课件46张PPT。猜谜语？一张画儿挂上墙
有的小来有的大
小的容纳几个县
大的可包全天下（打一地理名词）运用各种符号,将地面事物按照一定比例缩小后表示在平面上的图像叫地图地图的概念地球半球图第一章第3节 地图的阅读
学习目标
1、知道地图的三要素。
2、掌握地图上比例尺的三种表示方法，会进行比例尺的转换和有关计算。
3、了解方向的三种表示方法，会在地图上辨别不同的方向。
4、熟悉并记忆地图上重要的图例。
自学指导:1、地图的语言：
2、比例尺的定义：
3、比例尺的公式：阅读教材16页，回答以下问题：地图的三要素(也称地图的“语言”）比例尺图例方向比例尺=图上距离实际距离 比例尺：表示图上距离比实际距离
缩小的程度你知道什么叫比例尺？公式是什么？实际距离=图上距离比例尺比例尺有几种表示形式？数字式、文字式、线段式练 一 练1. 2.图上距离1厘米，实际距离500米，比例尺=图上距离1厘米，比例尺1:200000实际距离=1500002千米=1:50000小试牛刀 注意单位统一小马过河 浅？深？ 下列三种比例尺中，最大的是：
A、1：500000
B、图上1厘米代表实地距离500千米
C、0 50 千米3、你会比较比例尺的大小吗？图幅相同的两图中，你发现了什么？小大详细粗略中国地图北京地图你听说过四面八方吗？北东北东东南南西南西西北地平面上的八个方向1、一般方法方向1、长颈鹿馆在大象馆的什么方向?西北方向2、大象馆在熊猫馆的什么方向?熊 猫 馆长颈鹿馆大象馆东北方向北南西东指向标法：指向标箭头方向是正北，然后再判别其他方向。2.指向标法B在C的什么向？怀特霍斯。。温哥华尼皮贡。怀特霍斯在温哥华的什么方向？尼皮贡在温哥华的什么方向？经线指示南北方向，
纬线指示东西方向。3. 经纬网法
D在E的什么方向？北南西东西北方向N一般方法指向标法经纬网法如何在下面几幅图中确定方向？通过刚才的学习，你觉得在地图上判别方向通过那几种方法呢？
1.一般方法：上北下南 左西右东
2.指向标法：指向标箭头方向是正北， 然后在判断其他方向。
3.经纬网法：经线指示南北方向，纬线 指示东西方向。经线所指示的北极是正北，相反的方向是正南。小结七年级地理上册第一章 第三节 地图的阅读居民点公 路铁路高速公路山峰火山洲界长城山口水库水电站国界未定国界飞机场沙漠时令河
时令湖省、自治区、直辖市界 港口航海线瀑布常年河、湖一分钟记忆居民点公 路铁路高速公路山峰火山洲界长城山口水库水电站国界未定国界飞机场沙漠时令河
时令湖省、自治区、直辖市界 港口航海线瀑布常年河、湖知识点梳理1、地图三要素：
2、比例尺公式：
3、比例尺的表现形式：
4、方向
比例尺、方向和指向标比例尺=图上距离实际距离数字式、文字式、线段式一般法
指向标法
经纬网法教材18页活动1【自我检测】：
比例尺方向图例1、地图的基本要素 、 和 。
2、 下列比例尺，最大的一个是（ ）。
A.1：250000 B.图上1厘米代表实地距离250千米 D.1：2500000
3、要绘制一幅雁鸣湖中学的平面图，选择下列哪一个比例尺最合适？（ ）
A.1：1000 B.1/3000000
C. D.图上1厘米代表实际距离2千米
4、在1：10000000的中国政区图上，测量长江的长度为63厘米，那么长江在地面上的长度为（ ）
A．630千米 B．6300千米 C．63000千米 D．630000千米C.AAB你的进步，是我最大的祝福！ 自我检测七年级地理上册第一章 第三节 地图的阅读5、关于在地图上识别方向的一些叙述，正确的是（ ）
A、 经线指示东西，纬线指示南北 ；
B、 面对地图，通常是“上北下南，左东右西”； C、一个人站在北极，他的四面都是北方 ；
D、 在有指向标的地图上，指向标箭头指示北方。
6. 甲乙两人以相同速度从南极同时出发，分别沿40°E和40°W向北前进，则可能：（ ）
A 他们在北极相遇 ；
B 在赤道上他们之间相距最近；
C 他们之间的距离始终不变；
D 他们可能在南极再相会。 DA
7.如果一个人站在南极点上，那么他的前后左右均是（ ）
A.东 B.南 C.西 D.北
8.若要使房子周围的门窗都朝南，房子只能建在：（ ）
A、赤道上 ； B、北极点上；
C、南极点上 ； D、本初子午线上 。
9.下列图例中表示铁路的是-----------------（ ）
A、 B、 C、 D、 自我检测DBB你的进步，是我最大的祝福！ 1、 读某村平面图（如右图），在使用该图时，你无法做到的是（ ）
A、辨别方向
B、估算距离
C 、确定小河的流向
D、确定图中各地理事物的位置
B2、面积为1㎞2的校园轮廓，被三个同学画在纸上大小却不一样（如下图）。
A同学画在纸上的面积是4㎝2，
B同学画在纸上的面积是1㎝2，
C同学画在纸上，的面积是0.25㎝2。这是什么原因呢？
思维拓展 二相信你一定会！同学们：
