大侵略权益，从侧面反映了第二次鸦片战争爆发的原因。史料一　英国的大炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。……接踵而至的必然是解体的过程，正如小心保存在密闭棺木里的木乃伊——接触新鲜空气便必然要解体一样。
——马克思《中国革命和欧洲革命》
史料二　我们反思这场战争……它不仅仅是一个军事问题，而是一个思想问题，中国文明，经历了内部的改良与革命，还有外来的侵略和支援，重新从清朝的封闭和黑暗的中世纪文化，回到全面开放和多样化的近代文明转型。
——摘自《百家讲坛》两次鸦片战争的影响史料三　务须让西方列强进入中华帝国的北方口岸和首都。马戛尔尼那时的岁月已经远去，如今要与天子本人，而不是地方代表，要在朝廷宫中，而不是在总督府等衙门，继续商谈已从帝国南部或中部重镇开始的关系。
——高第《中国与西方列强关系史》第二卷[探究问题]
1．史料一主要反映了鸦片战争对中国社会政治、经济有何影响？
2．史料二从什么史观角度评价了鸦片战争？
3．史料三表明第二次鸦片战争对中国社会有何危害？提示：1.史料一表明鸦片战争打破了清政府闭关锁国的政策,粉碎了“天朝大国”的迷梦；冲击了中国的自然经济，促使封建自然经济逐步走向解体。
2．史料二从现代化史观、文明史观的角度评述了鸦片战争，认为鸦片战争客观促进了中国的思想近代化和社会的转型。
3．史料三表明了第二次鸦片战争对中国的进一步影响，反映了第二次鸦片战争后中国进一步丧失领土和主权；外国侵略势力扩张到沿海各省并伸向内地。一、 鸦片战争前中英两国的差距
封建社会的末期，危机四伏资本主义社会的上升时期，发展迅速封建经济占统治地位，土地高度集中，生产力水平低下完成工业革命，资本主义生产力水平最高国库空虚，入不敷出对外贸易世界之最，经济财政实力雄厚腐败无能，阶级矛盾激化积极进取装备陈旧，军备废弛船坚炮利，武器精良，海上霸主闭关锁国殖民扩张出超入超天朝上国，愚昧无知，束缚重重民主法制，自由竞争，积极发展传统科技(经验的积累和总结)近代科技(理性的推理和实验)缺乏精神和物质准备进行较为详细的了解和周密的计划日趋衰落世界第一1．乾隆皇帝时，英国派使者来华，送给中国的是航海望远
镜、战舰模型、地球仪、铜炮、火枪等，而乾隆帝回赠的却是丝绸、宣纸等，这反映出(　　)
A．英国向中国夸耀军事力量
B．中英科技已有相当的差距
C．英国已有联合中国之意
D．英国与中国互通有无
解析：从双方的赠品可以看到双方在科技发展方面的巨大差异。中国的落后是鸦片战争失败的重要原因。B2．鸦片战争爆发的根本原因是(　　)
A．林则徐禁烟
B．中国落后，落后就要挨打
C．中国的闭关锁国政策
D．英国工业革命完成，需要商品销售市场和原料产地
解析：鸦片战争爆发的根本原因是英国已经完成了工业革命，为了抢夺商品销售市场和原料产地，对外进行侵略扩张。当时中国是一个落后的大国，所以对中国发动鸦片战争。D二、第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大
1．继续
(1)根本原因：都是为了打开中国市场，变中国为英国等列强的商品销售市场和原料产地。
(2)战争性质：都是侵略性的殖民掠夺战争。
(3)战争影响：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社
会；第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度加深。2．扩大
(1)从战争进程来看
①侵略力量扩大。鸦片战争中侵略军只有英国；第二次鸦片战争则是英法两国联合出兵。
②侵略时间增长。第一次持续两年多；第二次则持续达四年之久。
③侵略区域扩大。第一次主要在长江以南沿海地区；第二次鸦片战争从沿海一直深入到北京。(2)从危害和影响来看
①开放的通商口岸和割地增多。第一次开5处通商口岸，割香港岛；第二次增开11处通商口岸，并割九龙司地方一区给英国。俄国强占我国北方大片领土。
②中国主权遭到更多破坏。第一次中国的领土、领海、司
法、关税等主权被破坏；第二次外国公使进驻北京，中国内河航运权被破坏，使中国主权进一步遭到破坏，外国侵略势力由中国沿海深入中国内地。3．1854年，英国外交大臣致函英国驻华公使说：“……新的贸易市场尚待进行。”1856年，法国外长指令法国驻华代办,强调“商业关系的推广”。以上材料表明的本质问题是(　　)
A．英法在策划发动第二次鸦片战争
B．英法希望加强对华资本输出
C．英法企图进一步打开中国市场
D．英国决定发动侵华战争
解析：题目中提出的历史事件只是单纯商业的，没有明显的战争动机，排除A和D；由材料中“新的贸易市场”和“商业关系的推广”可知是英法企图进一步打开中国市场，所以排除B，选C。C4．有人说，鸦片战争主要冲击了沿海地区，第二次鸦片战争则把这种冲击进一步带到了中国的统治中枢，其历史依据是
(　　)
A．英国军舰到达天津白河口　　 B．英法联军占领北京
C．开放通商口岸增多　　　　 D．关税主权受到破坏
解析：英国军舰到达天津白河口是在鸦片战争期间，A错误;第二次鸦片战争期间英法联军占领北京，而北京是清政府的统治中枢，B正确；C与题干中冲击统治中枢不符；D出现在第一次鸦片战争后，故排除。B一、课中思考题
1.你认为哪种方案更合理？怎样才能解决鸦片泛滥问题？(教材P50)
提示：对此问题可以给学生出示“教学参考资料”中关于清政府内部禁绝鸦片争论的材料，引导学生分析每一方案的利弊，从而得出结论。2.比较两次鸦片战争，总结通商口岸的布局和特点。(教材
P52)
提示：利用教材中《十一口通商图》，找出通商口岸的位
置，总结出通商口岸的布局情形：从东南沿海到沿海再到内地，从南方扩展到北方。特点是：都在沿海和沿江地区。二、解析与探究(教材P53)
1.依据材料一、二,分别指出清军与英军在军力上的差距。
提示：引导学生阅读材料，从中获取相关信息，从中英双方的海军装备力量、援军调用供给等状况，说明双方在军力上的差距较大。
2.依据材料三，你认为琦善和林则徐的观点有哪些不同？
提示：琦善强调作战武器装备落后，林则徐提出战船虽造制不及，但可依靠发动民众的力量；琦善没有勇气进行抵抗，林则徐坚定信心积极抵抗。3.综合上述材料并结合所学知识，分析武器落后是否是战争失败的决定因素？为什么？
提示：建议先引导学生分析影响战争胜败的因素,一般包括:领导因素、民众因素、战略战术因素、国际国内因素等。武器落后是战争失败的因素之一，但不是战争失败的决定因
素。以鸦片战争为例，导致中国失败的原因，虽包括武器落后的因素，但不是决定性的因素。还有：①由于清朝封建统治日益腐朽，造成政治、经济、军事等方面的全面落后。②战争爆发后，指挥混乱，用人不当，没有采用恰当的战略战术，抵抗派屡屡受压，妥协派日益得势，再加上没有激发起广大人民的力量，终于导致战争节节失利。③由于英国是资本主义国家并率先进行工业革命，实力雄厚，武器先进，并且蓄谋已久。④根本原因是腐朽没落的封建专制主义不能对抗新兴的资本主义。三、自我测评(教材P53)
1.列强通过《南京条约》和《北京条约》取得了哪些主要权益？给中国带来了怎样的灾难？
