七年级历史上册第15课两汉的科技和文化教学设计部编版

第15课：两汉的科技和文化
课程标准：知道造纸术的发明对传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事。知道司马迁和《史记》；知道佛教的传入和道教的产生。
教材分析：本课主要介绍两汉的科技和文化，包括的内容：造纸术的发明、张仲景和华佗、历史巨著《史记》、道教和佛教。联系到当时的时代背景，在秦汉时期，中国建立中央集权制度，完成了国家的大一统，推动了科技、文学、宗教的发展，反过来文化、科技的发展又促进了国家的进步。
学情分析：学生们经过半个学期的学习，对许多历史人物贡献等常识性的问题有了一定的了解，本课属于时代性总结，对一个时期的史学、医学、宗教、科技的系统性总结。学生完全可以发挥自己的主观能动性，通过老师的设计，去完成本课的学习。
教学目标：
知识与技能：通过本课的学习，使学生比较系统地了解两汉时期的科学技术成就和医学成就，包括造纸术的发明和改进、张仲景和华佗。通过本课的教学，使学生了解佛教传入和道教兴起的简要史实；了解司马迁的生平事迹及其撰写的《史记》的主要内容。
过程与方法: 通过对佛教和道教在我国得以传播的原因及所产生的影响的分析，培养学生初步运用历史唯物主义有关社会意识理论分析历史文化现象的能力。
情感态度价值观:
了解司马迁写作《史记》的背景，领会司马迁著史的宗旨。通过改进造纸术、发明麻沸散，著有《伤寒杂病论》，了解蔡伦、华佗、张仲景的历史贡献。
教学重点：造纸术的发明和改进、以《史记》为代表的史学成就。
教学难点：宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响。
教学过程：
新课预习
1、在纸问世之前，人们 甲骨、简帛 作为书写材料，或者将文字铸造在青铜器上形成金文。西汉时期，人们发明了造纸术，东汉时期，蔡伦改进了造纸术，成为人们广泛书写的材料，便利文化传播。
2、东汉名医 张仲景 著有 《伤寒杂病论》 发展了中医理论和治疗方法，张仲景被后世成为 医圣 。东汉末年 华佗 擅长用针灸、汤药为人治病，并发明 麻沸散 ，实施外科手术。华佗模仿熊、虎、猿、鸟、鹿五种动物的活动姿态，创造出 五禽戏 ，帮助人们强身健体。
3、西汉太史令 司马迁 著有 《史记》 ，是我国第一部 纪传体 通史，记载了从 黄帝 到 汉武帝 三千年的历史
4、佛教 是世界三大宗教之一，前6世纪诞生于古印度，创始人是 乔达摩悉达多，又称 释迦牟尼 。张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国，东汉明帝时，西域高僧传经至洛阳，得到汉王朝支持，并建立我国第一所佛教寺院 白马寺。
5、东汉末年， 张角 创立 太平道 ，尊奉 黄帝和老子 ，吸收了神仙方术，传播道教。 张道陵 在 巴蜀 创立 五斗米教 深受下层人民信奉。
新课导入
孔子 韦编三绝 惠施 学富五车 陆文通 汗牛充栋 缇萦 上书救父
师：同学们先欣赏几个成语故事，韦编三绝、学富五车、汗牛充栋、上书救父结合漫画图片，说一说，它们都与什么有关系。
生：都与竹木简有关系，古人长时间都是采用竹木简作为写作材料的，竹木简用绳子编成册、卷。
师：除了竹木简，你还能知道哪些古人用过的书写材料，或者是在哪里可以见过文字？
生：甲骨文、帛书、石刻、墓碑、纸张。
观看材料，比较下列古人曾用用过的书写材料，谈一谈它们的优点、缺点。
甲骨文 金文 帛书 石刻 墓志铭 竹木简 纸张
生：我国最早的文字是刻在龟甲、兽骨上的甲骨文。
师：甲骨文主要盛行在商朝，商代贵族用于占卜、祷告，请示神灵。当时的汉子基本上成形，奠定了现代汉字的基础。
生：金文是铸在青铜器上的文字，一般文字不多，主要是周朝贵族纪念某些重大历史事件，而做的铭文，常常将青铜器作为陪葬品用。
生：贵族们还会用造价不菲的帛进行书写重大的、私密的事件，可见事情的重要性。
生：石刻与墓志铭是刻在石碑上的，一般在名山之巅、贵族墓地才能看到。
生：竹木简是用木片、竹筒做成简状，进行加工后，作成的书写材料。
师：它们都可以用来书写，有什么缺陷吗？
生：龟甲、兽骨、青铜器、绢帛、石碑都是不容易得到的物件，普通人根本不可能拥有这些，所以后来人们不得不使用竹木简。
师：相比较之下，竹木简是最好的选择了，但是著名又有什么不足呢？
生：砍伐大量的森林竹木，而且搬运沉重，携带不方便。
师：那么又是谁改变了这一情况呢？
生：东汉 蔡伦
西汉纸 蔡伦 渔网 绳头 造纸工艺流程
生：西汉时，中国人就发明了纸，但是并不实用。东汉时，蔡伦改进了造纸术，极大的便利了人们的使用，使得人们逐渐告别了竹木简，走向了纸张时代。
