课件28张PPT。
第1课夏、商、西周的政治制度
课程标准：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。一、从禅让到王位世袭1、夏朝的建立：约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏。我国开始有了早期国家政治制度。 （1）建立：
（2）特点：
（3）方式：
（3）影响：
3、夏商政治制度的特点：兄终弟及，父子相传2、从禅让制到王位世袭制：王位在一家一姓中传承，
“家天下”局面逐渐形成。王权具有神秘色彩对西周以及后世影响深远“殷人尊神， 率民以事神，先鬼而后礼。” 夏商的政治制度：兄终弟及，父子相传“家天下”中央设立相、卿士等
地方封侯、伯“家天下”
有人说：禅让制体现了民主，王位世袭制体现了专制。请思考：王位世袭制代替禅让制是历史的进步还是倒退？为什么？
是历史的进步；
原因：生产力的发展产物；私有制发展产物；阶级对立的产物。史料记载，周武王病死后，子成王诵继立。成王年幼，武王弟周公旦辅政，而带兵驻守在殷都周围的管叔、蔡叔等贵族怀疑周公有夺取王位的意图，对周公极为不满，致使纣子武庚有机可乘，拉拢二叔，又联合东方的徐奄等部起兵反周，经过三年苦战，才被平定。战后，周公意识到分封势在必行，在“吊(伤)二叔之不咸”之余，“封建亲戚，以蕃屏周。”“封建亲戚，以蕃屏周”。加强和巩固西周的统治。 从材料看，实行分封制的目的是什么？ 体验高考：（2018.4·浙江高考·1）有学者在研究中国早期国家时注意到：周“克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩。”这表明( )
A．官僚体制成为当时社会的主宰
B．素养不同的人享有同等的国家管理权
C．以分封制构架国家垂直管理地方形式
D．国家制度受到宗族血缘关系的明显影响
【考点】中国早期政治制度的特点——宗族血缘关系为纽带
【解析】官僚体制开始于秦朝，周实行贵族政治，故A项错误；B项属于雅典民主政治的弊端，材料没有反映出分封对象的素养差异，故B项错误；垂直管理地方形式开始于秦朝郡县制，周实行地方分权，故C项错误；分封对象包括“昆弟甥舅”，国家制度受到宗族血缘关系的明显影响，故D项正确。
【答案】D二、等级森严的分封制：为了进行有效的统治周王将土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，建立侯国，拱卫王室。诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。 2、措施：1、目的：公元前1046年，西周建立。周武王和其弟周公旦都先后推行了分封制，即“封邦建国制”。阅读下列材料，结合教材回答问题：
材料1 《荀子》记载周初，“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”
材料2 宜侯矢铜簋，铭文记述了周王封宜侯并赏赐祭祀器皿、土地和奴隶之事。根据材料一、二、三概括分封制的特点。
特点：分封对象以同姓亲族为主体，也包括功臣、姻亲、殷商旧族等。同姓亲族封地多分布在富庶之地和战略要地。分封内容除土地外还有器物，人口等。义务：缴纳贡赋、镇守疆土、朝觐述职。 材料3 周公教成王说：“你得用心考虑诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，即是辱慢王朝，等于不贡。”
——范文澜《中国通史》
材料4 天子适诸侯，曰巡守；巡守者，巡其所守也。诸侯朝天子，曰述职；述职者，述其职也。无非事者……一不朝则贬其爵，二不朝则削其地，三不朝则六师移之。
——《孟子·告子》根据材料3、4说明受封诸侯对周王有哪些义务？材料5（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。…（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。
——《左传》材料5中反映了什么现象？造成这一现象的原因是什么？现象：王权衰弱，诸候逐渐强调。
原因：诸侯在自己的领地享有相当大的独立性，如设置官员、建立武装、征派赋役等；西周后期，王权衰弱；生产力的发展。周天子诸侯诸侯卿大夫士国都层层分封等级森严土地人民土地人民人民土地诸侯 请同学们通过阅读教材寻找答案：周王与地方诸侯之间有哪些权利与义务关系呢？ 诸侯的义务”镇守疆土、随从作战、
交纳贡赋、朝觐述职诸侯的权利“再分封、设置官员、
建立武装、征派赋役3、分封制的内容：开发边区、加强统治、扩大疆域、政权严密诸侯势强、王权衰弱4、分封制的影响：西周前期积极为主西周后期消极为主三、血缘关系维系的宗法制：1、定义：是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
2、目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
3、特点（核心）：嫡长子继承制。
原则：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。
4、内容：
5、作用：
6、宗法制与分封制的关系：
小宗小宗小宗以嫡长子继承制为核心的宗法制度：
嫡（正妻）、嫡子（正妻之子）、嫡长子与次子、庶子（妾生的儿子） 互为表里宗法制是分封制血缘传承分封制是宗法制政治体现宗法制与分封制的关系：宗法制是分配的规范原则分封制是权力的层层分配相辅相成体验高考：（2017·海南高考·1）考古工作者在河南辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓，出土了只有周天子才能使用的九鼎。这反映了( )
A．宗法制度的瓦解 B．分封制度的崩溃
C．等级制度的颠覆 D．礼乐制度的破坏
【考点】商周时期的政治制度——春秋时期礼乐制度遭到破坏
【解析】宗法制度的核心是嫡长子继承制度，主要涉及继承问题，属于家族内部层面，而题干材料主要涉及的是礼器的使用，故A项错误；分封制度强调的是封邦建国，属于国家政治层面的制度，而材料只是涉及礼器的使用，属于社会礼仪规范层面，故B项错误；自商周以来，古代中国社会一直存在等级制度，故C项错误；材料中诸侯使用只有周天子才能享有的九鼎，诸侯的僭越破坏了礼乐制度对贵族日常行为礼仪的规范，礼乐制度遭到破坏，故D项正确。
【答案】D时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文化中的宗法思想影响仍然存在。你能举例子说明吗？是维护宗法、分封等级的典章制度和礼仪规定，是各级贵族的生活准则。乐是与礼相应的乐舞，配合礼的进行。什么是礼？礼与乐是什么关系？ 《尚书大传》说：“周公摄政，一年救乱，二年克殷，三年践奄，四年建卫侯，五年营成周，六年制礼作乐。” 本课小结： 任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。
——钱穆《中国历代政治得失》 名题模拟：1．(2018·安徽宣城高一第二学期期末·1)西周分封时，青铜器被作为权力象征的礼物，由周王赐给诸侯，诸侯带着它去建立自己的领地。春秋战国时期，青铜器多转向实用，礼器的比例减少。这种变化反映了当时( )
A．青铜器铸造水平停滞不前????????????????????B．青铜器的实用价值大
C．“礼崩乐坏”的局面形成????????????????????D．铁器逐渐取代青铜器
【解析】根据题目中“青铜器多转向实用，礼器的比例减少”得出
青铜器依然得到了发展，故A项错误；根据题目中“春秋战国时期，
青铜器多转向实用”，故B项错误；根据题意，西周时期的青铜器
多用于礼器，春秋战国时期青铜器用于礼器的比例减少，反映了分
封制的瓦解，即“礼崩乐坏”，故C项正确；题目强调的是青铜器
的变化，并未牵涉铁器的变化，故D项错误。
【答案】C2．(2018·山东滨州高二第二学期期末·1)西周甚至春秋早期，不但各诸侯国与周王朝之间，就是一些相距遥远的诸侯国之间的青铜等器物，在形制、纹饰和工艺上都表现出很强的一致性。不唯如此，铭文和文字制度等也随着器物本身与工艺技术流往分封各地。这说明分封制( )
A．强化君主专制权力?????????????B．导致诸侯国不断发展威胁王室
C．推动国家走向统一?????????????D．推动了文化的交流与文化认同
【解析】在古代中国，专制的君主权力最早形成于秦朝，故A项错误；礼乐制度是维护周王室宗法分封制的重要工具，它的严格执行也就预示着周王室依旧能够维持一种稳定的统治，故B项错误；分封制本身就孕育着王朝分裂格局的隐患，它并不能推动国家走向统一，故C项错误；根据材料“铭文和文字制度等也随着器物本身与工艺技术流往分封各地”可知，分封制的实行推动了各地的文化交流与认同，故D项正确。
【答案】D3.(2017·浙江诸暨高一第二学期期末·1)战国有云：“天下之言，不归杨则归墨”。周初分封而建的宋国，曾诞生过大思想家墨子。观察下图，宋国位于( )
A．①???????
B．②??????????
C．③????????????????????
D．④
【解析】①是燕国，故A项错误；②是齐国，故B项错误；③是鲁国，故C项错误；④是宋国，故D项正确。
【答案】D4．(2017·山西名校高一第二学期期末·1)《左传·宣公三年》记载：“公元前606年，楚庄王伐陆浑之戎，遂至于洛，观兵于周疆。周定王使王孙满劳楚子。楚子问鼎之大小轻重焉。”该故事反映了( )
A．春秋时期战乱频繁????????????B．西周宗法观念淡化
C．周王室以仁政治国????????????D．礼制等级关系松弛
【解析】春秋时期战乱频繁符合史实，材料中也提及了楚庄王伐陆
浑之戎，但材料的主旨是楚王问鼎反映的社会现实，故A项错误；
材料的故事发生在春秋时期，故B项错误；材料说的是楚王问鼎，
并没有说周王室的治国理念，故C项错误；鼎被视为传国重器、国
家和权力的象征，楚庄王作为诸侯国的国君， “问鼎小大轻重”，
寓意是企图取代周天子，夺取天下，反映了当时分封制受到破坏，
礼制等级关系松弛，故D项正确。
【答案】D欢迎指导，谢谢大家！课件22张PPT。
第2课 秦朝中央集权制度的形成课程标准：
知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。（西周）
分封制、宗法制（春秋）
诸侯割据混战（战国）
各国掀起
自上而下
变法运动秦的统一争霸背景：“两制”渐渐崩坏 封建经济的发展（生产力）秦商鞅变法成效最大 温故知新根本：生产力发展周王室衰微，诸侯离心离德目的：为了控制更多的土地和人民条件：1.商鞅变法促使秦强大；2.人民渴望统一；3.秦王雄才大略一、秦朝统一：1、背景：
西周灭亡；春秋时期宗法分封制遭瓦解；诸侯争霸；
2、原因（条件）：
（1）人们渴望统一—群众基础；
（2）秦国经过商鞅变法国力日益强大;
（3）秦王嬴政个人的雄才伟略；“专制主义”指中央决策方式，体现皇帝专制；概念解释：二、君主专制中央集权制度的建立：
“中央集权” 是指中央与地方的关系，即权力集中到中央。材料一：（秦始皇）说：“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”
——《史记·秦始皇本纪》
材料二：春秋战国时，卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代，则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。
——《史记·秦始皇本纪》
材料三：“天下之事无小大，皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。
——《史记·秦始皇本纪》
阅读下列材料，结合教材思考皇帝制度的特点。皇位世袭皇帝独尊皇权至上(1)皇帝独尊(2)皇位世袭(3)皇权至上核心以专制主义皇帝制度为核心的中央行政制度：核心皇帝制度御史
大夫丞
相太
尉诸卿（牵制）（牵制）（统率）（虚设）控制“三公九卿” 在地位职责权利方面相互配合，互相牵制，军权完全操纵在皇帝一人手中，保证专制皇权不至旁落。 “家天下”特点：中
央郡县乡
里有秩、三老、啬夫、游徼、里正秦朝金字塔型官僚机构示意图：问题： 秦王在灭六国，结束割据局面后，为扩大疆域，又进行了哪些活动？这些活动有何意义？
推行郡县制，加强中央集权分封制与郡县制的比较：性质与目的：都是中国古代社会重要的地方行政制度，都是为了巩固自己的统治不同点:贵族政治官僚政治体验高考：（2017.4·浙江高考·2）谈到西汉的政权建设，史家常以“汉承秦制”作论。下列项中能体现该论断的是( )
A．皇帝制与郡县制 B．郡县制与刺史制
C．皇帝制与封国制 D．丞相制与刺史制子；国，【考点】大一统的秦汉政治：皇帝制度和郡县制
【解析】官僚体制的建立开始于秦朝的郡县制，皇帝制与郡县制 在汉代依然存在，故A项正确；刺史制度在好处方才建立，故B项与D项错误；封国是西汉初期地方政权建设的特色，故C项错误。
【答案】A本课小结： 中国作为一个多民族的统一的大国，中国古代是“多元一体”的政治制度。也就是说在中央集权制度下，允许多种类、多层次的管理制度．．．．．．在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象．．．．．．也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。 名题模拟：1．(2018·湖北宜昌县域优质高中合作体高二第二学期期末·2)秦王朝通过设立“内朝官”来牵制乃至转移、削减相权，从而实现皇权的高度集中。这实质上说明( )
A．秦朝皇帝并未掌握实权???????????????B．皇权与相权矛盾由来已久
C．历朝都在不断削弱相权???????????????D．君臣间的矛盾从秦朝开始
【解析】材料“实现皇权的高度集中”说明了皇帝掌握了实权，故
A项错误；由材料可以看出来从秦朝开始皇权和相权之间就已经存
在矛盾，说明了皇权与相权矛盾由来已久，故B项正确；单从秦朝
无法看出历朝都在削弱相权，故C项错误；君臣之间的矛盾从君臣
出现开始，就存在矛盾，并不是从秦朝开始的，故D项错误。
【答案】B2．(2018·安徽黄山二模·24)有学者认为：“西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为‘天下一大变局’。”对此最准确的理解是( )
A．西周与秦以后的制度没有联系
B．周秦制度的根本差异是分封制变为中央集权制
C．作者对秦以后的‘独制’持否定态度
D．“大变局”指贵族政治转向官僚政治
【解析】以后的朝代从西周政治之中继承了若干制度，故A项错误；根据材料“而‘共主’名义……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明”可知，西周与秦朝制度一个根本的变化就是由分封制向中央集权制度的演变，故B项正确；该作者并没有夹杂个人的主观评判，故C项错误；“大变局”指政治制度由地方分权向中央集权的转变，故D项错误。
【答案】B3.(2017·河南南阳高二第二学期期末·2)下图反映的政治制度产生的影响是( )
A．诸侯之盛强，尾大不掉
B．(诸侯之变)失今不治，必为锢疾
C．大臣太重，封君太众，若此则上逼主而下虐民
D．垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之
【解析】根据材料“九原郡、渔阳郡、辽
东郡……”可知，为郡县制度。A项为分
封制，故A项错误；同理，故B.C项错误；
郡县制度，自秦代推广以来，贯穿整个
中国封建社会，成为古代解决中央与地
方关系的一项有效措施，故D项正确。
【答案】D4.(2017·江苏盐城高二第二学期期末·3)费正清在《剑桥中国秦汉史》中说：“它在质和量的方面大大地改变了中国的面貌，以至它可以名之为‘革命’，虽然这‘革命’是从上面推行，而不是从下面推动的。这个成就，并没有由反秦的农民起义造成的政权所转移，它才是古代中国的真正革命。”这场革命( )
A．极大增强了地方政府的自主性?B．有效解决君主专制决策弊端
C．延续了贵族血缘政治的传统???? D．有利于国家统一和民族团结
【解析】秦朝确立中央集权制度，削弱了地方政府的自主性，故A
项错误；秦朝确立专制主义中央集权制度，有效解决君主专制的决
策弊端与材料中“这‘革命’是从上面推行”不符，故B项错误；
秦朝灭六国，完成统一, 确立专制主义中央集权制度，打破而非延
续了贵族血缘政治，故C项错误；秦朝改变了春秋战国的封建割据
状态，使中国成为大一统的中央集权国家，为日后的政治体制建立
奠定了基础，也巩固了多民族国家的统一，故D项正确。
【答案】D欢迎指导，谢谢大家！课件39张PPT。
第3课 汉至元政治制度的演变课程标准：
列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 “专制主义”是国家政权的主宰和中央决策方式，即皇权至上、皇帝独裁；“中央集权”指的是中央与地方的关系，即中央控制地方、地方绝对服从中央。 中央集权专制主义概念解释：材料一：著名学者黄仁宇在论及某王朝的统治政策时写道：“新朝代遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集权管制，于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。”材料一中的“斑马式”的省级组织指的是什么制度？原因？结果如何？
阅读下列材料，结合教材回答问题：制度：郡国并行制；原因：加强对地方管理，巩固统治；结果：王国势力膨胀，威胁中央统治和中央集权。一：中央集权的发展：吸取秦亡教训体验高考：（2018·海南高考·2）《汉书》云：“汉家承秦之制，并立郡县，主有专己之威，臣无百年之柄。”这表明在西汉( )
A．分封制度退出历史舞台 B．宗法制度趋于瓦解
C．郡县制有利于维护皇权 D．官僚制度未能建立
【考点】汉到元政治制度的演变——汉承秦制（郡县制）
【解析】春秋战国时期分封制度退出历史舞台，与材料时间不符，故A项错误；春秋战国时期宗法制度趋于瓦解，与材料时间不符，故B项错误；据材料郡县制使得“主有专己之威，臣无百年之柄”，可得出郡县制有利于维护皇权，故C项正确；秦朝确立三公九卿制，官僚制度已经建立，故D项错误。
【答案】C1、汉初政治制度:“汉承秦制”及“郡国并立”。天下之势，方病大瘇，一胫之大几如要，一指之大几如股……失今不治，必为锢疾，后虽有扁鹊，不能为已。
——贾谊《治安策》推恩令前诸侯王封地嫡长子继承推恩令后封地诸侯王死后“众建诸侯而少其力”汉景帝时平定七国之乱： 汉武帝实行“推恩令”：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。结果王国越分越小，力量削弱。2、唐朝节度使和藩镇割据：唐朝藩镇的分布和中央与藩镇力量对比图地方势力威胁中央的根源是什么？会产生什么严重的后果？军事上——收归兵权，强干弱枝（收其兵）
政治上——文官掌任，通判监督（夺其权）
财政上——设转运使，中央掌控（制其谷）3、宋朝过度的中央集权： （赵匡胤）问赵普曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息,生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？” 普曰：“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”北宋的权归中央：本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。
—— 《朱子语类》你怎样看待其利弊？弊端：过度限制地方权力，层层控制，不利于地方和国家协调发展，是后来北宋积贫积弱的原因之一4、元朝地方政治制度的演变：实行行省制，晋、冀、鲁由中书省直接管理；设宣慰司管理边远民族地区。
影响：元朝行省制度。
（１）加强了中央集权统治，巩固了多民族国家的统一；
（２）行省制对中国地方行政区划产生重大影响，
是中国省制的开端。措施：汉初：郡国并行制
武帝：颁布“推恩令”,解决王国问题唐朝中期地方上设置节度使 安史之乱后形成藩镇割据局面 实行行省制度小结、从汉至元中央集权的演变发展：地方权力不断削弱，
中央权力不断增强，
中央对地方的管理日益严密军事上：将兵权收归中央,充实禁军; 行政上：派文臣做知州,设通判监督； 财政上：中央掌控地方财政. 比较：古代的三大地方行政制度。
西周 （奴隶社会）秦朝元朝权力地位世袭，有很大的独立性一定时期产生过积极作用;但容易发展成为割据势力有效加强了中央集权 维护了国家的统一 被后世沿用，影响深远①性质：
②目的：
③结果：都是中国古代重要的地方行政制度
都是为了巩固统治
都在一定时期内产生过积极作用长官都由中央任命，对中央负责，无独立性1、汉朝内外朝制度：二、君主专制的演进：2、唐朝三省六部制：体验高考：（2018·新课标全国Ⅱ卷高考·26）武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。宰相数量大增，且更替频繁。这一做法的目的是( )
A．扩大中书、门下二省的职权 B．为官员提供迅速晋升的机会
C．便于实现对朝政的全面控制 D．强化宰相参政议政职能
【考点】汉到元政治制度的演变——唐代三省六部制（武则天时期削弱相权）
【解析】由材料“使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政”可知这一做法削弱中书、门下二省的职权，故A项错误；由“宰相数量大增，且更替频繁”可知是为了加强自身的统治而非为了官员的晋升，故B项错误；由材料“使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政”、“更替频繁”可知通过增加宰相数量，分割宰相权力以达到削弱宰相加强皇权的目的，实现对朝政的全面控制，故C项正确；结合材料信息可知宰相职权被削弱而非强化，故D项错误。
【答案】C3、宋朝二府三司制：4、元朝中书省制：内外朝制度三省六部制二府三司中书省为最高行政机构内朝取代外朝分散相权，分割相权，相权反弹小结：从汉至元君主专制的演进。趋势：相权不断削弱，皇权不断加强。
一种是多人共同行使宰相职权，相互牵制归纳古代皇帝削弱相权的两种方式？一种是利用身边的亲信近臣，形成决策核心世卿世禄制察举制九品中正制科举制自下而上推荐品行评定授官门第分科考试才学血缘世袭三、选官、用官制度的变化中国古代选官、用官制度的发展趋势：1.选拔方式渐趋严密、科学
2.选拔标准渐趋公平、公正
3.选官的基础日益扩大，官员素质不断提高秀才看榜图清代公布殿试结果的金榜上图反映了中国古代的那种政治制度？世官制 遵照嫡长子继承原则代代相传，占有封地“家天下”魏晋南北朝时期
即上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下共九品.
九品中正制实质是察举制.九品中正制察举制 看德行、才能，以举荐为主，辅以考试，但标准不客观。任用思考评价科举制：
①唐时：抑制门阀士族；扩大官吏来源；提高官员素质；选官权收归中央，加强中央集权；促进诗歌和教育的发展。
②明清：八股取士严重束缚知识分子的思想，阻碍科学文化的发展。从汉至元中国古代政治制度演变特征:1、皇权不断加强，相权日益削弱；
2、中央对地方的集权不断加强，中央对地方进行多层次，多渠道管理；
3、制度在继承的基础上有所创新。
9/25/20181从汉至元宰相制度的变化，体现君主专制不断强化的趋势。
从汉至元地方行政制度变化，体现中央集权不断加强的趋势。三省六部制(中央行政制度)
行省制(地方行政制度)
科举制(人才选拔制度)西汉和唐朝分别继承了秦朝和隋朝的政治制度。一个“继承”两个“趋势”三个“创新”9/25/2018学习思路：本课小结： 在效忠和效率这对困扰所有国家官僚机构的矛盾中，中国传统国家一向着意点就是前者；一个庞大的全能式的行政体系，本身存在无限扩张权力的可能性，如果没有另外一种机制制衡，后果将难以设想。这将会导致皇权无法有效地控制局面，中国古代监察系统即是这种制衡机制的表现之一。传统中国的制衡机制，跟其他古代国家相比，应该说是比较好的。当然，其缺陷也是很明显的。
——摘编自张鸣《中国政治制度史导论》 名题模拟：1．(2018·四川南充二模·24)秦始皇时，以功勋、能力为选拔官吏的主要依据；汉武帝以后，选拔官吏越来越注重官吏的个人品行；曹操强调“唯才是举”；西魏北周时强调德行优先，同时注重能力考查；唐代形成一套完善的德才兼顾，以德优先的考核制度。这种人才选拔标准变化的原因是( )
A．法家思想的兴衰??????????????????B．社会发展对人才的要求
C．统治者个人喜好??????????????????D．儒家核心价值观的形成
【解析】秦朝以法为教，汉武帝以后古代中国的正统思想为儒家思
想，故A项错误；历代选官标准的变化受到统治者、国家政治团体
实力对比、统治思想等多重因素的影响，故B项正确，故C项错误；
儒家核心价值观形成于春秋时期，故D项错误。
【答案】B2．(2018·海南海口一模·2)秦代设立的全国最高监察长官御史大夫一职，银印青绶(佩系官印的青色丝带)，汉初仍然沿用。到了汉成帝时，金印紫绶，史称“典正法度，以职相参，总领百官，上下相监临”。这反映出( )
A．御史大夫权势日重????????????????????????????????B．汉代君权有所削弱
C．宰相制度日益完善????????????????????????????????D．御史大夫职权未变
【解析】据材料“秦代设立的全国最高监察长官御史大夫一职汉初
仍然沿用。汉成帝时，金印紫绶，史称‘典正法度，以职相参，总
领百官，上下相监临’”可知御史大夫权势日重 ，故A项正确；材
料中没有关于君权的信息，故B项错误；材料涉及的是我国古代的
监察制度，故C项错误；据材料“秦代设立的全国最高监察长官御
史大夫一职，银印青绶(佩系官印的青色丝带)，汉初仍然沿用。到
了汉成帝时，金印紫绶，史称‘典正法度，以职相参，总领百官，
上下相监临’”可以反映出御史大夫权势日重，故D项错误。
【答案】A3.(2017·江苏无锡学业水平模拟·5)钱穆先生认为：“政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。”据此，下列“现实”与“制度变动”对应正确的一组是( )
A．西周灭亡——秦朝郡县制??????????