提示：《南京条约》：割占香港岛，严重破坏了中国的领土主权；五口通商，破坏中国的贸易主权，使中国东南沿海的门户大开；取得协定关税的特权，使中国开始丧失关税自主权，便利了列强对华商品倾销。《北京条约》：增开天津为商埠，天津成为外国经济势力在中国北方的重要活动基地，并威胁北京的安全；割九龙司地方一区给英国，使英国在香港地区的侵略势力扩大；准许华工出国，使列强得以掠卖中国人口，获取利益；赔偿英、法军费各800万两白银，进一步加重了中国人民的负担。2.鸦片战争给中国带来了哪些变化？
提示：英国发动鸦片战争，迫使清政府签订不平等条约《南京条约》。中国在政治、经济等方面发生了变化。
鸦片战争后，中国的历史进程发生了重大变化：中国的主权和领土完整遭到破坏，独立发展的道路被迫中断，并被迫卷入资本主义世界市场。四、活动建议(略)
本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件35张PPT。第13课 太平天国运动第四单元　内忧外患与中华民族的奋起第四单元　内忧外患与中华民族的奋起第四单元　内忧外患与中华民族的奋起一、金田起义
1．原因
(1)鸦片战争后，外国商品大量涌入中国，冲击了通商口岸及附近地区的传统经济结构，导致部分手工业者破产。
(2)各级官吏借战费和赔款搜刮，吏治极端腐败。
(3)自然灾害严重。水、旱、蝗灾不断，人民生活困苦不堪。
(4)洪秀全创立“___________”，号召群众进行反抗斗争。拜上帝会2．起义：1851年1月11日，洪秀全率众在广西桂平县___________发动起义，建号太平天国。
二、天国兴衰
1．发展
(1)金田起义后，太平军相继攻克广西、湖南、湖北等地的一些重要城市。
(2)1853年3月，攻克________，改名“天京”，定都于此。金田村南京2．全盛
(1)北伐和西征：为拱卫天京，太平军主动出击，进行了北伐和西征。至1856年，太平天国在军事上达到全盛。
(2)《天朝田亩制度》：太平天国进行政权建设，颁布了纲领性文件——《天朝田亩制度》。
3．转折：天京变乱，太平天国由盛转衰。4．挽救危局
(1)重建领导核心：起用陈玉成、李秀成指挥军事，任用___________主持朝政。
(2)1859年,提出具有资本主义色彩的施政方案《资政新篇》.
5．失败
(1)标志：1864年，___________陷落。
(2)失败原因：中外反动势力勾结起来，联合绞杀太平天国。洪仁?炀?6．太平天国运动的意义
(1)扫荡了王朝秩序，冲击了旧纲常名教，动摇了清朝统治的政治基础。
(2)表达了农民群众的理想追求，并提出了近代中国具有资本主义性质的社会改革方案，是当时先进中国人向西方寻求真理的智慧结晶。[易错提醒]　太平天国运动爆发的根本原因是阶级矛盾的激化，而不是民族矛盾的尖锐。太平天国运动是中国进入近代初期，长期以来不断加剧的阶级矛盾在突发的民族矛盾激化下的总爆发，不能机械的认为中国进入半殖民地半封建社会后，任何事情都是民族矛盾这一主要矛盾的产物。
[误区警示]　太平天国运动体现了新的时代特征，不是指其提出了废除封建地主土地所有制，而是指它在反封建的同时又担负起了反侵略的任务，提出了发展资本主义的主张。[易混提醒]　《天朝田亩制度》和《资政新篇》分别是太平天国的建国纲领和治国方案,但最后都没有实行。根本原因:《天朝田亩制度》在于其落后性和空想性，《资政新篇》在于其无社会基础。
[思维启迪]　有人说：“如果没有天京变乱和中外反动势力的勾结，太平天国就会改写自古以来农民阶级屡反屡败的历史，太平天国运动留给我们太多的惋惜。”如何看待这种观点？提示：这种观点是错误的。太平天国运动失败的根本原因在于农民阶级的___________，这种局限性决定了他们提不出
科学理论，提不出正确的革命纲领，无法克服宗派主义倾向和保持内部团结。所以，太平天国的失败是历史的必然，这是由农民阶级自身所不能克服的狭隘性、保守性、自私性和分散性导致的。局限性史料一　《天朝田亩制度》封面
《天朝田亩制度》和《资政新篇》史料二　《资政新篇》中指出，“兴车马之利，以利轻捷为妙。倘有能造如外邦火轮车，一日夜能行七八千里者，准自专其利，限满准他人仿做”。“兴器皿技艺。有能造精奇利便者，准其自售，他人仿造，罪而罚之”。“兴银行……或三四富民共请立，或一人请立，均无不可也”。“兴市镇公司，立官严正，以司工商水陆关税”。[探究问题]
1．一些历史学家认为《天朝田亩制度》是“农业空想社会主义”，请你为这些历史学家寻找得出这一结论的主要理由。
2．史料二中《资政新篇》提出了哪些重要主张？这些主张的目的何在？提示：1.这个制度要在小生产的基础上废除封建土地所有制，建立起平均一切社会财富，以求人人平等的理想社会，超越了当时社会生产力发展的水平，违背了客观规律，是一种空想，加之当时严峻的战争形势，根本无法实现。
2．主张：学习西方，发展近代交通业；发展近代工业；允许私人建立银行，发展近代金融业；建立管理工商业的机构，征收关税。
目的：振兴太平天国。史料一　太平天国运动是中国近代史上规模巨大、波澜壮阔的一场反封建反侵略的农民革命战争。
——《中国近代现代史》
史料二　太平天国一点进步意义也没有。
——马克思恩格斯《1860年中国纪事》
史料三　洪秀全和太平天国如果统一了中国，那就要使中国倒退几个世纪！
——冯友兰《中国哲学史新编》全面准确评价太平天国运动[探究问题]
1．史料一是怎样认识太平天国运动的？
2．史料二、三从什么角度评价太平天国运动？
提示：1.史料一是站在人民革命、反对封建剥削和民族抗争、反侵略的感情立场上肯定太平天国的。
2．史料二、三是站在社会生产力发展和社会意识进步立场上否定太平天国的。一、太平天国运动的特点和局限性
1．太平天国运动与以往的农民战争相比，具有以下特点：
(1)时代背景不同：以往的农民起义都是阶级矛盾激化的结
果；而太平天国运动发生的原因除了阶级矛盾激化外，还受到外国侵略的影响。
(2)发动的方式不同：古代的农民起义也利用宗教发动，但大多是中国自身的宗教；太平天国利用的是外来宗教。
(3)太平天国颁布了《天朝田亩制度》，提出了废除封建土地所有制的要求，是中国农民战争的最高峰。(4)太平天国运动还体现出了新的时代特征：
①农民阶级在反封建的同时又担负起了反侵略的任务。
②太平天国的领袖们主张同外国自由通商，还提出了第一个在中国发展资本主义的方案。
③太平天国运动同亚洲其他国家的民族解放运动互相配合，共同构成了亚洲第一次民族解放运动的高潮。2．太平天国运动的局限性
(1)从思想文化上，太平天国从金田起义开始就带有浓厚的宗教色彩，具有欺骗性。
(2)从阶级局限性上，领导者和革命主力都是农民阶级，小农思想容易使革命者甚至领导人在胜利面前冲昏头脑，影响革命。
(3)从革命形式上，太平天国虽然是反封建反侵略，但是领导层却大搞等级制度，这是具有封建性质的，这也是这场运动中所体现的极具讽刺性的一点。1．与以往的农民战争相比，太平天国运动新的时代特点表现在(　　)
①运动规模空前巨大　②反封建同时反侵略　③《天朝田亩制度》的平均主义思想　④《资政新篇》的资本主义色彩
A．①② 　　　　　　 B．①③
C．②④ 　　　　 D．③④C解析：要注意“时代特点”的含义，太平天国运动发生的时代正是中国开始进入半殖民地半封建社会，太平天国运动除具备其他农民运动反封建的性质外，它还担负起反对外来侵略的新任务。从世界形势来看，发展资本主义成为当时最流行的思潮，《资政新篇》的资本主义色彩也就符合了时代的新特点。故太平天国新的时代特点是②④。2．观察下面的图片,天王府的兴建在一定程度上反映了(　　)
