2.3 声的利用导学案（含答案）

第三节 声的利用 （含答案）
◆课堂目标
1.了解声调、响度和音色.
2. 学会区分不同的声音.

◆课堂导学
知识点一 声与信息
【导学1】阅读课本P38-39的内容，填写下列空格：
1. 声波能传递信息.
2. 通过声学仪器接收到的次声波确定地震、台风、核爆炸的方位和强度；
3. 回声定位：根据发出的超声波反射回来的回声到来的方位和时间来确定目标的位置.生活中的应用由超声导盲仪、超声雷达、声呐和B超等.
【典例1】下列事例说明声音能传递信息的是（ ）
A. 超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃震破
B. 军方研制了一种超声波枪，杀人于无形之中
C. 超声波液位计工作时发出超声波，采用非接触的测量，能测量各种液体和固体物料的高度
D. 把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了
解析： 超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破、声波枪杀人都是利用声波传递能量；超声波液位计工作时发出超声波，采用非接触的测量，能测量各种液体和固体物料高度是利用声音传递信息；把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动，说明声音是由物体的振动产生的．
答案：C
【导练1】1.以下利用了超声波的反射老获取信息的是（ ）
A.大象的“声音”交流
B.蝙蝠的“回声”定位
C.外科医生对结石病人的“超声”排石
D.站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮
下列现象中，不依靠声音获得信息的是( )
A. 有经验的养蜂人听蜜蜂的“歌声”就能知道它是否来了蜜
B. 人们利用超声波清洗钟表等精细的机械
C. 小明往水瓶中倒开水时，能听出水瓶里的水装得满不满
D. 通过B超机检查人体内脏的情况
下列事例中，不是利用声音传递信息的是（ ）
A. 隆隆的雷声预示着一场大雨的到来
B. 医生通过听诊器给病人确诊
C. 比赛场上发令员的枪声
D. 用不同的力敲鼓时鼓声大小不一样
知识点二 声与能量
【导学2】阅读课本P39-40的文字，动手做做演示实验，填写下列空格：
1. 声波能传递能量.
2. 超声波产生的振动比可闻声产生的振动更加强烈，常被用来清洗物体和除去人体内的结石.
【典例2】下列实例中，主要利用声音能传递能量的是（ ）
A. 有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟
B. 医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况
C. 利用声呐测海深度
D. 利用超声波来清洗精细的机械
解析：根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟，通过听心脏跳动来诊断病情，测量海的深度都是利用声音来传递信息；超声波清洗精细的机械是利用声音来传递能量.
答案：D
【导练2】
4. 新年联欢会上，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛火，敲响小鼓，周围同学看到烛火随着鼓声舞动.对这一现象解释不正确的是（ ）
A. 鼓声是由鼓面振动产生的
B. 烛火舞动说明声音可以传递能量
C. 鼓面振动产生的是超声波
D. 周围同学听到的鼓声是由空气传来的
5. 大街上的“超声波洁牙”美容店中，超声波之所以能洁牙，是因为（ ）
A. 超声波是清洁剂
B. 超声波发声反射
C. 超声波传递去污的信息
D. 超声波引起液体的振动，振动把污垢敲下来
◆课堂达标
一、填空题
1．声呐的工作原理是 ；地震检测仪是利用 来进行工作的.
2．汽车上的电子防盗报警装置在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们有人盗窃车辆，这是利用声音传递 .
3．某种昆虫靠翅的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是________Hz，人类______听到该频率的声音(填“能”或“不能”).
4．如右图所示，是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明__________可以传声，通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用声音可以传递__________.

