课件26张PPT。我从事科学探究的动机，来自一种想要了解自然奥秘的无法遏止的渴望，而不是别的什么目的。 ——爱因斯坦让我们携手并进，共度一段美好时光。
相信，你是最棒的!13∶45-14∶301、生活再现2、实验探究3、理论推理4、实践拓展5、总结交流6、布置作业§6.3 探究平抛运动的规律生活再现生活再现问题:当飞机在敌船正上方时投弹,能否击中敌船?知道如何调整战术吗?产生条件和运动特点1、条件：初速度沿水平方向，只有重力作用。
2、特点：由于速度方向与受力方向不在一条直线上，故平抛运动是曲线运动，又受力恒定，所以是匀变速曲线运动平抛运动Gv竖直方向运动的规律猜想：由于在竖直方向上只受重力作用，它在竖直方向的运动规律很可能与 运动的规律一样。 平抛运动比直线运动复杂，不容易直接研究它的速度、位移等的变化规律，需要将它分解为较简单的直线运动，这就要用到研究曲线运动基本方法——运动的合成与分解 探究规律自由落体竖直方向运动的规律对比实验法：探究规律竖直方向运动的规律对比实验法：探究规律平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动竖直方向运动的规律 结论：探究规律水平方向运动的规律猜想：由于在水平方向上不受力的作用，它在水平方向的运动规律很可能与 运动的规律一样。我们将继续实验……探究规律匀速水平方向运动的规律对比实验法：在右图所示的装置中，两个相同的弧形轨道上面分别装有电磁铁，，将小球分别吸在电磁铁上，然后切断电源，两球同时开始运动，反复实验，观察现象探究规律水平方向运动的规律对比实验法：探究规律水平方向运动的规律 结论：平抛运动在水平方向上的分运动是匀速直线运动探究规律频闪照相轨迹分析法：平抛运动的轨迹图象 探究规律理论推理运动的合成运动的分解方法实验理论－－平行四边形定则位置轨迹位移速度加速度……运动的合成方法实验理论－－平行四边形定则位置轨迹位移速度加速度……位置轨迹位移速度xxy(x,y)水平射程－－ x
射高－－y纸上谈兵：位置轨迹位移速度xxy(x,y)纸上谈兵：位置轨迹位移速度xxy(x,y)x＝ vot
y＝－gt2１２sS=√x2+y2 =√(vot )2+－gt2 １２方向：θtanθ=y/x=gt/2vo纸上谈兵：位置轨迹位移速度xxy(x,y)vx＝ vo
vy＝gtsv=√vx2+ vy2 =√vo2+(gt)2 方向：θtanβ=vy /vx=gt/vovxvyvxvyvβ纸上谈兵：——实战演练实践拓展 在高空中有一水平匀速飞行的飞机,每隔1秒投放一颗炸弹。（1）若以地面为参照物，则这些炸弹做什么运动？
（2）飞机上的观察者看到炸弹做什么运动？
（3）这些炸弹在空中是怎样排列的？
（4）这些炸弹落地后所留下的坑穴是怎样排列的？实践拓展——实战演练射击松鼠实践拓展①松鼠到枪口的距离一定时，改变子弹的速度
②子弹的速度一定时，改变松鼠到枪口的距离研究实例：如图假设在树枝上有一只松鼠看到一个猎人正在用枪对准它，为了逃脱猎人的射击，它想让自己落到地面上并逃走，但是就在它刚掉离树枝的瞬间子弹恰好射出枪口。如果不计空气阻力，试讨论松鼠在掉落过程能否被击中？为什么？说明1、2、3、……总结交流今天这节课，我的收获有：本节课我们学习的主要内容是： 一.平抛运动
条件：具有一定的水平初速度；只受重力(忽略空气阻力)作用的曲线运动叫做平抛运动
二、竖直方向的运动规律
受力情况：只受重力作用
初速度情况：无
结论：平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动．
三、水平方向的运动规律
受力情况：不受力
初速度情况：有
结论：平抛运动在水平方向的分运动为匀速直线运动． 总结交流布置作业《作业本》上：
§6.3 探究平抛运动的规律谢谢大家§6.3 探究平抛运动的规律
1、生活再现
2、实验探究
3、理论推理
4、实践拓展
5、总结交流
6、布置作业
1、生活再现
问题:当飞机在敌船正上方时投弹,能否击中敌船? 知道如何调整战术吗?
平抛运动概念
产生条件和运动特点
1、条件：初速度沿水平方向，只有重力作用。
2、特点：由于速度方向与受力方向不在一条直线上，故平抛运动是曲线运动，又受力恒定，所以是匀变速曲线运动
2、实验探究
竖直方向运动的规律
平抛运动比直线运动复杂，不容易直接研究它的速度、位移等的变化规律，需要将它分解为较简单的直线运动，这就要用到研究曲线运动基本方法——运动的合成与分解
猜想：由于在竖直方向上只受重力作用，它在竖直方向的运动规律很可能与自由落体 运动的规律一样。
竖直方向运动的规律:
对比实验法：
结论：平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动
水平方向运动的规律:
猜想：由于在水平方向上不受力的作用，它在水平方向的运动规律很可能与匀速运动的规律一样。
对比实验法：
在左图所示的装置中，两个相同的弧形轨道上面分别装有电磁铁，，将小球分别吸在电磁铁上，然后切断电源，两球同时开始运动，反复实验，观察现象
结论：平抛运动在水平方向上的分运动是匀速直线运动
轨迹分析法：
频闪照相-----平抛运动的轨迹图象
3、理论推理
4、实践拓展
请您来做一个理性的飞行员
题目1：
题目2：在高空中有一水平匀速飞行的飞机,每隔1秒投放一颗炸弹。
（1）若以地面为参照物，则这些炸弹做什么运动？
（2）飞机上的观察者看到炸弹做什么运动？
（3）这些炸弹在空中是怎样排列的？
（4）这些炸弹落地后所留下的坑穴是怎样排列的？
题目3：研究实例：如图假设在树枝上有一只松鼠看到一个猎人正在用枪对准它，为了逃脱猎人的射击，它想让自己落到地面上并逃走，但是就在它刚掉离树枝的瞬间子弹恰好射出枪口。如果不计空气阻力，试讨论松鼠在掉落过程能否被击中？为什么？
5、总结交流
今天这节课，我的收获有：
1. …… 2.…… 3.……
6、布置作业
《作业本》上：§6.3 探究平抛运动的规律
§6.3探究平抛运动的规律 课堂笔记
提问 猜想 实验 分析 总结
1、生活再现
问题:当飞机在敌船正上方时投弹,能否击中敌船? 知道如何调整战术吗?
平抛运动概念
产生条件和运动特点
1、条件：① , ② 。
2、特点：由于 方向与 方向不在一条直线上，故平抛运动是 运动，又受力恒定，所以是 曲线运动
2、实验探究
竖直方向运动的规律
平抛运动比直线运动复杂，不容易直接研究它的速度、位移等的变化规律，需要将它分解为较简单的直线运动，这就要用到研究曲线运动基本方法——
猜想：由于在竖直方向上只受重力作用，它在竖直方向的运动规律很可能与 运动的规律一样。
对比实验法：
实验分析
结论：平抛运动在竖直方向上的分运动是 运动
水平方向运动的规律:
猜想：由于在水平方向上不受力的作用，它在水平方向的运动规律很可能与 运动的规律一样。
对比实验法：
在左图所示的装置中，两个相同的弧形轨道上面分别装有电磁铁，，将小球分别吸在电磁铁上，然后切断电源，两球同时开始运动，反复实验，观察现象
结论：平抛运动在水平方向上的分运动是 运动
轨迹分析法：频闪照相-----平抛运动的轨迹图象
3、理论推理
位移:
速度:
4、实践拓展
蓝天在召唤，请让我来做一个理性的飞行员！
题目1：
题目2：在高空中有一水平匀速飞行的飞机,每隔1秒投放一颗炸弹。
（1）若以地面为参照物，则这些炸弹做什么运动？
（2）飞机上的观察者看到炸弹做什么运动？
（3）这些炸弹在空中是怎样排列的？
（4）这些炸弹落地后所留下的坑穴是怎样排列的？
题目3：研究实例：如图假设在树枝上有一只松鼠看到一个猎人正在用枪对准它，为了逃脱猎人的射击，它想让自己落到地面上并逃走，但是就在它刚掉离树枝的瞬间子弹恰好射出枪口。如果不计空气阻力，试讨论松鼠在掉落过程能否被击中？为什么？
5、总结交流
今天这节课，我的收获有：(如新知识,探究科学问题的方法等)
1.
2.
3.
……
6、布置作业 《作业本》上：§6.3 探究平抛运动的规律