A．太平天国定都天京
B．太平天国建立了与清政府对峙的政权
C．太平天国事业的兴盛
D．太平天国领导人进取心减退
解析：从天王府的豪华，可以看出太平天国领导人追求享乐,进取心减退。D二、比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》
太平天国正处于强盛时期太平天国已处于衰落时期在自然经济的基础上消灭私有制，在生产力落后的情况下实行公有共享和绝对平均主义，主张消灭私有制主张学习西方，发展工商业和资本主义经济，主张发展私有制废除封建土地私有制，实现农民土地所有制向西方学习，带有资产阶级改革性质拥有广泛的群众基础缺乏群众基础《天朝田亩制度》直接推动了太平天国革命斗争的蓬勃发展没有反映农民的迫切要求，再加上残酷的战争环境，未能付诸实施标志着中国农民战争水平达到最高峰。但这一纲领具有极大的空想性，根本无法实施具有鲜明的资本主义色彩；为后来中国资产阶级改良思想家发展资本主义的经济思想开了先河，堪称中国第一个近代化纲领3．下列对《天朝田亩制度》与《资政新篇》共同点的正确表述是(　　)
A．都具有资本主义色彩
B．都违背了社会发展规律
C．都是无法实现的空想
D．都反对封建主义压迫
解析：《天朝田亩制度》不具有资本主义色彩，排除A。《资政新篇》并未违背社会发展规律，并非无法实现的空想，排除B、C。D项表述正确，符合题意。D4．史学界一般认为，太平天国有两个革命纲领，一个适应了太平天国革命的需要，另一个适应了世界历史发展的潮流。
其中，适应当时世界发展潮流的纲领是(　　)
A．《天朝田亩制度》　　 B．《资政新篇》
C．《定国是诏》　　　　 D．《海国图志》
解析：《资政新篇》是先进的中国人最早提出的具有资本主义性质的改革方案，符合当时世界历史的发展潮流。B一、课中思考题
1.你认为《天朝田亩制度》设计的是怎样的社会？有实施的可能吗？(教材P55)
提示：《天朝田亩制度》设计的是农民的理想社会的蓝图，是几千年来中国农民革命思想的结晶，但其试图在小农经济土地所有制的基础上实行绝对平均分配土地等生产、生活资料，建立人人平等的理想社会的经济主张是一个空想。加之当时正处于战争状态，缺少必要的条件，根本无法实行。《天朝田亩制度》颁布后，第二年太平天国即实施了“照旧交粮纳税”的政策，就证明了这点。2.太平天国内讧、滥杀、石达开出走留下了什么历史教训？(教材P55)
提示：建都天京后，太平军的上层领导集团被胜利冲昏了头脑，生活奢侈，等级森严，诸王之间产生尖锐的矛盾，导致太平军发生内讧。翼王石达开在天京内讧后回朝主政，因不满洪秀全的猜忌，率10万太平军离开天京。太平天国内讧、滥杀、石达开出走带来了严重后果，是太平天国由盛而衰的转折点。它破坏了太平天国内部的团结，动摇了太平军将士的宗教信仰和对太平天国理想的坚定信念，严重削弱了军队的战斗力，丧失了乘胜歼灭清军的有利时机。太平天国运动中发生的仇杀、分裂，是农民政权封建化的必然结果。由于农民阶级的局限性,农民革命不可能完成民主革命的任务。二、解析与探究(教材P56)
请阅读材料并结合课文分析，它们分别反映了太平天国的什么理想？太平天国能否实现这种理想？为什么？
提示：第一段材料表明太平天国要实现拜上帝会教义中人人平等的理想社会。第二段材料表明太平天国要建立以平均分配生产资料的个体生产为基础的农民土地所有制和生产产品与生活资料平均分配的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。第三段材料表明太平天国要建立一个绝对平均分配生产和生活资料的理想社会。
太平天国不能实现这种理想。因为它不符合社会经济的发展规律，不可能调动农民的生产积极性，只能是一种无法实现的空想。三、自我测评(教材P56)
1.太平天国运动失败的原因和历史局限性是什么？
提示：原因：中外反动势力的联合剿杀是太平天国运动失败的主要原因。农民阶级的局限性决定了太平天国不可能取得革命的成功，这是太平天国运动失败的根本原因。太平天国的内部矛盾是太平天国运动失败的重要原因。此外，太平天国内部的腐败和重大战略决策的失误也是相关的因素。局限性：太平天国运动试图建立一个人人均等的“地上天
国”，最终却归于失败，这表明了它单纯依靠农民阶级来完成争取独立、富强等历史任务的局限性。近代中国社会需要发展先进生产力和争取民族独立、建设现代化国家，必须由先进的阶级来完成这样的历史使命。2.太平天国运动有何历史意义？
提示：太平天国运动坚持斗争14年，席卷了大半个中国，对中国社会产生了巨大影响。它扫荡了王朝秩序，冲击了旧纲常名教，动摇了清朝统治的政治基础。它表达了农民群众的理想追求，提出了近代中国第一个具有资本主义性质的社会改革方案——《资政新篇》，成为当时先进中国人向西方寻求真理的智慧结晶。四、活动建议(略)
本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件35张PPT。第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华第四单元　内忧外患与中华民族的奋起第四单元　内忧外患与中华民族的奋起第四单元　内忧外患与中华民族的奋起一、甲午战争与民族危机的加深
1．中日甲午战争的原因
(1)明治维新后，日本制定了军国主义的对外扩张政策。
(2)日本国内爆发经济危机，社会动荡，政局不稳。
2．导火线：朝鲜___________起义。
3．战争的爆发：1894年7月，日本舰队悍然在朝鲜半岛海域___________海面偷袭清军运兵船，挑起战争。东学党丰岛4．1894年9月，中日海军在黄海展开决战。
5．结果：清朝战败，被迫签订《___________》。
条约规定，中国割让辽东半岛、台湾全岛及附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费2亿两白银；开放重庆等地为新的通商口岸；允许日本在华设厂。马关条约6．影响
(1)《马关条约》是继《南京条约》之后危害最为严重的不平等条约。
(2)拉开了列强___________狂潮的序幕，中华民族陷入了极其深重的危机，宣告了洋务运动的破产。
(3)为了挽救统治危机，清政府首先进行军事改革。
(4)面对民族的生存危机，中国的知识界和各阶层民众也以不同形式展开了救亡图存的斗争。瓜分中国二、中国人民的反抗斗争与八国联军侵华
1．义和团运动
(1)兴起：19世纪末，在反洋教斗争的推动下，反帝爱国的义和团运动兴起。
(2)口号：“___________”。
(3)清政府对义和团的态度：因无力镇压，转而采用“抚而用之”的政策。
(4)结果:在中外反动势力的联合镇压下,义和团运动失败了。
(5)意义:义和团运动体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神，打击了帝国主义的嚣张气焰，一定程度上推动了清王朝的改革运动。扶清灭洋2．八国联军侵华战争(1900—1901年)
(1)原因：镇压中国人民的反抗斗争，维护列强在华利益。
(2)借口：以“救护驻华使馆，助中国剿匪”为名，组成联
军，在___________的率领下进犯中国。
