2018人美版美术绘画第10课《幽默夸张 生动可爱--卡通形象设计》课件3

课件37张PPT。卡通形象设计（一） 知识回顾
（二） 知识新授
1，卡通——Cartoon
狭义：美国和欧洲等地的漫画
广义：指各国中各自风格的漫画、动画
2，漫画——知识拓展
漫画这个词起源中国北宋，是北宋学者画家晃以道，在其著作《景迂生集》中说：“黄河多淘河之属，有曰漫画者，常以嘴画水求鱼。”这里说的漫画是一种水鸟的名称。讨论：
看完这些经典的卡通形象，给你们带来什么感受。一个优秀的卡通形象应该具备哪些特征：
简洁夸张的造型
赋予人的情态特征
单纯而鲜明的主体色彩创作卡通形象注意哪些
确定主题
——根据人物的性格等方面来确定
设计基本形
——简化几何形体
完善造型
——动态和表情
色彩设计
——冷暖思考---试分析国外卡通形象和我国卡通形象之间的显著区别，并谈谈为什么？角色的选择上：国外更具有“创新性”
美国早期是动物形象迪斯尼，到《花木兰》人物的怪异，中国不断的翻拍，模仿。
造型特点：国外更“滑稽”。通过抽象、变形、拼贴，中国注重形象的“艺术感”具有强烈的装饰。
个性的特点：国外形象更具“人性化”，中国完美形象（担心不良教育）
动画的叙事：国外天马星空，借助宝物完成，中国注重教育性
中国卡通也有自己的特色：借鉴了民间艺术真、善、美的体现小结请同学们用简单的单词概括这节课你所体会到的卡通形象。
幽默、夸张、娱乐作业根据自己的实际能力创作或临摹一组卡通画，体会卡通形象设计的理念谢谢观赏