川教版信息技术七上第6课《初步使用计算机》课件（23张幻灯片）
文档属性
| 名称 | 川教版信息技术七上第6课《初步使用计算机》课件（23张幻灯片） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 川教版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2018-09-01 16:18:33 | ||
图片预览
文档简介
课件23张PPT。第6课 初步使用计算机前面学过的理论知识电子计算机的发展历程计算机系统硬件系统软件系统系统软件应用软件计算机中的运算：用二进制数进行计算初步使用计算机 掌握信息技术，对于我们来说，就是要学会如何使用计算机中的应用软件来完成一些实际工作。你们小学时候从三年级开始就已经接触过计算机，也使用计算机来进行一些简单的工作，如“写字板”中输入文字、利用“画图”程序作图等 。
这节课我们回顾一下你们在小学三年级学过的一些知识：初步使用计算机三年级下册P5学习了“画图”软件三年级下册P44 还学习了在“写字板”程序中用智能ABC输入法输入汉字。 还学习了如何快速输入汉字：词组输入初步使用计算机也学习了中文标点符号的输入方法： 通过键盘上的字符键直接输入 键盘上的字符键与上档键组合才能输入初步使用计算机 活动1：打开计算机，运行记事本，使用正确的指法和击键方法输入下面一段短文，并保存在“我的文档”中。
My name is Bob. I live in Toronto, Canada, and I want a pen pal in China. I think China is a very interesting country. I’m 14 years old and my birthday is in November. I can speak English and a little French. I have a brother, Paul, and a sister. They have pen pals in the United Kingdom and Australia. My Email:Bob@hotmail.com. 利用计算机进行文字处理工作，是我们常常要做的一个基本工作。初步使用计算机正确的指法：正确的击键方法：轻、快初步使用计算机观察：要输入的字符有何的特点？该怎样输入？
My name is Bob. I live in Toronto, Canada, and I want a pen pal in China. I think China is a very interesting country. I’m 14 years old and my birthday is in November. I can speak English and a little French. I have a brother, Paul, and a sister. They have pen pals in the United Kingdom and Australia. My Email:Bob@hotmail.com.1、全是英文字母和英文标点符号。2、英文字母有的是大写，有的是小写使用英文输入法，通过键盘直接输入A、按住[Shift]键的同时输入字母就是大写字母。（首选方法）B、按[Caps Lock]健进行大小写的转换。初步使用计算机现在开始进行输入练习初步使用计算机 小结：
“记事本”程序可以进行简单的文字处理工作；
通过键盘这个输入设备进行文字的基本输入；
要能正确的输入，还要正确掌握键盘的使用。 初步使用计算机 计算机不仅可以进行文字处理，还可以绘画。你们在三年级下册比较详尽的学习了一些画图软件的使用技巧。现在来回顾一下有关知识：
（1）如何开启和关闭画图软件？
（2）如何在画图软件中输入文字？
（3）如何旋转图形？初步使用计算机活动2、
开启“画图”软件，绘制一幅图画，内容与“校园生活”有关，在该图画中要使用填色、复制图形、旋转图形、添加文字等操作，以自己的名字作为文件名保存到“我的文档”中。
下面看几幅学生绘画作品初步使用计算机接下来，就是展示你的了！初步使用计算机小结：
1、在“画图”软件中，要能较好的进行美术创作，就必须正确使用软件中的工具和命令按钮。其它应用软件也是如此。
2、画图中主要进行鼠标操作（左键单击、拖拉），有时也要使用功能键进行组合操作（画水平线、正方形、正圆形、复制图形等）。我们在使用计算机时要注意些什么呢？初步使用计算机（1）不能长时间使用计算机
（2）使用计算机时，一定要使室内有适宜的光线
（3）显示器最好有滤色镜，以减轻眼睛疲劳
（4）保持正确的操作姿势
（5）合理安排作息时间
