2018秋中华书局版九年级历史上册第2课古代印度社会教学课件16张PPT

文档属性

名称 2018秋中华书局版九年级历史上册第2课古代印度社会教学课件16张PPT
格式 ppt
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 中华书局版
科目 历史
更新时间 2018-08-31 12:51:21

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文档简介

(共16张PPT)
第2课 古代印度社会
一、种姓制度
二、佛教的产生
一、种姓制度
1、古代印度:
相当于今天的印度、巴基斯坦和孟加拉等国。
2、城邦出现:
约公元前7世纪,印度北部形成了一些奴隶制小国。
3、种姓制度:
在雅利安人国家产生的过程中,形成了壁垒森严的种姓制度,印度社会分四个等级。
古代印度地图
材料:
杀害婆罗门者,应损毁自己,并三次投入火中。
杀1个刹帝利,应立誓守戒6年,并交出1000头母牛和一头公牛。
杀1个吠舍,应同样立誓守戒3年,并交出100头母牛和一头公牛。
杀1个首陀罗,应同样立誓守戒1年,并交出10头母牛和一头公牛。
从材料中,你能看出古印度有哪些等级?你能不能排列一个顺序?你的判断依据是什么?
印度的种姓制度
婆罗门
刹帝利
吠 舍
首陀罗
梵 天
印度的种姓制度
等级名称 社会阶层 特点
祭司
贵族、武士、
官吏、国王
雅利安人的一般公社成员
四个等级贵贱分明,职业世袭,互不通婚
婆罗门
刹帝利
吠 舍
首陀罗
被征服的土著军民和奴隶
实质:
  种姓制度是保护新产生的贵族剥削阶级的工具。
影响:
  给印度社会的发展造成了严重的消极影响。
1.佛教的创立
公元前6世纪,在古代印度穿黑色呢个了佛教。佛教的创立者印度是释迦部落王子乔达摩.悉达多。他被后人尊称为“释迦牟尼”,意为“释迦族的圣人”。
二、佛教的创立
释迦牟尼
释迦牟尼的诞生地
  释迦族净饭王的王后摩诃摩耶在回娘家天臂城分娩的途中,经过迦毗罗卫城和天臂交界处的蓝毗尼花园时,到花园中休息。当摩耶王后走到一棵葱茏茂盛的无忧树下,伸手去抚树枝时,就在树下生下了释迦牟尼。经考古证明,离此地西边1000公里就是释迦族的古都迦毗罗卫城。
佛说:人生有八苦,生,老,病,死,怨憎会,爱别离,求不得,五阴炽盛。
基本教义:“众生平等”
“忍耐顺从”
“因果报应”
古代印度(公元前3世纪)
中亚
中国
(公元前后)
东南亚
朝鲜
日本
斯里兰卡→缅甸、泰国→西亚→中亚
→中国、朝鲜、日本等地
2.佛教的传播
藏传佛教的文化代表——拉萨布达拉宫
供奉在大雄宝殿的三身佛像
佛教文化
佛教经典
《大藏经》
《金刚经》
《千手千眼无碍大悲心陀罗尼大悲神咒》
《般若波罗密多心经》
《大佛顶首楞严神咒》《华严经》
《佛说阿弥陀佛经》
佛教文化
释迦牟尼圣诞(四月初八日又名浴佛节和佛诞节)
佛欢喜日(七月十五日又名盂兰盆节)
释迦牟尼佛成道(十二月初八又名腊八节,或佛成道节)
观音菩萨圣诞(二月十九日)
观音菩萨成道(六月十九日)
观音菩萨出家(九月十九日)
佛教节日
重要节日:浴佛节 腊八节 、涅槃节
课 后 练 习
1.如果你生活在3000多年前的古代印度,最有可能见到的现象是(  )
A.刹帝利与首陀罗因通婚受惩罚
B.成年男性公民商讨国家大事
C.国王至高无上,号令天下
D.众生平等,社会和谐
2.宗教的形成对世界历史的发展产生了深远影响。与如图信息相关的宗教是(  )
A.佛教 B.基督教
C.伊斯兰教 D.道教