B．秦朝灭亡——汉初郡国并行制
C．藩镇割据——唐朝三省六部制???
D．丞相擅权——明朝内阁制
【解析】西周灭亡后，进入东周，春秋战国时期，而非秦朝的郡县
制，故A项错误；刘邦认为秦朝灭亡源于没有实行分封制，汉初采
取郡国并行制，故B项正确；唐朝末年藩镇割据，宋朝皇帝进一步
加强皇权和中央集权，故C项错误；丞相擅权历朝都存在，明朝内
阁制不是必然结果，故D项错误。
【答案】B4.(2017·湖北宜昌县域优质高中合作体高二第二学期期末·5)有研究发现，在唐代有案可稽的73名状元中，出身三品及以上或历代名人之家的就有56人，占76．71%；四品及以下官僚家庭出身的有11人，占107%；寒士出身的只有6人，占 8．2%。这反映出当时( )
A．与察举制相比选官方式相同??????????B．科举制消融了阶级差别
C．科举制录取名额受到限制??????????????D．上层社会具有入仕优势
【解析】与察举制相比，选官方式已经有很大的变化，由主要依靠孝廉到才学，故A项错误；科举制仅是一种选官制度，其无法消融阶级差别，故B项错误；材料突出的是科举制在不同阶层的分布情况，而不是对录取名额的限制，故C项错误；根据材料“在唐代有案可稽的73名状元中，出身三品及以上或历代名人之家的就有56人，占76．71%”可知上层社会具有入仕优势，故D项正确。
【答案】D欢迎指导，谢谢大家！课件35张PPT。
第4课明清君主专制的加强
课程标准：
了解明朝废宰相及设内阁、清朝军机处设置等史实；认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。1、宰相制度的废除一、明朝君主专制的加强(1)原因：
①丞相胡惟庸骄恣擅权（直接原因）
②相权过大，威胁皇权（根本原因）
③元朝丞相权势过重，以致皇权不稳（历史原因）
元氏之有天下，固由世祖之雄武，而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也今礼所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。
——《明太祖实录》 材料说明了明太祖认为元朝灭亡的原因是什么？历史原因：吸取元朝丞相权势过重，以致皇权不稳的教训；（2）经过：①1380年，以谋反罪诛杀胡惟庸；②裁撤中书省和丞相，权分六部，直接对皇帝负责；③下令以后不许再立丞相。 行 省 中书省 皇帝朱元璋加强中央集权的措施中央地方（3）影响：①皇帝集皇权和相权于一身，君主专制进一步加强；②易造成宦官专权；明代自永乐帝后，宦官权势开始增强。皇帝为强化权力，而通过宦官在政治、经济、军事等方面进行控制。明代的特务机构，有部分是由宦官控制的；宦官还控制着一些经济部分；宦官通过充任监军等。刘瑾、魏忠贤等都是权倾朝野的大宦官。 ③皇帝政务繁多，负担加重。百僚未起朕先起，
百僚已睡朕未睡。
不如江南富足翁，
日高丈五犹拥被。
——朱元璋
朕代天理物，日总万机，岂能一一周遍。人主以一身统御天下，不可无辅臣。
——朱元璋 2、设立内阁：（1）原因：废宰相后，政务繁多，皇帝力不从心。（2）内阁的创立与发展： 明太祖：殿阁大学士（侍从顾问）——奠定基础明成祖：文渊阁大学士（参与机务）——正式确立
明宣宗：内阁大学士（票拟权）——发展
明神宗：内阁首辅（张居正权倾六部）——全盛
人尝谓辅臣（内阁大臣）拟旨，几于擅国柄，乃大不然。见其所拟，帝一一省揽审定。有不留数字者，虽全当帝心，亦必更易数字，以示明断。
——《皇明大政》（3）职权与特点：①内阁只是为皇帝提供顾问的内侍机构，不是中央行政机构或决策机构。②阁臣升降由皇帝决定，职权大小依皇帝旨意而定，票拟是否被采纳取决于皇帝的批红。国家并未正式与阁臣以大权，阁臣之弄权者，皆不免以不光明手段得之。此乃“权臣”，非“大臣”。故虽如张居正之循名责实，起衰振弊，为明代有数能臣，而不能逃众议。
──钱穆《国史大纲》 思考：为什么说内阁首辅并非宰相？明万历内阁首辅叶向高曾说：“我朝阁臣，只备论思顾问，原非宰相！”
——《神宗实录》体验高考：（2017·新课标全国Ⅱ卷高考·27）明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知，明代中后期( )
A．中枢决策过程发生异变 B．皇帝权力日趋衰落
C．内阁议政功能已经丧失 D．宦官掌握决策权力
【考点】明清君主专制制度的加强——明代中后期宦官专权
【解析】明初，为防止宦官专权乱政朱元璋严禁宦官读书识字，明中后期皇帝以司礼监的太监牵制内阁，使宦官读书识字逐渐制度化，并导致太监的权力越来越大，成为事实上的宰相，甚至是事实上的皇帝，故A项正确；明朝废除丞相，由皇帝直接管理国家政事，使专制皇权发展到了新的高度，故B项错误；皇帝重用宦官参政是为了牵制内阁，说明内阁议政功能没有丧失，故C项错误；明中期以后的太监乱政，其因在废宰相，过分集权于皇帝，故D项错误。
【答案】A参考答案：制度赋予皇帝个人信任参与决策者侍从咨询经皇帝及
大臣商议直接由皇帝
意愿决定制约皇权君主专制
强化的产物结论：内阁首辅不同于宰相，不能对皇权起到制约作用。1.清初中央的权力结构有哪些？皇权如何？
2.康熙时中央的权力机构有哪些？皇权如何？
3.雍正时期为什么设立军机处？军机大臣的职责是什么？军机处的影响是什么？阅读教材思考：清初的中枢机构：仿明制，设内阁、置六部；保留祖制——议政王大臣会议。议政王大臣会议：掌管军国机要，所作出的决定连皇帝都无法更改，权力凌驾于内阁、六部之上。国初定制，设议政王大臣数员，皆以满臣充之。凡军国重务不由内阁票发者，皆交议政大臣会议。 ……每五日集朝一次，协议国政，军国大事，均于此决之……军国机要，主之议政处……
──昭梿《啸亭杂录》 1二、清朝君主专制的加强1、背景：议政王大臣会议使皇权受到很大限制。康熙十六年十月癸亥，谕大学士等曰：“朕不时观书写字，近侍内无博学善书者，以致讲论不能应对。今欲于翰林内选择二员，常侍左右，讲究文义。但伊等各供厥职，且住外城，不时宣召，难以即至。著于城内拨给闲房，停其升转，在内侍从数年之后，酌量优用。” ──《清圣祖实录》康熙帝的措施：设南书房，参与机要事务，起草谕旨。削弱了内阁和议政王大臣会议权力。（1）设立南书房：影响：集权于皇帝。2、措施：思考1：清朝设立军机处的原因是什么？直接原因：办理西北军务
根本目的：加强君主专制军机处材料二 机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与（军机）大臣相见，……即承旨诸臣（军机大臣）亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。
——摘自《清史稿?军机大臣年序表》思考2：结合材料和教材分析清朝军机处的职能是什么？职能：跪授笔录，承旨办事依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。
画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。
材料三 军机处“直（值）庐初仅板屋数间…… （属员）直舍仅屋一间半”。
——引自赵翼《檐曝杂记?军机处》
材料四 军机处有廷寄谕旨，凡机事泄露不便发抄者，则军机大臣面承后撰拟进呈；发出即封入纸函，用办理军机处银印钤之，交兵部加封，发驿驰递。……自有廷寄之例，始密且速矣。
——引自赵翼《檐曝杂记?军机处》思考3：结合材料、教材，分析军机处的特点？特点：简（机构简单、人员精干）；速（办事效率高）；密（地处内廷）。（2）设立军机处：设置原因：直接原因：办理西北军务；根本目的：加强君主专制。军机处的职能：跪授笔录，承旨办事军机处的特点：简、速、密军机处设立的影响：①提高了行政效率；
②军政大权完全集中到皇帝手中，君主专制加强，标志着君主专制达到顶峰。议政王大臣
会议 内阁、六部
皇权受限 议政王大
臣会议
内阁、六部
南书房
集权于皇帝设军机处
跪受笔录承旨遵办
君主专制顶峰
清初康熙雍正体验高考：（2017·天津高考·1）“早在明末清初，诸先贤就曾将传统时代一切政治体制的弊病悉归之于‘一家一姓’的君主专制……但若认定传统政治制度仅仅是因君主‘私天下’而造就一切，君主制能维持两千余年就成为不可理解的‘哑谜’。事实上，支撑中国君主制长期存活的社会机制极为复杂，而且在一种特定的社会体制内还长期有效。”这段论述意在强调( )
A．君主专制存在诸多弊病 B．君主专制制度根深蒂固
C．君主制长期存在的原因无法解释
D．君主制的存在有其特定历史条件
【考点】古代中国的政治制度——君主专制制度
【解析】从材料“但若认定传统政治制度仅仅是因君主‘私天下’而造就一切，君主制能维持两千余年就成为不可理解的‘哑谜’”，可知材料不是在强调君主专制的弊端，故A项错误；材料内容虽提到君主专制制度在中国存在了上千年，但没有强调君主专制制度仍然影响深远，“根深蒂固”与材料内容不符，故B项错误；从材料“支撑中国君主制长期存活的社会机制极为复杂，而且在一种特定的社会体制内还长期有效”，可知材料并非无法解释君主制长期存在的原因，而是没有把论述君主制存在的原因作为主旨，故C项错误；综观材料可知论述的是，君主专制能在中国长久存在是有一定的社会环境，是适应特定社会需要的，对封建时期的政治制度不完全是消极影响，故D项正确。
【答案】D秦朝汉—元 明朝清朝专制主义中央集权的发展：专制皇权的不断加强给中国社会造成了什么影响（积极、消极）？积极影响：①有利于中央对地方有效管辖，防止分裂割据，抵御外来侵略，有利于统一多民族国家的巩固发展。
②有利于维护国家政局稳定，为经济文化发展创造一个相对稳定和平环境。
③有利于政府集中人力、物力和财力进行大规模经济文化建设。
④有利于各地区、各民族间经济文化的交流，推动了先进的生产技术和文化在较广阔的范围内传播，如生产工具和农作物品种的推广。专制主义中央集权制度的历史影响：消极影响：①经济上，束缚了社会生产力发展，阻碍了商品经济和资本主义萌芽发展。
②政治上，专制统治的空前强化剥夺了人民的政治权利和言论自由，民主思想和行动受到压制和打击。皇权专制极易形成暴政、腐败现象。
③思想文化上，思想上独尊一家，箝制了思想。专制统治使知识分子脱离实际，阻碍了科技创新和文化进步。在封建社会前期，其积极作用是主要方面；后期，消极作用逐渐增大。⑤加强监察机制。①加强君权；④注重选拔官吏和任免官吏；③变革中央和地方政府机构；②加强思想控制；本课小结： 自秦统一中国开始，每一个朝代都有它的建立与灭亡，即“初”与“末”。但是，如果我们进一步去读历史，就会发现，在中国历史上有三个朝代，不仅有“末”，还有一个时段被定义为“晚”， 这三个时段即晚唐、晚明和晚清，都尚有数十年时间的延续。一般被称为’‘晚”的时代，虽然出现颓势，但是经济、文化与社会生活却十分繁荣，一般都具有社会变迁的特点。
——摘编自商传《晚明社会转型的历史思考》 名题模拟：1．(2018·江苏高考模拟二·1)分封制是西周宗法制度的主要内容之一。秦汉以后尽管郡县制成为国家的一项基本行政区划，但封国制度一直不同程度的以不同方式被历朝历代所保留。如西汉初年的郡国并行制和明朝初年的封国制。分封制存在反映了( )
A．宗法观念根深蒂固?????????????????????B．有利于加强中央集权
C．顺应当时统治需要?????????????????????D．统治阶级的个人喜好
【解析】西周分封制和宗法制互为表里，分封的主要依据是父系血
缘关系，西汉初年的郡国并行制和明朝初年的封国制均保留了分封
制，反映了统治者的宗法观念根深蒂固，故A项正确；分封制削弱
了中央集权，不利于国家的统一，故B项错误；分封制不利于国家
统一，是贵族政治的表现，不能顺应当时统治的需要，故C项错误；
分封制存在并不能反映统治阶级的个人喜好，故D项错误。
【答案】A2．(2018·河南郑州三模·24)古代中国有两个典型的中央建制：一个是汉武帝为分割外朝权力而由身边亲信组成的“内朝”(官职有中书令、尚书令、门下侍郎等)长期演变而来；另一个被称为“名不师古，初只秉庙谟商戎略而已，阙后军国大计，罔不总揽。”材料中提到的两个中央建制的相同点是( )
A．都加强了对地方的统治和管理B．都是中央设置的行政处置机构
C．都体现了分化事权制度安排????D．都提高了中央政府的办事效率
【解析】从材料可知两个设置的行政机构分别是汉代的中朝，清代
军机处，二者都是中央机构，没有体现出对地方统治和管理故A项
错误；二者都是辅助皇帝的中央机构，但军机处没有决策权，不是
行政处置机构，故B项错误；军机处是跪受笔录，完全听从皇帝的
命令，没有体现“分化事权”的制度，故C项错误；汉代中朝和清
代军机处都辅助皇帝处理政事，有利于提高中央政府的办事效率，
故D项正确。
【答案】D3.(2017·湖北宜昌县域优质高中合作体高二第二学期期末·7)清朝军机处最初设置了三位大臣，即怡亲王允祥、大学士张廷玉、蒋廷锡，后来逐渐增加，最多时达十一人。他们之间没有隶属关系，各自办理皇帝交办的机要事务。这反映了清朝( )
A．中枢机构职责不断健全????????????????????????B．分化事权以获集权
C．大力构建权力制衡机制????????????????????????D．封建制度由盛转衰
【解析】材料仅体现出了军机处人员的增多，无法体现中枢机构职
责不断健全，故A项错误；根据材料可以看出清朝军机处人员增多，
他们之间没有隶属关系，各自办理皇帝交办的机要事务，体现了皇
帝分化事权以获集权，故B项正确；材料体现了各机构之间的相对
独立，无法体现其制衡机制，故C项错误；材料与封建制度由盛转
衰无关，故D项错误。
【答案】B4.(2017·山东滨州高二第二学期期末·3)明初，废行省设三司，“三司”并立，各司其事，互不统属，彼此牵制。明中后期，中央派遣巡抚、总督等大员掌管军政事务，起初只是临时差遣，置罢不常，后来常驻久任、开府置幕。这反映了明代( )
A．扩大地方行政权力????????????????????????????????
B．中央集权不断加强
C．政治制度不断成熟????????????????????????????????
D．地方机构办事高效
【解析】根据材料不难得知，中央派遣专职官员掌管地方军政事务，
使得地方的权力削弱，故A项错误；中央政府通过直接派遣的地方
大员，直接掌控地方权力，表明中央集权得到了进一步的加强，故
B项正确；中央派遣地方专职要员并不代表政治制度的不断成熟，
故C项错误；材料中并没有对地方机构办事效率的相关提及，故D项
错误。
【答案】B欢迎指导，谢谢大家！课件41张PPT。第23课新中国初期的外交课标要求：
了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。在近代中国的的历史上,“外交”同“屈辱”可
以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？
——《周恩来传》
国家与国家之间没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益!
——英国伯默斯顿弱国无外交，国家力量决定国际地位；国家利益决定外交政策。几个问题：1、 新中国初期的时间概念？
2、建国初期的国际格局是怎样？
3、新中国为什么要奉行和平外交政策？
1949年10月至1956年底；社会主义阵营和资本主义阵营对峙的两极格局；为争取国际社会的承认和支持，实现国家主权的真正独立，为社会主义改造和社会主义建设争取一个有利的国际和平环境。 社会主义阵营资本主义阵营战后世界形势图二战以后国际关系的主要特点是什么？给新生的中国带来哪些有利的和不利的形势？ 如何理解外交的基本方针？1、什么是“另起炉灶”？
2、为什么要“另起炉灶”？
3、“另起炉灶”有什么意义？4、什么是“一边倒”
5、“一边倒”与“独立自主”的外交有没有矛盾？6、什么是“打扫干净屋子再请客”?学习思考：近代中国与西方大国的关系是一种什么性质的关系？为什么说“另起炉灶”使中国在政治上确立了独立自主的外交政策？西方大国与旧中国的关系是一种殖民与被殖民的关系。“另起炉灶”就是同旧中国的屈辱外交彻底决裂，不承认旧中国同其他国家建立的外交关系，要在新的基础上同世界各国建立新的外交关系。
这实际上表明新生的政权要改变旧中国屈辱的外交史，改变旧中国半殖民地的地位，在相互尊重主权与领土完整、平等互利的基础上建立新型的外交关系，保障新中国在国际上的独立自主的地位。试结合建国初期国际形势，说一说中华人民共和国成立之初“一边倒”的外交方针的必要性。１、新中国建立时国际上社会主义和资本主义两大力量尖锐对立。
２、美国等资本主义国家对新生的中华人民共和国采取敌对态度，他们并不甘心在中国的失败，企图以政治孤立、军事包围和经济封锁的政策，把新中国扼杀在摇篮里。
３、新中国是社会主义性质的国家，是世界社会主义革命的组成部分，因而也是社会主义阵营里的一支重要力量。
４、新中国外交政策的首要任务是巩固革命的成果，恢复国家的独立和主权，所以中华人民共和国成立之初实行了“一边倒”的外交方针。 “打扫干净屋子再请客”，清除了帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在中国的一切特权，巩固新中国的独立和主权，为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础，然后再考虑与西方国家建立外交关系的问题。
美国对中国的敌视和封锁捍卫主权、巩固政权、恢复和发展经济两大阵营的对立和斗争中共领导的人民民主专政的社会主义国家新中国制订外交政策、方针的依据：新中国初期的外交的重大成果：建国第一年同苏联等十七个国建交。1953年提出“和平共处五项原则”。1954年，新中国以世界五大国地位出席日内瓦会议 。 1955年，周恩来率领中国代表团出席亚非会议。1950年签订《中苏友好同盟互助条约》。1949年10月2日，苏联政府首先承认中华人民共和国。10月5日，任命罗申为驻中华人民共和国第一任大使。中国任命王稼祥为驻苏联第一任大使。图为罗申（前排右6）向毛泽东主席呈递国书后的合影。 1950年2月，中国和苏联两国政府在莫斯科签署《中苏友好同盟互助条约》。毛泽东和斯大林出席签字仪式。周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字。这是新中国与外国签订的第一个条约。1949年10月至1950年10月我国与17国建交苏联
保加利亚
罗马尼亚
匈牙利
朝鲜
捷克斯洛伐克
波兰
蒙古
民主德国
阿尔巴尼亚
越南印度
瑞典
丹麦
缅甸
瑞士
芬兰 另外，我国与英国、荷兰处于半建交状态。
坚定不移地站在社会主义阵营一边在国际交往中不致处于孤立地位小结：新中国独立自主的和平外交的基本方针。 实质：反对帝国主义“另起炉灶”“打扫干净
屋子再请客”团结世界
各国人民“一边倒”原则独立自主的和平外交政策①“另起炉灶”②“一边倒”③“打扫干净屋子再请客”基本方针国际形势国家性质国家利益新中国初期的外交政策及基本方针是什么？探究主题2：和平共处五项原则。
阅读下列材料：
材料一：世界各国不分大小强弱，不论其制度如何，是可以和平共处的。各国人民的民族独立的自主权是必经得到尊重的，各国人民都应该有选择国家制度和生活方式的权利，不应该受其他国家干涉。
材料二：如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家的和平共处就有了保证，而侵略干涉内政的威胁和对于侵略干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。
──《中华人民共和国对外关系文件集》第3集
请回答：
⑴材料二中的“这些原则”指什么？
⑵根据材料一二，列出这些原则具体内容，并指出相互之间关系。互相尊重主权和领土完整
互不侵犯、互不干涉内政
平等互利 和平共处必备条件和基础贯彻五项基本原则的保证是实现共处的条件；出发点和必然结果。材料三：五项原则既适用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。
材料四：和平共处五项原则是和平的原则，也是发展的原则，在不同历史时期它能容纳不同的时代内容，其内涵随着时代的发展而不断得到充实和丰富。
材料五：和平共处五项原则早已载入中国宪法，标志新中国外交的成熟，是中国长期奉行独立独立自主的和平外交政策的基础，也体现在中国与160多个国家的建设公报中,成为了我国处理国际关系的一项基本原则。
材料六：半个世纪以来，和平共处五项原则经受住了历史的考验，得到国际社会的广泛认同，成为指导国际关系的基本原则，为维护世界的和平与稳定，促进国际关系健康发展，作出了不可磨灭的贡献。 ——唐家璇在2004年6月28日会见印度记者时的讲话
请回答：
⑶根据材料三、四概括和平共处五项原则的特点。
⑷根据材料五、六，指出“和平共处五项原则”的意义？
⑸建国初期的“三大政策”与和平共处五项原则有什么区别？建国初期“三大政策”与和平共处五项原则有何区别？以维护独立和主权为主为发展同所有国家的外交关系以意识形态和社会制度划分阵营具有革命性和结盟性超越了意识形态和社会制度的差别，具有包容性和开放性。巩固了新中国的独立成为解决国与国之间问题的基本准则，标志新中国外交政策的成熟1953年提出。1954年，周恩来总理访问印度，与印度总理尼赫鲁会谈。和平共处五项原则的提出 互相尊重领土主权（完整）
互不侵犯
互不干涉内政
平等互惠（互利）
和平共处 巩固提升： 和平共处五项原则符合《联合国宪章》，符合国际关系发展的本质要求，符合世界各国人民的根本利益。五项原则的精髓就是国家主权平等与独立。
和平共处五项原则现已为世界许多国家所接受，被认为是处理社会制度不同或相同的国家之间相互关系的基本原则，是现代国际法的重要内容。标志着中国外交政策的成熟。日内瓦会议什么时候召开?
参加日内瓦会议的主要国家是哪些 ?
日内瓦会议解决哪两方面问题 ? 1955年亚非国际会议又名什么会议?
