参考答案
知识梳理 预习感知
知识点1 1. 处处相等 2. I1=I2=…In
知识点2 1. 各支路中的电流之和 2. I=I1+I2+I3+…+In
课堂练习 当堂反馈
1. D 【解析】串联电路中电流处处相等，因此甲、乙、丙三处的电流大小一样大，故选项D正确。
2. B 【解析】由题图可知，两个灯泡并联，根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知IA=IB＋IC，故选项B正确。
3. 0.3 【解析】由题图甲可知，L1与L2串联，电流表A1与A2都是测量串联电路中的电流，根据串联电路中的电流规律可知，串联电路中的电流处处相等，所以电流表A1与A2的示数相等，由图乙可知，电流表A1使用的是0～0.6 A的量程，根据指针的位置可知示数为0.3 A，所以电流表A2的示数也是0.3 A。
4. (1)不相同 (2)C 正负接线柱接反了 【解析】(1)为了得到并联电路电流关系的普遍结论，实验中应该选用两只不同规格的灯泡实验；(2)要测量干路电流，他应将电流表串联在甲图中的C处；电流表出现如图乙中的现象，原因是正负接线柱接反了。
同步练习 易学精练
1. C 【解析】因串联电路中各处的电流相等，所以，通过两灯泡的电流相等，与两灯泡的亮暗没有关系，故选C。
2. C 【解析】由题图甲可知，灯泡L1与L2并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过灯泡L2的电流，根据并联电路中的电流规律可知，干路电流等于各支路中的电流之和，所以闭合开关后，电流表A1的示数大于A2的示数，由题图乙知两个电流表的指针偏转相同，所以电流表A1选用的是0～3 A的量程，电流表A2选用的是0～0.6 A的量程，根据题图乙可知电流表A1的示数为1.5 A，电流表A2的示数为0.3 A，则通过L1的电流I1=I－I2=1.5 A－0.3 A=1.2 A。综合以上分析，选项C符合题意。
3. B 【解析】先闭合开关S，电流从电源正极出发经开关S、电流表甲、灯泡L2回负极，电流表甲测通过L2的电流，则甲表有示数，电流表乙无电流经过，故电流表乙无示数，故选项A错误；再闭合S1，两灯泡并联，电流表甲测干路电流，电流表乙测通过L1的电流，根据并联电路中，干路电流等于各支路电流之和可知，电流表甲示数变大，电流表甲的示数大于电流表乙的示数，因为S1断开时电流表乙的示数为0，再闭合S1时，电流表乙有示数，因此再闭合开关S1时电流表乙的示数变大，故选项B正确，C、D错误。
4. B 【解析】由题图可知，L1，L2，L3的连接方式有以下几种可能：①L1和L2并联后，再和L3串联，根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，此时流过L3的电流为I=4 mA+10 mA=14 mA；②L1和L3并联后，再和L2串联，根据并联电路中的电流规律可知，此时流过L3的电流为I′ =10 mA－4 mA=6 mA；③L2和L3并联后，再和L1串联，根据并联电路中的电流规律可知，此时L1的电流应该大于L2的电流，而题目L2中电流是10 mA，这种情况是不存在的，故流过L3的电流可能是6 mA或14 mA；综合以上分析可知，选项B符合题意。
5. A 【解析】由题图知L1，L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2所在支路电流，由并联电路电流规律可知，A1的示数大于A2的示数，故A2选0～0.6 A量程，示数为0.5 A，则通过L1的电流I1=I－I2=1.2 A－0.5 A=0.7 A，选项A正确。
6. 各支路电流之和 只测量了一组数据，具有偶然性 更换不同规格的灯泡，多次实验
