教科版科学五年级上册 第二单元 光 提优检测卷（含答案）

第二单元 光
提优检测卷
（时间40分钟 总分100分）
一、填空题。（每小题2分，共20分）
1.像电灯这样可以自己发光的物体叫做__________。
2.太阳能热水器是将_________太阳转化为_________的装置。
3.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时影子最__________，太阳位置最低时，影子最________。
4.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做 ,它在我们生活中很有用处。
5.生活中人们常常巧妙地利用光的反射解决难题。 能使驾驶员看到车后面的情况，医生带了 能给病人检查耳朵。
6.光是沿 传播的,传播速度很快,达到每秒 千米。
7.一天中阳光下物体影子的 和 都要发生变化。
8.阳光穿过透明的三棱镜时,被分解为多种颜色的光,形成 。
9.我们能看清书本上的字,是利用了光具有__________性。
10.影子产生的条件是 、 和 。
二、判断题。（每小题2分，共20分）
1.太阳给我们带来光明的同时,也给我们带来了温暖。 ( )
2.太阳光中还有我们肉眼看不见的紫外线、红外线、X射线、伽玛射线、无线电波等。他们共同组成了光线的大家庭。 ( )
3.一天中阳光下物体的影子,没有什么变化。 ( )
4.太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。 ( )
5.教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。 ( )
6.强光携带的热量少,弱光携带的热量多。 ( )
7.物体影子的变化与太阳在天空中的位置没有关系。 ( )
8.太阳能热水器的受热面都是倾斜的,那是为了美观、好看。 ( )
9.科学家利用了光的反射原理测出了月球、地球之间的距离。 ( )
10.一个水滴就是一个天然的放大镜。 ( )
三、选择题。（每小题2分，共20分）
1.18世纪英国科学家普里斯特列曾用会( )聚光线获得高温去加热一种化学物质,从而发现了氧气。
A. 凹面镜 B.凸透镜 C.近视镜
2.从太阳发出的光到达地球约需要( )分钟。
A. 10 B.9 C.8
3.同样材料的物体,放置的角度也相同,但表面涂上( )色,吸收太阳热的本领就最大了。
A. 红 B.白 C.黑
4.白纸、黑纸、镜子、红纸四种物体,吸收光的本领从弱到强依次是( )。
A. 白纸、黑纸、镜子、红纸
B.黑纸、红纸、白纸、镜子
C.镜子、白纸、红纸、黑纸
5.下列物体不是光源的( )。
A. 木星 B.萤火虫 C.点燃的蜡烛
6.强光与弱光携带的热量( )。A. 一样多 B.强光携带的多 C.弱光携带的多
7.同一时间,阳光下不同物体的影子( )。
A. 方向相同 B.大小相同 C.形状相同
8.( )是古代人用太阳与影子的关系发明的。
A. 地动仪 B.司南 C.日晷
9.同样材料的物体,表面涂上的颜色也相同,但放置的角度不同,( )吸收太阳热的本领最大的。
A. 水平放置 B.竖直放置 C.倾斜与太阳垂直
10.太阳灶是利用( )对光线的汇聚作用做成的。
A. 平面镜 B.凸透镜 C.凹面镜
四、作图题。（15分）
1.下图是一个潜望镜，晴画出沿水平方向射入镜筒的光线的传播路线。（4分）

2.请画出光的传播路线，把阴影里的小球照亮。（6 分）
3.将一支铅笔立在一块空地上,周围没有遮挡物。请根据下面所测得的数据画出时间和影长的柱状图:（5分）
时间
9时
10时
11时
12时
13时
14时
15时
影长（厘米）
13
9
7.5
7
8
9.5
15
五、简答题。（10分）
1.寒冷的冬天,穿什么颜色的衣服比较适宜?为什么?（6分）
2.设计制作太阳能热水器时,应该采取哪些升温和保温的措施?(4分)
六、实验题。（15分）
研究活影子的长短和什么有关？
1.简述实验步骤（3分）
2.实验中，需要改变的条件及不需要改变的条件：（4分）
3.请完成下列的表格：（6分）
光源照射的角度（填直射或斜射）
影子的长短
__________
长
__________
短
我们的结论：
影子的长短和__________有关，
光源直射遮挡物时，影子__________;
光源斜射遮挡物时，影子__________；
斜射的程度越大，影子就__________。
4.根据上面的现象,你能提出一个科学问题吗?（2分）

