第一节 生物与环境的关系 课件(21张PPT)

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名称 第一节 生物与环境的关系 课件(21张PPT)
格式 zip
文件大小 4.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2018-09-02 06:20:01

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课件21张PPT。第二章 了解生物圈
第一节 生物与环境的关系 我国的珍稀动物大熊猫,为世界各国人民所喜爱。你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗?这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点?1.举例说出环境中影响生物生活和分布的生态因素。
2.举例说出生物之间有哪些密切的联系。
3.体验探究的一般过程,学习控制实验变量和设计
对照实验。
4.描述生物对环境的适应和影响。非生物因素——光、温度、水等
生物因素——影响某种生物生活的其他生物1.生态因素:环境中影响生物的生活和分布的
因素。 环境影响生物想一想:
1.影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些?
2.小麦的正常生长需要怎样的环境条件?小麦田示意图阔叶林往往分布在海拔较低的地方,针叶林往往分布在海拔较高的地方。2.非生物因素对生物的影响阔叶林针叶林沙漠上到处都是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲。元贝驾考 http://www.ybjx.net 元贝驾考2016科目一 科目四 驾考宝典网 http://www.jkbdw.net/ 驾考宝典2016科目一 科目四提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?
作出假设:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,
光会影响鼠妇的分布。
制定计划:确定实验探究方案。
实施计划:实验探究,获得实验数据。
得出结论:分析实验数据,获得结论。
表达与交流。探究:非生物因素对某种动物的影响
(以鼠妇为例探究“光对鼠妇生活和分布的影响”)1.这个实验我们要探究的问题是什么?
2.实验探究时需要哪些材料用具?
3.实验时应该给鼠妇提供哪两种不同的环境?
4.除了光照外,其他条件是否应该一样? 光对鼠妇生活的影响
10只鼠妇、纸盒、玻璃板(一半遮光)、湿土
明亮和阴暗
应该保持一样5.往木盒放置鼠妇时应放在什么位置?
6.最后明确实验应如何操作?实验过程中应注意哪些问题?
7.总结:什么是对照实验? 纸盒的正中央
(1)放湿土(均匀)
(2)放鼠妇(同时)
(3)盖玻璃板
(4)观察在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。3.生物因素对生物的影响生物与生物之间,常见的关系有:
捕食关系、竞争关系、合作关系捕食关系竞争关系 生物对环境的适应和影响在自然界中,生物受到很多生态因素的影响,因此,生物必须适应环境才能生存,生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。荒漠中的植物——骆驼刺,根系非常发达。在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升高到46 ℃时才会出汗。蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松。生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚。 拓展延伸 生物与环境是一个不可分割的整体;生物的生活受环境的影响,生物又能适应环境并能影响、改变环境,它们是相互作用不可分割的统一整体。
在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境在不断改变,生物也在不断进化。生物与环境的相互作用造成了今天欣欣向荣的生物圈。收获