亚非国际会议有什么特点？
什么是“万隆精神”? 探究主题3：步入世界外交舞台。 1954年春, 周恩来总理健步迈入日内瓦会议的会场。1954年，中国政府代表团在日内瓦会议上。1955年4月，周恩来总理出席在印尼万隆召开的亚非会议，提出“求同存异”的方针。促进了会议的圆满成功。 1955年在万隆会议上中国政府代表团中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的，那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的……
我们的会议应该是求同存异。同时，会议应将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题，我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。 ——周恩来在亚非会议上的讲话 周恩来在亚非会议上的讲话中，“求同”和“存异”分别指什么？思考：求 同 存 异？同：
异：相同的历史遭遇，都受过资本主义国家的殖民掠夺和统治，有共同的愿望：维护独立，谋求发展。不同的政治制度和政策，保留不同的意见和分歧。求同: 共同的发展目的。存异: 保存不同的社会和意识形态。学习思考：“求同存异”的方针为什么会获得各国代表团的赞扬和拥护？ 照顾到了与会各国共同的历史遭遇和发展经济、维护民族独立的共同要求；
考虑到了各国不同社会意识形态和社会制度差异；
表达了中国政府维护世界和平、反对殖民主义的正义态度；
兼顾了各方要求和利益获得了各国代表的赞同。 建国第一年 同苏联等17国建交 打破帝国主义的封锁1953年 和平共处五项原则的提出1954年 参加日内瓦会议 以世界五大国的身份参加1955年 亚非万隆会议 标志中国外交政策的成熟提出“求同存异”方针课堂小结：新中国初期外交成就（1949-1956年）。体验高考：（2018·北京高考·19）抗美援朝战争进入对峙阶段后，1951年6月，苏联提议，五大国（苏联、法国、英国、美国、中华人民共和国）缔结和平公约。新中国政府也表示，如今国际上任何重大问题，如果没有苏联和新中国参加都无法解决。随后，美国同意和谈。这表明( )
A．抗美援朝极大地提高了新中国的国际地位
B．社会主义阵营放弃与西方国家的冷战对峙
C．上述五大国在联合国中开始发挥决定作用
D．五大国缔结和约，实现了朝鲜半岛的统一
【考点】新中国初期外交，抗美援朝
【解析】抗美援朝极大地提高了新中国的国际地位，与史实相符，故A项正确；据材料可知，此时美苏“冷战”刚刚开始，故B项错误；五大国在联合国中开始发挥决定作用是在中国恢复在联合国合法席位以后，故C项错误；五大国缔结和约，实现了朝鲜半岛的统一与题干材料无关，故D项错误。
【答案】A
问题探究：
新中国与旧中国外交有何本质区别？你从中可
以得出哪些历史认识？——旧中国反动政府实行屈辱外交政策
——新中国人民政府实行独立自主外交政策认识： 1、落后就会挨打，弱国无外交。2、政治腐败，经济落后，必然导致外交失败。3、捍卫国家主权，提高综合国力是国家外交的坚强后盾。本课小结： 实行人民民主专政和团结国际友人是巩固革命胜利的两个基本条件。这次缔结的中苏条约和协定，使中苏两大国家的友谊用法律形式固定下来，使得我们有了一个可靠的同盟国，这样就便利我们放手进行国内的建设工作和共同对付可能的帝国主义侵略，争取世界和平。
──中共中央文献研究室等编《毛泽东外交文选》? 名题模拟：1．(2017·北京西城二模·18)有学者认为：“到1957年为止，中华人民共和国最初的八年是一个大胆创新、成绩斐然的时代。”其中“大胆创新、成绩斐然”应包括( )
①确立多党合作的政协制度 ② “东方红一号”卫星发射成功
③提出“和平共处五项原则” ④社会主义工业体系基本建立
A．①③??????????B．②③??????????????C．②④????????????????????D．③④
【解析】1954年第一届人民大召开，我国正式确立多党合作的政协制度，故①正确；“东方红一号”卫星发射成功的时间为1970年，与材料不符，故②错误；“和平共处五项原则”提出的时间是1953年，与材料所指代的时间1949—1957相符，故③正确；“一五”计划(1953-1957)的完成，为社会主义工业化奠定了初步基础，社会主义工业体系并未建立故④错误，选择A项符合题意。
【答案】A2．(2017·江苏徐州高一第一学期期末·20)菲律宾前外长卡洛斯·罗慕洛在谈到万隆会议时说：“周恩来是我去时候的敌人，回来时候的朋友。”其依据是因为周恩来主张( )
A．和平共处不称霸????????????????????????????????????B．求同存异谋发展
C．加强团结不结盟????????????????????????????????????D．区域互利求合作
【解析】根据材料“万隆会议”，结合所学，针对一些国家攻击共产主义是独裁，是新殖民主义，甚至怀疑中国对邻国搞颠覆活动，周总理明确表示：中国代表团是来求团结而不是来吵架的，是来求同而不是来立异的。赢得了与会各国代表的普遍赞扬，选择B项符合题意。
【答案】B3．(2016·江苏宿迁高一第一学期期末·29)菲律宾前外长卡洛斯·罗慕洛在谈到一次国际会议时说：“周恩来是我去时候的敌人，回来时候的朋友。”这一认识是基于周恩来( )
A．号召亚非实行不结盟政策??????B．首倡和平共处五项原则
C．提出“求同存异”的方针????D．和平解决印度支那问题
【解析】1956年，针对当时东西方两大军事集团严重对抗殃及广大中小国家的情况，提出了不结盟的主张，故A项错误；和平共处五项原则于1953年底由周恩来总理在接见印度代表团时第一次提出，是在建立各国间正常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则，与材料意思不符，故B项错误；1955年中国在参加于印尼万隆召开的亚非会议时，由于帝国主义的破坏和挑衅，部分与会的第三世界国家从意识形态、社会制度等角度敌视中国，周恩来代表中国提出“求同存异”方针，促进了会议顺利进行，符合题意，故C项正确；1954年的日内瓦会议讨论的是如何解决印度支那问题，没有菲律宾参加，故D项错误。
【答案】C4．(2016·江苏宿迁高一第一学期期末·31)六十年前，周恩来访问印度时举行记者招待会。一个印度记者很感兴趣地提问：“国家有大有小，怎么才能够和平共处呢？”周恩来说：“各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利”，这则材料主要表明新中国奉行的外交原则是( )
A．“另起炉灶”??????B．互相尊重主权?????
C．“求同存异”??????D．互不干涉内政
【解析】另起炉灶是新中国执行独立自主的基本保证，新中国不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的外交关系，与题干主旨不符，故A项错误；互相尊重主权，包括了政治主权、领土主权、经济主权、文化主权，强调了主权的完整，与题干强调的侧重点不符，故B项错误；“求同存异”是中国为促进亚非会议顺利举行而提出的，与题干意思不符，故C项错误；材料侧重的是周恩来对各个国家内政不被干涉的强调，故D项正确。
【答案】D欢迎指导，谢谢大家！课件26张PPT。第24课开创外交新局面课标要求：
简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。 了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。 以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。 第24课
开创外交新局面CHIMERICA一.恢复在联合国的合法席位：1.未恢复的原因：美国孤立封锁新中国。2.恢复：(1)原因：①中国国力加强，国际地位提高；
②发展中国家在联合国力量增强；
③美国霸权地位衰落。(2)时间：1971.10.25 第26届联大①中国外交的重大胜利；
②美国孤立中国政策的破产；
③利于中国在国际事务中发挥更大作用；
④中国国际地位大为提高，为中美中日关系的正常化提供了历史契机。(3).意义：二.中美、中日关系正常化：1.原因：探究一： 阅读书上第113页的「学思之窗 」 ，结合下列材料，分析中美关系改善的原因是什么，谈谈你的看法。材料一：十年后，到中国在核武器方面取得了重大进展的时候，我们就没有选择的余地了。我们必须与他们有比今天更多的联系。
如果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。
——尼克松讲话材料二：20世纪60年代后期，世界战略格局发生重大变化，苏联军事力量、综合国力迅速增长；长期的越南战争导致美国经济衰退；西欧和日本的崛起，美国的霸权地位日趋衰落。材料三：1969年3月，苏联军队入侵乌苏里江主河道中国一侧的珍宝岛，中苏军队发生激烈交火，珍宝岛之战将已经恶化的中苏关系降到了冰点，中苏边境地区剑拔弩张，大规模军事冲突有一触即发之势。1.中国的力量加强，国际地位不断提高 2.美苏争霸，美国处于守势力 3.中苏关系急剧恶化二.中美关系正常化：1.原因：(1) 美国：
①遏制和孤立中国的政策失败；
②美苏争霸处于守势地位；
③长期越战使美国经济衰退。
(2) 中国：
①中国国际地位提高；
②中苏关系恶化，应对苏联威胁；
③实现和平解决台湾问题。2.过程：改善关系是中美两国国家利益共同要求的结果。体验高考：（2017·上海高考·18）1971年，“乒乓外交”以小球转动大球成为中美关系史上的佳话，紧接着发生的重大外交事件是( )
A．日内瓦会议召开
B．中国提出和平共处五项原则
C．《上海公报》发表
D．中国加入世贸组织
【考点】重返联合国——中美关系正常化
【解析】日内瓦会议召开的时间是1954年，时间上与题干不符，故A项错误；中国首次提出和平共处五项原则是1953年，时间上与题干不符，故B项错误；《上海公报》发表是在1972年尼克松访华时，故C项正确；中国加入世贸组织是在2001年，时间上与题干不符，故D项错误。
【答案】C1971年4月，“乒乓外交”1971年7月，基辛格秘密访华1972年2月，尼克松访华签署联合公报1979年初，中美正式建交材料一：美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认
为只有一个中国，台湾是中国的一部分。
———《中美联合公报》材料二：美利坚合众国政府承认中华人民共和国政府是
中国的唯一合法政府……. 美利坚合众国政府承认中国的
立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。
———《中美建交公报》材料三：中美建交三原则：美国与台湾当局“断交”；废除“共同防御条约”;从台湾撤军。阅读材料：1.在中美关系正常化过程中,双方关注的焦点问题是什么?
2.中国在此问题上的基本立场是怎样的?3.中日关系正常化：1972年，田中角荣。3.中日关系正常化：中美建交后，各国掀起与中国建交的热潮，中国终于打破外交僵局，形成了外交的新局面。探究二：见115页“本课测评”。1、揭开了中美中日关系的新篇章；
2、有利于中美日人们的利益和亚太地区的和平与稳定；
3、缓解了世界紧张局势，为建立新的国际关系起到了积极作用。材料一：1970年4月24日 1964年10月16日 1966年12月28日 材料二：19501956196019651970(年份）支持票10243447511020304050材料三：20世纪60年代后期，世界战略格局发生重
大变化，苏联军事力量、综合国力迅速增长；长
期的越南战争导致美国经济衰退；西欧和日本的
崛起，美国的霸权地位日趋衰落。76三.新时期的外交建树：1.目标：反对霸权主义；维护世界和平与发展。2.成就：①开展以联合国为中心的多边外交；
②积极参与地区性国际组织中的外交活动；
③积极发展同周边各国的睦邻友好关系。3.意义：提高了中国的国际地位和影响力；
为地区乃至世界的稳定和繁荣作出了贡献。体验高考：（2018·江苏高考·12）1984年10月，邓小平指出：“处理国与国之间的关系，和平共处五项原则是最好的方式。其他方式，如‘大家庭’方式，‘集团政治’方式，‘势力范围’方式，都会带来矛盾，激化国际局势。”邓小平得出上述论断，是因为和平共处五项原则( )
A．体现了国与国一律平等的理念B．开创了中苏两国友好的局面
C．消除了国与国之间的矛盾分歧D．推动了上海合作组织的建立
【考点】改革开放以来我国重要的外交活动，和平共处五项原则
【解析】和平共处五项原则，成为解决国与国之间问题的基本准则故A项正确；1949年苏联第一个宣布承认中华人民共和国，1953年12月，周恩来提出了和平共处五项原则， 积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系，与开创了中苏两国友好与史实不符，故B项错误；和平共处并没有消除矛盾，故C项错误；2001年，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国在上海签署了《上海合作组织成立宣言》，与材料中“1984年10月，邓小平”不符，故D项错误。
【答案】A本课小结： 建国之初的50、60年代，中国的国力有限，面临的国际环境十分恶劣，中国难以全面融入国际社会。70年代，中国恢复了在联合国的合法席拉，越来越多地加入一些国际组织和参加国际会议，但由于经验不足和受“左”的思潮的影响，中国的外交活动旁观多于实际参与。80年代以后，中国解放思想、改革开放，积极调整对外战略，中国的外交才真正进入活跃时期。
——摘编自郑启荣、孙洁琬《论世纪之交的中国多边外交》名题模拟：1．(2017·北京丰台高三期末·20)20世纪70年代，中国出现了一系列重大外交成就。与之相关的原因是( )
A．中国综合国力提高?????????????B．中国恢复在联合国的合法席位
C．中美关系正常化?????????????????D．反对霸权主义，维护世界和平
【解析】20世纪70年代，中国出现了一系列重大外交成就，根本原因是中国综合国力提高，故A项正确；中国恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化是20世纪70年代中国外交成就的表现，故B.C项错误；反对霸权主义，维护世界和平是20世纪90年代外交政策，故D项错误。
【答案】A2．(2017·天津十二区县重点中学一模·7)下面两幅图片反映了不同历史时期中国的外交关系。图2反映的外交关系与图1的不同在于( )
A．缔结军事同盟????B．坚持独立自主?????
C．加强友好磋商????D．结伴而不结盟
【解析】《中苏友好同盟互助条约》中国实行的是“一边倒”的外交方针故A项错误；新中国成立之后至今，始终奉行独立自主的和平外交政策，这属于图1与图2反映的外交关系的相同点，故B项错误；两者都是在友好磋商的基础上签署的，故C项错误；《中苏友好同盟互助条约》实际是中苏结盟，上海合作组织开创的是结伴而不结盟的外交关系，故D项正确。
【答案】D3.(2016·江苏宿迁高一第一学期期末·32)“双方声明：任何一方都不应该在亚洲—太平洋地区谋求霸权，每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力。”这个“声明”最有可能是( )
A．《中苏友好同盟互助条约》???????B．1972年中日建交联合声明
C．1972年《中美联合公报》???????????D．《上海合作组织成立宣言》
【解析】《中苏友好同盟互助条约》是中华人民共和国与苏联于1950年2月14日签定的条约，在一定程度上为新生的中国提供了一个有利的外部环境，与题意不符，故A项错误；70年代初的日本在经济发展、国际政治等方面都还是基本依附于美国的，还没有谋求霸权的实力，故B项错误；新中国成立以来，美国一直采取敌视政策，因各种因素作用，中美在70年代初关系逐渐正常化，对于双方来说，中国更多地要防范美国的霸权主义对中国利益的侵害，故C项正确；上合组织不只两个成员国，不合题意，故D项错误。
【答案】C4．(2016·浙江绍兴高一第一学期期末·23)1972年美国总统尼克松访华，开启了中美关系的“破冰之旅”，中美关系开始走向正常化。当时有人评论说：尼克松改变了世界；毛泽东则说：是世界改变了尼克松。下列对“尼克松改变了世界”这一说法的理解，有误的是( )
A．结束了中美之间二十多年的敌对状态B．直接推动了中日两国间关系的改善
C．促成了西方国家与中国建立外交关系D．标志着中美两国正式建立外交关系
【解析】“尼克松改变了世界”是指结束了中美之间20多年的敌对状态，中美关系开始走向正常化；中国国际地位提高，推动了世界政治多极化趋势的发展；直接推动了中日关系改善，促成了世界主要发达国家与中国建立外交关系；有利于国际局势的缓和，促进世界和平，故A.B.C正确，不符合题意；中美建交是1979年，故D项错误，符合题意。
【答案】D欢迎指导，谢谢大家！课件27张PPT。
第7课 英国君主立宪制的建立
课程标准：了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实；理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
探究问题：英国近代以来是如何争取民主的？
英国近代以来是如何建立民主的？
英国近代以来民主政治确立的特点及意义。历史传统国王要宣誓向任何人施以公正，不能剥夺他人的权利；
如果法庭没有判决，国王也不能逮捕和剥夺他人的财产 ；
国王如违背之，贵族会议有权对国王使用武力。
……一、英国君主立宪确立的背景：1、法律至上，王在法下、王在议会的历史传统；2、17世纪资产阶级革命的成功。 限制了国王的权力，保障了贵族的权利。初高中知识衔接：英国资产阶级革命原因：经济：英国资本主义经济迅速发展；阶级：资产阶级和新贵族日益强大，要求在政治上有更大权利；政治：封建专制严重阻碍资本主义的发展（根本原因）。爆发的标志：1640年议会召开，
议会反对派提出限制王权的要求。革命爆发
1640年1660年
斯图亚特王朝 复辟 时间 建立共和国
处死国王 1688年（1640~1688）
英国资产阶级革命曲线图光荣革命完成1649年英国资产阶级革命过程：结果：资产阶级和新贵族掌握政权，
为君主立宪制的确立奠定了基础。第一次，他们选择了——处死国王；第二次，他们选择了——请来国王；第三次，他们选择了——“进口”国王。
规律启迪：适时妥协同样是一种政治智慧。 体验高考：（2017·江苏高考·16）1832年，在两次否决改革法案后，英国议会上院第三次表决时，国王以增加上院贵族人数相威胁，加上强大的民意压力，反对派议员接受国王的劝告，采用缺席的方式回避了投票，使法案得以通过。改革法案的通过表明( )
A．国王仍拥有重要的政治权力
B．上院在议会中有决定性作用
C．保守势力最后时刻做出让步
D．君主立宪制在英国开始形成
【考点】英国1832年议会改革
【解析】材料中无法体现国王仍拥有重要的政治权力，故A项错误；改革法案的内容表明英国上院的权利变小，故B项错误；材料以妥协的方式，表明保守势力最后时刻做出让步，体现君主立宪的政治理念，故C项正确；D项指的是1689的颁布的《权利法案》，因而也错误。
【答案】C1、标志：1689年《权利法案》颁布。二、英国君主立宪的确立：体验高考：（2017·海南高考·16）1689年，英国议会决定拥戴威廉和玛丽为英国国王和女王，同时选派代表将王冠连同《权利宣言》（《权利法案》的初稿）一起呈献给二人，并当面宣读，威廉和玛丽心照不宣地全部接受。这一事件所体现的政治理念是( )
A．天赋人权 B．民主共和
C．君主立宪 D．权力制衡
【考点】英国君主立宪制的确立——《权利法案》
【解析】材料中这一事件没有反映出人民的权力的来源是与生俱来的，因此没有体现出天赋人权，故A项错误；材料中这一事件保留了世袭的君主，而民主共和下国家元首是选举产生的，故B项错误；材料“威廉和玛丽心照不宣地全部接受”，表明世袭的国王的权力受到法律的限制，体现君主立宪的政治理念，故C项正确；材料体现出约会、法律对王权的单向限制，不符合双向的权力制衡，故D项错误。
【答案】C2、1689年《权利法案》：限制王权，确立议会主权内容： 它以明确的条文，限制国王的权力，保证议会的立法、财政等权力，还可以监督政府和决定重大的经济政策。① 否定了君权神授，为限制王权提供了法律保障；
② 国王开始处于“统而不治”的地位，标志君主立宪制确立起来；
③ 实现了英国由人治到法治的社会转型。作用： 第1条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法行为。
第4条 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
第6条 除经议会同意之外，平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。《权利法案》明确限制了国王的哪些权利？立法权财政权军事权第8条 议会议员之选举应是自由的。
第9条 议会之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会之外任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。
第13条 为伸雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，议会应经常集会。《权利法案》由明确规定了议会的哪些权利？选举权言论权集会权君主立宪制是一种现代政体。在这种制度下，国家元首通常是世袭的，拥有某些最高权力，但是必须在宪法和法律规定的范围内进行。概念：由内阁总揽国家行政权力并向议会负责的一种国家政权组织形式。 1、责任内阁制二、英国君主立宪的发展与完善：思考：责任制内阁产生的法定程序是什么？国王、议会和内阁是什么关系？2、责任内阁制的运行机制： 辉格党 托利党 自由党 保守党 争夺下院的多数席位 工党 3、政党制度的演变（两党制）：议会多数党领袖组阁产生于17世纪末，19世纪中叶演变为英国自由党。产生于17世纪末，19世纪中叶演变为英国保守党。拥有一定地产的成年男性才能当选为议员1830年新兴工业资产阶级进入议会1689年1832年不到10%的成年男性有选举权4、议会制度的完善：1832年英国议会改革：原因：
工业革命以后，工业资产阶级兴起，要求获得更多的政
治权利。
结果：
工业资产阶级获得了更多议席。
影响：
扩大了工业资产阶级的政治权利，促进了工业资
本主义的发展。
探究：英国君主立宪制的建立有何重历
史作用及意义？“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、平和、民主的环境，让人们追求个人的目标，最大程度地发挥创造能力。”
——《英国式道路》钱乘旦 对英国：稳定、发展；
对世界：宪政模式，影响深远。学习思路：一条主线两个趋势三次转移英国君主立宪制的
确立、发展、完善 君主权力逐渐削弱 议会权力不断增强 立法权国王到议会 行政权国王到内阁本课小结： 当转型的准备工作完成后，现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，这就标志着现代化的开始。……一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件，在这个时候，谁先克服专制王权，谁就先迈出现代化的第一步。
——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》 名题模拟：1．(2018·浙江诸暨高一第二学期期末·21)标语口号是唤醒民众集体运动的纲领。“保护新教”、“保护我们的财产和自由的议会”、“我们不要天主教”“国王詹姆士二世是暴君”。上述口号出自于( )
A．启蒙运动????????????B．光荣革命?????????????
C．法国大革命????????D．文艺复兴
【解析】启蒙运动已经从反对天主教会转向反对封建制度，故A项
错误；光荣革命赶走了国王詹姆士二世，迎来了新的国王，故B项
正确；詹姆士二世是英国的国王，不是法国的国王，故C项错误；
文艺复兴是14到17世纪的欧洲思想文化运动，核心是提倡人性，反
对神性，故D项错误。
【答案】B2．(2018·湖北宜昌县域优质高中合作体高二第二学期期末·18)1701年，英国某法案规定，接受政府差遣的人不得为国会议员。此举意在防止国王的亲信进入议会。这反映了当时英国( )
A．国王有权任命内阁首相????????????????????????
B．议会的立法权相对独立
C．人民主权原则遭到破坏????????????????????????