（6）多吃含维生素A的食物，以保护眼睛使用计算机的健康常识：初步使用计算机1、本节课我们通过初步使用计算机，掌握了文字输入的一般方法：键盘直接输入和结合功能键进行组合输入；在画图中，主要进行鼠标操作，有时也要使用功能键进行组合操作。
2、通过初步使用，体会到使用计算机应用软件不仅可以记事，还可以画图。但记事本软件是文字处理软件中最简单的，画图板软件也是图片处理中最简单的，我们要完成更复杂的工作，还要学习其它更复杂的软件。
3、了解了使用计算机的健康常识。 课堂总结：
这节课我们回顾一下你们在小学三年级学过的一些知识：初步使用计算机三年级下册P5学习了“画图”软件三年级下册P44 还学习了在“写字板”程序中用智能ABC输入法输入汉字。 还学习了如何快速输入汉字：词组输入初步使用计算机也学习了中文标点符号的输入方法： 通过键盘上的字符键直接输入 键盘上的字符键与上档键组合才能输入初步使用计算机 活动1：打开计算机，运行记事本，使用正确的指法和击键方法输入下面一段短文，并保存在“我的文档”中。
My name is Bob. I live in Toronto, Canada, and I want a pen pal in China. I think China is a very interesting country. I’m 14 years old and my birthday is in November. I can speak English and a little French. I have a brother, Paul, and a sister. They have pen pals in the United Kingdom and Australia. My Email:Bob@hotmail.com. 利用计算机进行文字处理工作，是我们常常要做的一个基本工作。初步使用计算机正确的指法：正确的击键方法：轻、快初步使用计算机观察：要输入的字符有何的特点？该怎样输入？
My name is Bob. I live in Toronto, Canada, and I want a pen pal in China. I think China is a very interesting country. I’m 14 years old and my birthday is in November. I can speak English and a little French. I have a brother, Paul, and a sister. They have pen pals in the United Kingdom and Australia. My Email:Bob@hotmail.com.1、全是英文字母和英文标点符号。2、英文字母有的是大写，有的是小写使用英文输入法，通过键盘直接输入A、按住[Shift]键的同时输入字母就是大写字母。（首选方法）B、按[Caps Lock]健进行大小写的转换。初步使用计算机现在开始进行输入练习初步使用计算机 小结：
“记事本”程序可以进行简单的文字处理工作；
通过键盘这个输入设备进行文字的基本输入；
要能正确的输入，还要正确掌握键盘的使用。 初步使用计算机 计算机不仅可以进行文字处理，还可以绘画。你们在三年级下册比较详尽的学习了一些画图软件的使用技巧。现在来回顾一下有关知识：
（1）如何开启和关闭画图软件？
（2）如何在画图软件中输入文字？
（3）如何旋转图形？初步使用计算机活动2、
开启“画图”软件，绘制一幅图画，内容与“校园生活”有关，在该图画中要使用填色、复制图形、旋转图形、添加文字等操作，以自己的名字作为文件名保存到“我的文档”中。
下面看几幅学生绘画作品初步使用计算机接下来，就是展示你的了！初步使用计算机小结：
1、在“画图”软件中，要能较好的进行美术创作，就必须正确使用软件中的工具和命令按钮。其它应用软件也是如此。
2、画图中主要进行鼠标操作（左键单击、拖拉），有时也要使用功能键进行组合操作（画水平线、正方形、正圆形、复制图形等）。我们在使用计算机时要注意些什么呢？初步使用计算机（1）不能长时间使用计算机
（2）使用计算机时，一定要使室内有适宜的光线
（3）显示器最好有滤色镜，以减轻眼睛疲劳
（4）保持正确的操作姿势
（5）合理安排作息时间
（6）多吃含维生素A的食物，以保护眼睛使用计算机的健康常识：初步使用计算机1、本节课我们通过初步使用计算机，掌握了文字输入的一般方法：键盘直接输入和结合功能键进行组合输入；在画图中，主要进行鼠标操作，有时也要使用功能键进行组合操作。
2、通过初步使用，体会到使用计算机应用软件不仅可以记事，还可以画图。但记事本软件是文字处理软件中最简单的，画图板软件也是图片处理中最简单的，我们要完成更复杂的工作，还要学习其它更复杂的软件。
3、了解了使用计算机的健康常识。 课堂总结：
同课章节目录