课件36张PPT。1.大青树下的小学教学目标:
1.会认“捌、绒”等10个生字。
2.会写“晨、汉”等13个字。
教学重点:
1.会认“捌、绒”等10个生字。
2.会写“晨、汉”等13个字。
3.能想象课文描写的画面,并进行交流。
教学难点:
1.边读课文边想象课文描写的画面,画出有新鲜感的词句,和同学交流。
2.用自己的话说一说,这所学校有什么特别的地方?
3.说说你学校里的同学们做些什么,选择一个场景。新课导入:
同学们,你们有没观察过学校生活的一天是什么样的呢?同学们在学校里都做些什么事情呢?今天,我们一起走进大青树下的小学,一探究竟吧!看看他们的校园生活与我们的有什么不同之处好吗?会认的字:
坝绒汉艳扮 róng hàn bànyànbà
会认的字:
扬摔跤凤洁yáng shuāi jiāo jiéfèng会写的字:
晨汉鲜艳会写的字:
服装扮敬会写的字:
读静枝所粗坪坝 绒球花 傣族 景颇族
汉族 穿戴 鲜艳 打扮
绚丽多彩 敬爱 飘扬 摔跤
边疆 古老 枝干 凤尾竹 洁白词语积累:
坪坝:平坦的地方。
绚丽多彩:形容色彩华丽。
边疆:靠近国界的领土。
洁白:非常白。词语解释:
多音字组词:
分fèn过分fēn分开,分裂几jǐ几个jī茶几间jiān中间jiàn间隔好hào好奇hǎo美好比一比,组词语。
同( ) 根( ) 棵( )
间( ) 跟( ) 课( )同意间隔树根跟随一棵树 上课形似字组词:
课文早知道:
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生, 有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
“当,当当!当,当当!”大青树上的钟声敲响了。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。课文早知道: 这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……课文早知道:课文赏析:
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
1.同学们,从课文中,那句话写的是同学们上学路之美的?
从课文中你又知道了哪些民族?你自己是什么民族的呢?我们祖国一共有多少个民族?参考答案:
一条条开着绒球花和太阳花的小路
傣族 、景颇族、阿昌族、德昂族和汉族、。
中国一共有56个民族。
大部分同学都是汉族的。
傣族景颇族阿昌族德昂族 课文赏析:
那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
2.学校是如何被打扮得色彩斑斓的?参考答案:
不同民族同学的穿戴不同,鲜艳的民族服装,把学校打扮得绚丽多彩。课文赏析:
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
3.同学们在校园中有着怎样的表现?找出相关动词加以说明。参考答案:
彬彬有礼
向小鸟打招呼
向老师问好
向国旗行礼
课文赏析:
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
4. 同学们上课时,教室外的小动物有什么样的表现?
小动物的表现反映了什么?参考答案:
鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
小动物们被同学们的朗读声所吸引,同学们朗读得很好听。
课文赏析:
默读全文,课文哪些句子
写出了同学们下课后的快乐?参考答案:
下课了,大家在大青树下跳
孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来
许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来
看热闹。课后思考:
比较一下,大青树下的小学和同学们的校园有什么相同和不同的地方?
参考答案:
相同的是:同学们都十分友善,共同学习共同进步。
不同的是:大青树下的小学中,同学们来自不同的民族。我们的同学们大多来自同一个民族——汉族(其他言之有理也可)
课后思考:
你的学校是什么样子的?
同学们在学校里做些什么?
选择一个场景说一说。
(尽量用上下面的词语)教室里操场上花坛边图书馆里教学楼前大树下参考答案:
示例: 课外活动到了,我们三(1)班的
同学纷纷从教室里跑出,有的来到图书馆里看书,来到教学楼前的操场上踢球或者游戏,还有几个男生在花坛边的大树下弹珠子。
课堂小结:
请同学们说说这篇课文主要内容 参考答案:
课文通过描写我国边疆的一所美丽的小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了各民族之间的友爱和团结。板书设计:快乐上学 装扮美丽校园 彬彬有礼
上课时 认真读书
下课后快乐游戏
再次描写美丽的校园
大青树下的小学