D．国王成为统而不治的君主
【解析】国王有权任命内阁首相，但与材料无关，故A项错误；根
据材料“此举意在防止国王的亲信进入议会”，可以看出议会的立
法权相对独立，故B项正确；材料与人民主权的原则无关，故C项错
误；国王成为统而不治的君主是在1721年之后，故D项错误。
【答案】B3.(2017·河南洛阳高一第二学期期末·4)马克思曾这样评价17世纪的英国资产阶级革命和18世纪的法国大革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时世界的要求。”“当时世界的要求”主要是指( )
A．工业资产阶级参与政权????????????????????????B．确立资产阶级代议制
C．议会改革扩大民主权力????????????????????????D．发展生产力改善生活
【解析】工业资产阶级是在工业革命(18世纪60年代—19世纪中期)
之后参与政治，与材料中的时间不符，故A项错误；17世纪的英国
资产阶级革命(1644—1688)逐步确立的资产阶级的统治，18世纪的
法国也是资产阶级革命，消除阻碍资本主义发展的封建势力，确立
资产阶级统治，故B项正确；议会改革扩大民主权力是世界政治的
发展方向的体现，不是主要方面，故C项错误；无论是17世纪的英
国资产阶级革命还是18世纪的法国大革命都是政治革命，材料强调
的政治发展趋势，故D项错误。
【答案】B4．(2017·湖南高考考前演练三·33)詹宁斯描述某国体制：“…… 首先是作为特别措施召集的，然后发展为一般惯例，最后变成了一种义务。它起初是辅佐性的，后来僵持不下，经过两次革命之后，最终赢得了最高地位。大臣在开始是作为书记官或秘书辅佐国王的，然后是以国王的名义作为国王的代表行事，最后则是代表自己行事，在必要时才向国王请示。”对此理解最准确的是( )
A．描述的是德国近代政治体制????????????????B．走了条疾风暴雨的变革之路
C．尊重传统与适时变革相结合????????????????D．立宪政体未能阻止国王专权
【解析】德意志帝国皇帝始终处于国家权力的中心位置，很明显材料中提及的是英国而非德国君主立宪制政体的确立，故A项错误；根据材料并结合所学不难看出，英国君主立宪制政体的确立过程主要还是以平稳过渡而非疾风骤雨为主的，故B项错误；根据材料不难看出，英国议会制度是自中世纪以来就有的惯例并通过“它起初是辅佐性的，后来僵持不下，经过两次革命之后，最终赢得了最高地位”适时地完成了变革，故C项正确；根据材料“大臣在开始是作为书记官或秘书辅佐国王的，然后是以国王的名义作为国王的代表行事，最后则是代表自己行事，在必要时才向国王请示”可知，立宪制政体之下较好地实现了对王权的制约与监督，使其最终成为统而不治的虚位元首，故D项错误。
【答案】C欢迎指导，谢谢大家！课件27张PPT。
第8课 美国联邦政府的建立 课程标准：
1、掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构；
2、比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。请大家欣赏一幅漫画：请问：邦联作为一种松散的联盟，对于美国而言它意味着什么？一、“箭在弦上，不得不发”：合作探究一：独立之初的美国，社会的严峻形势有哪些具体表现？材料一 在我看来，邦联只是个有名无实的空架子，而在其名下的议会亦是徒有其名，岂政策措施多不被人们所关注、执行，……我们想要联合成一个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事物，岂不怪哉！
——华盛顿1786年写给友人的信
中央政府软弱无力；Keywords：From confederatoin to federatoin13个松散的联盟，即Confederation 邦联 经济受到严重影响；材料二 州与州之间为河流的使用起了争执,为港口的使用权相互械斗,相互设置贸易壁垒,滥发纸币和通货膨胀。
——〔法〕托克维尔《论美国的民主》材料三 1786年，美国爆发谢司起义，1787年1月政府为争取时间，决定与起义者谈判，致使起义军松懈。当政府援军开到时，政府立即停止谈判并下令进攻，包围了起义队伍，起义最后以失败告终。华盛顿为此感到十分震惊，他在致友人的一封信中说：“各州遍地是易燃之草，星星之火，随时可以燎原。” 社会动荡，矛盾尖锐；独立之初严峻形势：经济
政局
讨论：如果你是当时美国资产阶级领导人，你会怎样做？TO BE OR NOT TO BE？困难动荡内忧外患Separation of PowersEnlightenment Ideas：
MAKES LawsENFORCES LawsJUDGES Laws为防止对权力的滥用,就必须用权力约束权力,建立一种能彼此调节配合并相互制约的制度。 ——孟德斯鸠《论法的精神》由于邦联政府无法维护资产阶级的利益，有人提议让华盛顿做这个辽阔大陆的君主。华盛顿斥责说：“这会给我们浴血换来的自由重新戴上君主专制的枷锁。”历史的抉择：自主学习：分析1787年宪法的主要解决的问题有哪些？完成主干知识的梳理。二、“有的放矢，各个击破”：1787年，费城，制宪会议Keywords：The pubilish of 1787's constitutoin特点：
作用：问题一：中央和地方的关系。 与 相结合；有利于 的发展。中央集权地方分权美国资本主义立法权legislative行政权executive司法权judicial美国联邦政府结构示意图Checks and Balance问题二：如何避免专制政体？三权分立原则细节分析：“Checks and Balance”在现实生活中美国联邦政府是如何实践的呢？请大家结合教材讨论，思考。体验高考：（2017·新课标全国Ⅱ卷高考·34）1800年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举( )
A．加强了联邦政府的行政权力 B．体现了总统与内阁之间权限不明
C．行使了宪法赋予总统的职权 D．反映了联邦党与其他党派的斗争
【考点】美国共和制的确立——总统职权的行使
【解析】材料涉及的是联邦政府内部总统和内阁成员之间的矛盾斗争，与加强联邦政府的行政权力无关，故A项错误；依据1787年宪法，总统和内阁有明确的权限划分且总统有权任免内阁成员，故B项错误；根据美国宪法的规定，总统作为政府首脑有权任免内阁成员，因此材料中的事件只是总统行使职权的表现，故C项正确；材料中美国总统亚当斯和内阁成员都属于联邦党人，两者政见不同是属于联邦党派内部的斗争，故D项错误。
【答案】C材料一 “合众国的缔造者们意识到，合众国宪法乃“是世界历史上的新实验”，“时间可能导致宪法安排中的许多瑕疵以及其权力中的许多缺陷”。
——〔美〕约瑟夫?斯托里《美国宪法评注》
材料二 美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。
——〔法〕托克维尔《论美国的民主》1、约瑟夫?斯托里与托克维尔对美国宪法的评价是什么？2、合众国的缔造者们是如何弥补可能的“瑕疵”缺陷”的？材料一认为宪法存在诸多弊端（财产、种族、性别）；
材料二认为宪法的颁布符合美国国情，有利于美国社会的长期稳定和资本主义的发展。合作探究二：结合教材，全面认识美国1787年宪法：弥补：宪法修正案。[追问历史] 1787：美国"活着的宪法"。反思制宪历程：
弗吉尼亚等州(大州):两院制,以人口为依据比例代表制；新泽西等州(小州):一院制，各州有同等名额。南方要求将黑奴算作人口的一部分。北方则反对黑奴参与席位分配。妥协是一种智慧制衡是一门艺术三、“和衷共济，共筑未来”：如果你是一位“历史学家”，我们需要了解美国十九世纪以来两党制的演变发展状况，你能够为大家整理吗？Keywords：Democratic party 、Repubilican party阅读教材，完形填空：逐渐形成 最终形成 对垒执政 体验高考：（2018·海南高考·18）1874年美国选举之后，民主党控制了众议院，立即开始搜集关于执政的共和党腐败的资料，总统格兰特的许多内阁成员因此被迫辞职。由此可知，当时美国( )
A．总统享有的权力受到限制 B．两党秉持不同阶级立场
C．议会开始成为权力的中心 D．两党制体现了制衡原则
【考点】美国共和制的确立——两党制
【解析】据材料“立即开始搜集关于执政的共和党腐败的资料”，可得出内阁成员是因为腐败而被迫辞职，与总统享有的权力受到限制无关，故A项错误；两党都是资产阶级政党，秉持相同的阶级立场，故B项错误；当时美国实行三权分立原则，议会并非权力的中心，故C项错误；据材料“民主党控制了众议院，立即开始搜集关于执政的共和党腐败的资料”，可得出当时美国民主党利用控制的众议院制衡共和党，两党制体现了制衡原则，故D项正确。
【答案】D特征：两党对垒，交替执政；实质：都是资产阶级政党，维护资产阶级利益。课后延伸：讨论比较美国总统制与英国君主立宪制不同。？？本课小结：
美国所实行的三权分立与制衡不是简单的权力再分配，也不是简单的权力之间的制约，而是在动态的权力运作过程中体现各自的价值，展现各自的权威，实现相互的协作。它对于维护美国资产阶级利益，调整不同利益集团的冲突，防止某一个人和某个集团的独裁，保障公民权利等方面发挥了重要作用。同时，权力的制约和平衡也造成了权力的效率低下、权力的相互倾轧、全力配合的缺失。
——摘编自魏海群《美国三权分立制度的历史发展及其启示》 名题模拟：1．(2018·安徽宣城高二第二学期期末·19)美国宪法修正案部分内容如下 据此，表明美国( )
A．民主政治日趋修正与完善???? B．国家治理的效率日益提高
C．民主党与共和党斗争激烈???????? D．全体公民都拥有了选举权
【解析】根据材料可知美国宪法修正案取消了种族、性别、年龄等的限制，说明民主政治逐步完善，故A项正确；取消这些限制使得拥有公民权利的主体范围扩大，与国家治理效率无关，故B项错误；从材料中看不出政党斗争的信息，故C项错误；并不是所有公民都拥有选举权，故D项错误。
【答案】A2．．(2017·河北邯郸一模·33)美国建国初期，各州政府为复苏经济建立了由少数精英掌握并具有公共机构性质的特权商业公司。从18世纪90年代开始，相当多的人主张政府应该使普通人有同等的机会参与商业公司的经营与管理，推动了商业公司逐渐向私有化转变。这一转变反映出美国( )
A．社会精英与民众的矛盾尖锐激化????????B．民主政治受到极大的冲击
C．联邦政府忽视了民众的利益诉求????????D．社会平等化进程逐步推进
【解析】社会精英与民众的矛盾不是材料主旨，故A项错误；民主政治受到极大的冲击与题干意思相反，故B项错误；根据所学知识可知，联邦政府忽视了民众的利益诉求不符合史实，故C项错误；根据材料“相当多的人主张政府应该使普通人有同等的机会参与商业公司的经营与管理”得出更多的人想争取经营管理商业公司的权力，社会平等化进程逐步推进，故D项正确。
【答案】D3.(2017·山西名校高二第二学期期末·17)有人在评价美国政府时说：“政策的制定决不只局限于政府机构和最上层领导人，各种社会力量和社会机构发挥着重要的乃至决定性的作用。”这说明美国( )
A．政府决策受社会力量影响????????B．各阶层共同享有行政权
C．政治决策满足各阶级利益????????D．人们拥有直接的监督权
【解析】根据材料“政策的制定决不只局限于政府机构和最上层领导人，各种社会力量和
社会机构发挥着重要的乃至决定性的作用”可知，美国政府的决策也在相当程度上受到各
种社会力量与机构的制约，故A项正确；在共和联邦体制之下，享有行政权的只是美国联
邦政府和各级州政府，故B项错误；资产阶级代议制政府中，政府决策只能是在最大程度
上满足垄断资产阶级的利益而不可能满足各阶级利益，故C项错误；材料中提及的制约组
织只是各种社会力量和政府机构而非每个美国公民，故D项错误。
【答案】A4．(2017·全国Ⅲ卷高考考前模拟预测一·32)下图体现的美国政治文化是( )
A．三权分立与制衡原则???????????????????????????
?B．两党竞争与民主原则
C．联邦主权与地方分权思想????????????????????
D．议会中心与共和意识
【解析】材料无法体现出三权分立与制衡原则，故A项错误；美国总统的选
举体现了两党的竞争，同时其选举过程又体现了民主的原则，故B项正确；
材料无法体现联邦主权和地方分权的之间的关系，故C项错误；美国是总统
中心而不是议会中心，故D项错误。
【答案】B欢迎指导，谢谢大家！课件31张PPT。
第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
课程标准：知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较法国共和制与德意志帝国君主立宪制的异同。一、艰难的法兰西共和之路：
阅读下列材料，结合教材回答18世纪法兰西走向共和的原因：
卢梭在《社会契约论》中提到，人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中…统治者与被统治者的契约应该被重新思考。政府不应该是保护少数人的财富和权利，而是应该着眼于每一个人的权利和平等。1789年，巴黎人民攻陷巴士底狱思想：启蒙思想的推动；
外部：北美独立战争胜利的鼓舞；
根本原因：法国封建专制严重阻碍了法国资本主义的发展。封建 专制君主 立宪共和制帝制政体时间178817891792180418151830184818521870攻占巴士底狱第一共和国第一帝国第二帝国第二共和国第三共和国七月王朝帝制和共和波旁王朝斗争的焦点？艰难的法兰西共和之路：为何法兰西共和之路如此艰难？
(1)资本主义发展相对薄弱，工业资产阶级力量弱小；
(2)法国是典型的封建专制国家，君主思想作为封建残余长期存在；小农经济发达。
(3)周围君主制国家阻挠、干涉。 在温和的君主派眼里，这是他们无可奈何地接受的共和国，是“较小的坏事”；而在温和的共和派眼里，这是一个与其设想的宪政计划相去甚远的“妥协的共和国”，它还需要大力改造。……这是一部各有打算的共和派、君主派双方为求得一时的安定而制订的临时性宪法。
——吕一民著《法国通史》 间接选出（９年）普选产生（４年）总统
2﹑确立（1875年法兰西第三共和国宪法年）：负责选出国民
议会国家元首，军队最高统帅
由参众两院选出,任期7年,可连任权力：?绝对权力：参与立法，缔约和特赦；?受限权力：经众议院同意，任命内阁部长等高级官员；在参议院同意下有权解散众议院；总统命令须经部长副署否决基本内容：参议院：众议院:2﹑法兰西共和政体确立的意义：
资产阶级共和政体的确立和巩固，为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。易错提醒 议会制共和制和总统制共和制议会制共和制的典型是法国，总统制共和制的典型是美国。两种政体的差别是在政府的产生方式上：美国总统由选民间接选举产生，不对国会负责，政府官员是由总统任命，国会批准，对总统负责；法国总统由参议院和众议院联席会议选出，对议会负责。法国总统制和美国总统制有何不同？ 德国是一个神奇的国家， 在相当长的时间里，“德意志” 只是一个地理上的概念，而不 是一个主权国家，这片土地孕 育出了诸如黑格尔、马克思、 贝多芬、西门子等人类文明史 上的巨星，也成为两次世界大 战的重要发源地，给世界人民 带来了深重的灾难。是什么造成了德意志的深沉、伟大与悲剧？二、德意志帝国君主立宪制的确立：
1.背景：帝国建立
(1)背景：德意志四分五裂的政治局面阻碍了资本主义的发展。
(2)过程：俾斯麦领导德国完成统一。
(3)结果：1871年初，德意志帝国建立。 长期以来德意志处于四分五裂的状态，到18世纪后期，德意志全境分布着296个邦国，1000多块领地，各邦有自己的货币制度、自己的关税和各种工商条例，各邦之间关卡林立。
一个商人从柏林去瑞士必须经过十个国家，兑换十次货币，办理十次过境手续，缴纳的关税超过他所运货物的价值。铁血宰相俾斯麦：……德意志的未来不在于普鲁士的自由主义，而在于强权。……自从维也纳条约以来，我们的边界就不是为一个健全的政治集合体而适当设计的。 ……当代重大问题不是用空话和多数人的决议所能解决的 ……. 而是要用铁和血。
“当代重大问题”指什么？他主张通过什么手段达到这一目的？武力、战争德意志的统一1865-1871年德意志的统一2、确立1871年《德意志帝国宪法》：君主立宪政体：
联邦政体：
帝国政府掌握了军事、外交等大权，各邦保留了一些自治权。普鲁士在帝国中占有统治地位。马克思说：(德意志帝国实质上是一个)以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来，并以警察保卫的、军事专制制度的国家。图示总结 德国1871年宪法的内容与特点 德国军队在帝国中占有重要地位，说明德意志帝国具有很强的军国主义特色，军国主义思想在社会中影响深刻，最终将德国和别国人民推入战争的深渊。
局限性：1、保留浓厚的专制残余，皇帝权利大，议会无实权；
2、保留了普鲁士的军国主义传统。积极性：1、巩固了国家的统一;
2、确立了君主立宪政体;
3、推动了德国资本主义快速发展。3、1871年《德意志帝国宪法》认识：体验高考：（2017·海南高考·17）一位在狱中受过军事队列训练的德国老鞋匠，在1906年刑满释放后的某日，打扮成一名少尉，带领在街头偶然遇到的一小队士兵，来到某镇财务所，说：“我是皇帝派来的，赶快把钱给我。”财务官员立即把钱交出，老鞋匠敬了一个标准军礼，拿着钱带着士兵扬长而去。这一事件反映出当时德国( )
A．社会秩序陷入混乱 B．专制体制臻于极盛
C．政府官员纪律松弛 D．军国主义弥漫社会
【考点】德意志帝国君主立宪制确立：德意志帝国军国主义的盛行
【解析】材料中德国老鞋匠借助皇帝的权威欺骗，不能反映社会全貌，不能体现出德国社会秩序的混乱，故A项错误；1906年德国已经确立了君主立宪制，虽然具有专制色彩，但是并不同于专制体制，故B项错误；材料只是讲述老鞋匠假扮军官骗取钱财的事，没有涉及政府官员对这一事件的处理态度，不能反映出政府官员纪律松弛，故C项错误；材料体现出皇帝和军队在德国社会的至高无上地位，反映出德国社会军国主义的盛行和弥漫，故D项正确。
【答案】D体验高考：（2017.4·浙江高考·27）1866年，清朝官员斌椿奉命考察欧洲，所著《乘槎笔记》被认为是中国知识分子最早亲历欧洲的记述。下列项中，不可能在其笔记中出现的是( )
A．在伦敦，访威斯敏斯特宫（议会所在地），“高峻宏敞”。
B．到曼彻斯特，观纺织工厂“皆用火轮法，总轮有四百匹马力。”
C．在巴黎，见“电机寄信法，………通都大邑以及乡村镇市，线到处，皆可通信。”
D．到柏林，访帝国议会，见“会议厅甚大………旁有皇座，备德皇降临之用焉。”
【考点】英国代议制的确立和完善；“蒸汽”的力量——英国工业革命；民主政治的扩展——《德意志帝国宪法》的主要内容
【解析】1866年，英国已经有了议会，故A项正确，不符合题意；1866年，英国完成工业革命，有了纺织工厂，故B项正确，不符合题意；1866年，无线电报已经产生，在法国可以看到，故C项正确；不符合题意；1871年德意志帝国才成立，设立帝国议会，因此1866年不可能存在帝国议会，故D项错误，符合题意。
【答案】D（1）英国：首相经过议会批准，宣战 探究思考：1914-1918年的第一次世界大战，英美法德都是重要交战国。请思考，在宣战之前，四国政府要经过那些程序？由此比较四国政体有哪些异同？对资本主义代议制能得出哪些认识？对政治文明可以得出哪些认识？（2）美国：总统经过国会批准，宣战（3）法国：总统提出法案，国防部长副署，议会同意后总统宣战（4）德国：皇帝直接宣战本课小结： 在社会历史领域内进行活动的，全是具有意识的、经过思虑或凭激情行动的、追求某种目的的人；任何事情的发生都不是没有自觉的意图，没有预想的目的。它丝毫改变不了这样一个事实：历史进程是受内在的一般规律支配的。……历史事件似乎总的说来同样是由偶然性支配的。但是，在表面上是偶然性在起作用的地方，这种偶然性始终是受内部的隐蔽着的规律支配的，而问题只是在于发现这些规律。
——摘编自恩格斯《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》 名题模拟：1．(2017·河南洛阳高一第二学期期末·5)1875年，法国议会以353对352票通过宪法修正案，从法律上确立了共和政体。由于共和国不是明确被宣布的，而是含蓄地通过总统的身份和职衔被议会间接地承认的，因此有人戏称它是“从窗缝潜入的共和国”。这反映出( )
A．总统行政权受到议会干涉?????????B．法国不适合采用共和政体
C．法国共和制确立的艰难性?????????D．启蒙运动思想的影响较弱
【解析】根据材料“含蓄地通过总统的身份和职衔被议会间接地承
认的”，材料中总统与议会的身份和职衔被承认，故A项错误；
1875年，从法律上最终确立了共和政体，与史实说明法国最终确立
了共和政体，故B项错误；根据材料中的法国议会只有一票的优势
确立共和政体及“戏称”等，充分说明法国共和制确立的艰难性，
故C项正确；启蒙运动的中心国家是法国，故D项错误。
【答案】C2．(2018·山东济南一模·33)德意志帝国建立后，进行了大规模的统一法制建设。德意志帝国国会于1877年颁行《民事诉讼法》和《刑事诉讼法》，1896年通过《民法典》，1897年通过《商法典》。这些法律( )
A．说明帝国国会有完整的立法权????????????
B．说明政治民主化能够促进经济工业化
C．适应了工业化快速发展的需要????????????
D．说明德意志帝国形成了完善的代议制
【解析】1871年德意志帝国宪法规定，帝国国会有立法权，帝国国
会的立法权必须获得联邦议会的多数同意，皇帝在军事、财政问题
上享有否决权，故A项错误；材料中没有涉及政治民主化和经济工
业化的关系，故B项错误；据材料可知这些立法应了工业化快速发
展的需要，故C项正确；根据1871年颁布的德意志帝国宪法，德意
志帝国实质上是一个半专制的君主立宪制国家，德意志帝国的代议
制并不完善，故D项错误。
【答案】C3.(2017·湖南高考考前演练三·34)“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这是偶然现象。但是，假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色是会有另一个人来扮演的。”恩格斯的这一分析，主要是基于( )
A．唯物主义????B．时空观念??????C．史料实证????????D．历史解释
【解析】根据马克思主义唯物主义历史观，上层建筑始终是由经济
基础来决定的，即材料中所体现的“时势造英雄”，A项正确；
法国大革命期间的拿破仑军事独裁而并没有出现相对应的变化，故
B项错误；“假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色是会有另一
个人来扮演的”可知，恩格斯的分析是属于结论性论断而非史料性
实证，故C项错误；根据材料假如不曾有拿破仑这个人，那么他的
角色是会有另一个人来扮演的”可知，材料中恩格斯的话是属于结
论性总结而非历史解释，故D项错误。
【答案】A4．(2017·陕西汉中二模·33)下图是近代某国某时期的政体示意图： 示意图所示制度特点是( )
A．行政权由总统和内阁
共同执掌??????
B．内阁独立对议会负责
C．元首是选民直选产生????????????????????????
