2018人美版高中《美术鉴赏》第8课《所有的美术作品都一样重要吗--美术作品的意义与价值判断》课件(37张幻灯片)

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名称 2018人美版高中《美术鉴赏》第8课《所有的美术作品都一样重要吗--美术作品的意义与价值判断》课件(37张幻灯片)
格式 zip
文件大小 6.6MB
资源类型 教案
版本资源 人美版
科目 美术
更新时间 2018-09-01 07:51:55

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文档简介

课件37张PPT。人美版高中美术鉴赏第八课美术作品的●恶搞和原作相比哪一个更
有意义和价值?为什么?①美术作品的意义和价值
同艺术创新有关。 乔托《最后的晚餐》1305年
包茨《最后的晚餐》1468年克雷斯皮《最后的晚餐》这四幅画哪一幅你最熟悉?为什么?达·芬奇《最后的晚餐》丁托列托《最后的晚餐》 1592年这一幅画你认识吗?丁托列托 作品这三幅画在画面构
成上有什么相同的
感觉?
文艺复兴后期意大利局势混乱,风格主义成为了一个鼓舞人心的艺术流派受人追捧。而“丁托列托版本”《最后的晚餐》成为了那个时期的经典。
四幅画在画面构成
上有什么不同?︽



︾【释家】
代表人物:佛印
宣扬思想:吃得今生苦,修得来世福。【道家】
代表人物:黄庭坚
宣扬思想:人生本质美好,只是世人心智未开,自寻烦恼。【儒家】
代表人物:苏轼
宣扬思想:人生为酸,须以教化自正其形。《三酸图》赏析人生滋味究竟何解 … …●同样的题材,截然不同的画面效果,
为什么?
③美术作品的意义和价值
同地域性有关。马远作品《渔笛清悠》 夏圭美术作品的意义和价值判断受个人感受影响。【小结】
美术作品的意义和价值受艺术创新、时代性、地域性和个人感受制约,有各种判断角度。即使对同一件美术作品,由于判断角度不同,得出的结论会各有差异。
对美术作品的意义和价值的判断必须建立在对作品及其相关知识了解的基础上。

【课后练习】
根据今天所学,结合历史,尝试对比分析油画作品《父亲》在文革期间和文革之后的不同意义和价值。