==================资料简介======================
人教版数学二年级上册两位数减两位数（不退位减）课件:17张PPT
人教版数学二年级上册两位数减两位数（不退位减）教学设计
课题
两位数减两位数（不退位减） （教材第17~18页例1）
单元
一
学科
数学
年级
二年级
学习
目标
掌握两位数减两位数（不退位减）的计算方法，培养列竖式计算的能力。
通过创设情境，引导学生从生活中发现数学问题，培养学生的分析、概括以及解决问题的能力。
在学习过程中，培养学生认真、细心的良好习惯，并对学生进行爱国主义教育。
重点
理解并掌握不退位减的方法和算理。
难点
理解并掌握不退位减的方法和算理。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
情景导入：课件播放2008年北京奥运会运动员夺冠影像资料。出示教材17页情境图。
根据这些信息，你能提出一个数学问题吗？
根据学生提出的问题列出算式。我们怎样计算两位数减两位数呢？今天这节课我们就来学习两位数减两位数（不退位减）
认真观看视频，观察情境图，并思考问题。
中国比美国多多少枚金牌？美国比中国少多少枚金牌？美国比俄罗斯多多少枚金牌？……
创设情境激发学生学习热情。
讲授新课
1.教学例1：
出示美国与俄罗斯的金牌数，组织学生提出一个数学问题：美国比俄罗斯多多少枚金牌？列出算式：36-23=
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压缩包内容：
人教版数学二年级上册两位数减两位数（不退位减）教学设计.doc
人教版数学二年级上册两位数减两位数（不退位减）课件.ppt
奥运金牌获得瞬间.mp4