D．元首拥有任命内阁、
主宰议会等大权
【解析】由图可知元首和内阁共同执掌行政权，故A项正确；由材
料信息图可知议会能够谴责内阁，但不能说明内阁独立对议会负责，
B项错误；由材料信息图可知元首是经议会选举产生的，不是选民
直接产生，故C项错误；题意无法体现元首拥有主宰议会大权，故D
项错误。
【答案】A欢迎指导，谢谢大家！课件25张PPT。
第5课古代希腊的民主政治
课程标准：（1）了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
（2）知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
民主政治贡献：奠基——确立——顶峰何为“民主政治”？ 是古希腊语中人民和权力两个词的结合，即人民掌握权力。对于雅典城邦而言，指的是少数服从多数的人民（或公民）当家作主的一种政治模式。民主意味着在形式上承认公民一律平等，承认公民都有决定国家制度和管理国家的平等权利。 我们的政府形式之所以成为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。
——伯里克利观察下面四幅图，思考为什么中国与希腊有哪些不同，文明表现形式由有何差别？思考为什么中国与希腊创造出不同类型的文明？一般以城市为中心，包括市区和周边农村地区；面积狭小，人口不多；有共同血缘和地域的公民团体；政治经济的绝对独立。 “城邦”的含义（前8世纪—前6世纪）：基本特征：小国寡民独立自主。 城邦的一般含义，就是为了要维护自给生活而具有足够人数的公民团体。
—亚里士多德《政治学》公民概念：公民是雅典社会的主体阶层，
是城邦政治的核心力量。祖籍本邦、拥有财产、成年男子妇女、外邦人、奴隶、未成年人多数人没有公民权体验高考：（2017·新课标全国Ⅱ卷高考·32）在梭伦改革之后的雅典，有的执政官是未经正当选举上台的，被称为僭主。他们一般出身贵族，政绩斐然，重视平民利益，但最终受到流放等惩罚。这种现象表明，在当时的雅典( )
A．贵族垄断国家政权 B．政治生活缺乏法制基础
C．平民没有政治权利 D．民主政治已是人心所向
【考点】雅典民主政治——梭伦改革
【解析】梭伦改革按财产多寡将公民分为4个等级，在一定程度上改变了贵族专权的局面，并不代表贵族就垄断国家政权，故A项错误；据材料“有的执政官是未经正当选举上台” “但最终受到流放等惩罚”，说明政治生活有一定法制基础，故B项错误；改革动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，而且僭主重视平民利益，故C项错误；由于未经正当选举上台，尽管僭主们“政绩斐然，重视平民利益”，“但最终受到流放等惩罚”，说明民主政治已是人心所向，故D项正确。
【答案】D
二、民主政治发展历程：请大家阅读教材，归纳三者改革的主要内容1、按财产多寡分享权力 2、设公民大会为最高权力机关
3、设四百人议事会 4、设公民法庭 5、废债务奴隶制1、地域部落选举 2、五百人会议 3、十将军委员会
4、扩大公民大会权力 5、实行“陶片放逐法”1、扩大公民参政范围 2、改革公民大会和五百人会议
3、提高陪审法庭权力 4、制定“公职津贴制度”
5、发放“特别津贴”
三者改革的主要内容：伯里克利时代雅典政治权力结构示意图：材料一 亚里士多德把这一条评定为梭伦采取的最具民主特色的措施之一。四百人议事会和民众法庭是两个无财产资格限制的新国家机关。按财产的多少划分公民等级，开辟了非贵族出身的奴隶主取得政治权利的途径。———郭燕红《“雅典城邦的民主政治”教学案例》
材料二 克里斯提尼改革一是以地域原则代替了血缘原则，基本上肃清氏族贵族的影响。五百人议事会对所有等级公民开放，这说明公民参与政权的范围空前扩大。三是陶片放逐法的创立，一定程度上体现了“主权在民”的思想。克里斯提尼改革使民主政治确立起来。——李凤《关于克里斯提尼改革和雅典城邦民主政治确立的理解与思考》
材料三 可以说伯里克利时期通过扩大公民参政基础、完善民主机构、完善保障体制来实现民主政治的最大化来保障雅典的进步。 ———马巧高《源于教材、高于教材—以‘古代雅典的民主政治’为例》
阅读材料，思考如何评价这三次改革呢：体验高考：（2018·北京高考·20）民主选举是古代雅典政治的特色。为确保参政机会均等，有些职位甚至通过抽签产生。但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位，则指定由最富有阶层的人轮流担任，且自己负担全部费用。雅典的这些举措( )
A．引发了贫富之间的对立 B．说明其文化事业不发达
C．有助于社会及政治稳定 D．实现了绝对平等的理念
【考点】雅典民主政治
【解析】材料中指的是由最富有阶层担任战舰舰长和许多公共文化活动主管，并且有他们自己负担费用，因此不是导致贫富对立，故A项错误；材料中说明的是雅典的民主政治，不是文化事业，故B项错误；雅典民主政治的职位是由抽签选举，而公共文化事务则是由富有阶层担任并承担费用，这样做有利于社会的稳定和文化发展，故C项正确；材料主要讲述民主选举和富有阶层担任公共文化主管职位，无法体现出绝对平等的理念，故D项错误。
【答案】C局限性：民主的范围有限，原始的直接民主，维护奴隶主贵族利益。
①雅典民主只“成年男性公民当家作主”的政治制度。
②雅典民主政治是小国寡民的产物。过于泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会动荡的隐患。进步性：西方文明的摇篮。
①雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。
②民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。古代雅典民主与近现代西方民主的区别？雅典民主制度：只有男性公民享有公民权。实行的是单纯 、直接的民主，公民大会是不受制约的最高权力机构，有时少数异己包括社会精英均处于被排斥的地位。现代西方民主制度：所有成年人均享有公民权。实行代议制度、政党政治和分权制衡，力求在大众意愿和社会精英（包括与大众意愿相左的少数人）之间维持某种平衡。古代希腊民主政治：
延伸拓展：雅典民主政治与近现代民主政治关系：本课小结：古希腊是西方文明的发源地。 历史是公平的，当世界跨入文明时代门槛的时候，它给了东西方两个伟大民族以同等的机会，让它们各自创造了一种国家制度，并分别成为后世的楷模。
邦国和城邦，它们一个是帝制的渊薮，一个是共和的源头，但都在历史上产生了深远的影响。
———易中天《帝国的终结——中国古代政治制度批判》名题模拟：1．(2018·湖北八校联考)在古希腊，男性之间的友谊是希腊贵族社会中一种流行的时尚，希腊人普遍把男性的友谊看成是一种最为崇高的行为。这是( )
A.公民自由的体现 B.社会环境的产物
C.法律至上的结果 D.社会矛盾的反映
【解析】 根据“希腊人普遍把男性的友谊看成是一种最为崇高的
行为”可知这是一种社会风尚，不能体现公民自由，故A项错误；
古代雅典只是少数成年男性公民当家作主，而妇女是不享有民主的，
成年男性公民的特权使得希腊人尊崇男性之间的友谊，故B项正确；
这种现象与法律无关，故C项错误；这种现象不能反映社会矛盾，
故D项错误。
【答案】 B2．(2018·广东深圳模拟)在古代雅典，当选高级公职人员如执政官、司库官、公买官，其任职资格在议事会初审后交陪审法庭终审。这说明当时的陪审法庭( )
A.拥有执行监督的权力 B.管理城邦的各项事务
C.代表了公民大会意志 D.奉行私法公正的原则
【解析】 陪审法庭成为最高司法与监察机关，与材料
中“在议事会初审后交陪审法庭终审”相符，故A项正确；
陪审法庭是最高司法与监察机关，并不管理城邦的各项
事务，故B项错误；公民大会成为最高权力机关，商定城
邦重大事务，而陪审法庭是最高司法与监察机关，故C项
错误；材料中“当选高级公职人员……任职资格”是公
共事务而非私法，故D项错误。
【答案】 A3.(2018·广东惠州模拟)公元前5世纪末，雅典城邦在市政广场上建母亲神的圣殿，将城邦所有的法律、法令、公民大会和500人议事会的决议，以及收支账目俱存放于此，以供公民们查询。其目的在于( )
A.宣扬神权至上观念 B.保障公民平等
C.增强公民参政意识 D.维护贵族政治
【解析】材料意在城邦保障公民对政务的知情权，培养
公民参政素质，增强公民的参政意识，故C项正确。材料
讲述的是雅典城邦公开政务和财务，不涉及宣扬神权至
上观念，故A项错误；材料不涉及保障公民的平等，故B
项错误；材料强调城邦政务和财务的公开，有利于平民
政治，不涉及维护贵族政治，故D项错误。
【答案】C4.(2017·四川成都摸底)古希腊哲学家亚里士多德曾说：“凡享有政治权利的公民的多数决议，无论在寡头、贵族或平民政体中总是最后的裁判，具有最高的权威。”这表明，在古希腊( )
A.各邦公民有相同的参政权
B.政治环境宽松自由
C.公民政治体现出民主原则
D.民主政体形式多样
【解析】 据“凡享有……具有最高的权威”得出公民政治体现民主原则，故C项正确。据“凡享有政治权利的公民的多数决议”享有最高权威，并未牵涉各邦公民的参政权的相同与否，故A项错误；在寡头、贵族或平民政体等不同政体下，政治环境的自由程度是不同的，故B项错误；根据题意，作者的意图是强调尽管政体多样，但是公民的决议依然具有最高权威，D项表述与题意无关，故D项错误。
【答案】C欢迎指导，谢谢大家！课件21张PPT。
第6课罗马法的起源与发展课程标准：了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（天主教），第三次以法律，武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。
——[德]耶林《罗马法的精神》什么是罗马法？耶林为什么这么说？
罗马法对后世又有什么影响呢？
古 罗 马 帝 国古罗马的历史分期： 概念解析：罗马法指的是公元前6世纪至公元7世纪，古罗马制定和实施所有的全部罗马法律的总称。共和国阅读教材，进行罗马法相关知识的梳理。一、罗马法的产生和发展： 第3表 债权人可将无力偿还债务的人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。
第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。
第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的头骨，他必须偿付300盎司罚金；如果被打折骨头的是奴隶，罚金可减半。
第11表 禁止贵族与平民通婚。
——摘编自《十二铜表法》 问题：这些法律体现了“法律面人人平等”吗？请阐述你的理由。假如你生活在这个时候的罗马，你会有什么感想？
阅读材料，思考如下问题：野蛮维护奴隶主阶级有法可依1、从习惯法到成文法： 涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承宗教以及犯罪和刑罚等方面。 本质上是维护贵族利益，但 限制了贵族的专横，打破了他们对法律知识的垄断，在一定程度上保护了平民的利益。是罗马成文法发展史的起点,开始了法律平民化的进程《十二铜表法》内容：《十二铜表法》评价：变化原因：
由于版图扩大；
国际交往扩大；
对外战争胜利。2、从公民法到万民法：我认为法源于自然,而“自然赋予所有人性”，所以也赋予所有“法”；自然界存在着一些普遍的法则，如理性、自由、平等、正义等，这些原则永恒不变，这些原则也必须体现在法律中。
——古罗马法学家 西塞罗体验高考：（2018.4·浙江高考·17）古罗马法律制度是人类文明积淀的精华。他们的法律是基于理性而不是习俗，在长期司法实践中，罗马人认识到外来民族中有许多法律制度，但是近乎普遍适用的法律原则只有少数几条，因而他们制定了新的法律——万民法。下列项中不属于该法律体系的是( )
A．贵族垄断立法权 B．具有灵活性和实效性
C．广泛借鉴外邦人的法规
D．注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷
【考点】罗马人的法律——万民法
【解析】贵族垄断立法权，在万民法之前已经存在，不属于该法律体系，故A项错误，符合题意；随着罗马帝国的扩张，万民法突破了公民法的局限，变得简洁灵活且实用有效，属于该法律体系，故B项正确，不符合题意；随着罗马帝国的扩张，万民法广泛借鉴了外邦人的法规，属于该法律体系，故C项正确，不符合题意；万民法私法不断完善，属于该法律体系，故D项正确，不符合题意。
【答案】A1、从习惯法到成文法
①背景：罗马共和国早期，贵族随心所欲地解释法律，保护自己，损害平民利益。
②标志：公元前5世纪中期，制定《十二铜表法》。
③作用：审判、量刑皆有法可依，保护了平民利益。
2、从公民法到万民法
①背景：罗马的对外扩张使不同民族之间的矛盾显现；商品经济和贸易的发展。
②变化：法律的适用范围从限于罗马公民到适用于罗马统治范围内的一切自由民。
3、由零散到形成体系
①零散：皇帝重视立法，掌握法政大权；法学家编纂法典，进行法律解释。
②体系：6世纪查士丁尼组织编纂《民法大全》，罗马法体系形成。小结：罗马法的产生和发展历程和演变脉络： 概念甄别：《十二铜表法》、公民法与万民法。?《十二铜表法》的颁布，标志着罗马法由习惯法发展到成文法，它也是公民法的一个代表；公民法主要是调整罗马公民之间关系的法律，适用于所有罗马公民。
?万民法是指罗马帝国范围内的国际法，适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民，主要内容是调整财产关系，规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯等。
?《十二铜表法》是公民法的一个代表；二者是相互补充的，万民法包含着公民法，而不是相互对立的；公元3世纪公民法与万民法的界限逐渐消失。材料一 恩格斯：“罗马的占领，在所有被征服的国家，首先直接破坏过去的政治秩序；其次，也间接破坏了旧有的社会生活条件……到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效。”阅读材料，结合结合教材思考罗马法的作用和影响是什么？对罗马，起到了维系和稳定帝国统治的作用 。对世界：罗马法的很多原则和制度对欧美资产阶级产生了重要影响。 材料二 《民法大全》包括《查士丁尼法典》《法学总论》《学说汇纂》和《查士丁尼新敕》。其中，《法学总论》是关于人、物、继承、契约和诉讼等方面的法规。
《拿破仑法典》的内容除总则以外，共有3编2281条。第一编是人法，是关于个人和亲属的规定，实际上关于民事权利主体的规定；第二编是物法，规定了各种财产和所有权及其他物权；第三编是关于取得所有权的各种方法，这一编规定了继承、赠予、遗嘱和夫妻财产制，还规定了债法。体验高考：（2018·江苏高考·14）罗马法虽然是与交换还不太发达的社会状态相适应的，但是它仍能阐明在进行交换过程中法人的各种规定，因而能成为工业社会的法的先声。这表明，罗马法( )
A．代表工业资产阶级的利益 B．脱离当时社会发展的状况
C．合乎世界各国的司法现状 D．体现商品经济的基本要求
【考点】罗马的法律——法律在人类社会生活中的价值
【解析】工业革命开始于18世纪，与材料中“是与交换还不太发达的社会状态相适应的”不符，故A项错误；材料中“罗马法虽然是与交换还不太发达的社会状态相适应的”表明是当时社会发展的产物，故B项错误；“法的先声”不等于合乎各国的司法现状，与材料中“与交换还不太发达的社会状态相适应”不符，故C项错误；恩格斯说罗马法是商品生产者社会的第一个世界性法律，与材料中“它仍能阐明在进行交换过程中法人的各种规定”相符，故D项正确。
【答案】D2、局限性：1、进步性：二、全面认识罗马法； (1)维系统治：为国家权力提供了法律依据，稳定了社会秩序，保护了统治阶级的政治和经济利益。有利于缓解社会矛盾，稳固帝国的统治。保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。
(2)影响后世：是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系，对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。成为近代资产阶级反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。(1)内容：私有财产神圣不可侵犯(核心)；法律面前公民人人平等；渗透着“自然法”思想。
(2)实质：维护奴隶主利益。本课小结： 罗马人在公元前449年开始了成文法的传统，随着罗马人的征服，立法者们创建了一套合理的法律体系，适用于罗马统治下的所有人。罗马法有助于帝国内分散的地区一体化，罗马法律的原则直到帝国消失之后的漫长时间里，都对欧洲社会产生了持续而深远的影响。
——摘编自杰里·本特利等《新全球史》 名题模拟：1．(2018·广东惠州模拟)《十二铜表法》规定：“相邻田地之间，应留空地五尺，以便通行和犁地，该空地不适用时效的规定。”这说明古罗马( )
A.私有财产不可侵犯 B.注重维护公共利益
C.公共权力至高无上 D.法律面前人人平等
【解析】 材料不涉及私有财产的神圣不可侵犯，故A项
错误；材料中将相邻田地之间应留空地五尺作为通行和犁
地的区域，是其公共空间的一部分，体现了维护公共利益，
故B项正确；材料涉及的是公共利益，尤其是经济利益而
不是涉及公共权力的至高无上，故C项错误；材料没有体
现法律面前人人平等，故D项错误。
【答案】B2．(2017·全国名校联考)古罗马万民法“通过公民权的逐步扩展，实现罗马公民与非公民之间在民事法律地位上的平等”。这说明万民法( )
A.有利于调和社会矛盾
B.废除了罗马公民特权
C.促进了共和体制建立
D.吸纳了自然法的内容
【解析】万民法“通过扩展公民权，实现罗马公民与非
公民之间在民事法律地位上的平等”，有利于调节罗马
公民与非公民之间的社会矛盾，故A项正确。
【答案】A3.(2018·河北邯郸模拟)罗马法中规定：并不是罗马法上所有的自然人都可以成为买卖契约的主体，聋哑人、精神失常者、年幼的人和受监护的妇女被排除在买卖契约主体范围之外。这表明罗马法( )
A.理论与实践严重地脱节 B.注重当事人的行为能力
C.缺乏对弱势群体的保护 D.重视契约保护私有财产
【解析】材料中“精神失常者、年幼的人”在今天也是
限制行为能力人，故B项正确。材料是“罗马法中规定”，
没有涉及实践，故A项错误；材料中“被排除在买卖契约
主体范围之外”恰恰体现了对弱势群体的保护，故C项错
误；材料中“买卖契约主体范围”不等于保护私有财产，
故D项错误。
【答案】B4..(2018·河南鲁山一高调研)法学家塔利尼指出：欧洲的一些民族长期以来，一直尝试着去形成自己的一套立法；但是最终他们中大部分认识到还是罗马法适合于他们，因而他们吸收了罗马法。这一言论( )
A.揭示了罗马法具有丰富的内容
B.反映了罗马法成就突出的原因
C.指出了罗马法得以不断地完善
D.强调了罗马法对后世影响深远
【解析】 据材料“欧洲……大部分认识到还是罗马法适合于他们”，强调了罗马法对欧洲的深远影响，故D项正确。材料未涉及罗马法的内容，故A项错误；B项表述与材料罗马法与欧洲法律关系的主旨不符，故B项错误；欧洲“吸收了罗马法”，属欧洲大陆法系，故C项错误。
【答案】D欢迎指导，谢谢大家！课件34张PPT。
第18课马克思主义的诞生
课程标准：简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。
了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。Marx, whose ideas began to exert a major influence on workers' movements shortly after his death. This influence was given added impetus by the victory of the Marxist Bolsheviks in the Russian October Revolution, and there are few parts of the world which were not significantly touched by Marxian ideas in the course of the twentieth century.工业革命经济危机阶级矛盾 加剧资本主义生产的发展工人处境恶化1825年周期性弊端不断暴露出来（欧洲三大）工人运动资本主义本身即意味着战争。 马克思主义材料一：圣西门发现在资本主义社会，医生希望病人增多；律师希望家家打官司；建筑师希望别人的楼起大火；玻璃匠梦想下冰雹，打碎所有的玻璃；裁缝和皮匠希望大家的衣服和皮鞋快穿坏……那些令他不可理解的现象的秘密，在于一些人的幸福建筑在另一些人的痛苦之上。 材料二：老板命令傅立叶带人将二百多万公斤的粮食抛入大海。这些粮食是老板在荒年为抬高价而囤积起来的，他知道当时法国有八百万人没有面包吃，却不得不执行老板的命令。空想社会主义者的观点有哪些合理的成分，又有哪些天真的空想？阅读教材，思考下列问题：合理：认识并抨击资本主义种种弊端，提出一些改造、建立理想社会的构想。
天真：无法实现，是一种空想。原因：违背了当时经济发展规律，超越社会发展形态和生产力水平。 3、欧洲三大工人运动失败的原因何在？它们和马克思主义的诞生有什么关系？（1）三大工人运动的失败，表明工人运动需要科学理论的指导。 工人斗争需要
（2）欧洲三大工人运动表明无产阶级作为一支独立的力量登上政治舞台。 阶级基础
一、马克思主义理论的诞生（1）经济基础：工业革命的深入和资本主义的发展资本主义制度弊端日益暴露。（2）阶级基础：无产阶级力量壮大 。（3）理论来源：空想社会主义德意志古典哲学英国古典政治经济学批判继承。（4）主观努力：马克思和恩格斯的实践和研究。1、背景：1848年《共产党宣言》的发表。内容：
2、标志：《共产党宣言》的主要内容有哪些？主要内容：阐述马克思主义基本原理阐明社会发展的客观规律指出无产阶级的历史使命号召全世界无产者联合起来无产阶级专政的概念；无产阶级专政的任务；无产阶级专政的途径。体验高考：（2018·天津高考·7）右图所示纲领性文献最早发表于1848年，文中提到，“在危机期间……仿佛是工业和商业全被毁灭了，——这是什么缘故呢？因为社会上文明过度，生活资料太多，工业和商业太发达……资产阶级用什么办法来克服这种危机呢？一方面不得不消灭大量生产力，另一方面夺取新的市场，更加彻底地利用旧的市场”。对这一论断，认识正确的是( )
A．它预见到了1929～1933年的经济危机
B．经济危机只能通过消灭生产力来缓解
C．当时欧洲资本主义文明已经发展过度
D．资本主义生产关系会阻碍生产力进步
【考点】《共产党宣言》
【解析】题干提及的“在危机期间”是工业革命后的经济危机故A项错误；题干推知资产阶级的措施被迫且不妥，根除经济危机的关键是变革资本主义基本矛盾，故B项错误；由题干可知《共产党宣言》分析经济危机的原因以及资产阶级的错误应对，表明资本主义已经阻碍着生产力发展，故D项正确。
【答案】D3、意义：1、《共产党宣言》是马克思主义诞生的标志，无产阶级的斗争有了科学理论的指导；
2、推动了社会主义运动蓬勃发展。
1871年3月28日，巴黎人民在《马赛曲》的乐曲声和“公社万岁”的欢呼声中，迎来了巴黎公社的诞生。但公社很快便遭到国内外反动势力的血腥镇压。公社战士进行了顽强的抵抗，在拉雪兹公墓的“公社社员墙”上，洒下了他们殷红的鲜血。巴黎公社，虽然悲壮地失败了，但它却是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试！巴黎公社成立大会 1867年，普鲁士首相俾斯麦组成以普鲁士为首的北德意志同盟，初步实现了德意志各邦的统一。南部的巴伐利亚等四邦，由于法国的阻挠，仍处于同盟之外。俾斯麦为统一德意志，称霸欧洲，向法国开刀。1870年7月19日，法国皇帝拿破仑三世对普鲁士宣战，普法战争爆发。9月2日，普军在色当一役中大败法军，俘虏拿破仑三世及元帅、将军、官兵共10.4万人。普法战争，普鲁士完成了德意志的统一。二、巴黎公社1、背景：特殊背景：民族矛盾激化阶级矛盾。普法战争法兰西第二帝国垮台法兰西第三共和国建立 卖 国（民族矛盾） 镇 压（阶级矛盾）巴黎公社成立的背景： 2、爆发：1871年3月18日，革命在巴黎爆发。1871年3月18日巴黎妇女帮国民自卫军将大炮推上蒙马特尔高地“三一八起义”巴黎公社革命爆发的直接原因
法国在普法战争失败后先后建立的
“国防政府”和以梯也尔为首的临时政府
实行对外卖国、对内敌视工人的反动政策路易斯·欧仁·瓦尔兰
Eugène Varlin
1839.10.5～1871.5.28
第一国际巴黎支部联合会主席欧仁·鲍狄埃
Eugène Edine Pottier
1816.10.4～1887.11.6
《国际歌》词作者公社委员会委员巴黎公社是人类历史上
第一个无产阶级掌权的新型政权3、过程：1871年3月28日，选举建立巴黎公社。措施：政权建设除旧布新 公社委员会社会经济工人合作社巴黎公社性质无产阶级政权 国家机器（四）失败：1871年5月28日。革命后，公社没有乘胜消灭濒于瓦解梯也尔政府反动军队，外有普鲁士强权的干预。没有没收法兰西银行以加强自己的经济实力。对团结农民的重要性认识不足，未能建立工农之间的联盟。公社委员会内部没有形成一个有权威的领导核心。19世纪70年代初的法国，农业生产占绝对的优势，经济发展的状况还没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。阅读下面两段材料思考：公社社员在拉雪兹神甫公墓的公社社员墙边被枪决。12,500人被审判，大约10,000人被判定有罪；4,000人被放逐到新卡里多尼亚。在流血周死亡人数估计值从10,000到50,000都有。 巴黎公社社员的反抗1871年5月21日～5月27日1871年5月28日巴黎公社社员在拉雪兹公墓被枪杀 1871年5月21日，为了保卫公社政权，巴黎公社的社员同凡尔赛政府军展开浴血奋战。28日，147名公社战士在贝尔-拉雪兹公墓围墙下高呼“公社万岁”口号英勇就义。巴黎“公社社员墙” 5月24日，已完全焚毁的巴黎市政厅被攻下，巴黎公社的主要成员德勒克吕兹牺牲，瓦尔兰被捕。5月27日，5000名政府军围攻退守在巴黎东北的拉雪兹神甫公墓的最后200名公社战士，最后这些战士在墓地的一堵墙边全部牺牲。5月28日，公社失败。《法兰西内战》中文版封面——马克思《法兰西内战》
的目的。
的国家机器，并运用它来达到自己
工人阶级不能简单地掌握现成 巴黎公社是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试，它虽然失败了，但巴黎公社的革命精神却鼓舞着无产阶级为争取解放继续进行斗争。性 质
无产阶级专政比尔·狄盖特
Pierre Degeyter
1848.10.8～1932.9.27
《国际歌》曲作者 为纪念巴黎公社，鼓励无产阶级继续斗争，实现自己的解放。巴黎公社失败后的第二天，鲍狄埃创作诗篇《国际歌》。1888年6月16日，法国工人作曲家狄盖特为《国际歌》谱曲。欧仁·鲍狄埃
Eugène Edine Pottier
1816.10.4～1887.11.6
《国际歌》词作者巴黎公社的失败原因：客观:普鲁士和临时政府干预，反动势力强大。
主观： ①没接管法兰西银行，没同外省的革命者联合。 ②缺乏经济支持和工农联盟。
③缺乏一个以马克思主义理论武装起来革命政党正确领导。
根本：法国资本主义处于上升阶段，从根本上是由于当时法国资本主义发展程度和阶级状况决定的。马克思说：巴黎公社“不过是在特殊条件下的一个城市的起义”。【自发性和偶然性】（五）历史意义：1、是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；2、丰富了马克思主义的学说；
3、为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。本课小结： 无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能地增加生产力的总量。……让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！
——马克思、恩格斯 名题模拟：1．(2018·广东汕头高二期末·21)1831年，英国一家工人阶级报纸宣称，劳动是财富的源泉，工人们是中间和上层阶级的支持者，是国家的神经和灵魂，工人将和自由资产阶级联合行动。这表明当时( )
A．工业资产阶级已掌握英国政权?B．工人阶级缺乏科学理论指导
C．机器生产成为主要的生产方式?D．工业革命加剧英国阶级矛盾
【解析】材料反映出国际工人运动的兴起，没有体现出工业资产阶级政治地位的变化，故A项错误；材料中工人阶级只有依靠自己才能获得解放，反映出工人阶级缺乏科学理论指导，故B项正确；材料没有体现出生产方式的变化，故C项错误；材料中不能推断出英国阶级矛盾加剧与工业革命的关系，故D项错误。
【答案】B2．(2017.6·广东学业水平·44)“他们把注意力集中在他们所设计的模范社会的原则和明确的活动方式上，但是，对于这些模范社会将如何取代现存社会的问题，他们从未认真地考虑过。”这里的“他们”是指( )
A．共产国际领导人????????????????????????????????????B．巴黎公社领导人
C．科学社会主义者????????????????????????????????????D．空想社会主义者
【解析】共产国际领导人已有马克思主义的指导，已解决了“如何取代现存社会的问题”，故A项错误；巴黎公社是建立了无产阶级专政的第一次尝试，与材料“他们从未认真地考虑过”不符，故B项错误；科学社会主义者通过指明了斗争的目标、革命依靠的基本力量，阐明了社会历史发展的客观规律等内容，解决了“将如何取代现存社会的问题”，故C项错误；据材料“对于这些模范社会将如何取代现存社会的问题，他们从未认真地考虑过”可得设计的社会方案带有空想性，这里的“他们”是指空想社会主义者，故D项正确。
【答案】D3.(2017·江苏高考模拟三·17)“这部著作明确表达了通过阶级斗争向不平等宣战，进而实现没有阶级和剥削的理想社会的愿望。”这说明( )
A．无产阶级革命历史条件已成熟???????????