华佗
曹操与华佗 刮骨疗伤 麻沸散 五禽戏
师：看图一和图二同学们，说一说华佗的故事？
生：华佗给曹操治病，要打开曹操的头颅做手术，曹操以为华佗要谋害自己，就把华佗杀了。华佗给关羽做手术，刮骨疗伤。
师：曹操杀华佗是在208年，关羽刮骨疗伤是在219年，大家觉得华佗有可能死而复生给关羽做手术吗？人们都以为给关羽做手术的是华佗，可能是受什么影响呢？
生：华佗发明了麻沸散，可以让病人实施麻醉，然后做手术，减轻病人的痛苦。
师：关于华佗的故事比较多，也比较奇特，所以人们称之为神医，除了麻沸散，他还有什么贡献呢？
生：华佗效仿动形态，编制的类似于虎，鹿，熊，猿，鸟的保健活动，被称为五禽戏。
司马迁与《史记》
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋（离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非国秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。——司马迁《报任安书》
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。——司马迁《报任安书》
迁有良史之才，服其善序事理，辩而不华，质而不俚，其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。
——班固《汉书·司马迁传》
材料一
材料二
材料三
师：同学们阅读材料一，这段文字中的历史典故同学们未必全都明白，但是，通过你能够感受到作者什么情感，又是出于什么原因，司马迁用这段文字来鞭策自己呢？
生：有一股慷慨激昂的悲愤之情。当时司马迁秉承着自己的良心，为李陵说了几句辩白的化，结果被汉武帝处以宫刑，司马迁也就没留下子嗣，这一度使他心中万念俱灰。
师：司马迁为了忍辱负重，就是为了完成《史记》这一鸿篇巨制，那么这部史书有什么特点呢？
生：是我国第一部纪传体通史，记载了上至轩辕黄帝下至汉武帝的三千年的历史，采取了纪传体方式撰写历史，后世史书的体例莫不遵从司马迁的体例。
师：阅读材料三，根据班固的评价，分析司马迁《史记》的精神内涵。
生：司马迁成功做到了秉笔直书，没有曲笔为统治者回护什么弊政，敢于直面批评统治者的过失，这恰恰是以往史官做不到的，后世史官也难以望其项背。
佛教与道教
师：《西游记》是同学们耳熟能详的神话故事，那么一个简单的问题，唐僧师徒四人为什么要西天取经，又向谁取经？
生：唐僧去西天拜见如来佛祖，求取真经，回东土大唐普度众生。
师：那么，现实中的佛教又是在哪一国家起源的呢，创始人是谁，又是如何普度众生的呢？
生：起源于古印度，创始人是乔达摩悉达多，又称为释迦摩尼。佛教宣扬因果循环、善恶有报。主张苦海无涯，回头是岸，只要你现世修苦行，来世就会有好的机缘。
师：现实修行，来世得报，对既愚弄了劳苦大众，又迎合了统治者的需要，所以，佛教受到统治者的欢迎，不但不排除佛教，反而大开方便之门，迎接佛教。
生：汉明帝时，派遣官员前往西域迎接佛教，并且在洛阳修建了第一所佛教寺院——白马寺。
师：在佛教传播的同时，我国土生土长的一个宗教也在东汉开始出现，指的是？
生：道教，张角创立了太平道，张道陵创立了五斗米教。
师：道教虽然没有像佛教一样成为世界性宗教，但是却深受统治者欢迎，明世宗、雍正帝都是道教的信奉者，又有什么奥秘吗？
生：道教宣言长生不老，道士研炼丹药，将医术、卜卦、宗教结合在一起，自热受到封建皇帝的热衷，但结果往往都是
课堂小结
在秦汉时期，随着中央集权制度的不断完善，社会也进入几百年的安定时期，经济的发展自然推动了文化、科技成就的进步。比较有代表性的有：蔡伦改进了造纸术，推动了文化发展；司马迁的《史记》开创纪传体辨史之先河。华佗和张仲景对我们的医学做出不朽贡献，而佛教、道教的产生于传入有提升了我国的宗教文化。
随堂训练：
（ ）1、在古代四大发明中，影响最为久远，且对文明发展作用最为显著的是
A．指南针 B．造纸术 C．印刷术 D．火药
（ ）1、下列哪一项是华佗的医学成就
A.望、闻、问、切四诊法 B.《唐本草》 C.《伤寒杂病论》 D.麻沸散
（ ）1、被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的纪传体通史是
A．《汉书》 B．《后汉书》 C．《史记》 D．《资治通鉴》
（ ）1、河南的名胜古迹如登封少林寺、洛阳白马寺、龙门石窟的形成，与哪一历史现象有密切关系
A．道教的形成与发展 B．佛教的传播 C．基督教的传播 D．伊斯兰教的扩展