第13课 五四运动
【学习目标】
1.掌握五四运动的爆发时间、地点、口号、领导者、主力、中心以及初步胜利。
2.认识五四运动的历史意义,理解五四精神。
【重点难点】
1、五四运动爆发的历史背景和历史意义。
2、理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。
【导入新课】
在坐的各位同学都是年青人,年青人充满的热情,充满着理想,没有什么不可以的,而且你们年青人还有自己的节日,什么节?那这个节是为了纪念哪一个历史事件呢?这节课我们就来学习五四爱国运动。
【自主学习】
五四
运动
导火线
时间
口号
要求
阶段
第一阶段
中心城市:
主力:
第二阶段
中心城市:
主力:
结果
影响
性质
地位
【合作探究】
1、第一次世界大战中,中国也是战胜国,为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运?
虽然辛亥革命刚刚结束不久,但中国的社会性质没有改变,政治、经济、军事、文化、科技等没有大的进步,北洋军阀政府对内镇压人民,对外投靠帝国主义,所以中国综合国力依然很弱,依然摆脱不了被侵犯的命运。 正所谓“弱国无外交”,巴黎和会上,中国外交失败了,这个消息传到国内马上激起了人民的愤怒,尤其是青年学生,他们面对失败,感到屈辱和愤怒,一场风暴即将来临。
完成表格,并结合所学回答为什么说“五四运动是新民主主义的开端”?
新旧民主革命的比较
旧民主主义革命
新民主主义革命
领导
资产阶级
思想
马克思主义
前途
资本主义
社会主义
3、从课文中你悟出了哪些五四精神?作为当代青年的我们该如何弘扬五四精神?
爱国、进步、民主、科学。我们要热爱祖国,热爱人民,热爱家乡,把祖国和人民的利益摆在至高无上的地位,忧天下之忧,乐天下之乐,以天下为己任,甘愿在国家民族面临生死危亡的关头义无反顾,挺身而出。
【当堂达标】
1. 九十多年前,中国的一位外交官在参加一次国际会议时发出这样的愤慨:“偌大一个省份见夺于他国,这难道是中国加入协约国作战的报酬吗?”结合所学知识判断,这次会议上中国外交的失败引发了国内的一场什么运动( )
A.新文化运动 B.五四运动 C.太平天国运动 D.维新变法运动
2.“为雪心头恨,而今作禁囚。被拘三十二,无一怕杀头。痛殴卖国贼,火烧赵家楼。锄奸不惜死,来把中国救。”材料所反映的历史事件发生的直接原因是( )
A.巴黎和会上中国外交的失败 B.中国共产党的组织发动
C.北洋军阀的反动统治 D.新文化运动的影响
3.电影《青春之歌》中有一组反映五四反帝反封建爱国运动的场景:北京大学等校学生在天安门前集会演讲,随后举行示威游行,游行学生振臂高呼口号。游行学生呼喊的口号中应该有( ) A.外争主权,内除国贼???????B.提倡民主,反对专制 C.驱除鞑虏,恢复中华???????D.停止内战,一致抗日
4.五四爱国运动爆发的导火线是( )
A.北洋军阀的黑暗统治????B.北洋军阀逮捕爱国学生????
C.俄国十月革命的影响 D.巴黎和会上中国外交的失败
5. 周恩来总理曾经说过,新民主主义革命的历史,就是从天安门到天安门。你认为前一个“天安门”是指哪一重大历史事件(???)?
A.鸦片战争??B.戊戌变法?C.五四运动??D.开国大典
6.“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”北京学生于1919年的这一呐喊,体现的时代精神是( )
A.自由 B.爱国 C.平等 D.博爱
7. “共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”以上这副对联反映的历史事件是 ( )
A.保路运动 B.五四运动 C.第一次工人运动高潮 D.一二九运动
8. 梁启超在纪念某一运动时说:“目前之政治运动,专恃感情冲动作用。感情之为物,起灭迅速,乏继续性,群众尤甚。吾以为近日之青年,宜萃全力以从事于文化运动,则将来之有效的政治运动,自孕育于其中??”他评述的是( )
A.义和团运动?B五四爱国运动?C.新文化运动D.国民革命运动
9.五四运动带来了中国历史的新变化,“新”主要表现在( ) A.是一次反帝反封建的爱国运动???B.学生觉醒举行抗议活动 C.提出“外争主权,内除国贼”的口号?D.无产阶级登上政治舞台
10.“学生罢课半月,政府不闻不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被逮学生释,工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”这段材料说明五四运动中( )
A.青年学生成为运动的主力 B.共产党的领导成为获胜的关键
C.北洋军阀政府已经土崩瓦解 D.工人阶级显示了巨大的力量11.一首纪念某重大历史事件的诗歌写道:“神舟昏暗虎狼凶,捍卫国家意志雄。学子斗争惊列寇,豪杰攻打震华庭。反封反帝风云涌,休课休劳波浪凶。□□□□值赞颂,优良传统要扬承。”下列选项适合填在空格处的是( )
A.五四精神 B.长征精神C.国共合作 D.抗美援朝
12.有位西方史学家说:“《凡尔赛和约》(对德‘和约’)最终没有中国的签名,他们,中国人,竟拒绝了我们,世界的统治者——西方世界的决定。”这主要是因为中国( )
A.国际地位的提高 B.与会代表的积极努力
C.五四爱国运动的推动 D.政府维护主权的强硬政策
【课堂小结】
五四运动爆发的导火线:巴黎和会上中国外交的失败
时间:1919年5月4日开始
地点:北京
五四运动的过程 参加者:北京3000多名学生
口号:“外争主权,内除国贼”等
发展:北京(学生)——上海(工人)
直接目标实现:(略)
五四运动的历史意义
【布置作业】
材料一 “由于那个时期新的社会力量的生长和发展,使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现了一个壮大的阵营……”
材料二 “6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工……接着,机器、纺织、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”
请回答:
(1)材料一中“新的社会力量”指的是什么?
(2)从材料二可知6月5日后,五四运动的形势发生了什么变化?
(3)从上述材料中你能总结出什么结论?
【学后反思】