B．工人运动有了成熟的理论做指导
C．是对空想社会主义思想的否定????????????
D．这一思想成为巴黎公社指导思想
【解析】根据材料，结合所学，当时无产阶级革命的条件尚不是很成熟，故A项错误；根据材料“表达了通过阶级斗争向不平等宣战……实现没有阶级和剥削的理想社会”，结合所学，该著作为《共产党宣言》，成为工人运动的思想武器、理论指导，故B项正确；它是在吸收空想社会主义基础上有所发展突破，故C项错误；巴黎公社运动某种程度上是一次偶发性事件，故D项错误。
【答案】B4．(2017·湖南衡阳十校高考调研冲刺预测五·33)巴黎公社成立后，公社委员会规定：公社行政、司法等各部门的职位都交由普选产生的人担任，同时规定选举者可随时撤换被选举者，并特别强调罢免权任何时候都不可剥夺。这说明巴黎公社( )
A．建立了无产阶级专政???????????????????B．注重群众的监督作用
C．实行了社会主义革命???????????????????D．得到了马克思的指导
【解析】材料未体现政权的阶级性，从材料无法得出建立无产阶级专政的结论，故A项错误；材料中公社行政、司法等部门的职业位交由普选产生的人担任，同时规定选举者可随时撤换被选举者，体现政权的民主性，说明巴黎公社注重群众的监督作用，故B项正确；巴黎公社是无产阶级革命非社会主义革命，故C项错误；巴黎公社没有得到马克思的指导，故D项错误。
【答案】B欢迎指导，谢谢大家！课件31张PPT。
第19课俄国十月革命的胜利
课程标准：概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。一、历史背景： 俄国是落后的资本主义国家。 一战加剧了俄国社会矛盾。1、客观条件无产阶级及农民深受双重压迫革命性比较强。
有以列宁为首的布尔什维克党的领导。2、主观条件：3、二月革命（第一阶段）4、《四月提纲》（理论基础）5、七月事件（转折点）俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国人口的4/5。无产阶级在全国人口中占少数，工业产值占国民经济总产值的42.1%。1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/5，法国的1/4。……1901年，西欧资本家向俄国工业和银行投资约10亿卢布，控制了俄国工业中最重要的部门。用两米长的皮鞭，一鞭即可使人皮开肉绽。1861年获得解放后，农民们被迫为耕种的土地支付捐税。加上人口增加、高额地租和频繁饥荒，农民的生活条件更加恶化。俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重，工作时间一般长达10小时，但工资低微（1910年俄国工人的工资相当于美国工人工资的1/3）。 农民 VS 专制政府、封建地主、工人 VS 资本家穷人施粥棚
内勉强果腹上流社会
豪华酒宴战争使沙俄劳动力减少，全国播种面积较之1909年下降85%，马匹减少500万，粮食价格上涨50％，军队仅能得到原来供应量的一半。1916年，20万士兵没有武器，由于军需供应不足，军事指挥的失误，士兵情绪低落，到1917年3月，约150万人死于战争，四百多万人伤残。二月革命：（1）时间：1917、3；苏维埃&临时政府（工人、士兵）（资产阶级）（2）地点：彼得格勒；（3）结果：A：推翻了罗曼诺夫王朝； B：出现两个政权并存局面。两个鹰头一个注视东方，一个注视西方，表示俄罗斯是一个地跨亚、欧两大洲的大国，重视发展同东、西方关系。金鹰胸前有 一枚红色的盾牌。成为沙皇皇徽的标记。 尼古拉二世被称为“罗曼诺夫家族刽子手”，在１９０５年批准圣彼得堡市警察部队对数千名手无寸铁的游行示威者开枪。1918年7月17日, 尼古拉二世全家被枪决。 《四月提纲》指明方向：“全部政权归苏维埃”以和平方式取得从资产阶级民主革命向社会主义革命的转变材料解析:“第一阶段由于无产阶级觉悟性和组织不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民阶层手中。”请回答：①上述内容出自什么文献？是谁在什么情况下制定的 ？这一文献的历史意义作用是什么？答：《四月提纲》，列宁1917年4月在二月革命后形成两个政权并存、资产阶级继续参与战争的特殊情况下。意义：为布尔什维克党规定了从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的路线，指明了革命发展的方式前途。（1）原因：
临时政府继续进行帝国主义战争，7 月俄军在前线惨败。（2）影响：
两个政权并存局面结束，和平夺权已不可能。 七月事件：1917.7。改变斗争策略，制定武装起义的方针政策。二月革命掘沙皇，四月提纲指方向。
七月流血抱幻想，十月革命现曙光。二、经过：1、11月6日，起义爆发（克伦斯基逃跑）。2、11月7日，临时政府被推翻，完成对冬宫的包围占领。结果：全俄工兵代表苏维埃代表大会召开（第一个社会主义国家的建立）。“乌拉”！胜利后的留影攻克冬宫革命对象、革命任务、革命性质、革命结局。思考：二月革命跟十月革命有什么不同？（3）外交上：颁布《和平法令》。（2）经济上：颁布《土地法令》；胜利后革命措施：世界上第一个无产阶级专政国家诞生。（1）政治上：颁布《告工人、士兵和农民书》；体验高考：（2018·海南高考·20）在俄国十月革命期间，布尔什维克党最初主张废除地主土地所有制、一切土地国有化，后随着形势的发展，又调整为全部土地归国家所有并交给农民使用。这一调整( )
A．促成了苏维埃的成立 B．争取了农民对革命的支持
C．推动了民主革命的深入 D．瓦解了临时政府的阶级基础
【考点】俄国十月革命——布尔什维克党的土地政策
【解析】俄国二月革命期间，起义群众建立的政权被称为“苏维埃”，而不是十月革命期间才建立，故A项错误；据材料“全部土地归国家所有并交给农民使用”，通过解决农民的土地问题，争取了农民对革命的支持，故B项正确；俄国十月革命属于社会主义革命，不是资产阶级民主革命，故C项错误；临时政府的阶级基础是资产阶级，与布尔什维克党争取农民阶级支持无关，故D项错误。
【答案】B三、历史意义：历史意义：对俄国：
（1）建立了第一个无产阶级专政国家；
（2）人民实现了当家作主，为俄国社会发展开辟了道路。对国际：
（1）打开了…打击了…鼓舞了…开创了。
（2）开创了人类历史的新纪元。世界现代史的开端。体验高考：（2017·上海高考·11）开创两种社会制度竞争格局的历史事件是( )
A．美国独立战争 B．法国大革命
C．《共产党宣言》发表 D．俄国十月革命
【考点】十月革命的伟大胜利——十月革命的影响
【解析】18世纪中后期，美国独立战争，建立了资本主义制度，但没有开创两种社会制度竞争的格局，故A项错误；18世纪中晚期，法国通过资产阶级革命，推翻法国的封建制度，确立了资产阶级共和政体，故B项错误；1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来，但社会主义制度尚未确立，故C项错误；十月革命，开辟了人类历史的新纪元，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生，从而开创了资本主义和社会主义两种社会制度竞争的格局，故D项正确。
【答案】D
1、十月革命与马克思主义的关系： 2、十月革命与中国新民主主义革命的关系：思考：马克思主义为十月革命提供了思想理论基础 ，十月革命的实践丰富了马克思主义理论。 为半殖民地半封建的中国指明了方向，指导了中国的新民主主义革命 。本课小结： 在20世纪中，1917年是至关重要的一年。就在这一年，两个欧洲以外的大国——苏联和美国——踏进历史的主流，宣告两个对立世界的意识形态出现。……严格意义上的冷战，从1917年就已经开始，然而只是在1945年以后，人们才感觉到……1945年后，苏联仍是一个地区性强国，“安全”对其而言意味着它的边界上都是一些“友好的”邻国。而美国是一个全球性的经济大国，“安全”对其而言则意味着一个金钱、货物和人才都能自由交换的开放的世界。
——(英)约翰·W·梅森《冷战》 名题模拟：1．(2018·山东济宁二模·34)列宁在回顾十月革命时说：“不仅同1789年和1793年相比，而且同1871年相比，俄国无产阶级在自己的革命中都达到了极高的高度。”“达到了极高的高度”是指十月革命( )
A．采取了暴力斗争的形式????????????????????????B．首先从中心城市开始
C．缔造了新型的社会制度????????????????????????D．由无产阶级政党领导
【解析】材料中列举的斗争和十月革命都采取了暴力革命的形式，因此不是达到了极高的高度，故A项错误；1789年革命、1871年的巴黎公社运动也是从城市开始的，故B项错误；十月革命建立世界上第一个社会主义国家，而其他的都是资产阶级革命，建立资本主义制度，故C项正确；巴黎公社由工人阶级领导的，故D 项错误。
【答案】C2．(2018·四川成都三模·34)有学者指出，与其说是历史选择了列宁、选择了布尔什维克，不如说在1917年这个关键时刻，是列宁、布尔什维克机敏地选择了历史，将群众自发的、无政府主义的骚乱为自己所用，引导到解决和平、土地和面包问题上来。据此可知，该学者( )
A．否定了列宁革命策略的灵活性B．强调十月革命顺应民心民意
C．认为十月革命不符合俄国国情D．夸大一战对俄国革命的影响
【解析】A项与材料“机敏地选择了历史”不符；据材料“列宁、布尔什维克机敏地选择了历史，将群众引导到解决和平、土地和面包问题上来”可知，顺应了民心民意，故B项正确；C项与材料不符，故C项错误；一战激化了俄国社会矛盾，加速俄国十月革命的爆发，材料“在1917年这个关键时刻，是列宁、布尔什维克机敏地选择了历史”并没有夸大一战对俄国革命的影响，故D项错误。
【答案】B3.(2017·河南洛阳高一第二学期期末·12)列宁在《四月提纲》中说我们的直接任务并不是‘实施’社会主义，而只是立刻过渡到由工人代表苏维埃监督社会的产品生产和分配。”这说明列宁( )
A．主张立即进行暴力革命???????B．要求工人监督政府权力
C．反对进行社会主义革命???????D．主张实现无产阶级专政
【解析】根据材料列宁在此时尚不主张立即进行暴力革命，故A项错误；根据材料“我们的直接任务并不是‘实施’社会主义，而只是立刻过渡到由工人代表苏维埃监督社会的产品生产和分配”可知，在这里列宁主张工人监督的是社会的产品生产和分配而非政府权力，故B项错误；根据材料和史实可知，列宁并非反对进行社会主义革命而是不主张立即进行社会主义暴力革命，故C项错误；根据材料“我们的直接任务并不是‘实施’社会主义，而只是立刻过渡到由工人代表苏维埃监督社会的产品生产和分配”可知，列宁并不主张立即实现无产阶级专政，故D项正确。
【答案】D4．(2017·江苏苏州三模·17)李可夫在1917年讲道:“社会主义变革太阳将从何处升起？我想，根据现有条件，根据居民的生活水平，开始社会主义变革不是我们的事情，我们没有力量和客观条件来做到这一点……我们面临着伟大的革命任务，但我们不能超出资产阶级利益的范围来完成这项任务。”该讲话时俄国( )
A．二月革命推翻罗曼诺夫王朝B．四月提纲提出用暴力夺取政权
C．一战失利引发七月流血???????D．十月革命推翻临时政府
【解析】“我们面临着伟大的革命任务，但我们不能超出资产阶级的利益的范围来完成这项任务”表明无产阶级不能损害资产阶级的利益，当时的俄国处在二月革命后，故A项正确；四月提纲提出用暴力夺取政权是夺取资产阶级政权，这就超出了资产阶级的利益范围，故B项错误；一战失利引发七月流血，抛弃了对资产阶级的幻想，故C项错误；十月革命革命的目标指向资产阶级临时政府，超出了资产阶级的利益范围，故D项错误。
【答案】A欢迎指导，谢谢大家！课件31张PPT。第25课两极世界的形成课标要求：
了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。两极世界的形成思考问题：二战后初期国际关系格局发生了怎样的重大变化？战后初期，美苏均势基础上二分天下形成了雅尔塔体系，形成美苏两极格局。
国际关系格局的特点：
形成以美国为首的帝国主义阵营同以苏联为首的社会主义阵营的全球对峙的两极格局，即所谓“冷战”（1947——1991）形成。 “冷战”的概念：（Cold war） 指以美苏为首的两大阵营之间展开的除战争以外的政治、军事、外交、意识形态、经济等方面的较量和对抗。一、两极对峙格局的形成：美苏两国战后实力相当。1.“冷战”兴起的原因：二战的结束，两国失去了战时同盟的基础。美苏两国扩大自己的影响，形成利益冲突。美苏两国国家利益和社会制度根本对立。战后欧洲生产凋敝。英国从往昔的世界霸主降落为二流国家，法、德两国经济面临崩溃的边缘。“大不列颠作为一个世界强国，已经完蛋了”。
——美国国务院官员琼斯西欧辉煌不在：美国：独占鳌头工业生产量：2/3?，外贸出口额：1/3?，黄金储备：3/4。美元成为世界货币，美国是世界上最大的债权国。军事上，1945年，美国拥有武装部队总数达1230万人。美国数百个军事基地分布在世界各地。垄断着原子弹，成为世界头号军事强国。 苏联：世界一流五大国中唯一能够与美国抗衡的只有苏联。它拥有一只数量最多、战斗力强、装备精良的军队。 1945年苏军总数达1140万，是名副其实的“超级大国”。美国的“冷战政策”对象：形式：苏联等社会主义国家除战争以外的一切
敌对活动和对抗形式战后苏联成为
美国全球扩张
的最大障碍！1、大战刚歇，
人心思和；
2、苏、美力量
大致均衡。？？1）序幕：“铁幕演说”2、“冷战”的表现2）标志：“杜鲁门主义”的提出3）具体表现“杜鲁门主义”共产党和工人党情报局“马歇尔计划”经济互助委员会“北约”“华约”名词解释：丘吉尔的铁幕演说是“冷战”的第一枪。1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文：
要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”，并公开宣称，美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，此即“杜鲁门主义”冷战的开始的标志。1、冷战信号是谁最初发出的？
2、从材料中我们可以看出，美国之所以发起冷战的目的是什么？
英国首相丘吉尔。遏制苏联和共产主义，进而向全世界扩张。以意识形态的词藻来掩饰全球扩张的企图。杜鲁门主义小结：1、关于“马歇尔计划目的”的图示：复兴控制欧洲经济
稳定资本主义秩序
遏制苏联推行霸权政策
实现称霸战略2、“马歇尔计划”和“杜鲁门主义”有什么联系和区别？马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，实质都是要遏制苏联，稳定资本主义秩序，确立美国的霸权地位；
杜鲁门主义是公开的反共反苏，而马歇尔计划是采用隐蔽的经济手段控制联合西欧反共反苏。1949年北大西洋公约组织和 的建立。两极对峙格局的正式形成。本质:是两大阵营内部由超级大国控制的军事政治集团。二、“冷战”阴影下的国际关系：德国的分裂朝鲜战争古巴导弹危机越南战争 四国分区占领柏林及1961—1990年的柏林墙示意图 １９５０年美国打着联合国的旗号侵略朝鲜朝鲜战争（1950
－1953年）
1962苏联以“保卫古巴”为名，从1962年7月开始，把导弹秘密运进古巴。1962年10月，发现苏联在古巴部署进攻性的导弹和伊尔-86轰炸机基地。后以苏联撤走导弹结束。CUBAN MISSILE CRISIS：战略优势在美国美国侵略越南南方越南战争
（1961年—1973年） Ask not what your country can do for you-ask what you can do for your country. ← 1966年美国飞机轰炸河内。 1973年，美国同越南北方政府在法国巴黎签订停战
协定。(1)世界冷热交替，造成国际局势紧张。由于双方势均力敌,在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。有利于和平发展的因素不断壮大，推动世界朝多极化方向发展。
(2)造成了许多国家分裂和领土纠纷，加深了两个阵营之间的对立和斗争，使人类面临战争威胁。局部冲突不断，国际危机频繁。三、冷战对国际关系的影响：体验高考：（2018·天津高考·14）（19分）2015年，习近平主席指出：“世界上本无‘修昔底德陷阱’，但大国之间一再发生战略误判，就可能自己给自己造成‘修昔底德陷阱’。”阅读材料，回答问题。
材料三 在可见的未来，美国政府不能和苏联政权保持政治上的密切关系。在政治舞台上，应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴……美国人民应该感谢上帝，他让美国人感受这种无法改变的挑战，从而使美国的安全依赖于他们的团结，以及接受历史希望他们承担的道义和政治领导责任。
——［美］乔治·凯南《苏联行为的根源》（1947年）
（3）指出材料三反映了美国怎样的心态，并分析其原因。（5分）比较材料二、三所涉及的对抗，其方式有何不同？（2分）
（4）综上，你认为大国应如何避免落入“修昔底德陷阱”。（2分）
【考点】（3）两极世界的形成
（4）大国应如何避免落入“修昔底德陷阱”
【解析】（3）第一小问心态，据材料三的出处：和“应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴……以及接受历史希望他们承担的道义和政治领导责任”，得出答案：视苏联为对手，谋求领导世界。第二小问原因，结合所学知识《两极世界的形成》以及第三问第（1）小问的答案得出答案：二战后美苏同盟基础消失；社会制度和意识形态对立，国家利益冲突；美国成为资本主义世界头号强国。第三小问不同，结合一战和美苏冷战的所学，得出答案：英德竞争最终走向战争，美苏对抗选择冷战。
（4）结合题眼——“世界上本无‘修昔底德陷阱’，但大国之间一再发生战略误判，就可能自己给自己造成‘修昔底德陷阱’”以及习总书记的人类命运共同体的热点，关于大国关系的处理，我们要汲取历史的教训和经验，得出答案：“修昔底德陷阱”论是后人的引申，传统大国与新兴大国之间除了对抗，还可合作；构建新型大国关系，构建人类命运共同体，防止战略误判。
【答案】（3）心态：视苏联为对手，谋求领导世界。
原因：二战后美苏同盟基础消失；社会制度和意识形态对立，国家利益冲突；美国成为资本主义世界头号强国。
不同：英德竞争最终走向战争，美苏对抗选择冷战。
（4）避免：“修昔底德陷阱”论是后人的引申，传统大国与新兴大国之间除了对抗，还可合作；构建新型大国关系，构建人类命运共同体，防止战略误判。本课小结： 20世纪五六十年代，冷战向深度和广度扩展。北约的成员因由原来的12个增加到15个，苏联把东欧国家组织起来，建立了华沙条约组织。在争夺势力范围和影响的斗争中，爆发了朝鲜战争和越南战争……美国颁布了一系列反共、防共的法律和法令。苏联搞阶级斗争扩大化，冤假错案时有发生。
——摘编自刘金质《冷战史》 名题模拟：1．(2017·浙江宁波高三期末·23)“既实现美国人道主义动机，又满足自己的经济需求，同时也削弱了欧洲人倒向苏联的趋势”。当代史家帕尔默和这段话，比较恰当地评价了( )
A．罗斯福新政????????B．关贸总协定?????????
