课件17张PPT。朱效婧初二(1)班最出色的球员迈克尔.乔丹乔丹简介 生于1963年。1984年NBA选秀大会第一轮被芝加哥公牛队选中,1991-1993年率公牛完成NBA总冠军“三连冠”霸业。随后宣布退休,转而投身美国职业棒球联赛,加盟芝加哥白袜队。但篮球天才并非放之四海而皆准,棒球生涯受挫的乔丹于1995年3月19日重返NBA.
1996-1998年带领公牛队又3次夺得NBA总冠军。1999年1月13日,乔丹宣布正式退役,他的23号球衣也在联合中心体育馆永久退役。2000年1月19日开始担任华盛顿奇才队执行总裁。乔丹的妻子叫胡安尼塔,生有三个孩子。 活动任务
1.有感情地朗读——体会作者的感情
2.准确地表述 ——品味哲理语言
感受体育精神
自主学习 与课文面对面 —— 概括内容
要求:
1.速读课文(不动唇,不指读)
2.用一句话概述这篇文章主要写了什么?
合作学习任务:
1.朗读: 准确无误,声音洪亮,感情充沛。
2.听读: 圈点勾画,哪些语句能体现最出色球 员的优秀品质。
3.品读: 关键语段、语句,理解文章的内涵 。
与作者面对面 —— 感受精神 与作者面对面——感受精神合作学习品读要求:
1.读三至五行有关的语句,并体会揭示了最出色球员什么样的精神和品质?
2.结合自己的生活,谈一谈你们组对关键语句的理解和认识。
与同学面对面 —— 丰富自我球场上,乔丹是篮球的灵魂;生活中,乔丹是那样的乐观;而在文学世界里,他不是著名作家,对他的这篇文章你想做如何评价? 我聆听着人们对我的称赞, 我享受着成功带来的喜悦, 我知道自己追求的是什么, 但是我从来没有停止过向更高境迈进的脚步。
与同学面对面 —— 丰富自我你最想说什么体育运动
力与美的象征人类自我完善的伟大创造