(3)结果：清朝战败，签订《___________》。西摩尔辛丑条约(4)内容：清政府赔偿各国白银4.5亿两，分39年还清，本息共9.8亿两，以关税、盐税作抵押；在北京设使馆区，允许外国驻兵保护；准许各国驻守北京至山海关铁路沿线战略要地；惩办“首祸诸臣”等。
(5)危害：《辛丑条约》是帝国主义强加给中国的严重不平等条约。巨额赔款不仅加深了中国人民的苦难，而且使中国的税收被列强操纵控制，在北京设立的使馆区成为列强侵华的大本营。[易错易误]　《马关条约》的签订，标志着列强对中国的经济侵略以资本输出为主，商品输出为辅；此前，以商品输出为主，资本输出为辅。
[思维启迪]　“打鬼烧书图”是19世纪末流传于山东的反洋教斗争宣传画，画中有一副对联,上联：“猪精邪叫自洋传,欺天地，灭祖宗，万箭千刀难抵罪。”下联：“狗屁妖书如粪臭，谤圣贤，毁仙佛，九州四海切同仇。”从中我们可以获得哪些信息？提示：反映了中西文化的冲突；这种斗争具有笼统排外的性质；体现了山东人民的___________精神。
[误区警示]　义和团运动“扶清灭洋”盲目排外，但不能认
为其没有肯定之处。确切地说，义和团运动从革命史的角度看，它是一场反帝爱国运动，阻止了列强瓜分中国阴谋的实现；从近代化的角度看，它的盲目排外又不利于中国的近代化。
[特别提醒]　八国联军侵华战争爆发的根本原因不是义和团运动高涨，而是西方列强企图瓜分中国，变中国为其殖民
地。镇压义和团运动只是侵略者发动战争的一个借口。反帝[知识图解]　1840－1900年间列强侵华战争的时代特征
史料一　近代一位诗人曾言：“和议知非策，瀛东弃可伤。坠天忧不细，筹海患难防。”又言：“初传烽火照辽阳，忽见干戈满故乡。”
史料二　凡从直接的影响来看，八国联军屠杀中国的人民，掠夺中国的财物，逼迫中国要战争赔款，还要中国开通商口岸以便他们长时期地在经济上压榨中国……
但从间接的影响来讲，八国联军的侵占行径也同时惊醒了中国这个东方睡狮。……八国联军敲开了中国的国门，也让中国从此开始现代化进程，开始参与全球化。
——新华网中日甲午战争和八国联军侵华的影响[探究问题]
1．史料一中诗人愤慨的历史事件是什么？你如何理解 “筹海患难防”这句话的本质含义？
2．史料二是运用什么观点评论八国联军侵华战争的？如何理解史料中的“直接”与“间接”的影响？提示：1.从诗中的“辽阳”这一辽宁的地名，推断战事起初在东北，可以看出使这位诗人感到愤慨的历史事件是清政府割让台湾。史料一中“筹海患难防”意思是洋务派筹办海防不能救中国，指中日甲午战争的失败标志着洋务运动实践上的破产。
2．史料二中作者运用一分为二的辩证观点评论八国联军侵
华战争。对中国产生的直接影响是给中国人民带来深重的灾难,中国社会的半殖民地半封建社会形成;间接影响是进一步惊醒了中国人,推动了中国的现代化进程,开始参与全球化。史料一　今又议定，英国货物自在某港按例纳税后，即准由中国商人遍运天下，而路所经过税关不得加重税例。
——中英《南京条约》
史料二　西方国家通过武力威逼，迫使中国开放了大量通商口岸，建立起侵略中国的条约体系框架。条约口岸是一个具有双重作用的历史存在，作为强权政治的产物，它对中国的国家主权构成了侵害；作为一个社会窗口，它又展示了西方近代化事物。
——杨天宏《口岸开放与社会变
革：近代中国自开商埠研究》近代列强侵华的表现、特征及影响史料三　大清国国家允定两年之久，在各府厅州县将以后所述之上谕颁行布告：一、西历本年二月初一日即中历上年十二月十三日上谕以永禁或设、或入与诸国仇敌之会，违者皆斩。
——《辛丑条约》
[探究问题]
1．史料一主要反映了《南京条约》的哪项规定？对中国社会经济有何危害？
2．史料二是如何看待近代中国通商口岸被迫开放影响的？
3．史料三表明了什么？有何危害？提示：1.关税税率协定。不利于中国社会经济的发展，特别是后来严重阻碍了中国民族工业的发展。
2．史料认为通商口岸的被迫开放成为列强侵华的基地，使中国丧失了贸易主权、关税主权；便利了列强的商品倾销和原料掠夺；促进了西方思想文化和科技的传入；客观上刺激了中国的近代化，又是近代中国引进西方文明的窗口。
3．史料反映了列强禁止中国人民参加反帝斗争和组织，表明清政府已成为洋人统治中国的工具，侵害了人民反抗压迫与侵略等主权，导致中国人民处于被压迫、被奴役的地位，中国的国际地位逐步下降。一、中日甲午战争的影响
1．对中国的影响
(1)外国资本主义侵华进入了一个新阶段。
①经济上，由商品输出为主进入以资本输出为主的阶段。
②政治上，刺激帝国主义侵略中国的野心，列强掀起了瓜分中国的狂潮。
(2)推动了中华民族的普遍觉醒，大大加快了中国近代化的步伐。
①政治上，中国社会各阶级掀起了救亡图存的斗争——戊戌变法、义和团运动、辛亥革命。②经济上，出现了办厂，振兴实业，发展资本主义的爱国热
潮，使民族资本主义经济得到了初步发展。
③思想上，先进的中国人逐渐认识到单纯学习西方先进的科
学技术不能挽救中国，应该学习西方的政治制度，走资本主义道路。
(3)宣告了自强求富的洋务运动最终破产。
2．对日本而言：得到巨额赔款和台湾等战略要地，不仅促进了本国资本主义的进一步发展，而且便利了日本对远东地区的进一步侵略。
3．对远东局势：中国国际地位急剧下降；日本却大大增强；英法逐渐下降；美德俄势力加强。1．如图是19世纪末一次战争的真实记载，此次战争对中国产生的影响之一是(　　)
A．中国开始沦为半殖民地半封建社会
B．中国完全沦为半殖民地半封建社会
C．拓展了列强对中国资本输出的途径
D．刺激了洋务运动的兴起C解析：结合题干中的时间“19世纪末”和图片中的“北洋海军”，判断出是中日甲午战争，由此结合教材内容判断出C项是正确答案。A项是鸦片战争的影响，排除；B项是八国
联军侵华战争的影响，排除；D项是第二次鸦片战争的影
响，排除。2．中日甲午战争后有一份《中外日报》指出：我们在以前(指洋务运动时期)还讲什么自强、求富，现在别再讲那些门面话
了，倒不如直截了当地讲救亡。这表明中日甲午战争(　　)
A．使中国自强求富的洋务运动宣告破产
B．使中国完全沦为半殖民地社会
C．促使先进知识分子研究中国的前途问题
D．促使中国认清所处的国际地位D解析：结合所学可知中日甲午战争后，帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重，故有题干材料中“救亡”一说。“使中国自强求富的洋务运动宣告破产”符合史实，但没有体现材料关键词“救亡”，故A项错误；“使中国完全沦为半殖民地社会”是八国联军侵华战争的影响，故B项错误；“促使先进知识分子研究中国的前途问题”早在鸦片战争时期的林则徐、魏源等人就已经开始，故C项错误；“促使中国认清所处的国际地位”符合题意，故D项正确。二、对“扶清灭洋”口号的评价
1．面对帝国主义对中国的侵略，“灭洋”成为中国人民的共同要求。这一口号的提出反映了当时中华民族与帝国主义之间的矛盾已成为中国社会的主要矛盾。因此这个口号具有爱国性质和进步意义。2．在当时的社会条件下，“扶清”成为“灭洋”的斗争策
略。这在客观上确实减少了义和团运动发展的阻力，易于为人们所接受。但是也同时应看到“扶清”无论在主观上还是在客观上又会使人们丧失对清朝封建统治集团的警觉，尤其是随着义和团运动的大发展，人员成分复杂，清政府对义和团的政策由“剿灭”改为“招抚”时，义和团逐渐落入被利用、被控制的圈套，以至于被中外反动势力联合绞杀。这也正是“扶清”的必然结局。3．作为政治性口号，既要有号召力，更要有正确的导向。