【解析】根据小明的测量数据可知干路电流IA=0.9 A，支路上的电流分别是IB=0.4 A，IC=0.5 A，小明由此得出IA =IB＋IC，即干路电流等于各支路电流之和；小明只凭一次实验就得出了结论，这是不可靠的，因为一次实验具有偶然性，因此他应该更换不同规格的灯泡，多次实验，从而得出正确结论。
7. 不变 变大 【解析】由题图可知，开关S在R2所在支路上，当开关S闭合时，电阻R1与R2并联，电流表A1测量通过电阻R1的电流，电流表A2测量干路中的电流，根据并联电路中各支路互不影响可判断电流表A1的示数不变；因为并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和，所以当开关S闭合时，电阻R1与R2并联后的干路电流变大，即A2的示数变大。
8. 0～3 A 0.7 0～0.6 A 0.24 0.46
【解析】由题图可知，L1与L2并联，电流表A1在干路中，测的是干路中的电流，电流表A2与L1串联，测的是L1所在支路中的电流.由并联电路电流的特点可知，干路中的电流等于各支路中电流之和，故A1的示数一定大于A2的示数，结合两表表盘指针的位置可判断得出，A1使用的量程是0～3 A，A2使用的量程是0～0.6 A.所以A1，A2的示数分别为0.7 A，0.24 A，通过L2的电流为I2=0.7 A－0.24 A=0.46 A。
9. (1)C (2)如图所示 A(或B)
或
(3)IC=IA＋IB 换用不同规格的灯泡再次进行实验
(4)如图所示。
【解析】(1)由乙图可知，电流表在干路上，因此测量的是干路电流，即测量C处的电流；(2)只移动一根导线，测量另外一处的电流，若是要测量A处的电流，则电流表应该串联在L1的支路中，故应移动电流表与L2连接的导线，将该导线连接电流表的“－”接线柱和L2的左端接线柱；若要改测B处的电流，则电流表应串联在L2的支路中，故应移动电流表与L1连接的导线，将该导线连接电流表的“－”接线柱和L1的左端接线柱；(3)由表中数据可知，A处电流IA =0.30 A，B处电流IB =0.24 A，C处电流IC =0.54 A，且0.54 A=0.30 A+0.24 A，据此可得初步结论：IC =IA＋IB；只凭一次测量数据，不能说明结论的普遍性，因此应该换用不同规格的灯泡再次进行实验，通过多次测量得出普遍规律；
人教版物理九年级上册
第十五章 电流和电路
第5节 串、并联电路中电流的规律
知识梳理 预习感知
知识点1 串联电路的电流规律
1. 规律：串联电路中的电流 。?
2. 表达式： 。?
知识点2 并联电路的电流规律
1. 规律：并联电路干路中的电流等于 。?
2. 表达式： 。
课堂练习 当堂反馈
1.（知识点1）小明要研究串联电路的电流特点，连接了如图电路.闭合开关后，测出甲、乙、丙三处的电流，则这三处的电流大小关系是( )
A. 甲处最大 B. 乙处最大 C. 丙处最大 D.一样大
第1题 第2题
2.（知识点2）如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA，IB，IC。关于它们之间的大小关系，正确的是( )
A. IA=IB=IC B. IA=IB+IC C. IA>IB=IC D. IA3.（知识点1）图甲是探究串联电路中的电流关系的电路图，开关闭合后电流表A1的示数如图乙所示。那么电流表A2的示数应是 A。?
甲 乙
4.（知识点2）为了验证并联电路电流关系，小明设计了如图(甲)电路进行实验。
(1)实验中，应选两个规格 (选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。?
(2)小明要测量干路电流，他将电流表串联在(甲)图中的 (选填“A”“B”或“C”)处，接入电流表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图乙所示现象，原因是 。?