C．马歇尔计划????????D．欧洲共同体
【解析】与材料中“削弱了欧洲人倒向苏联的趋势”不符，故A项错误；关贸总协定的宗旨是降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易自由化，与材料中“削弱了欧洲人倒向苏联的趋势”不符，故B项错误；为了帮助西欧恢复经济，美国开始马歇尔计划，以扶持和控制西欧国家，与材料中相符，故C项正确；1967年，欧共体的成立，大大增强了西欧国家的经济实力，与材料中“既实现美国人道主义动机，又满足自己的经济需求”不符，故D项错误。
【答案】C2．(2017·河南周口高三期末·29)1948年4月16日，欧洲经济合作组织成立，其任务是分配美国援助，该组织在接受马歇尔计划的欧洲16国之间实现了经济与货币合作。这一组织成立( )
A．有利于欧洲走上联合之路????????B．标志着欧洲一体化的开始
C．实现了法德两国之间和解????????D．成为联合对抗苏联的工具
【解析】材料“欧洲经济合作组织成立，其任务是分配美国援助，该组织在接受马歇尔计划的欧洲16国之间实现了经济与货币合作”经合组织的成立客观上加速了欧洲各国联合之路，故A项正确；欧洲一体化时间晚于材料题干时间，故B项错误；法德两国的和解时间晚于材料题干时间，故C项错误；联合对抗苏联的工具是对材料的宽泛理解，故D项错误。
【答案】A3.(2017·山东大教育联盟高三期末·19)“它们对世界都抱有‘救世’的观念，它们并不关心主权实体之间的均势，而自认为对世界共同体负有某种使命。”文中的“它们”是指( )
A．20世纪中期的美国和德国????????????B．二战结束初的美国和苏联
C．冷战结束后的美国和俄国?????????????D．21世纪初期的美国与西欧
【解析】“自认为对世界共同体负有某种使命”，反映出这些国家领导世界的企图。20世纪中期的德国二战战败，不具备这样的实力，故A项错误；二战结束初的美国成为资本主义世界的霸主，苏联成为唯一能够与美国抗衡的国家，两者有领导世界的企图和实力，导致美苏冷战的开始，故B项正确；冷战结束后只有美国企图建立单极世界，由它领导世界，故C项错误；21世纪初期只有美国企图建立单极世界，故D项错误。
【答案】B4．(2016·江苏扬州高二必修第一学期期末·29)二战后初期，食品短缺成为了最为紧迫的问题。情况在德国尤其严重，那里1946—47年的人均热量摄入仅为每天1，800千卡，这个数值完全不能支持人体的长期健康。威廉·克莱顿在给华盛顿的报告中说，“数百万人正在慢慢饿死。”结合这段材料和右边图片指出：美国为此采取什么措施( )
A．实施全面冷战???????????????????????????????????????B．抛出杜鲁门主义
C．实施马歇尔计划????????????????????????????????????D．建立北约组织
【解析】全面冷战是指二战后美国针对苏联及东欧社会主义国家而采取的政治、经济、军事的全方位遏制战略，故A项错误；杜鲁门主义是指美国通过干涉别国内政，从政治上遏制苏联的战略，故B项错误；马歇尔计划是美国通过援助欧洲、恢复欧洲经济、稳定欧洲资本主义，进而进一步遏制苏联的战略，故C项正确；北约组织是美国纠集西欧国家为遏制苏联而建立的政治军事集团，故D项错误。
【答案】C欢迎指导，谢谢大家！课件28张PPT。第26课世界多极化趋势的出现课标要求：
简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。
二战后初期，世界格局呈现出美苏为主导的两极格局。随着欧共体的建立、日本的腾飞、第三世界 的崛起以及中国的振兴等多股力量的发展，世界多极化趋势出现。并且，在20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，这一趋势不断加强。漫画思考：这两幅漫画反映什么现象？ 一、欧洲走向联合: 共同探究一： 欧洲为什么要走向联合？（必要性）
展示下列材料： 材料1 从古代到近代，欧洲的许多强国曾称雄于世界。但是经
过两次世界大战的激烈厮杀，整个欧洲已是脆弱不堪，支离破碎，
昔日的欧洲列强都已降为二等国、三等国。……西欧国家纷纷丧
失了世界政治经济中心的优势地位。
材料2 二战后的西欧，面临来自东方苏联和东欧盟国的威胁，
以及来自西方美国的经济渗透和政治控制。欧洲政治家清醒地意
识到，长此以往，欧洲将不再是欧洲人的欧洲；要重振欧洲，必
须实现欧洲的统一。 欧洲的衰落 美苏的威胁 共同探究二： 欧洲为什么能走向联合？（可能性）
展示下列材料： 材料1 “总有一天…，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。到那时，你们将构筑欧洲
的友爱关系。”
——维克多．雨果
材料2 在我们的时代,各国间大量的贸易、人员的往来等等，都推动了欧洲各民族向着联合方向迈进。
——(法)戴高乐《希望回忆录》
材料3 1950年，法德实现煤钢共同生产，不仅促进了法德关系的改善，还为西欧国家的联合铺平了道路。
——《历史》必修1统一的历史渊源 经济的联系紧密 法德的和解共赢 共同探究： 欧洲走向联合带来什么影响？ 材料一 美国与欧共体GDP占世界GDP总额的比重材料二 60、70年代美国与欧共体的出口方面对比2、日本的崛起 : 1）崛起的表现: 1945年的广岛 太阳神塔1、崛起的原因（自主探究）。 思考：日本战后经济的崛起带给中国哪些启示？ （1）进行民主改革，进一步消除生产关系中的封建落后因素。
（2）美国对日本经济的扶植。
（3）朝鲜战争使美国在日本进行大量军事订货，刺激了日本经济的发展。
（4）政府制定符合国情的经济发展战略；加强政府投资，重视教育。
表现：到20世纪80年代，成为仅次于美国的世界经济大国。2、崛起的影响: 材料1 日前解禁的美国外交文件显示，1972年夏天，美国总统
助理基辛格在得知日本首相田中角荣即将访华促成日中邦交正常化的计划后，使用了对日本人的蔑称“小日本”一词，破口大骂日本是“最坏的叛徒”。
日本外交政策产生了哪些变化？
材料2 日本前首相中曾根康弘在一次演讲中明确提出，“要在
世界政治中加强日本的发言权，不仅增加日本作为经济大国的分量，而且增加其政治大国的分量。”
这句话反映什么问题？请你举例说明。开始摆脱美国控制 谋求政治大国地位三、不结盟运动的兴起 :（自主学习，完成表格）体验高考：（2018·北京高考·23）1956年7月，印度、埃及和南斯拉夫共同发表宣言，反对“把世界分为强有力的国家集团”。该宣言( )
A．成为亚太经合组织的指导方针 B．奠定了不结盟运动的政治基础
C．推动了北大西洋公约组织的成立 D．促成了国际货币基金组织的建立
【考点】世界多极化趋势的发展——不结盟运动的兴起
【解析】亚太经合组织的指导方针是“自愿、互利”等原则且主要是经济领域，故A项错误；根据材料时间和印度、埃及及南斯拉夫和他们提出反对“把世界分为强有力的国家集团”得出是反对两极对峙，因此为不结盟运动奠定了基础，故B项正确；北大西洋公约组织是1949年成立的，与材料时间不符，故C项错误；国际货币基金组织建立于1945年，与材料时间不符，且以美国等发达资本主义国家为主，不是发展中国家，故D项错误。
【答案】B体验高考：（2018·新课标全国Ⅰ卷高考·35）图8反映了1945～1975年间联合国成员国的变化情况，这表明( )
A．第三世界发展壮大
B．欧共体的成员增加
C．世界贸易范围明显扩大
D．经济区域化的趋势加强
【考点】多极化趋势在曲折中
发展——第三世界的发展壮大
【解析】根据图中联合国成员数量的洲际分布变化可知从1945到1975年，亚洲和非洲成员国明显增多，而亚非国家多为第三世界国家，说明第三世界发展壮大，故A项正确；从图中可以看出1945到1975年欧洲成员国增加，但不能反映欧共体成员增加，并且这也不材料反映的主旨，故B项错误；材料反映的是联合国成员变化情况，与世界贸易无关，故C项错误；材料反映的是联合国成员变化情况，并未体现经济区域化，故D项错误。
【答案】A4、中国的和平崛起 : 中国恢复联合国合法席位 改革开放总设计师邓小平 日本—迅速兴起中国—和平崛起不结盟兴起两极格局下多极化趋势出现欧洲—联合自强时间:20世纪60、70年代。 表现： 影响：冲击两极格局，促使世界政治格局朝多极化方向发展 。 多样性、曲折性 学习思路：本课小结： 20世纪五六十年代，冷战向深度和广度扩展。北约的成员因由原来的12个增加到15个，苏联把东欧国家组织起来，建立了华沙条约组织。在争夺势力范围和影响的斗争中，爆发了朝鲜战争和越南战争……美国颁布了一系列反共、防共的法律和法令。苏联搞阶级斗争扩大化，冤假错案时有发生。
——摘编自刘金质《冷战史》 名题模拟：1．(2018·江苏徐州高一第一学期期末·30)欧共体委员会主席雅克·德罗尔说：“欧共体不单单是‘冷战’的产物，因而它肯定不会随着‘冷战’的结束而消亡。”欧洲联合“不会随着‘冷战’的结束而消亡”表明联合的出发点是( )
A．联合发展应对大国威胁???????????????B．避免战争维护欧洲和平
C．经济互携增强竞争能力???????????????D．加强合作壮大军事力量
【解析】根据材料“不单单是‘冷战’的产物”，表明联合不仅仅是为应对来自美苏的威胁，维护地区的和平，故A.B项错误；欧洲只有经济上联合发展，才能在美苏主宰的国际舞台上争得一席发言权，故C项正确；欧共体全称为欧洲经济共同体，它是一个经济组织，并非军事组织，故D项错误。2．(2017·四川内江高一第一学期期末·22)20世纪70年代初，美国不得不承认西欧的伙伴地位，表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”。这表明( )
A．西欧经济实现一体化????????????????????????B．西欧实现政治一体化
C．欧洲联盟成立???????????????????????????????????D．美国开始调整对欧政策
【解析】二战后，西欧遭受了重创，处于美国的政治、经济控制之下，20世纪70年代以来由于欧共体的成立和迅速发展、美国深陷越南战争泥潭，故由控制变为平等的伙伴关系，题目中与西欧经济无关，故A项错误；西欧在20世纪90年代积极推进政治一体化，与题目中的时间不符，故B项错误；欧盟成立于1993年，与题目中的时间不符，故C项错误；根据前面的分析，故D项正确。
【答案】D3.(2017·浙江绍兴高一第一学期期末·34)1961年9月，在前南斯拉夫总统铁托的努力下，第一次不结盟运动首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德召开。下列有关“不结盟运动”的评述不正确的是( )
A．希望在两极化的国际格局中保持和平中立
B．始终奉行独立自主和非集团的宗旨和原则
C．有力地冲击了二战后的两极国际关系格局
D．第十次不结盟首脑会议上中国成为成员国
【解析】第二次世界大战后，一些民族独立国家为摆脱大国控制，维护国家主权 和独立，发展民族经济，采取了和平、中立和不结盟的对外政策，故A项正确，不符合题意；行以和平共处和不结盟为基础的独立的外交政策，故B项正确，不符合题意；不结盟运动有力冲击两极格局，使之朝多极化方向发展，故C项正确，不符合题意；中国并非是不结盟运动这个实体组织的成员国，只是92年成为了他的观察员国，故D项错误，符合题意。
【答案】D4．(2016·浙江嘉兴高三期末·25)观察下图并结合所学，我们可以得到的认识是( )
A．欧洲一体化的进程明显加速????????????????
B．经济全球化的趋势日益明朗
C．资本主义世界经济三强并立????????????????
D．资本主义世界经济体系形成
【解析】题干中并未体现欧洲经济
一体化，故A项错误；题干中只体现
了美、日、西欧地区经济的发展状况，
故B项错误；题干中美国、日本、西欧
经济占世界比重相近，故C项正确；题干中并未体现整个世界经济，故D项错误。
【答案】C欢迎指导，谢谢大家！课件30张PPT。第27课世纪之交的世界格局课标要求：
了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。 一、东欧剧变和苏联解体：1、东欧剧变
（1）原因：照搬苏联模式；经济发展缓慢；
美苏“冷战”的影响；
戈尔巴乔夫改革的影响；西方的和平演变。和平演变是西方资本主义国家对于社会主义国家所采取的
一种“超越遏制战略”，以促使社会主义国家崩溃瓦解。
“和平演变”就是一种非暴力的衍生变化过程。西方资本
主义国家在利用武力侵略不能将社会主义国家消灭的情况
下，通过采用技术交流、文化 交往等方式影响社会主义
国家人们的心理、行为方式，进而使社会主义国家的生活
方式、国家运行变成资本主义式的，从而在不动声色中消
灭社会主义国家。（2）表现：
波兰剧变；德国统一。（3）实质：
社会制度发生根本变化。体验高考：（2017·天津高考·11）1990年9月12日，苏、美、英、法、西德和东德的外长在莫斯科举行最后一次“2+4”会谈，签署条约，规定：四大国停止对德国的权利和责任，统一后的德国享有完全的主权。这体现的历史背景是( )
A．战后世界格局的影响依然存在 B．两极格局的瓦解
C．民主德国与联邦德国完成合并 D．全球化进程加快
【考点】世纪之交的世界格局
【解析】从材料中苏、美、英、法四国参与协定东德、西德的统一和主权问题，可知当时两极格局和大国主导世界的影响仍然存在，故A项正确；两极格局瓦解的时间和标志是1991年苏联解体，与材料时间不符，故B项错误；民主德国与联邦德国完成合并是在这次各国会谈签署条约之后，故C项错误；全球化趋势加快是当时的时代背景，但与材料体现的德国受到大国监管的内容无关，故D项错误。
【答案】A2、苏联解体：（1）原因：直接原因：
戈尔巴乔夫改革。
根本原因：
斯大林模式矛盾和危机。
外部原因：
西方的“和平演变”和美苏“冷战”的影响。（2）过程：
1985年，戈尔巴乔夫改革；
1990年，苏共放弃领导地位，实行多党制 ；
1991年，“八一九”事件；
1991年底，独立国家联合体成立，苏联解体。（3）实质：
社会制度发生根本变化。（4）影响：两极格局瓦解，世界多极化趋势加强。误区提醒：
东欧剧变、苏联解体是国际社会主义运动的重大挫折，但不意味着社会主义运动的失败。以中国为代表的社会主义国家吸取国际社会主义运动重大挫折的教训，正在进行不同层次的改革，国际社会主义运动正在向着更加健康的方向发展。思考： 苏东剧变给我们哪些启示？二、和平与动荡并存：2、世界形势特点：
缓和与紧张，和平与动荡并存。3、动荡的表现：
（1）1991年南斯拉夫解体；
（2）1999年北约轰炸南联盟；
（3）2001年“9.11”事件。1、动荡的原因：
（1）压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾。
（2）美国试图独霸全球，不断插手和干预。
一超多强多极化三、多极化趋势的加强：1、原因：
（1）、美国极力构筑以自己为主导的单极世界，推行霸权主义。
（2）、其他国家则主张推进多极化进程。 美国欧盟成立与发展（政经一体化）日本谋求政治大国地位俄罗斯国际地位提高中国国际地位提高2、表现（一超多强）：3、世界格局特点：
“一超多强”，多极化趋势进一步加强。4、影响： 有利于抑制和削弱霸权主义强权政治；
有利于发挥联合国的作用，维护世界和平与稳定；
有利于推动公正合理的国际政治经济新秩序建立。
合作探究：总结二战后至世纪之交，世界政
治格局经历了怎样的变化过程？ （1）二战后初期至20世纪50年代两极格局形成。（标志）
（2）20世纪六七十年代，（四大力量崛起）两极格局受
到冲击，世界格局多极化趋势出现。
（3）20世纪90年代初，（苏联解体）两极格局瓦解。
（4）世纪之交，世界格局呈现“一超多强”局面，多极化趋势加强。 钱其琛（中国前外交部部长）回答《世界知识》记者的提问：
“东欧剧变来得虽很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义的道路，更多地是照搬苏联的一套做法。这些事情阻碍了这些国家的社会经济发展，伤害了这些国家人民的民族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示应有的优越性，而且声誉受到很大影响。从外部条件来说，苏联“新思维”的改革之风，西方“和平演变”的鼓励政策，都对东欧的有影响，起了推动作用。” 从下面材料中，你可以看出引起东欧剧变的原因是什么？1.On the morning of September 11, 2001, nineteen terrorists affiliated with al-Qaeda hijacked four commercial passenger jet airliners. 2.Each team of hijackers included a trained pilot. The hijackers crashed two of the airliners into the World Trade Center in New York City, one plane into each tower (1 WTC and 2 WTC), resulting in the collapse of both buildings soon afterward. 3.A nearby church and the rest of the World Trade Center complex's 7 buildings were also destroyed or damaged beyond repair. 4.In addition to the 19 hijackers, 2,973 people died; another 24 are missing and presumed dead. ①目标：建立单极世界； ②行动：
1998对伊拉克空中打击；
1999发动科索沃战争；
2001发动阿富汗战争；
2003发动伊拉克战争；③影响：美国在世界上为所欲为，给世界和平构成了严重的威胁 。美国成为世界上惟一的超级大国山姆大叔忙“坏”了克林顿在阐述美国21世纪外交政策的讲话中说：世界必须有一个领导，而且只能有一个，美国最具有领导这个世界的能力。科尔： 今天我们面临的是一个多极的世界。美国作为世界大国继续存在。同时还有其它的重要力量中心：欧洲、俄罗斯、中国等。本课小结： 当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧关向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。
——中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》 名题模拟：1．(2018·湖南永州高一第一学期期末·24)法国前总统弗朗索瓦·密特朗曾说过“戈尔巴乔夫使我想起决定用油漆盖住自己家墙上污点的人。但是在开始刷墙的时候看到一块砖在晃动，他试图把它换下来却弄塌了整堵墙，在重新砌墙的时候，又发现整个房基都腐烂了。”其中“腐烂的房基”是指( )
A．戈尔巴乔夫的改革????????????????B．苏联内部根深蒂固的民族矛盾
C．高度集中的政治经济体制?????D．西方国家对苏联的敌视
【解析】“腐烂的房基”是指苏联解体的根本原因，戈尔巴乔夫的改革是苏联解体的直接原因，故A项错误；内部根深蒂固的民族矛盾并非苏联解体的根本原因，故B项错误；高度集中的政治经济体制，即斯大林模式的僵化和弊端是苏联解体的根本原因，故C项正确；西方国家对苏联的敌视是苏联解体的外部原因而非根本原因，故D项错误。
【答案】C2．(2017·湖南永州三模·35)世界经济论坛是一个非官方的国际组织。至2003年，论坛拥有1000多个会员，全部是世界知名企业和公司。随着国际形势的发展和变化，许多双边和地区性问题以及世界上发生的重大政治、军事、安全和社会事件等也成为论坛讨论的内容。世界经济论坛的作用主要体现在( )
A．对全球舆论具有重要影响???B．推动世界格局向多极化发展
C．成为经济全球化的助推剂???D．有利于建立国际经济新秩序
【解析】材料表明讨论的都是全球性热点问题或趋势性问题，世界经济论坛的影响力，故A项正确；综合国力此消彼长推动世界格局向多极化发展,与材料中“世界经济论坛是一个非官方的国际组织”不符，故B项错误；经济全球化的助推剂，与材料中“重大政治、军事、安全和社会事件等”不符，故C项错误；没有涉及国际经济新秩序，与材料中“重大政治、军事、安全和社会事件等”不符，故D项错误。
【答案】A3．(2017·河南洛阳高三期末·31)有学者认为，尽管欧盟国家致力于外交协调’和趋同，并取得了进展，但将外交和防务权力上交给设在布鲁塞尔的超国家机构的想法在很长时间内不会成为现实，材料意在说明欧盟( )
A．政治一体化的发展面临曲折????????????????B．仍惟美国的马首是瞻
C．外交和防务权力根本无法一致????????????D．无法影响世界新秩序
【解析】根据材料中强调欧洲的一体化取得了很大进展，但是“将外交和防务权力上交给设在布鲁塞尔的超国家机构的想法在很长时间内不会成为现实”说明欧洲一体化的过程是复杂曲折的，故A项正确；材料中提到是欧盟国家，这一时期欧洲已经摆脱了美国的控制，不再惟美国的马首是瞻，故B项错误；材料中说“外交和防务权力上交给设在布鲁塞尔的超国家机构的想法在很长时间内不会成为现实”并不是说根本无法一致，故C项错误；欧盟的成立已使欧洲影响到世界的发展，故D项错误。
【答案】A2．(2016·安徽合肥一模·22)2009年美国副总统乔·拜登为美国外交“新规”定调。“新规”否定了前总统布什所谓“不支持我们就是反对我们”的外交政策。拜登说：“我们将交往，我们将倾听，我们将磋商。美国需要世界，正如我相信世界需要美国。”可见，美国( )
A．丢掉了单极世界格局的梦想??????B．认识到与世界合作的重要
C．认可世界政治多极化的趋势??????D．不得不放弃霸权主义政策
【解析】美国外交政策的转变并不能说明美国放弃了单极世界格局的梦想，故A项错误；“不支持我们就是反对我们”并不是其认为合作不重要，而是其单极格局思想的反映，故B项错误；其放弃“不支持我们就是反对我们”思想是其认可世界政治多极化趋势的反映，故C项正确；霸权主义是指强国、大国不尊重弱小国家的主权和独立，蛮横地对别国进行干涉、控制和统治，推行侵略扩张政策，谋求一个地区或世界霸主地位的行径。材料与此无关，故D项错误。
【答案】C欢迎指导，谢谢大家！课件27张PPT。第20课新中国的民主政治建设 课标要求：
概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。 新中国的民主政治建设人民政协召开和
新中国的诞生新中国成立的理论基础中国人民政治协商会议新中国成立历史意义新中国民主政治
特色人民代表大会制度中共领导的多党合作
和政治协商制度民族区域自治制度知识结构：毛泽东《论人民民主专政》1、中国人民政治协商会议召开：前提：解放战争基本胜利，筹建新中国提上议事日程。内容通过《中国人民政治协商会议共同纲领》；选举产生中央人民政府委员会；确立了首都、国旗、国歌和公元纪年法。与会代表：略。会议性质：代行了人民代表大会职权，具有临时宪法的性质，开国第一部根本大法。特点：具有广泛的群众性和进步性。一、中国人民政治协商制度的形成：规定了国家性质、基本方针政策；（1）时间：1949、10、1。
（2）内容：
国家领导人宣布就职；
任命——周恩来——政务院总理、外交部长；
施政方针——《共同纲领》；2、新中国诞生：开国大典开国大典——标志新中国的成立。新中国成立历史意义：1、开启了中华民族发展的新纪元：（1）推翻了帝、官、封统治，结束了几千年封建专制统治的历史。
（2）中国人民从此站立起来，成为国家的主人。
（3）标志半殖民地半封建社会结束，进入了由新民主主义向社会主义过渡的新时期。2、是继俄国十月革命和世界反法西斯战争胜利之后
世界历史上最重大的事件。中共领导的多党合作和政治协商制度原因：（1）中共完成了反帝反封建任务，和各阶级共同创建了新中国。
（2）新中国成立后，各阶级、各阶层在恢复和发展国民经济，巩固新生的人民政权，实现社会主义改造方面都发挥了重要作用。1954年后政协性质：人民民主统一战线组织；职能：政治协商、民主监督。“长期共存，互相监督”方针提出（1956年）。意义：标志中共领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。中国共产党领导下的多党合作与政治协商制度确立发展：
民主革命时期，中国共产党与各民主党派团结合作、共同反对国民党专制独裁，打下合作基础。
1949年， 中国人民政治协商会议召开，初步建立了中国共产党领导下的多党合作的民主协商政治制度。代行全国人大职能。
1954年全国人大召开后，人民代表大会代替政协，政协作为统一战线组织继续发挥作用。行使政治协商、民主监督和参政议政的职能。
1956年，中共提出“长期共存，互相监督”的方针，标志着共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新的阶段。
1966年——1976年，政治协商制度遭破坏。
1982年，中共提出“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”方针，迎来新的春天。二、人民代表大会制度建立：1、条件：
（1）《共同纲领》的促成。
（2）新中国的成立和经济建设的展开，民主政治建设成为迫切需要解决的问题。
2、创立：
一届人大的召开，标志着人民代表大会制度的建立。阅读教材，了解一届人大有哪些重要内容？一届人大的召开有什么重大意义？（1）内容：
①制定了《中华人民共和国宪法》。
②规定了国家政体，建立了新一届国家机构。
（2）意义：
①是中国政治生活民主化的标志。
②为加强人民民主制度，发扬社会主义民主，健全社会主义法制初步奠定了基础。
③体现了社会主义制度的优越性和社会主义民主的广泛性。第二届全国人大（1959）第三届全国人大（1964）周恩来代表党中央国务院正式提出实现“四个现代化”的宏伟目标。刘少奇为中华人民共和国主席朱德为全国人大常委会委员长周恩来担任国务院总理人民代表大会制度的建立、发展与完善
1949年，中国人民政治协商会议召开，代行全国人民代表大会的职权。制定《共同纲领》（临时宪法）。
1954年第一届全国人大召开，制定《中华人民共和国宪法》——从法律上确立了人民代表大会制度。
1967年——1976年人民代表大会制度建设陷于停顿。
新时期，人民代表大会制度不断发展 完善，积极推动社会主义民主与法制建设。1954年宪法作出了哪些重要规定？
它的颁布有什么重大意义？A.内容：确定了国家性质、根本政治制度、公民的权利和义务。
B.意义： （1）体现了人民民主和社会主义两大原则，代表了广大人民的意志。（2）是新中国第一部社会主义类型宪法，是中国人民革命斗争和建设经验总结，是建设社会主义法律保证。（3）宪法颁布大大调动了全国人民建设社会主义的积极性。根据材料分析<<中华人民共和国宪法>>与<<中华民国临时约法>>的性质和所代表的民主广泛性有何根本不同?