“灭洋”在当时民族矛盾十分尖锐的形势下，起到了广泛动员民众参加的作用。但由于“灭洋”是基于感性认识的口
号，而不是基于理性认识的经过科学论证的口号，因而带有笼统的排外性质。3．美国著名作家马克·吐温在《我也是义和团》一文中提出：
“外国人不需要中国人，中国人也不需要外国人，在这一点
上，我任何时候都是和义和团站在一起的。”对此理解正确的是(　　)
A．美国也发生了义和团运动
B．西方与中国应彼此隔绝，互不往来
C．中美两国对义和团立场一致
D．义和团抗击西方侵略是正义的D解析：本题考查学生提取有效信息的能力。依据所学，义和团是一场反帝爱国运动，马克·吐温“和义和团站在一起”，是因为“中国人也不需要外国人”，即反对外国侵略者对中国的干涉与侵略，故D项为正确答案。4．某学者评论义和团运动时写道：“他们站在新旧交替的世纪转折点，对已然逝去的时光作出了深情的回望，不愿意也
不屑于看一眼面前金发碧眼的西洋。”这里强调的是义和团
运动(　　)
A．没有认识到历史发展趋势
B．起到了促进历史转折的作用
C．抗击外来侵略的英雄气概
D．本质上依然是一场农民运动A解析：根据材料信息“不愿意也不屑于看一眼面前金发碧眼的西洋”可知义和团运动对西洋外来事物持排斥态度，盲目的排外反映出他们对近代历史发展趋势的非理性认识，故A项是正确理解。B、C、D三项是对材料观点的错误理解。一、阅读与思考(教材P59)
1.材料一、二反映了什么历史现象？
提示：引导学生阅读材料，指出所反映的历史现象：列强侵略中国，对中华民族犯下了滔天罪行。
2.联系所学知识思考，为什么上述现象在近代中国屡见不鲜?
提示：一是因为中国太落后了，落后自然要挨打；二是当时中国的统治集团十分腐败，多数当权者害怕严酷的战争而惯于妥协苟安；三是长期实行闭关锁国的政策。二、自我测评(教材P59)
1.近代一系列不平等条约对中国产生了哪些影响？
提示：1842年，中英《南京条约》签订，中国的主权和领土完整遭到破坏，中国从此被卷入资本主义世界市场；1858年签订的《天津条约》和1860年签订的《北京条约》使中国的主权和领土完整再一次遭到破坏，侵略势力开始深入中国内地；1895年签订的《马关条约》使列强侵略势力深入到中国内地，外国资本的输入严重阻碍中国民族资本主义的发展，巨额赔款使国家财政不堪重负，只得大借外债；1901年签订的《辛丑条约》是帝国主义强加给中国的严重的不平等条约，巨额赔款加深了中国人民的苦难，在北京设立的使馆区成为列强侵华的大本
营。总之，一系列不平等条约使中华民族陷入了极其深重的民族危机。2.联系史实，说说帝国主义列强未能把中国变为殖民地的原因。
提示：帝国主义列强未能把中国变为殖民地固然有帝国主义列强内部矛盾重重等原因，但是更主要、更直接的原因则是中国人民英勇无畏的反抗侵略者的斗争，如1900年八国联军从天津进犯北京，遭到义和团的顽强阻击，使侵略者看到了中国人民的强大力量。
三、活动建议(略)本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件38张PPT。第15课 辛亥革命第四单元　内忧外患与中华民族的奋起第四单元　内忧外患与中华民族的奋起第四单元　内忧外患与中华民族的奋起一、清末民主革命风潮
1．背景
(1)帝国主义列强加紧对中国的控制和掠夺，民族危机日益严重。
(2)清政府试图通过___________来挽救其统治危机。
2．兴起：以孙中山为首的资产阶级革命党人成立___________等革命团体，以推翻清王朝统治，建立资产阶级共和国为目标。新政兴中会3．发展
(1)建立革命政党：1905年，中国同盟会在日本___________成立，孙中山任总理。同盟会以“驱除鞑虏，___________，创立民国，平均地权”为宗旨(后阐发为民族、民权和民生三大主义)，以《民报》为机关刊物。
(2)与改良派论战：同盟会成立后，革命派与康有为、梁启超为代表的改良派主要围绕要不要以暴力推翻清政府、要不要建立___________政体等问题展开。
(3)发动武装起义：革命党人发动多次武装起义，其中最著名的是1911年4月的广州黄花岗起义。起义沉重打击了清王朝的统治，鼓舞了人们的革命斗志。东京恢复中华共和二、武昌首义
1．时间：1911年10月10日。
2．经过：革命党人熊秉坤、金兆龙率先发难，经过一夜激
战，革命军占领武昌。
3．结果：成立了______________，推举黎元洪为都督；宣布“五族共和”，定国号为“___________”。
4．影响：震撼了清王朝的统治,清朝在全国的统治土崩瓦解.湖北军政府中华民国三、民国的建立和帝制的终结
1．中华民国建立：1912年1月1日，孙中山在南京就任临时大总统，中华民国临时政府成立，以五色旗为国旗。
2．《中华民国临时约法》
(1)时间：1912年3月颁布。
(2)内容：中华民国主权属于国民全体；规定全国各民族一律平等及国民的基本权利；规定了内阁制和___________的国家组织原则。
(3)意义：是近代中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的国家临时大法。三权分立3．袁世凯窃取革命果实
(1)原因
①同盟会涣散，成分复杂，很多人把推翻帝制的希望寄托在袁世凯身上。
②___________和旧官僚害怕革命发展会危及自己的利益，希望袁世凯主持大局。
③帝国主义物色新的代理人，把目光投向袁世凯。
④袁世凯掌握了清政府的军政大权。
(2)标志：1912年3月，袁世凯在________就任临时大总统。立宪党人北京4．辛亥革命的历史意义
(1)推翻了中国2 000多年的___________制度，建立了资产阶级民主共和国。
(2)使民主共和的观念深入人心。君主专制[易错易误]　兴中会是中国第一个资产阶级革命团体，同盟会是中国第一个全国性的资产阶级革命政党。
[特别提醒]　武昌起义成功后，推举黎元洪任都督，虽加速了革命的成功，但更消极的是把领导权拱手让给骨子里反共和的新军阀，埋下了革命失败的种子。
[轻巧识记]　“一、二、三”巧记《中华民国临时约法》
一个目的：维护资产阶级民主共和制度。
二大影响：第一部资产阶级民主宪法；从法律上结束了君主专制制度，确立了民主共和政体。
三项内容：主权在民、三权分立、责任内阁制。[思维启迪]　佩弗在《远东》中说：“1912年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。这种政体悲惨地结束
了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。”
你怎样理解这段话？
提示：“荒唐可笑”是因为仿制品不适合中国国情；由于领导者的局限性，这种政体在中国失败；“悲惨地结束”是指辛亥革命没有建立真正的______________。民主共和国[图解历史]　袁世凯窃取革命果实的条件
[易错提醒]　辛亥革命结束的只是封建君主专制制度而非封
建制度。君主专制制度是以君主专制、独裁为主要特征的一种政治制度。封建制度是一个综合性的政治概念，它包括政治、经济、土地、思想文化等制度。在我国，封建君主专制制度的结束以辛亥革命后清帝退位为标志。新民主主义革命的胜利推翻了封建主义，而封建土地制度最终结束则以1952年土地改革的完成为标志。史料一　中华民国之主权属于国民全体。
