高中物理人教版必修1 第1章第1节 质点　参考系和坐标系 课件

课件20张PPT。如何描述物体的机械运动?在我们周围可以看到各种各样的运动：一切物体都在运动着运动是绝对的不了解运动就不了解自然
—— 亚里士多德 物体的空间位置随时间的变化，叫机械运动，它是自然界最简单最基本的运动形式。谁运动？（研究对象）··· ···诗人的描述:案例　　　在描述木棒的运动时，我们遇到了哪些困难和麻烦，这个困难和麻烦是由于什么原因造成的？ 难道我们真的无法准确描述物体的运动吗？例：飞机以某速度从南京飞向北京
火车在南京与上海之间的运行我们是否要考虑飞机本身大小形状？车箱的颤动我们考虑吗？我们已经很自然的忽略某些次要因素（如形状、大小），只关心主要的方面。1.1 某些情况下，将物体简化为一个有质量的点
1.2 质点是一个理想化的“物理模型”忽略次要因素：形状、大小等
突出主要因素：具有质量
（本质属性)矛盾的主次方面研究：在下列问题中，能否将物体看作质点？
　　　① 研究地球绕太阳的公转
　　　② 一列沿京沪铁路运行的列车，若要研　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　究它从北京到上海的运动时，能否将它视为质点？
　　　③ 研究由于地球的自转而造成各处季节的变化时，能否将地球视为质点？
　　　④ 研究火车通过一座桥梁运动时，能否将火车视为质点？　
a 物体上各点的运动情况相同时，可以看作质
点，一般研究物体的转动时不能把物体看作
质点。b 物体有转动，但物体的转动不是我们所研究
的主要问题时，物体的本身大小和形状已变
成了次要因素，物体可以看作质点。1.3 物体可以被看成质点归纳c 物体能否看作质点，取决于它的形状和大小在
所研究的问题中是否可以忽略不计，而跟物体
自身体积的大小，质量的多少和运动速度的大
小无关。d 一个物体能否看作质点取决于所研究问题的性
质，即使同一个物体在研究问题不同时，有的
情况下可以看作质点，而有的情况下不可以看
作质点。观察与思考物体的运动是相对的 —— 运动的相对性
描述运动要寻找参考物体2.1 为描述物体的运动而选用来做参考的另外物体“日出东方，夕阳西下”是以________ 作为参考系的;“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”第一句以 ________为参考系，第二句是以___________为参考系。2.2 参考系的选择选择的任意性（观测方便，对运动的描述简单）
（一般选择地球和相对于地球静止的物体） 同一物体对于不同的参考系，运动可能不同 诗中描述了什么物体的运动？它是以什么物体为参考系的？
你对诗人关于“榆堤”、“云”、“我” 的运动与静止的说法有没有不同的认识？观察与思考 问题: 如何确定物体的位置？3.1 坐标系的建立为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。3.2 坐标系的构成要素原点、正方向、标度、物理量、单位3.3 在坐标系中物体位置的表示方法3.3 在坐标系中物体位置的表示方法如图所示，汽车沿 x 轴做直线运动，从 A 点运动到 B 点，由图判断 A 点坐标、B 点坐标和走过的路程。X/mO1-1234-2-3-4ABA 点坐标 xA = -3mB 点坐标 xB = 2m走过的路程sＡB = ５m3.3 在坐标系中物体位置的表示方法或A（2m，2m）x = _____ my = _____ m1.机械运动：2.质点：4.坐标系:3.参考系：