甲 乙
同步练习 易学精练
一、选择题
1. 将灯L1，L2串联在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，下列说法正确的是( )
A. 通过L2的电流比L1大
B. 通过L2的电流比L1小
C. 通过两灯的电流一样大
D. 无法比较通过两灯的电流大小
2. 如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别是( )
甲 乙
A. 1.2 A 1.2 A B. 0.3 A 0.3 A
C. 1.2 A 0.3 A D. 1.5 A 0.3 A
3. 如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图，实验中保持电源电压不变，先闭合开关S( )
A. 甲表有示数，乙表也有示数
B. 再闭合开关S1，甲表示数大于乙表示数
C. 再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表示数不变
D. 再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表示数变小
4. 如图甲所示，是我国某环保设备检测仪器，我们选取仪器上的三盏指示灯，电路图如图乙所示，已知通过L1和L2的电流分别为4 mA和10 mA，则通过L3的电流可能是( )
甲 乙
A. 4 mA B. 6 mA C. 10 mA D. 12 mA
5. 在如图甲所示的电路中，A1的示数为1.2 A，A2的示数如图乙所示。下列判断正确的是( )
甲 乙
A. 通过L1的电流为0.7 A B. 通过L1的电流为1.2 A
C. 通过L2的电流为1.2 A D. 通过L2的电流为2.5 A
二、填空题
6. 如图甲是小明“探究并联电路电流特点”的电路图。实验中，他将一只电流表分别接在A、B、C三处，测得的数据如图甲中所示；小明由此得出：并联电路中干路电流等于 ；请指出小明就此得出结论的不科学之处： ，你认为可做出的改进措施是 。
第6题 第7题
7. 如图所示电路，电源电压恒定，当开关S闭合后，电流表A1的示数 ，电流表A2的示数 。(填“变大”“变小”或“不变”)
8. 如图甲所示的电路，电流表A1与A2的指针的位置如图乙所示，电流表A1使用的量程是 ，读数是 A，电流表A2使用的量程是 ，读数是 A，通过L2的电流是 A。?
甲 乙
三、实验探究题
9. 小明和小龙一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”)处的电流。?
(2)请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路.移动后电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”)处的电流。?
甲 乙
(3)测出A、B、C三处电流如表所示，由此得出初步结论 (只写表达式)。?
位置
A
B
C
电流I/A
0.30
0.24
0.54
小龙指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是： 。
(4)小明利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。
参考答案
知识梳理 预习感知
知识点1 1. 处处相等 2. I1=I2=…In
知识点2 1. 各支路中的电流之和 2. I=I1+I2+I3+…+In
课堂练习 当堂反馈
1. D 【解析】串联电路中电流处处相等，因此甲、乙、丙三处的电流大小一样大，故选项D正确。
2. B 【解析】由题图可知，两个灯泡并联，根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知IA=IB＋IC，故选项B正确。
3. 0.3 【解析】由题图甲可知，L1与L2串联，电流表A1与A2都是测量串联电路中的电流，根据串联电路中的电流规律可知，串联电路中的电流处处相等，所以电流表A1与A2的示数相等，由图乙可知，电流表A1使用的是0～0.6 A的量程，根据指针的位置可知示数为0.3 A，所以电流表A2的示数也是0.3 A。
4. (1)不相同 (2)C 正负接线柱接反了 【解析】(1)为了得到并联电路电流关系的普遍结论，实验中应该选用两只不同规格的灯泡实验；(2)要测量干路电流，他应将电流表串联在甲图中的C处；电流表出现如图乙中的现象，原因是正负接线柱接反了。
同步练习 易学精练
1. C 【解析】因串联电路中各处的电流相等，所以，通过两灯泡的电流相等，与两灯泡的亮暗没有关系，故选C。