中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。
中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。
——《中华民国临时约法》
史料二　全国的立法权属于临时参议院，参议院有权议决一切法律、预算、决算、税法、币制及度量衡准则,募集公债,选举产生临时大总统、副总统，弹劾大总统和国务员，对临时大总统行使的重要权力，具有同意权和最后决定权。《中华民国临时约法》的内容、特点[探究问题]
1．史料一从哪些角度说明了《临时约法》的内容？分别体现什么原则和思想观念？
2．史料二体现了中华民国临时政府的组织形式如何？其直接目的和根本意图何在？
提示：1.从主权、平等、权力的分配角度。第一句体现了主权在民的原则；第二句体现资产阶级的人权平等法则，否定封建等级观念；第三句中的权力分工体现了行政、立法、司法三权分立的思想。
2．史料二体现了在政府的组织形式上实行三权分立、分权制衡的原则，具有近代资产阶级民主代议制的特点。直接目的是防止袁世凯专制独裁，根本目的是维护资产阶级民主共和制度。史料一　辛亥革命三十周年的时候，革命前辈林伯渠在《解放日报》上说：“对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的，这并不足怪，因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。”
史料二　据统计，1913年中国现代工业企业共有698家，资本
总额33 082万元。到1920年，现代工业企业达到1 759家，资本总额50 062万元。另据估计，中国现代工业1914—1920年间的
平均年增长率为13.8%，面粉、卷烟等轻工业年增长率超过了
20%。认识辛亥革命的结局与功绩史料三　某学者撰文说：“从前皇帝自称天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯
子。”
史料四　中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独
立、民主和社会进步。
——胡绳《中国共产党的70年》[探究问题]
1．史料一、二、三从哪些方面肯定了辛亥革命的历史功绩？
2．史料四作者是如何看待辛亥革命不足的？
提示：1.三则史料肯定了辛亥革命对中国政治、经济、思想方面的历史功绩。史料一肯定了辛亥革命推翻了两千多年的封
建君主专制政体；史料二肯定了辛亥革命是经济工业化的里程碑，推动了中国近代民族工业的发展；史料三肯定了辛亥革命是思想近代化的里程碑，使民主共和观念深入人心，促进了人们的思想解放。2．史料四中作者指出辛亥革命并没有给人民带来民族独立、民主和社会的进步，并没有完成反帝反封建的革命任务，中国仍是半殖民地半封建社会。一、全面认识《中华民国临时约法》
1．颁布的必要性：中华民国成立后迫切需要制定一部宪法以确定国体和政体；袁世凯在帝国主义支持下窃取辛亥革命的果实，就任中华民国临时大总统，要制定一部宪法，限制其权力。
2．特点：为限制袁世凯的权力，规定实行责任内阁制；为加强对袁世凯的监督，进一步扩大参议院权力；为防止袁世凯破坏《中华民国临时约法》，规定了严格的修改程序。3．评价
(1)反映了资产阶级革命派希望在中国实现资本主义民主政
治、建立资产阶级共和国的愿望。《中华民国临时约法》规定中华民国的主权属于国民全体，否定了封建君主专制制
度，用“主权在民”代替了“君权神授”。
(2)其关于民族平等和国民的自由与权利的规定，否定了封建等级制度，有利于民主共和观念深入人心及民族资本主义的发展，但是掩盖了阶级的不平等。(3)约法确立了立法、司法、行政三权分立的政治体制，具有资产阶级共和国宪法的性质，它体现了资产阶级的要求，具有进步意义，是近代中国民主化进程的一座里程碑。
(4)由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性，想凭借一纸空文来限制袁世凯权力的目的是很难达到的。1．辛亥革命使民主共和的观念深入人心，并成为一股不可阻挡的历史潮流。资产阶级革命党人的下列举措中对这一潮流
的形成影响最大的是(　　)
A．成立中国同盟会
B．提出三民主义
C．建立中华民国南京临时政府
D．颁布《中华民国临时约法》D解析：中国同盟会是革命团体，成立于辛亥革命之前，影响不及辛亥革命以后活动的影响大，故A项错误；三民主义在
实践中指导了辛亥革命，其影响不如辛亥革命大，故B项错
误；中华民国南京临时政府存在时间短，影响不大，故C项错误；《中华民国临时约法》以法律的形式颁布，有利于民主共和的观念深入人心，故D项正确。2．某位导演准备拍电视连续剧《孙中山》时，需要为《中华民国临时约法》的诞生写一段“画外音”，如果要你为下列材料把脉，你看哪一项不适合(　　)
A．它是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法
B．它体现了资产阶级的革命性和民主性
C．它特别规定总统制与三权分立体制
D．它是借鉴西方资本主义国家宪法的基本精神和原则制定的
解析：《中华民国临时约法》规定中华民国实行内阁制与三权分立体制。C二、正确理解辛亥革命的“成功”与“失败”
1．“成功”的革命
(1)它推翻了清朝的腐朽统治，结束了2 000多年的君主专制政体，建立了资产阶级共和国。
(2)人民获得了一些民主和自由的权利。《中华民国临时约
法》对资产阶级共和国的性质做了明确的规定，反映了辛亥革命的成果。
(3)促进了中国人民的觉醒，使民主共和的观念深入人心，民主主义思想成为不可抗拒的历史潮流。(4)打击了帝国主义在中国的殖民统治，为民族资本主义的进一步发展、对此后的民族解放事业和其他殖民地半殖民地人民的解放斗争，起了巨大的鼓舞作用。
从上述意义方面来说，辛亥革命是一次较成功的革命。2．“失败”的革命
(1)辛亥革命的胜利果实被袁世凯所窃取，而袁世凯是一个军阀，又是一个帝国主义扶植的新的代理人，时时处处以建立专制统治，出卖民族利益为己任。
(2)资产阶级民主革命反帝反封建的根本任务没有完成，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。因此，辛亥革命同时又是一次失败的革命。3．历史学习小组正在讨论一个问题：“为什么说辛亥革命为中国的进步打开了闸门，谱写了古老中国发展进步的历史新
篇章？”以下是几位同学的发言，其中看法既正确又全面的
同学是(　　)
甲同学：辛亥革命完成了资产阶级民主革命的任务
乙同学：辛亥革命推翻了中国的封建君主专制制度
丙同学：辛亥革命使中国社会习俗发生了巨大变化
丁同学：辛亥革命推进了中国政治民主化进程和社会近代化
A．甲同学　　　　 B．乙同学
C．丙同学　　　　 D．丁同学D解析：本题考查学生的分析理解能力。甲同学说法错误，
乙、丙同学说法正确但不全面，从题干可知辛亥革命推进了中国政治民主化进程和社会近代化的说法最为正确与全面，故丁同学说法符合题意。4．历史在很多时候，播下的是龙种，收获的却是跳蚤。对