参考答案
一、
光源 2.光能 热能 3.短 长 4.投影 5.汽车反光镜 额镜
直线 30万 7.大小 方向 8.彩虹 9.反射 10.光源 遮挡物 屏
二、
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5. √ 6.× 7. × 8.× 9.√ 10.√
三、
B 2.C 3. C 4.C 5.A 6.B 7.A 8.C 9. C 10.C
四、
2.
3.
五、
穿深色的衣服比较适宜。（2分）浅色衣服以白色为例，它会形成“镜子”把阳光反射出去，从物理理论上可以使人体得到一定的减温功能，从视觉上给人清爽活力的心里感觉；深色衣服我们会选择在冬季时穿，以黑色为例，理论上深色衣服具有吸热作用，从而使人在寒冷的冬季更好的得到日光的温暖。（4分）
升温和保温的措施:①把瓶子支起来,背面用锡箔纸反光;②对着光的一面用透明塑料纸;③盒子可以改变角度;④盒子内全部涂成黑色。
六、
先在桌面上铺上4开的白纸,将小木块竖放在白纸上;再用手电筒从不同位置照射;最后在白纸上分别画出木块的影子。
在这个实验中,我们只改变光源的位置,即光线和水平桌面之间的夹角大致估计,方向用左、右、前、后来描述。只是不能改变光源与木块间的距离。
3.
光源照射的角度（填直射或斜射）
影子的长短
____斜射______
长
____直射______
短
我们的结论：
影子的长短和___光源倾斜程度____有关，
光源直射遮挡物时，影子___短____;
光源斜射遮挡物时，影子___长____；
斜射的程度越大，影子就____越长___。
4.凡合理的推测即可，如：影子与大小和遮挡物与光源之间的距离有关。
第二单元 光
提优检测卷
（时间40分钟 总分100分）
一、填空题。（每小题2分，共20分）
1.像电灯这样可以自己发光的物体叫做__________。
2.太阳能热水器是将_________太阳转化为_________的装置。
3.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时影子最__________，太阳位置最低时，影子最________。
4.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做 ,它在我们生活中很有用处。
5.生活中人们常常巧妙地利用光的反射解决难题。 能使驾驶员看到车后面的情况，医生带了 能给病人检查耳朵。
6.光是沿 传播的,传播速度很快,达到每秒 千米。
7.一天中阳光下物体影子的 和 都要发生变化。
8.阳光穿过透明的三棱镜时,被分解为多种颜色的光,形成 。
9.我们能看清书本上的字,是利用了光具有__________性。
10.影子产生的条件是 、 和 。
二、判断题。（每小题2分，共20分）
1.太阳给我们带来光明的同时,也给我们带来了温暖。 ( )
2.太阳光中还有我们肉眼看不见的紫外线、红外线、X射线、伽玛射线、无线电波等。他们共同组成了光线的大家庭。 ( )
3.一天中阳光下物体的影子,没有什么变化。 ( )
4.太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。 ( )
5.教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。 ( )
6.强光携带的热量少,弱光携带的热量多。 ( )
7.物体影子的变化与太阳在天空中的位置没有关系。 ( )
8.太阳能热水器的受热面都是倾斜的,那是为了美观、好看。 ( )
9.科学家利用了光的反射原理测出了月球、地球之间的距离。 ( )
10.一个水滴就是一个天然的放大镜。 ( )
三、选择题。（每小题2分，共20分）
1.18世纪英国科学家普里斯特列曾用会( )聚光线获得高温去加热一种化学物质,从而发现了氧气。
A. 凹面镜 B.凸透镜 C.近视镜
2.从太阳发出的光到达地球约需要( )分钟。
A. 10 B.9 C.8
3.同样材料的物体,放置的角度也相同,但表面涂上( )色,吸收太阳热的本领就最大了。
A. 红 B.白 C.黑
4.白纸、黑纸、镜子、红纸四种物体,吸收光的本领从弱到强依次是( )。
A. 白纸、黑纸、镜子、红纸
B.黑纸、红纸、白纸、镜子
C.镜子、白纸、红纸、黑纸
5.下列物体不是光源的( )。
A. 木星 B.萤火虫 C.点燃的蜡烛
6.强光与弱光携带的热量( )。A. 一样多 B.强光携带的多 C.弱光携带的多
7.同一时间,阳光下不同物体的影子( )。
A. 方向相同 B.大小相同 C.形状相同
8.( )是古代人用太阳与影子的关系发明的。
A. 地动仪 B.司南 C.日晷
9.同样材料的物体,表面涂上的颜色也相同,但放置的角度不同,( )吸收太阳热的本领最大的。
A. 水平放置 B.竖直放置 C.倾斜与太阳垂直
10.太阳灶是利用( )对光线的汇聚作用做成的。
A. 平面镜 B.凸透镜 C.凹面镜
四、作图题。（15分）
1.下图是一个潜望镜，晴画出沿水平方向射入镜筒的光线的传播路线。（4分）