二、选择题
5. 关于声现象，下列说法正确的是(　　)
A．声音是由物体的振动产生的
B．超声波不是由物体振动产生的
C．宇航员在月球上也可以直接交谈　
D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
6. 如图所示中，主要体现声音能够传递能量的是(　 　)
A．超声波探查胎儿
B．敲击橡皮膜，火焰摇动　
C．回声定位
D．利用声呐探测海深
　　　　　　
　 　
7.下列事例中，没有利用超声波的是（ ）
A. 蝙蝠利用声波导航 B. 用声呐探测海深
C. 用B超做体检 D. 用听诊器检查身体
8. 科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为(　 　)
A．蝙蝠在飞行时会发出超声波，穿透黑布清楚地看到黑布外面的目标
B．蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行
C．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行
D．黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标
9. 小明的爸爸是一个文明驾驶的好司机，经过道路交叉口时，他放慢车速，鸣喇叭提醒行人.鸣喇叭是利用（ ）
A. 声音传递信息 B. 声音传递能量
C. 声音遇到障碍物能反射 D. 声音能够传递较远的距离
10. 在海面上有一艘船，上面有超声测位仪，它向海底竖直发射一束超声波，经过6s接受到反射波，已知超声波在海水中的传播速度是1500m/s，求海水的深度.
◆课后作业
一、选择题
1. 下列有关声音的说法，正确的是(　　)
A．利用超声波清洗钟表等仪器，说明声波能够传递信息
B．人说悄悄话时，声带是不振动的
C．声音在空气和水中传播速度相同
D．宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传播声音
2. 由于人类还不能准确地预测地震，因此地震发生时常导致很多人在灾害中丧生．但一些小动物对地震的预警却比人类要好得多，其原因是小动物(　　)
A．能听到声波的频率较高 B．能听到地震中的次声波
C．能听到地震中的超声波 D．能听到响度很小的声音
3．蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，我们却听不到．因为(　　)
A．蝴蝶在飞行时翅膀产生的是超声波
B．蝴蝶在飞行时翅膀不产生声波　
C．蝴蝶在飞行时翅膀产生的是次声波　
D．蝴蝶在飞行时翅膀产生的是声波，但声音太小
4. 有关超声波和次声波的说法正确的是（ ）
A. 由于次声波声音很弱，所以听不到
B. 由于超声波穿透能力强，所以超声波能穿过真空
C. 用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量
D. 次声波是指在空气中的传播速度小于340米/秒的声音
有一种电动牙刷能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（ ）
A. 电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
B. 超声波不是由物体振动产生的
C. 超声波的音调很低所以人听不到
D. 超声波能传递能量
6. 下列关于声现象的配对关系中，错误的是（ ）
A.“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同
B. “长啸一声，山鸣谷应”——次声波传播很远
C. “隔墙有耳”——固体也能传声
D. 用超声波清洗眼镜——声波可以传递能量
7. 小猫、小狗等动物比人对声音敏感，主要是因为（ ）
A. 这些小动物的发声频率范围大 B. 这些小动物的听觉频率范围大
C. 这些小动物比人聪明 D. 这些小动物的耳朵大
8. 在地震和泥石流等的救援过程中，搜救人员经常采用音频生命探测仪，如图所示，它的多个探头接触废墟，收集废墟下的幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者.下列说法错误的是（ ）

A．探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声
B．幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同
C．幸存者能听见探测仪发出的超声波
D．白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用
9. 磁带录放机可高速播放正常录制的声音，在高速播放时最有可能听不到的声音是正常录音时（ ）
A. 音调较低的声音 B. 音调较高的声音
C. 响度较小的声音 D. 响度较大的声音
二、解答题
10. 一个猎人在一山谷中开枪射击，2s后听到一次回声，又经过1s听到第二次回声.已知声音在空气中的传播速度为340m/s，则山谷两壁相距多远？猎人所在位置距离两壁分别有多远？
参考答案
【导练1】
1. B 2. B 3. D
【导练2】
4. C 5. D
◆课堂达标
1.回声定位 次声波 2. 信息 3. 300　能 4. 固体　信息
5. A 6. B　7. D　8. C 9. A 10. 海水深度
◆课后作业
1. D 2. B 3.C 4.C 5. D 6. D　7. B 8.C 9. B 10. 850m 340m 510m