此，鲁迅先生曾深有感触地说，辛亥革命后，“我到街上走了一通，满眼都是白旗。然而貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府”。材料反映的实质是辛亥革命(　　)
A．没有明确的反帝目标
B．脱离下层人民群众
C．反封建不彻底
D．果实被袁世凯窃取
解析： “内骨子是依旧的,因为还是几个旧乡绅所组织的军政府”反映了辛亥革命后革命政权中混入了许多封建势力，表明辛亥革命反封建不彻底。C一、课中思考题(教材P61)
你认为吴兆麟的话有道理吗？
提示：这段材料可组织学生讨论。吴兆麟的话反映了资产阶级革命派缺乏自信，对黎元洪也没有清醒的认识，对旧官僚抱有幻想。二、解析与探究(教材P63)
1.“临时约法”是如何规定行政、立法与司法权的？它体现了什么原则？
提示：要求学生先阅读材料，筛选信息作答。
“临时约法”中对行政、立法与司法权是这样规定的：参议院行使立法权；临时大总统代表临时政府总揽政务，公布法律；司法权在法院。它体现了三权分立的原则。2.与欧美政体比较，它们的本质是否一致？为什么？
提示：与欧美政体比较，在本质上是一致的。规定了主权在民、权力的制约与平衡、依法治国的原则，体现了资产阶级的民主思想。三、自我测评(教材P63)
1.简析辛亥革命爆发的原因、性质和伟大意义。
提示：原因：义和团运动失败后，帝国主义列强加紧了对中国的控制和掠夺。清政府内外交困，试图通过新政来挽救其统治。以孙中山为首的资产阶级革命党人成立兴中会等革命团体，决心推翻清王朝统治，建立资产阶级共和国。
性质及意义：辛亥革命是一次“比较完全意义上”的资产阶级民主革命，它推翻了中国2 000多年来的君主专制制度，创建了亚洲第一个资产阶级民主共和国。从此，民主共和观念深入人心。2.列出1894—1912年以孙中山为首的革命党人的重要革命活动。
提示：①1894年在檀香山成立中国第一个资产阶级革命团体——兴中会，此后通过在海内外宣传革命思想和在国内多次组织小规模的革命起义而扩大革命党人的影响；②1905年成立第一个全国性的资产阶级革命政党——中国同盟会，并创办《民报》，于1905年至1907年间与康、梁等保皇派展开了一场思想大论战，为辛亥革命的到来做好了舆论准备；③同盟会领导了多次国内武装起义，如1907年5月到1908年4月间在华南地区连续发动了6次武装起义，1911年4月黄兴等人在广州发动的黄花岗起义影响最大；④1911年10月，武昌起义爆发，革命浪潮席卷全国；⑤1912年1月，成立中华民国临时政府。四、活动建议(略)
本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件32张PPT。第16课 五四爱国运动第四单元　内忧外患与中华民族的奋起第四单元　内忧外患与中华民族的奋起第四单元　内忧外患与中华民族的奋起第四单元　内忧外患与中华民族的奋起一、“二十一条”与巴黎和会
1．1915年1月，日本利用一战爆发，欧洲列强无暇东顾之机,向袁世凯政府递交“___________”密约，妄图使中国沦为日本的殖民地。
2．1919年，战胜国召开___________，欧美列强不顾中国的强烈要求，将德国在山东的一切特权转让给日本，打破了中国人对帝国主义列强的幻想。二十一条巴黎和会二、“外争国权，内惩国贼”
1．导火线：中国在巴黎和会上的外交失败。
2．爆发：1919年5月4日，___________各校3 000余学生汇集天安门广场，高呼 “外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“打倒卖国贼曹汝霖、_________、陆宗舆”等口号，揭开了五四运动的序幕。
3．高潮：_______的“三罢”斗争把五四运动推向高潮。北京章宗祥上海4．初步胜利：在全国人民的压力下，北京政府罢免了曹汝
霖、章宗祥、陆宗舆的职务。巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。
三、五四精神
1．五四运动是一场伟大的反帝爱国运动，体现了强烈的_________精神和__________精神。它是中国从旧民主主义革命发展到___________________的转折点。
2．五四运动也是一场广泛传播民主和___________的新文化运动，体现了鲜明的民主和科学精神。
3．五四运动又是一场伟大的思想解放运动，它体现了追求真理、勇于解放的精神。爱国牺牲新民主主义革命科学[特别提醒]　“二十一条”实质是日本要灭亡中国，使中国完全沦为其殖民地。巴黎和会实质是英、法、美、日、意五个强国操纵的重新瓜分世界的分赃会议。
[思维启迪]　读图，《民气一致之效果》为20 世纪初期就中国的某一重大历史事件绘制的一幅漫画。据你判断，该事件是什么？“民气一致”取得了什么效果？提示：___________。中国各阶层联合起来反对北洋军阀，并
且取得初步胜利：撤销了三个卖国贼的职务；释放了被捕的学生；拒绝在《巴黎和约》上签字。
[易错易误]　五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动，这里的“彻底”是指在运动中体现的不达目的不罢休的精神。五四运动并没有取得反帝反封建的彻底胜利，只是取得阶段性胜利(或初步胜利)。五四运动史料一　巴黎和会上，中国代表团作为战胜的协约国集团的一员，提出了自己的正义要求，遭到拒绝。巴黎和会中国外交的失败使……以学生斗争为先导的五四爱国运动如火山爆发般开始了。
史料二　五四时期的口号：“外争国权，内惩国贼！”“誓死力争，还我青岛！”“拒绝在和约上签字！”“废除二十一条”。五四运动爆发的背景和性质史料三　学生罢课半月，政府不唯不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。
——1919年6月12日《上海学联告同胞书》
[探究问题]
1．根据史料一分析五四运动爆发的直接原因是什么？
2．根据史料二，指出五四运动的性质是什么？
3．史料三说明什么问题？提示：1.巴黎和会上中国外交的失败。
2．彻底的反帝反封建的革命运动。
3．青年学生在五四运动中虽然起了先锋作用，但如果没有中国工人阶级参加，并发挥主力军的作用，没有广泛的群众基
础，就不能使北洋军阀政府在人民面前低头。史料一　“外争国权，内惩国贼”“拒绝在和约上签字”。
史料二　“罢学救亡，罢市救亡，我两界挺身而起；民心不死，民国不死，愿诸君努力而行！”
史料三　“提倡国货，不用日货”“不作日人之工”。五四运动的过程[探究问题]
1．史料一中的口号反映了当时中国社会的主要矛盾有哪些？
2．史料二中的“两界”是指哪两界？
3．史料三“不作日人之工”表明了什么？
提示：1.帝国主义和中华民族的矛盾，中国人民与北洋军阀政府的矛盾。
2．“两界”指学界、商界。
3．表明工人阶级开始觉醒。(言之有理即可)一、如何理解五四运动是新民主主义革命的开端
1．五四运动中工人阶级登上了历史舞台，成为主力军，显示了巨大的力量，具有初步共产主义思想的知识分子在运动中起了领导作用，作为先进生产力的代表，中国无产阶级将承担起新民主主义革命的领导责任。
2．五四运动启发广大人民觉悟，准备了革命力量的联合，因此比辛亥革命有更广泛的群众基础。3．五四运动后马克思主义的传播成为新文化运动的主流，使更多的激进民主主义者转变为社会主义者，并使马克思主义同中国工人运动相结合，从而为中国共产党的创立准备了条件。