2. C 【解析】由题图甲可知，灯泡L1与L2并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过灯泡L2的电流，根据并联电路中的电流规律可知，干路电流等于各支路中的电流之和，所以闭合开关后，电流表A1的示数大于A2的示数，由题图乙知两个电流表的指针偏转相同，所以电流表A1选用的是0～3 A的量程，电流表A2选用的是0～0.6 A的量程，根据题图乙可知电流表A1的示数为1.5 A，电流表A2的示数为0.3 A，则通过L1的电流I1=I－I2=1.5 A－0.3 A=1.2 A。综合以上分析，选项C符合题意。
3. B 【解析】先闭合开关S，电流从电源正极出发经开关S、电流表甲、灯泡L2回负极，电流表甲测通过L2的电流，则甲表有示数，电流表乙无电流经过，故电流表乙无示数，故选项A错误；再闭合S1，两灯泡并联，电流表甲测干路电流，电流表乙测通过L1的电流，根据并联电路中，干路电流等于各支路电流之和可知，电流表甲示数变大，电流表甲的示数大于电流表乙的示数，因为S1断开时电流表乙的示数为0，再闭合S1时，电流表乙有示数，因此再闭合开关S1时电流表乙的示数变大，故选项B正确，C、D错误。
4. B 【解析】由题图可知，L1，L2，L3的连接方式有以下几种可能：①L1和L2并联后，再和L3串联，根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，此时流过L3的电流为I=4 mA+10 mA=14 mA；②L1和L3并联后，再和L2串联，根据并联电路中的电流规律可知，此时流过L3的电流为I′ =10 mA－4 mA=6 mA；③L2和L3并联后，再和L1串联，根据并联电路中的电流规律可知，此时L1的电流应该大于L2的电流，而题目L2中电流是10 mA，这种情况是不存在的，故流过L3的电流可能是6 mA或14 mA；综合以上分析可知，选项B符合题意。
5. A 【解析】由题图知L1，L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2所在支路电流，由并联电路电流规律可知，A1的示数大于A2的示数，故A2选0～0.6 A量程，示数为0.5 A，则通过L1的电流I1=I－I2=1.2 A－0.5 A=0.7 A，选项A正确。
6. 各支路电流之和 只测量了一组数据，具有偶然性 更换不同规格的灯泡，多次实验
【解析】根据小明的测量数据可知干路电流IA=0.9 A，支路上的电流分别是IB=0.4 A，IC=0.5 A，小明由此得出IA =IB＋IC，即干路电流等于各支路电流之和；小明只凭一次实验就得出了结论，这是不可靠的，因为一次实验具有偶然性，因此他应该更换不同规格的灯泡，多次实验，从而得出正确结论。
7. 不变 变大 【解析】由题图可知，开关S在R2所在支路上，当开关S闭合时，电阻R1与R2并联，电流表A1测量通过电阻R1的电流，电流表A2测量干路中的电流，根据并联电路中各支路互不影响可判断电流表A1的示数不变；因为并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和，所以当开关S闭合时，电阻R1与R2并联后的干路电流变大，即A2的示数变大。
8. 0～3 A 0.7 0～0.6 A 0.24 0.46
【解析】由题图可知，L1与L2并联，电流表A1在干路中，测的是干路中的电流，电流表A2与L1串联，测的是L1所在支路中的电流.由并联电路电流的特点可知，干路中的电流等于各支路中电流之和，故A1的示数一定大于A2的示数，结合两表表盘指针的位置可判断得出，A1使用的量程是0～3 A，A2使用的量程是0～0.6 A.所以A1，A2的示数分别为0.7 A，0.24 A，通过L2的电流为I2=0.7 A－0.24 A=0.46 A。
9. (1)C (2)如图所示 A(或B)
或
(3)IC=IA＋IB 换用不同规格的灯泡再次进行实验
(4)如图所示。
【解析】(1)由乙图可知，电流表在干路上，因此测量的是干路电流，即测量C处的电流；(2)只移动一根导线，测量另外一处的电流，若是要测量A处的电流，则电流表应该串联在L1的支路中，故应移动电流表与L2连接的导线，将该导线连接电流表的“－”接线柱和L2的左端接线柱；若要改测B处的电流，则电流表应串联在L2的支路中，故应移动电流表与L1连接的导线，将该导线连接电流表的“－”接线柱和L1的左端接线柱；(3)由表中数据可知，A处电流IA =0.30 A，B处电流IB =0.24 A，C处电流IC =0.54 A，且0.54 A=0.30 A+0.24 A，据此可得初步结论：IC =IA＋IB；只凭一次测量数据，不能说明结论的普遍性，因此应该换用不同规格的灯泡再次进行实验，通过多次测量得出普遍规律；
人教版物理九年级上册
第十五章 电流和电路
第5节 串、并联电路中电流的规律
知识梳理 预习感知
知识点1 串联电路的电流规律
1. 规律：串联电路中的电流 。?
