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第4课 洋务运动 教学设计
【教学目标】
知识与能力 知识目标：了解洋务运动的背景、时间、代表人物、口号；掌握洋务运动的内容和评价；能力目标：分析理解洋务运动意义及没有实现“自强”、“求富”的历史原因。结合史料，学会用辩证的观点看待历史问题
过程与方法 小组讨论：让学生在阅读课文的基础上讨论分析洋务运动的积极作用及其局限性。合作探究：培养学生通过合作学习、研读史料，客观评价洋务运动，提高学生辩证看待历史事件的能力
情感态度与价值观 使学生既要认识到洋务运动是维护封建专制统治的“自救本能”（落后性），又要清楚的知道洋务运动客观上刺激了中国资本主义的发展进步作用（进步性），使学生体悟到认识到落后并用于探索学习，树立对国家、民族的使命感、责任感
重点：了解洋务运动的兴起、内容等概况
难点：对洋务运动的客观评价
【教学过程】
一、导入新课
教师组织学生回顾前面学过的线索，小组讨论问题：
1.两次次鸦片战争中国失败的原因是什么？
教师总结归纳：落后，经济、政治、军事上都落后于西方
2.如何才能摆脱被外国列强欺辱的局面？
教师总结归纳：唯有改革才能救亡图存
新课讲授
目标导学一：洋务运动的兴起
教师指导学生阅读教材第20页，思考讨论：
什么是洋务运动？
洋务运动经历的时段
洋务运动的代表人物有哪些？
洋务运动的口号是什么？
教师归纳总结讲解：洋务运动是指19世纪60－90年代中期清朝内部一些开明的官僚地主阶级掀起的学习西方先进技术的一场自救运动。这些开明的官僚在当时被称为洋务派。
洋务运动
时间 19世纪60年代——90年代中期
目的 利用西方先进技术，强兵富国，“师夷长技以制夷”，从而维护清王朝统治
口号 “自强”“求富”
代表人物 中央 恭亲王奕
地方 曾国藩、李鸿章、张之洞等人
教师指导学生完成下表：
4、教师过渡：接下来我们共同来看看洋务派具体怎样学习西方的呢？
目标导学二：创办近代军事和民用企业
教师指导阅读教材21页，然后小组讨论：
洋务派为什么首先兴办军事工业？主要有哪些？
洋务派船板的民用企业有哪些？
2、 学生回答后教师总结归纳：
两次鸦片战争中的失败，使封建统治者认为，，中国武器落后是致使战争失败的根本原因。于是洋务派以“自强”为口号，创办了一系列军事工业，主要有安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等近代军事工业。
3、教师提问：为了满足洋务的需要，洋务派还采取了哪些措施？
学生回答：
1）兴办新式教育，培养翻译和军事人才；
2）设立翻译馆，翻译外国科技书籍；
3）派遣留学生出国深造等。
4.教师过渡：
创办军事工业，需要大量经费，但当时清政府对内镇压人民，对外要支付巨额赔款，政府财政面临枯竭。洋务派看到外国资本主义以工商致富，认为“求富”是“自强”的先决条件，于是又提出“求富”的口号，开办了一些民用企业。
请同学们再次阅读教材，找出洋务派创办的民用企业有哪些？
学生回后教师总结：轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。
5、请同学们完成下列表格，加以比较：
分类 口号 时间 代表企业
军事工业 自强 19世纪60年代 安庆军械所、江南制造总局福州船政局
民用工业 求富 19世纪70到90年代 轮船招商局、湖北织布局开平煤矿、汉阳铁厂
目标导学三：建立新式海陆军
1.请同学们阅读教材22页后，小组合作，完成下列表格
时期 成就
19世纪60年代 开始组建新式洋枪队，淘汰传统兵器，采用西式兵操练兵，清朝军队的武器和战术发生变化
19世纪70年代 开始大规模进行近代海防建设，筹建新式海军
19世纪80年代 初步建成了南洋、北洋和福建三支海军，其中以北洋舰队规模最大。1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥
教师讲解引导思考讨论：
洋务派建立的新式海陆军，尤其是海军，当时号称亚洲第一水师，势力雄厚，但是后来的甲午中日战争中，北洋水师却全军覆没。同时也宣告了以“自强”“求富”为口号的洋务运动破产。大家思考讨论：
洋务运动为什么会失败，根本原因是什么？
学生回答，教师归纳总结：
面对严重的统治危机，清朝统治集团的开明官员——洋务派，以维护其摇摇欲坠的统治为根本目的，在不触动其统治地位的前提下，主张利用西方先进技术，从而维护清王朝的统治。但他们只学习西方的科学技术,而没学习西方的先进的政治、经济制度,治标不治本,最后失败的命运是其必然结局。
你如何评价洋务运动？
组织学生先独立思考再小组讨论交流，学生回答后教师总结归纳，予以明确：
首先，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，有值得肯定的积极作用：
第一：推动了中国近代化的军事工业、民用企业、交通运输业的发展。
第二：客观上促进了中国民族资本主义的产生。
第三：对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
其次，洋务运动没有使中国走上富强的道路。
三、课堂总结
19世纪60——90年代，清朝统治集团内部一些开明的官员，先后提出“自强”“求富”为口号，主张利用西方先进技术，维护清王朝统治的洋务运动。这一运动，虽然没有使中国走上富强的道路，但它是中国历史上第一次近代化运动，促进了中国资本主义的产生和发展，从而使古老中国开始顺应世界潮流——在近代化的道路上迈出了重要的一步。
板书设计： 背景：清政府内外交困
洋 目的：富国强兵、维护统治
务 时间：19世纪60~~90年代
运 代表：1个中央 + 4个地方 结局：失败
动 口号：自强、求富
创办近代军事、民用工业
内 容： 创办新式海军、新式学堂
四、课后反思