2.请画出光的传播路线，把阴影里的小球照亮。（6 分）
3.将一支铅笔立在一块空地上,周围没有遮挡物。请根据下面所测得的数据画出时间和影长的柱状图:（5分）
时间
9时
10时
11时
12时
13时
14时
15时
影长（厘米）
13
9
7.5
7
8
9.5
15
五、简答题。（10分）
1.寒冷的冬天,穿什么颜色的衣服比较适宜?为什么?（6分）
2.设计制作太阳能热水器时,应该采取哪些升温和保温的措施?(4分)
六、实验题。（15分）
研究活影子的长短和什么有关？
1.简述实验步骤（3分）
2.实验中，需要改变的条件及不需要改变的条件：（4分）
3.请完成下列的表格：（6分）
光源照射的角度（填直射或斜射）
影子的长短
__________
长
__________
短
我们的结论：
影子的长短和__________有关，
光源直射遮挡物时，影子__________;
光源斜射遮挡物时，影子__________；
斜射的程度越大，影子就__________。
4.根据上面的现象,你能提出一个科学问题吗?（2分）

参考答案
一、
光源 2.光能 热能 3.短 长 4.投影 5.汽车反光镜 额镜
直线 30万 7.大小 方向 8.彩虹 9.反射 10.光源 遮挡物 屏
二、
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5. √ 6.× 7. × 8.× 9.√ 10.√
三、
B 2.C 3. C 4.C 5.A 6.B 7.A 8.C 9. C 10.C
四、
2.
3.
五、
穿深色的衣服比较适宜。（2分）浅色衣服以白色为例，它会形成“镜子”把阳光反射出去，从物理理论上可以使人体得到一定的减温功能，从视觉上给人清爽活力的心里感觉；深色衣服我们会选择在冬季时穿，以黑色为例，理论上深色衣服具有吸热作用，从而使人在寒冷的冬季更好的得到日光的温暖。（4分）
升温和保温的措施:①把瓶子支起来,背面用锡箔纸反光;②对着光的一面用透明塑料纸;③盒子可以改变角度;④盒子内全部涂成黑色。
六、
先在桌面上铺上4开的白纸,将小木块竖放在白纸上;再用手电筒从不同位置照射;最后在白纸上分别画出木块的影子。
在这个实验中,我们只改变光源的位置,即光线和水平桌面之间的夹角大致估计,方向用左、右、前、后来描述。只是不能改变光源与木块间的距离。
3.
光源照射的角度（填直射或斜射）
影子的长短
____斜射______
长
____直射______
短
我们的结论：
影子的长短和___光源倾斜程度____有关，
光源直射遮挡物时，影子___短____;
光源斜射遮挡物时，影子___长____；
斜射的程度越大，影子就____越长___。
4.凡合理的推测即可，如：影子与大小和遮挡物与光源之间的距离有关。