2. 表达式： 。?
知识点2 并联电路的电流规律
1. 规律：并联电路干路中的电流等于 。?
2. 表达式： 。
课堂练习 当堂反馈
1.（知识点1）小明要研究串联电路的电流特点，连接了如图电路.闭合开关后，测出甲、乙、丙三处的电流，则这三处的电流大小关系是( )
A. 甲处最大 B. 乙处最大 C. 丙处最大 D.一样大
第1题 第2题
2.（知识点2）如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA，IB，IC。关于它们之间的大小关系，正确的是( )
A. IA=IB=IC B. IA=IB+IC C. IA>IB=IC D. IA3.（知识点1）图甲是探究串联电路中的电流关系的电路图，开关闭合后电流表A1的示数如图乙所示。那么电流表A2的示数应是 A。?
甲 乙
4.（知识点2）为了验证并联电路电流关系，小明设计了如图(甲)电路进行实验。
(1)实验中，应选两个规格 (选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。?
(2)小明要测量干路电流，他将电流表串联在(甲)图中的 (选填“A”“B”或“C”)处，接入电流表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图乙所示现象，原因是 。?
甲 乙
同步练习 易学精练
一、选择题
1. 将灯L1，L2串联在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，下列说法正确的是( )
A. 通过L2的电流比L1大
B. 通过L2的电流比L1小
C. 通过两灯的电流一样大
D. 无法比较通过两灯的电流大小
2. 如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别是( )
甲 乙
A. 1.2 A 1.2 A B. 0.3 A 0.3 A
C. 1.2 A 0.3 A D. 1.5 A 0.3 A
3. 如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图，实验中保持电源电压不变，先闭合开关S( )
A. 甲表有示数，乙表也有示数
B. 再闭合开关S1，甲表示数大于乙表示数
C. 再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表示数不变
D. 再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表示数变小
4. 如图甲所示，是我国某环保设备检测仪器，我们选取仪器上的三盏指示灯，电路图如图乙所示，已知通过L1和L2的电流分别为4 mA和10 mA，则通过L3的电流可能是( )
甲 乙
A. 4 mA B. 6 mA C. 10 mA D. 12 mA
5. 在如图甲所示的电路中，A1的示数为1.2 A，A2的示数如图乙所示。下列判断正确的是( )
甲 乙
A. 通过L1的电流为0.7 A B. 通过L1的电流为1.2 A
C. 通过L2的电流为1.2 A D. 通过L2的电流为2.5 A
二、填空题
6. 如图甲是小明“探究并联电路电流特点”的电路图。实验中，他将一只电流表分别接在A、B、C三处，测得的数据如图甲中所示；小明由此得出：并联电路中干路电流等于 ；请指出小明就此得出结论的不科学之处： ，你认为可做出的改进措施是 。
第6题 第7题
7. 如图所示电路，电源电压恒定，当开关S闭合后，电流表A1的示数 ，电流表A2的示数 。(填“变大”“变小”或“不变”)
8. 如图甲所示的电路，电流表A1与A2的指针的位置如图乙所示，电流表A1使用的量程是 ，读数是 A，电流表A2使用的量程是 ，读数是 A，通过L2的电流是 A。?
甲 乙
三、实验探究题
9. 小明和小龙一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”)处的电流。?
(2)请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路.移动后电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”)处的电流。?
甲 乙
(3)测出A、B、C三处电流如表所示，由此得出初步结论 (只写表达式)。?
位置
A
B
C
电流I/A
0.30
0.24
0.54
小龙指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是： 。
(4)小明利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。
