高中物理人教版必修1 第1章第1节 质点 参考系和坐标系 课件

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名称 高中物理人教版必修1 第1章第1节 质点 参考系和坐标系 课件
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2018-08-30 14:49:50

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文档简介

课件20张PPT。如何描述物体的机械运动?在我们周围可以看到各种各样的运动:一切物体都在运动着运动是绝对的不了解运动就不了解自然
—— 亚里士多德 物体的空间位置随时间的变化,叫机械运动,它是自然界最简单最基本的运动形式。谁运动?(研究对象)··· ···诗人的描述:案例   在描述木棒的运动时,我们遇到了哪些困难和麻烦,这个困难和麻烦是由于什么原因造成的? 难道我们真的无法准确描述物体的运动吗?例:飞机以某速度从南京飞向北京
火车在南京与上海之间的运行我们是否要考虑飞机本身大小形状?车箱的颤动我们考虑吗?我们已经很自然的忽略某些次要因素(如形状、大小),只关心主要的方面。1.1 某些情况下,将物体简化为一个有质量的点
1.2 质点是一个理想化的“物理模型”忽略次要因素:形状、大小等
突出主要因素:具有质量
(本质属性)矛盾的主次方面研究:在下列问题中,能否将物体看作质点?
   ① 研究地球绕太阳的公转
   ② 一列沿京沪铁路运行的列车,若要研                                究它从北京到上海的运动时,能否将它视为质点?
   ③ 研究由于地球的自转而造成各处季节的变化时,能否将地球视为质点?
   ④ 研究火车通过一座桥梁运动时,能否将火车视为质点? 
a 物体上各点的运动情况相同时,可以看作质
点,一般研究物体的转动时不能把物体看作
质点。b 物体有转动,但物体的转动不是我们所研究
的主要问题时,物体的本身大小和形状已变
成了次要因素,物体可以看作质点。1.3 物体可以被看成质点归纳c 物体能否看作质点,取决于它的形状和大小在
所研究的问题中是否可以忽略不计,而跟物体
自身体积的大小,质量的多少和运动速度的大
小无关。d 一个物体能否看作质点取决于所研究问题的性
质,即使同一个物体在研究问题不同时,有的
情况下可以看作质点,而有的情况下不可以看
作质点。观察与思考物体的运动是相对的 —— 运动的相对性
描述运动要寻找参考物体2.1 为描述物体的运动而选用来做参考的另外物体“日出东方,夕阳西下”是以________ 作为参考系的;“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”第一句以 ________为参考系,第二句是以___________为参考系。2.2 参考系的选择选择的任意性(观测方便,对运动的描述简单)
(一般选择地球和相对于地球静止的物体) 同一物体对于不同的参考系,运动可能不同 诗中描述了什么物体的运动?它是以什么物体为参考系的?
你对诗人关于“榆堤”、“云”、“我” 的运动与静止的说法有没有不同的认识?观察与思考 问题: 如何确定物体的位置?3.1 坐标系的建立为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系。3.2 坐标系的构成要素原点、正方向、标度、物理量、单位3.3 在坐标系中物体位置的表示方法3.3 在坐标系中物体位置的表示方法如图所示,汽车沿 x 轴做直线运动,从 A 点运动到 B 点,由图判断 A 点坐标、B 点坐标和走过的路程。X/mO1-1234-2-3-4ABA 点坐标 xA = -3mB 点坐标 xB = 2m走过的路程sAB = 5m3.3 在坐标系中物体位置的表示方法或A(2m,2m)x = _____ my = _____ m1.机械运动:2.质点:4.坐标系:3.参考系: