《钱》优质课件(共36张PPT)

课件36张PPT。“……这东西，只要一点点儿，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱变成尊贵，老人变成少年，懦夫变成勇士。”
——莎士比亚“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。
——司马迁
美国零售业巨头沃尔玛公司创始人沃尔顿生前曾说过：“我创立沃尔玛的最初灵感，来自中国的一家古老的商号。它的名字来源于传说中一种可以带来金钱的昆虫。我想，它大约是世界上最早的连锁经营企业。它做得很好，好极了！”。 钱王则柯整体感知1、“钱”是什么？
明确：是一种信用符号，随时可以兑换为等值实物。
2、“钱”的外在形态发生了怎样的变化？
点拨：最早的“钱”是兽皮，是贝壳，甚至是笨重的铁块，到了现在，世界各国无一例外都使用一种特殊印刷的薄纸——纸币。
商贾（ ）云集 毋（ ）庸置疑
兑（ ）付 回纥（ ）
gǔ wú duì hé
二、变本加（ ） 再接再（ ） （ ） 精图志
厉 厉 励
（ ）今为止 货款收（ ）
回（ ）
迄 讫 纥最古老的货币－贝汉字中与钱财有关的文字，大多带有“贝”字，如贾、贩、贷、购、
财及贿赂等。
在青铜铸币还未出现之前，大海里的贝壳是我们祖先曾经使用的
最古老的货币。 战国时期齐国刀 春秋 鼎币新．王莽——错刀五百(刀币) 各朝的通用“金钱”——金锭子清朝古钱 五铢铜钱 辛亥革命货币 概括层次大意的方法 其思维步骤是：
1、弄清全文的内容（题目）；
2、再读懂各自然段的内容，区别主次；（抓关键句）
3、用明确、完整、简要的语句表述。
基本方法①摘录归纳法。就是从段落中摘录现成句子或词语连成段意。
第一部分（1——2）引出话题
: ①摘录归纳法
提出议论的中心——探讨钱的“经济学脉络”，使我们的头脑保持清醒。
②分层归纳法。用多层归纳的方法概括段落大意，要先分好一个段落的层次，再弄清每层的意思，然后归纳这个段落的大意。
第二部分（3——5）: ②分层归纳法。
概括地介绍了从古至今的货币发展史从上一个千年之交展开，说明纸币的功能，并指出纸币是中国古代的伟大发明。
③归纳中心法。有许多段落往往找不到中心句。其实，没有中心句的段落，仍然有个中心，它融合在字里行间。这就必须把中心归纳总结出来。
④缩句法。这种方法就是将段落的句子加以压缩，即压缩句子的次要意思。采用这种方法有时可以添加或改写个别词语
第三部分（6——16）:②分层归纳法、归纳中心法
世界最近一千年来人们对钱的追求及其结果。
(6-10)：近千年来“钱”在经济活动中的作用
(11-16)：介绍当今的诸如货币符号电子化、经济“泡沫”等经济现象。
课堂练习(一)阅读课文6-7段，回答下列问题。1、第6段中为什么说”钱“变为”纸“，表面上轻了，实际上重了？
明确：钱虽由笨重的金属演变为纸币，分量轻了，但它在人类的经济活动中所起的作用很大。
2、联系上下文，说说第6段在全文中的作用。
明确：第6段总结了上文钱的发展史，引起下文介绍钱在人类经济活动中所起的作用，起承上启下的作用。3、第7段所举例子想要说明什么？
明确：人们对”钱“的追求，促进了全球交往。
如何理解钱推动历史发展人们对钱的追求，促进了 全球
的交往（第7自然段）国家、地区之间的贸易，不仅繁殖了各行各业的商人，还呼唤着一钱为商业经营对象的商人——“钱商”（第九自然段）结论：促进了 全球的交往，繁殖了各行各业的商人，催生了银行的产生，带来利益，推动历史的发展。钱的负面作用是什么？制造泡沫经济，严重打击经济，使社会倒退。（第14、15自然段）疯狂的君子兰第三部分:世界最近一千年来人们对钱的追求及其结果。
7—9、 ③归纳中心法。
二次世界大战前人们对钱的追求及其结果。
10、 ③归纳中心法。
二次世界大战后人们对钱的追求及其“双赢
11—12③归纳中心法。
、“知识经济”时代发达国家拥有了大部分钱。
13—15、③归纳中心法。
举例说明现代“钱 灾”
16、①摘录归纳法
经济发展的后劲在于提高“国家增长能力”。
贸易的变化是怎样使“钱”的外在形态发生变化的？以物易物贸易的变化以特殊符号易物以纸币易物以金银易物以电子货币易物贸易的变化怎样使钱的外在形态发生变化外在形态变化兽皮
贝壳纸币铜
金
银纸
币电子
货币经济学脉络自给
自足小范围的交换地区
贸易全国
贸易国家和地区
之间的贸易世界
贸易（地球村）第四部分（17——18）：③归纳中心法。
总结全文，对“钱”的追求带来的问题，提出要用必要的制度来规范对钱和财富的追求。
MONEYM—more 更多
O— OK 行
N — nice 友好的
E— easy 容易的
Y — yes （遵命）
MONEY----能通灵的宝贝
下面请按照例句仿写
钱可以买到“房屋”，但买不到“家庭”；
钱可以买到“药物”，但买不到“健康”；
钱可以买到“美食”，但买不到“食欲”；
钱可以买到"饰品"，但买不到"美丽"；
钱可以买到“娱乐”，但买不到“愉快”；
钱可以买到“书籍”，但买不到“智慧”；
钱可以买到“献媚”，但买不到“尊敬”；
钱可以买到“伙伴”，但买不到“朋友”；
钱可以买到“服从”，但买不到“忠诚”；
钱可以买到"官位"，但买不到"能力"；
钱可以买到“资产”，但买不到“事业”；
钱可以买到"武器"，但买不到"和平"；
钱可以买到“小人之心”，
但买不到"君子之志"。