4．五四运动发生在十月社会主义革命之后，属于世界无产阶级革命的一部分。
五四运动后，以无产阶级为领导，以马克思主义为指引，以社会主义为奋斗目标，以广大人民群众为基础的中国革命进入新民主主义革命时期。1．五四运动被称为创造一种新的现代的文明以挽救中国。“新”的主要表现是(　　)
A．知识分子发挥着移风易俗的重要作用
B．激发人们强烈的民族意识和爱国热情
C．弘扬科学和民主成为五四的精神核心
D．爱国主义与宣传马克思主义逐步结合
解析：考查对五四运动的理解。关键信息“新的现代的文明以挽救中国”即指五四运动促进了马克思主义的传播，并与工人运动相结合，为中国找到了一条新的革命道路。D2．素有“民间思想家”之称的王康先生在接受采访时指出，“五四”的演员在中国，剧本和导演却是在国外。这说明五
四运动(　　)
A．由外国领袖组织发动
B．是十月革命在中国的翻版
C．受到世界各国的援助
D．深受当时国际形势的影响
解析：本题考查学生对五四运动爆发原因的理解能力。五四运动受当时国际形势的影响而爆发。D二、辛亥革命和五四运动的不同
1．革命性质不同：前者是中国近代史上伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，属于旧民主主义革命的范畴；后者是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动，标志着新民主主义革命的开端。
2．领导力量不同：辛亥革命是资产阶级革命派领导的，由于中国资产阶级的软弱性和妥协性，不可能提出彻底的反帝反封建的革命纲领，他们对帝国主义抱有幻想；五四运动是由具有初步共产主义思想的知识分子领导的，工人阶级以独立的政治力量登上历史舞台，显示了伟大力量，他们强烈地反对帝国主义分赃会议巴黎和会，反对军阀政府卖国。3．斗争目标不同：前者在资产阶级革命纲领的指引下，以推翻清王朝统治、建立资产阶级共和国、发展资本主义为目标;后者的目标比较具体，如“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”等。
4．斗争方式不同：前者是武装起义；后者是游行示威、罢
工、罢课、罢市的运动。
5．运动的规模和群众发动的广泛性不同：辛亥革命过程中资产阶级革命派没有发动广大人民群众，革命力量以资产阶级革命派为主；而五四运动规模之大，在反帝反封建斗争方面的彻底性，是前所未有的，并且有广泛的群众基础。6．历史功绩不同：辛亥革命虽然结束了中国君主专制制度，但被封建军阀袁世凯窃取了革命成果，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质；五四运动则取得了反帝反封建的初步胜利，特别是促进了马克思主义在中国的传播以及和中国工人运动的结合，为中国共产党的成立准备了条件，从此开始了中国新民主主义革命的新时期。3．北京大学房德邻教授认为1912年中华民国成立的意义远远
超过1919年五四运动，两者不可同日而语。结合所学知识，你认为支撑该观点成立的理由包括(　　)
①推翻了清王朝的统治　②结束了两千多年的君主专制制度　③建立了一个近代国家体制　④中国走上独立发展资本主义道路
A．①②　　　　　 B．①②③
C．②③④　　　　 D．①②③④
解析：本题考查学生对中华民国成立的意义的理解能力。根据所学辛亥革命并未改变中国的社会性质,故④错误。故选B。B4．在20世纪第二个十年间，辛亥革命和五四运动堪称中国历史的里程碑。两者相比，五四运动的突出特点是比辛亥革命
具有更广泛的群众基础，主要原因是(　　)
A．无产阶级登上历史舞台
B．人民民族意识的觉醒
C．马克思主义在中国的传播
D．先进知识分子的推动B解析：在五四运动中形成了各阶级、各阶层参加的反帝反封建的爱国统一战线，人民群众参加斗争的广泛性以及在斗争中表现出来的团结性是前所未有的。而在辛亥革命中，资产阶级革命派由于自身的软弱性和妥协性，不敢发动和依靠广大人民群众，革命没有完成反帝反封建的任务。故正确答案为B项。一、课中思考题
1.五四运动中的“三罢”斗争有哪些人参加？有什么特点？(教材P65)
提示：参加者有学生、工人和商人。特点：一是突破了知识分子的范围，发展成为青年学生、工人阶级、小资产阶级和民族资产阶级参加的全国范围的爱国运动；二是工人阶级表现出反帝反封建斗争的坚决性和彻底性，在斗争中起了决定性作用。2.想一想，中国为什么能够拒签和约？(教材P66)
提示：第一，中国作为第一次世界大战的战胜国，收回被德国强占的一切权益是合理的正义的要求；第二，中国人民各阶层联合进行的不屈不挠的反帝反封建斗争给北京政府造成巨大的压力；第三，在巴黎的中国留学生和华工的斗争；第四,中国代表团成员顾维钧、王正廷等人有强烈的爱国心。二、解析与探究(教材P67)
1.《每周评论》是怎样评价威尔逊及十四条和平意见的？为什么前后的评价会发生那么大的变化？
提示：《每周评论》对威尔逊及十四条和平意见的评价：1918年称威尔逊是光明正大的，是世界上的第一好人。1919年称其内容是不可实现的，称其人是威大炮。1919年5月4日驳斥为一文不值的空话。《每周评论》前后的评价发生那么大变化的原因：在巴黎和会上，美国威尔逊企图称霸世界的野心的暴露，对中国的合法权益及山东领土问题的态度和做法，使中国人看清了他的真实目的和野心，不再被冠冕堂皇的语言所欺骗，认清了美国的真实面目。2.材料二中“非全世界的人民都站起来直接解决不可”指的是什么？中国人民是怎样做的？
提示：指的是号召各国人民为维护本国的正当权益和战后和平而奋起抗争，包括群众运动、武力反抗等。
中国人民借巴黎和会废除不平等条约，“挽百十年国际上之失败”，“与英、法、美并驾齐驱”的幻想破灭后，全国各界掀起了轰轰烈烈的五四爱国运动；海外侨胞和留学生也参加到拒签和约的斗争中；在全国人民的压力下，中国代表团拒绝在和约上签字。这是自1840年以来中国外交史上的第一次，是全国人民和海外侨胞及一切主持正义的人民不屈不挠斗争的结果。三、自我测评(教材P67)
1.试分析五四运动爆发的原因。
提示：五四运动爆发的根本原因是帝国主义对中国加紧侵
略、北洋政府对内镇压对外妥协，造成严重的民族危机；中国民族资本主义的发展，新兴社会力量的成长，新文化运动的兴起及十月革命的影响。直接原因是巴黎和会上中国外交的失败。2.五四运动有何历史意义？体现了怎样的精神？
提示：五四运动是一场伟大的反帝反封建的爱国运动，也是一次追求民主、科学的思想解放运动和新文化运动，运动中青年学生为先锋，工人阶级为运动的主力，陈独秀和李大钊等先进知识分子起了领导作用。五四运动发生在十月社会主义革命之后，是世界无产阶级革命的组成部分。五四运动作为我国新民主主义革命的开端，标志着中国民主革命进入一个崭新的阶段，掀开了中国争取民族解放和民族振兴的伟大斗争的序幕。五四运动作为一场爱国政治运动，体现出强烈的爱国主义精神;五四运动前的新文化运动主要是宣传资产阶级民主主义,体现出鲜明的民主思想和科学精神，五四运动后的新文化运动向更深层次的方向发展，广大知识分子热烈讨论如何改造中国、改造社会的问题，具有追求真理、勇于解放的精神。概括起来五四运动讲的是爱国、进步、民主、科学。
四、活动建议(略)本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放