数学二年级上人教版1米的认识 (共21张PPT)

课件21张PPT。1.1.2米的认识二年级上册本节目标通过看一看、比一比、量一量等实践活动，认识长度单位米，初步建立1米的表象，能用尺子量物体的长度。通过学生的观察、探究等学习活动，在亲身经历的创造活动中，建立起对长度单位米的理解。?体会数学与生活的联系，培养学生的创新意识。
1、用尺子量一量：
你的课桌大约长（ ）厘米。
你的手掌大约长（ ）厘米。
你的语文课本大约长（ ）厘米。复习旧知 12013242、可以怎样量？在空格内打“√”。复习旧知 √√√导入新课 你有什么发现吗？这是怎么回事呢？测量较长物体的长度一般用“米”作单位。米用字母m表示。深入探究做一做，拿一把米尺，看1米有多长。深入探究10厘米1米=100厘米在米尺上看看1米里面有多少个1厘米？深入探究深入探究几把这样长的直尺能拼成1米？一庹(tuǒ)1米有多长？伸开的双臂长约1米。联系生活从脚底量，1米到你身
体的哪个部位？1米有多长？联系生活大约这样的几步是1米？1米有多长？联系生活联系生活做一做，拿一根绳子，量出1米、2米……给大家看。量一量、填一填。5巩固练习4比1米高□
比1米矮□在合适答案后的 □里画“√” 巩固练习比1米长□
比1米短□√√比1米长□
比1米短□√量一量 巩固练习约（ ）厘米（ ）米（ ）厘米巩固练习填上合适的单位名称。厘米宽16（ ） 长2（ ）高5（ ） 长4（ ）厘米米米巩固练习10厘米1米30厘米28米连一连米是用计量长度较长的物体。米的认识1米=100厘米本节总结如何用尺子测量物体。在线完成1.1.2米的认识课后作业. 布置作业再 见