本节课中你的收获是：
你还有哪些疑问？
怎样阅读地图？1、看图名
2、看三要素文字式线段式数字式图上1厘米代表实地距离2千米020千米40千米 1厘米1：1000002千米1：200000图上1厘米代表实地距离20千米1：2000000图上1厘米代表实地距离100米0100米2、比例尺的三种形式转换小马过河浅？深？ 七年级地理上册第一章 第三节 地图的阅读1、比例尺是个分数式子，分母越大，比例尺越 ；
2、比例尺越大，表示的地区范围就越 ，内越 ；
3、比例尺越小，表示的地区范围就越 ，内容越 。
4、1/1000000比例尺 1/100000000比例尺。
（填“<或>或=）小小详细大简略>千米同学们，关于比例尺，
你学到了哪些内容？小小结七年级地理上册第一章 第三节 地图的阅读··你认识这些常见的图例吗？图例和注记图例：表示地理事物的符号
注记：说明地理事物的文字和数字年级：七 科目：地理 指导教师 ： 授课时间：
教 学内 容
地图的阅读
教
学
目
标
德育
知道地图上比例尺的三种表示方法，会运用比例尺计算实地距离。
知识
知道地图的三要素,会比较比例尺的大小
能力
会在地图上判断方向。
教 学
重 点
知道地图上比例尺的三种表示方法，会运用比例尺计算实地距离。
教 学
难 点
知道地图的三要素,会比较比例尺的大小
教具（课件）
多媒体
教学方法
自主合作探究
学法指导
三段六步教学法
课 型
新授
课 时 安 排
2
板
书
设
计
地图的阅读
地图三要素：比例尺
方向
图例
年级： 科目： 指导教师： 授课时间 ：
主备人详案
补充、修改
一、导入：谜语一张画儿挂上墙
有的小来有的大
小的容纳几个县
大的可包全天下
引出地图，介绍地图的概念和种类繁多，我们应当学会阅读地图，运用地图，提取我们所需的地理信息。
展示学习目标
学习目标
1、知道地图的三要素。
2、掌握地图上比例尺的三种表示方法，会进行比例尺的转换和有关计算。
3、了解方向的三种表示方法，会在地图上辨别不同的方向。
4、熟悉并记忆地图上重要的图例。
三、自主研习
阅读课本16-17页【学会阅读地图】部分，完成下列问题：
1、地图的语言：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿ 。
2、比例尺的定义
3、比例尺的公式
1、地图上的比例尺
①公式 地图上的比例尺= 。
（练习）1.甲、乙两地实地距离为10千米，将其表示在地图上的距离为2厘米，该图的比例尺为 。
②比例尺的三种表示方法：（切记由厘米换算成千米要去掉5个0）
A、＿＿ 式： 1：5000000；
B、＿＿ 式：
C、＿＿ 式：图上1厘米代表实际距离 50千米。
（练习）把下表中的比例尺转化成其他两种形式。
③比例尺大小的判断： 分母越大，比例尺越＿＿；分母越小，比例尺越＿＿。
比较比例尺大小时，把所要比较的各比例尺转换成同一形式，就能方便地判断大小。
（练习）下列比例尺中最大的是（ ）
A 1：50000 B 图上1厘米代表实地距离500千米 C
2、地图上的方向：三种定向法
A、普通地图： 面对地图，上 下 、左 右 ；
B、指向标地图：按照 判读方向；
C、经纬网地图：经线指示＿＿方向，纬线指示＿＿方向。
3、图例： 在横线上画出下列地理事物的图例：
洲界＿＿＿ 国界 ＿＿＿铁路 ＿＿＿
水库＿＿＿ 山峰＿＿＿ 火山 ＿＿＿ 河流 ＿＿
阅读课本19-20页选择适用的地图，填空
1、去公园游览，需要寻找景点，应该从 图上找到答案。外出旅行，确定行程，应该参考 图。了解国际时事，确定事件发生的地点，应该查阅 图。
2、要去北京游览，想知道北京的位置，应该参考比例尺较 （填“大”或“小”）的 地图；到了北京，想了解北京更多的情况，就要选择比例尺较 （填“大”或“小”）的 地图；想要去北京动物园游览，还要选择比例尺 的 地图。
合作探究
完成课本18页的第一个活动
拓展提升：
读下图某村示意图，回答下列问题（每空1分，共8分）
(1)林地在村庄的_______方向，耕地在村庄的_______方向，养鸡场在村庄的_______方向。
(2)村外小河的流向是自 向_______。
(3)公路由图的左侧穿过村庄，然后过河，公路延伸的方向先是由 向__________，然后又向_________。
【当堂检测】
1、在1：10000000的中国政区图上，测量长江的长度为62厘米，那么长江在地面上的长度为（ ）千米。
2.如果一个人站在南极点上，那么他的前后左右均是（ ）。
3、．实地距离为60千米的一段铁路，画在比例尺为1：3 000 000的地图上，这段铁路在地图上长为（ ）厘米。
3、根据图判断：
(1)A的经纬度 。
(2)B在A 方向
(3)C在B 方向
(4)D在B 方向
(5)A在C 方向
课后回顾：
学生对小说有了更进一步的认识，小组活动积极主动。