如果说鸦片战争是中国近代史的开端的话
，那么，洋务运动则是中国历史近代化的额开端，是中国近代史上重要的节点。因此在本课的讲述中，要围绕“近代化”进行讲解，深刻诠释洋务运动对中国近代化的推动作用。通过对文字、图片等资料的讲解和分析，让学生在掌握洋务运动基础知识的基础上，学会辩证分析洋务运动在中国历史进程中的作用。
作业布置
记忆本节课强调的重点知识
完成《自主学习》本节练习
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新知导入
学习目标
1、了解洋务运动的背景、时间、代表人物、口号；
2、掌握洋务运动的内容
3、如何评价洋务运动；
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新知讲解
目标导学一：洋务运动的兴起
洋务运动的兴起
洋务运动
时间 19世纪60年代——90年代中期
目的 利用西方先进技术，强兵富国，“师夷长技以制夷”，从而维护清王朝统治
口号 “自强”“求富”
代表人物 中央 恭亲王奕
地方 曾国藩、李鸿章、张之洞等人
新知讲解
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目标导学二：创办近代军事和民用企业
以“自强”的口号建立的军事企业
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目标导学二：创办近代军事和民用企业
为了满足洋务的需要，洋务派还采取了哪些措施？
1）兴办新式教育，培养翻译和军事人才；
2）设立翻译馆，翻译外国科技书籍；
3）派遣留学生出国深造等。
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洋务派看到外国资本主义以工商致富，认为“求富”是“自强”的先决条件，于是又提出“求富”的口号，开办了一些民用企业。
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分类 口号 时间 代表企业
军事工业 自强
19世纪60年代 安庆军械所、江南制造总局、福州船政局
民用工业 求富
19世纪70
到90年代
轮船招商局、湖北织布局开平煤矿、汉阳铁厂
创办近代军事和民用企业对比表
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目标导学三：建立新式陆海军
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洋务运动为什么最终失败了？
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拓展提高
面对严重的统治危机，清朝统治集团的开明官员——洋务派，以维护其摇摇欲坠的统治为根本目的，在不触动其统治地位的前提下，主张利用西方先进技术，从而维护清王朝的统治。但他们只学习西方的科学技术,而没学习西方的先进的政治、经济制度,治标不治本,最后失败的命运是其必然结局。
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课堂总结
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板书设计
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作业布置
1、记忆洋务运动代表人物、代表企业、运动口号
2、深入理解洋务运动失败的原因、理解其积极作用和局限性
3、完成《自主学习》本节课内容
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随堂练习
1、洋务派的中央代表奕 提出“自强以练兵为要，练兵又以置器为先”，由此可见，洋务运动学习西方的重点在于学习（C）
A、思想文化B、教育制度C、军事技术D、政治制度
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随堂练习
2、鲁迅先生回顾说：中国太难改变了……不是把很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。第二次鸦片战争的一鞭，使中国开始认识到学习西方的军事技术，于是开始了（ B ）
A．编写《海国图志》 B．洋务运动
C．维新变法 D．辛亥革命
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随堂练习
3、洋务运动期间创办的民用工业中不包括（ C ）
A．湖北织布局 B．轮船招商局
C．江南制造总局 D．汉阳铁厂
4、洋务运动的主要内容包括（ A ）
①创办军事工业 ②创办民用工业 ③筹建海军 ④废除科举制
A．①②③ B．②③④
C．①②③④ D．①③④
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随堂练习
5、右图是洋务运动期间，中国工匠独立制作的铁甲舰“平远号”。请问：造此舰的目的是（ B ）
A．发展资本主义
B．维护清朝的统治
C．抵制外国经济势力的扩张
D．远洋航行，进行科学考察
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随堂练习
6、甲午战败后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”从他的话中，我们更能看出洋务运动是：（ C ）
A．一次资产阶级的民主革命运动
B．一次使中国走上富强道路的运动
C．一次失败了的封建统治者的自救运动
D．一次资产阶级的改良运动
谢谢
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