(共32张PPT)
15 大禹治水
禹,传说中夏的最后一个部落首领,是造福民族的英雄。
自己大声朗读课文,读准字音,读通句子。长句子或难读的句子多读几遍,做到不错读,不漏读,不重读。
hóng dú shé shòu 洪 毒 蛇 兽
shāng zāi nàn tuì
伤 灾 难 退
jì xù bèi gēng huī
继 续 被 耕 恢
洪 毒 蛇 兽
伤 灾 难 退
继 续 被 耕
恢
大声读好下面的词语。
洪水 伤害 灾难 消退
继续 被子 耕种 恢复
毒蛇猛兽 安居乐业
说课文主要写了什么?
洪水使( ),鲧用( ),没有治好水,禹治水,( ),禹用( ),带领人们治好了洪水。
洪水
淹没了田地
没
méi
mò
( 没有 )
( 淹没 )
冲毁了房屋
淹没了农田
冲倒了房屋
很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害牲畜和百姓,人们的生活痛苦极了。
禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。
他和千千万万的人一起,开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。
大禹在治水的过程中,他会吃什么苦呢?
禹在波涛汹涌中查看水流,一个巨浪迎面扑来------
禹所带的干粮吃完了,他只能------
山高路陡,烈日炎炎,禹在艰难地攀爬峭壁,突然------
……
想象说话
他和千千万万的人一起,开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。
禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己的家门口,可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。
这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己的家门口,可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。
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大禹为什么三次路过自己的家门都不回去看一看,难道他不想自己的妻儿吗?如果是你,当你一年、二年见不到你的父母,你会怎么想?禹的儿子十三年见不到他的父亲,他幼小的心灵又会怎么想?有一天他再也忍不住了,跑去问娘,他会问些什么呢?面对儿子的提问娘又会怎样回答他呢?
这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己的家门口,可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。
。
洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家重新搬了回来。大家在被水淹没过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓过上了安居乐业的生活。
课后作业:
(1)将今天学的故事讲给父母或好朋友听.
(2) 朗读课文。
第二课时
洪 毒 蛇 兽
伤 灾 难 退
继 续 被 耕
恢
大声读好下面的词语。
洪水 伤害 灾难 消退
继续 被子 耕种 恢复
毒蛇猛兽 安居乐业
大声读好下面的生字,注意每一笔在田字格里的位置。
洪
灾
难
道
认
被
业
产
作业:
在我们国家的历史上,像大禹治水这样的的神话故事还有很多,像愚公移山,夸父逐日------,课后可以找相关的故事来读读.