《中华民国临时约法》
第二条：中华民国之主权，属于国民全体。
第四条：中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权
第十八条：参议员每行省、内蒙古、外蒙古、西藏各选派五人，青海选派一人；其选派方法，由各地方自定之。
《中华人民共和国宪法》
第一条：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。 ?
第二条：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。?全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。?
第二十一条：中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。资本主义资产阶级社会主义无产阶级资产阶级民主（狭隘）人民民主（广泛）材料一 究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好。……共产党可以监督民主党派，民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢？这是因为一个党同一个人一样，耳边很需要听到不同的声音 ——毛泽东《论十大关系》材料二 西方的民主就是三权分立，多党竞选，等等。我们并不反对西方国家这样搞，但是我们中国大陆不搞多党竞选，不搞三权分立、两院制。——邓小平阅读材料后回答：西方的政治制度体现了什么原则？我国的政党制度又有什么特点？
西方的政治制度体现了政党竞争、三权分立的基本原则
我国实行的是中国共产党领导的多党合作和政治协商的政治制度。学习与延伸：2.原因： 中国是统一多民族的国家，少数民族地区比较落后。新中国成立后，为实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，实行民族区域自治制度。 三、民族区域自治制度：1.含义：在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。3.确立与完善：（1）1949年《共同纲领》确立；
（2）1954年宪法使之成为中国的一项基本国策和基本政治制度。4.意义：满足了少数民族行使当家作主的民主权力，维护了祖国统一和边疆地区的巩固，促进了民族大团结，推动少数民族地区经济的发展进步，有助于实现各民族的共同繁荣。宁夏回族
自治区1958新疆维吾尔自治区1955内蒙古自治区1947西藏自治区1965广西壮族自治区1958五个省级自治区：本课小结： 新中国成立后，作为执政党的中国共产党，以1954年第一届全国人民代表大会的召开和第一部社会主义宪法的颁布为标志， 创造性地形成了一系列社会主义民主政治制度，奠定了具有中国特点的社会主义民主政治建设的基础。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 名题模拟：1．(2018·山东滨州高二第二学期期末·25)1949年9月27日，人民政协第一届全体会议通过的《中国人民政治协商会议组织法》规定全国委员会的职权时明确提出：协商并提出对中华人民共和国中央人民政府的建议案；协商并提出参加中国人民政协的各单位在全国人民代表大会代表选举中的联合候选名单……协商并处理其他有关中国人民政协内部合作的事宜。这体现了中国人民政治协商会议此时的职能( )
A．政治协商?????B．参政议政??????C．民主监督????D．代行人大
【解析】根据材料中诸多的“协商”字眼可知，这里体现的中国人民政治协商会议职能是政治协商，故A项正确；材料中并没有有关政协议政方面的信息，故B项错误；同样，材料中也没有“民主监督”的相关信息，故C项错误；此时的政协虽然确实代行人大的相关职能，材料中没有其与人大的相关比较，故D项错误。
【答案】A2．(2018·河北邢台高二第二学期第三次月考·11)从1946年l月在重庆成立的旧政协到1949年9月21日在北京成立的新政协，“政协会议都具有临时权力机构性质”。人民政协存在的依据由“组织法”变为“章程”，这是一个重大的、质的变化。这一性质和职能发生变化是在( )
A．《共同纲领》失效后????????????????????????B．1954年全国人大召开后
C．三大改造胜利完成后????????????????????????D．1956年中共八大召开后
【解析】《共同纲领》失效于五四宪法颁布后，故A项错误；1954年全国人大召开后，新政协作为临时最高权力机构的职能结束，成为统一战线组织，故B项正确；三大改造完成于1956年，故C项错误；中共八大客观认识和分析了当时中国的矛盾，布置了社会主义建设的新任务，故D项错误。
【答案】B3.(2017·江苏如皋高二选修第二学期期中·18)毛泽东在强调人民政协的作用和性质时讲道：“人大和国务院是国家权力机关和国家管理机关，如果把人民政协也搞成国家权力机关，就成为二元论了，这样就重复了、分散了。”材料意在说明( )
A．人民政协已没有存在的必要???B．人大与政协职责应各有侧重
C．政府决定健全民主集中制度???D．国家要放弃多党合作的制度
【解析】材料中毛泽东指出“人大和国务院是国家权力机关和国家管理机关”，他认为“把人民政协也搞成国家权力机关，就成为二元论了”说明他主张人民政协不应作为权力机关，而是作为统一战线组织而存在，发挥政治协商、民主监督、参政议政的职能，材料说明人民政协的性质和职能不能与人大重复，并不是认为人民政协没有存在的必要，故A项错误；材料旨在说明人大与政协职责应各有侧重，故B项正确；材料并没有提及民主集中制度，故C项错误；中国共产党始终坚持中共领导下的多党合作与政治协商制度，故D项错误。
【答案】B4．(2017·湖北武汉高三四月调研·30)1951年底，中共中央在关于反贪污、反浪费、反官僚主义斗争的电报中指出：“贪污分子、浪费分子和官僚主义分子当然大多数不是反革命分子，他们的罪名是贪污浪费和官僚主义，但这个问题现在已极严重，必须看作如同镇压反革命斗争一样的重要”。材料表明中共中央( )
A．践行中国共产党七大的相关决议????????B．把三反当成社会主义改造的重要内容
C．用阶级斗争的观点看待腐败问题????????D．认为发展经济是当时社会的主要任务
【解析】中国共产党七大没有反对贪污浪费和官僚主义的决议，故A项错误；三反是政治上巩固政权的措施，不是经济上社会主义改造的主要内容，故B项错误；材料“必须看作如同镇压反革命斗争一样的重要”，表明中共中央用阶级斗争的观点看待腐败问题，故C项正确；三反反映出政治上巩固政权是当时社会的主要任务之一，故D项错误。
【答案】C欢迎指导，谢谢大家！课件27张PPT。第21课民主政治建设的曲折发展课标要求：
了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。 列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。材料一：
毛泽东认为在整个社会主义历史时期资产阶级都将存在，并企图复辟资本主义。号召“千万不要忘记阶级斗争”。请思考：毛泽东发动“文化大革命”的出发点是什么？原因探究：出发点：中央出现了修正主义，党和国家面临资本主义复辟的危险。防止资本主义复辟，寻求中国建设自己的社会主义道路。一、曲折：材料二：
在社会主义改造基本完成以后，在观察和处理社会主义社会发展进程中出现的政治、经济、文化等方面的新矛盾新问题时，容易把已经不属于阶级斗争的问题仍然看做是阶级斗争,并且又习惯于沿用过去熟悉而这时已不能照搬的进行大规模疾风暴雨式群众性斗争的旧方法和旧经验,从而导致阶级斗争的严重扩大化。问题：归纳出上述材料所反映的文革发生的根本原因。答：党内指导思想上“左”倾错误的发展。材料三：
有人估计，“红宝书”共发行了四十亿册，可能超越《圣经》而成为历史上发行量最大的出版物。其中约有不少于三亿册由外国发行。中国政府对外宣传上的一向笨拙，不太可能对推动海外崇拜浪潮产生大的作用。在清华大学就有数位当时从美国毕业后受毛泽东和他的思想感召而回大陆工作的台湾学子。他们从不为当初的选择后悔；相反，他们对今日中国大学生只追求自我，缺乏信仰深感惋惜。
想一想：材料三所揭示的“文革”发生的历史原因是什么？答：对毛泽东个人崇拜发展，党内民主制度遭削弱。右起：江青、姚文元、王洪文、张春桥 1981年江青、张春桥被判处死刑，缓期二年执行（1983年，改判为无期徒刑）；姚文元为有期徒刑二十年，剥夺政治权利五年；王洪文为无期徒刑，剥夺政治权利终身。“文革”发生原因：1.毛泽东对形势的错误判断。
2.党内指导思想上“左”倾错误的发展。
3.对毛泽东的个人崇拜发展，党内民主制度遭到削弱。
4.林彪、江青集团支持和助长毛泽东的错误。民主法制破坏表现：刘少奇冤案；文革初期民主法制的破坏；“全面夺权”、民主法制的全面破坏。文革给中国带来了哪些危害？我们应吸取哪些教训？探讨：危害：民主和法制遭到践踏和破坏；社会秩序遭到破坏；整个国民经济处于停滞状态；拉大了与发达国家的差距。 教训：健全社会主义民主和法制；坚持民主集中制，坚持人民民主，防止个人专权。背景：1、“文革”教训。2、1978年，十一届三中全会拨乱反正。1、1979年始，全国人大全面立法工作展开；健全法律制度：①1979年，通过《中华人民共和国刑法》； ②1982年修订《中华人民共和国宪法》，总结建国30年经验教训 ；2、成就：形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，为依法治国奠定重要基础。二、发展：“有法可依、有法必依、
执法必严、违法必究”民主制度的重建与完善1、完善人民代表大会制度。4、加强以农村为重点的基层民主建设。
2、发展中共领导的多党合作和政治协商制度。
3、健全和发展民族区域自治制度。
从1949年到2013年，《人民日报》中提及词汇 “法律”最多。1954年，新中国的第一部宪法“五四宪法”在第一届全国人大一次会议上审议通过；
1982年，现行宪法——“八二宪法”审议通过；
1997年，党的十五大提出“依法治国”基本方略；
1999年，依法治国被写入宪法；
2011年时任全国人大委员长吴邦国宣布中国特色社会主义法律体系已经形成。“法治替代法制”，“权利约束权力”，正如一句话所言：中国的法治“进化史”也是“治民”到“治权”的历程，这条路依然漫长。思考：新时期民主法制建设有哪些现实意义？ 体验高考：（2018·新课标全国Ⅰ卷高考·41）阅读材料，完成下列要求。（25分）
中国基层社会治理历史悠久。改革开放以后，村民自治成为中国亿万农民的伟大创造。
材料三 20世纪80年代后，村民自治迅速发展，到1997年底，全国共有91万个村民委员会的村干部由村民直接选举产生，大部分农村有90%以上的选民参加了选举。1998年颁布了《中华人民共和国村民委员会组织法》，村民委员会是我国农村基层社会的群众自治组织。
——据郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿》
（3）根据材料三并结合所学知识，说明村民自治的意义。（4分）
【考点】（3）改革开放以来民主与法制的建设——基层民主选举制度（村民自治）
【解析】（3）根据“到1997年底，全国共有91万个村民委员会的村干部由村民直接选举产生”并结合所学村民自治相关知识得出乡村治理的创新，健全了国家治理体系；根据“大部分农村有90%以上的选民参加了选举”并结合改革开放后民主制度的重建与完善相关知识得出推动基层民主，促进社会主义政治文明；结合所学可知改革基层社会治理制度，实行村民自治，适应了社会主义建设的要求。
【答案】（3）意义：乡村治理的创新，国家治理体系的健全；推动基层民主，促进社会主义政治文明；改革基层社会治理制度，适应社会主义建设的要求。（每项2分，答出其中两项即可得满分，本小题总分不得超过4分）
本课小结： 为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。……所以，应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律……
——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 名题模拟：1．(2018·浙江诸暨高一第二学期期末·14)到1968年9月，全国各省、市、自治区普遍建立了军、干、群“三结合”的领导机构，作为各级地方的临时权力机构。该机构( )
A．是国家政治体制建设的大倒退????????????B．是地方各级人民代表大会
C．有利于祖国的统一和民族的团结????????D．有利于发挥民主党派参政议政积极性
【解析】军、干、群“三结合”的领导机构是文革时期出现的，是党政军三结合的一体化地方政权组织，违背了政治民主化的原则，故A项正确；军、干、群“三结合”的领导机构的成立，地方各级人民代表大会都停止了，故B项错误；军、干、群“三结合”，违背了政治民主化原则，故C项错误；不利于发挥民主党派参政议政积极性，故D项错误。
【答案】A2．(2017·江西高三调研五·31)1985年11月5日，中共中央、国务院批转了《中央宣传部、司法部关于向全体公民基本普及法律常识的五年规划》，并发出通知。同年11月22日，第六届全国人民代表大会第十三次会议作出了《关于在公民中基本普及法律常识的决议》。这主要表明我国( )
A．构建恢复建立法制化秩序的社会基础B．人大和政府是推进法制化的决策机关
C．重点解决法制化进程当中的焦点问题D．重视构建全民法制化教育的长效机制
【解析】民主法制在文革期间遭到破坏，在公民中基本普及法律常识有利于构建恢复建立法制化秩序的社会基础，故A项正确；人大是推进法制化的决策机关，故B项错误；根据“普及法律常识”可知主要解决人民的法律常识问题，而不是焦点问题，故C项错误；规划是阶段性的，并不能说明建构了全民法制化教育的长效机制，故D项错误。
【答案】A3.(2017·北京西城二模·19)改革开放以来，中国出现两次立法高潮，1978年—1992年制定了《宪法》(1982年修订宪法)《中华人民共和国民族区域自治法》等二百多个重要法律；20世纪90年代初，一大批用于调整经济活动的法律法规出台。对上述高潮均起到推动作用的是( )
A．“有法可依”的法律建设方针?B．确定建立市场经济体制目标
C．“关于真理标淮问题”的讨论?D．经济全球化区域化趋势加强
【解析】十一届三中全会提出了“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法律建设方针，这一方针对1978年—1992年和20世纪90年代初两次立法高潮的出现均起到推动作用，故A项正确；确定建立市场经济体制的目标是在1992年，不会对1978年—1992年的立法高潮起到推动作用，B项错误；“关于真理标淮问题”的讨论是在1978年，但这一讨论主要作用是解放思想，故C项错误；经济全球化和区域化趋势加强是在20世纪90年代后，更多的对20世纪90年代初的立法高潮的出现起到推动作用，故D项错误。
【答案】A4．(2017·浙江温州“十五校联合体”高二第二学期期中·12)1978年春修订的《中华人民共和国宪法》规定，“全国人民在新时期的总任务是：坚持无产阶级专政下的继续革命”，同时把“全国人民代表大会是在中国共产党领导下的最高国家权力机关”修订为“全国人民代表大会是最高国家权力机关”。这表明( )
A．民主政治建设“春天”将至???B．“文革”错误已被彻底纠正
C．民主政治初步构想已经形成???D．依法治国方略已经正式确立
【解析】由于全国人民代表大会作为国家最高权力机关地位的重新确立，这就表明民主政治建设的“春天”降至，故A项正确；由于1978年宪法规定“全国人民在新时期的总任务是：坚持无产阶级专政下的继续革命”，这就表明“文革”的错误尚未得到彻底的纠正，故B项错误；民主政治构想初步形成于十一届三中全会上，故C项错误；依法治国方略正式确立于1997年党的“十五”大上，故D项错误。
【答案】A欢迎指导，谢谢大家！课件32张PPT。第22课祖国统一大业课标要求：
简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 ？1、提出：2、含义 ：①1979年,《告台湾同胞书》。①一国（前提） ：中华人民共和国；
②两制（主体） ：社会主义制度、资本主义制度。一、“一国两制”构想的提出：②1984年,六届人大二次会议上定为国策。1981年叶剑英《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》的谈话。成为后来“一国两制”构想的基本内容。20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”构想。1、香港回归：（1）条件：
（2）过程：
①中英会谈：1982年 ；
②联合声明：1984年；
③胜利回归：1997年7月1日 。
（3）意义：2、澳门回归（1987年；1999年12月20日）。二、“一国两制”构想的实践：1842《南京条约》——香港岛。1860《北京条约》——九龙司。1898《展拓香港界址专条》——新界。香港问题由来：香港问题的实质就是国家主权、外交和历史遗留问题。香港特别行政区区旗香港 （Hong Kong）结合课文和材料思考，中国为什么能够收回香港？ 学习探究:撒切尔夫人承认：对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国开始时并不打算把香港整个还给中国，最后不得不同意交还整个香港地区，不情愿又不得不做的。答：中国改革开放，综合国力增强国际地位提高（根
本原因）。
“一国两制”的伟大构想（重要因素）。
中英共同努力、《联合声明》（法律依据）。
邓小平的个人智慧与才能。体验高考：（2017.4·浙江高考·16）1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，香港政权交接仪式隆重举行。香港回归是中华民族发展史上的重大事件，它的重要意义是( )
A．在中国国土上彻底结束了外国列强的占领
B．中国在完成统一大业道路上迈出重要一步
C．为安全先行的新型区域合作模式提供范例
D．推动中国改革开放步入一个新的发展时期
【考点】一国两制，香港回归
【解析】在中国国土上彻底结束了外国列强的占领的是澳门回归，故A项错误；据材料可知，香港回归使得中国在完成统一大业道路上迈出重要一步，故B项正确；为安全先行的新型区域合作模式提供范例是上海合作组织，故C项错误；推动中国改革开放步入一个新的发展时期与题干材料无关，故D项错误。
【答案】A香港特别行政区区旗区徽 香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，白色紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。澳门被葡萄牙强占的过程：1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门；
1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权；
19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。澳门特别行政区区旗澳门特别行政区区旗区徽 澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一，表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分；三朵莲花代表澳门特区有澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成，大桥和海水反映澳门的自然环境；绿色象征着生机盎然的祖国和澳门。三、“一国两制”构想的意义：
1、是完成祖国统一大业，实现中华民族伟大复兴的指导方针；
2、是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。
“台湾问题”的产生：
1949年10月1日，国民党当局割据台湾，两岸，是中国实现统一的内政问题。
1950年，美国第七舰队侵入台湾海峡，干涉海峡两岸关系。
1979年中美建交后，美国发展与中国的关系的同时又利用“台湾问题”打压和遏制中国。1、两岸关系缓和（1979--1990）：
1979年，停止炮击金门 ；
倡行三通（2001，2008）；
1987年，允许台湾居民赴大陆探亲。
2、两岸关系的发展（1990-2010）：
成立海协会和海基会； 达成 “九二共识”；
③举行“汪辜会谈”；连战“和平之旅”；实现“三通”。
3、两岸关系缓和发展原因：
统一是两岸人民共同愿望；中国政府及双方民间的努力；
中国国际地位的提高和国力的增强。四、两岸关系的缓和与发展：结合课文思考：影响两岸关系发展的因素有哪些？国际反华势力；“台独”势力等。中国综合国力的增强；国际地位的提高；“一国两制”的正确指导等。有利因素：不利因素：合作探究：“解决香港、台湾问题可以有两种方式。怎样才能用和平方式解决呢？必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。不保证香港和台湾继续实行资本主义制度，就不能保持它们的稳定和繁荣，也不能和平解决问题”。……“允许某些区域实行资本主义制度……允许资本主义存在，有利于社会主义的生产力发展。解决香港问题的方式为中国台湾问题提供了解决的途径。如果台湾按 实现统一，不仅可以保留资本主义制度，而且可以保留军队。”
依据材料，指出对台湾和香港问题提出和平解决的优势。两者有何区别？
答：可以保证该地区的稳定和繁荣；有利于社会主义生产力发展；早日完成祖国统一大业 。
区别：台湾高度自治，允许拥有自己的军队。"一国两制""和平统一"构想小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头
长大後 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头
後来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头
而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头乡 愁台湾·余光中本课小结： 习近平同志在会见亲民党主席宋楚瑜时，提出对台政策的“四不原则”：我们推动两岸关系和平发展的方针政策不会改变；促进两岸交流合作、互利共赢的务实举措不会放弃；团结台湾同胞共同奋斗的真诚热情不会减弱；制止“台独”分裂图谋的坚强意志不会动摇。名题模拟：1．(2018·江苏盐城三模·12)非洲岛国圣多美和普林西比宣布与台湾断交，这是自2000年以来第11个国家与台湾“断交”。最近巴拿马“驻台湾代表”即将卸任，但并没有宣布新任人选。这表明( )
A．国际社会通力促成中国统一????B．台湾当局谋求同大陆的和解
C．“一个中国”的认同度增加????D．两岸关系迎来了更大的进展
【解析】国际社会通力促成中国统一材料没有涉及到，故A项错误；台湾当局谋求同大陆的和解材料没有涉及到，故B项错误；自2000年以来第11个国家与台湾“断交”，巴拿马没有宣布新任“驻台湾代表”表明认可“一个中国”的国家在增多，故C项正确；两岸关系迎来更大的发展材料没有涉及到，故D项错误。
【答案】C2．(2018·山西名校高二第二学期期末·13)邓小平说，在香港驻军是“国家主权的象征，也是香港稳定和繁荣的保证”，而且，“切不要以为香港的事情全由香港人来管，中央一点也不管”。邓小平在此强调了( )
A．香港应作为中央管理下的行政地区????B．驻军应该适当参与特区行政事务
C．“一国两制”是因香港问题提出的??????D．香港的稳定和繁荣是回归的前提
【解析】根据材料可知，邓小平在这里强调的就是香港并不是完全的自治，而是“一国两制”之下的地方特别行政区域，故A项正确；中央驻港部队维护的只是香港治安问题而并不参与特区行政事务，故B项错误；“一国两制”首先是针对台湾而非香港问题提出的，故C项错误；回归是香港的稳定和繁荣的前提而非香港的稳定和繁荣是回归的前提，这属于明显因果颠倒，故D项错误。
【答案】A3.(2017·江苏盐城高二第二学期期末·16)闻一多在《七子之歌·台湾》中写到“母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背水一战”；爱国诗人余光中于1972年在《乡愁》中写到“而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”。下列对此理解不正确的是( )
A．两首诗歌创作背景基本相同????????????????B．“乡愁”是国共内战造成的民族之殇
C．“酷炎的夏日”是指日本的殖民统治??D．两位诗人都渴望实现国家统一
【解析】前者是侵略造成，后者是内战造成，故A项错误，符合题意；B项符合材料“于1972年”“我在这头，大陆在那头”，故B项正确，不符合题意；材料中“母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背水一战”表明是外来侵略，故C项正确，不符合题意；“母亲”“七子之歌·台湾”“乡愁”都表明渴望实现国家统一，故D项正确，不符合题意。
【答案】A4．(2017·江苏南京三模·11)1963年，周恩来总理将对台政策归纳为“一纲四目”。“一纲”是指台湾必须回到祖国的怀抱。“四目”则是具体的操作方案：台湾回归祖国后，除外交必须统一于中央外，当地军政大权、人事安排等“悉委于”蒋介石，由蒋介石安排等。该政策( )
A．结束了两岸之间的军事对抗???B．打破了两岸之间的隔绝状态
C．宣告了祖国统一方针的确立???D．体现了原则性与灵活性统一
【解析】结束两岸军事对抗的是在1979年人民解放军停止炮击金门，与材料中的1963年不符，故A项错误；打破两岸之间隔绝状态的是1987年国民党当局允许居民赴大陆探亲，故B项错误；完成祖国统一的方针是一国两制，是邓小平在20世纪80年代提出的，故C项错误；材料中“台湾回归祖国后，外交必须统一于中央”体现了原则性，“当地军政大权、人事安排等‘悉委于’蒋介石，由蒋介石安排”体现了灵活性，故D项正确。
【答案】D欢迎指导，谢谢大家！课件31张PPT。
第10课鸦片战争课程标准：列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。中国近代史旧民主主义革命时期新民主主义革命时期1840年1919年1949年鸦片战争五四运动新中国成立半封建半殖民地社会中国近代史的起止时间和重要标志事件 19世纪上半叶航海工具主要是帆船,从英国航行到中国必须绕过非洲好望角, 需要 4个月, 相距如此遥远的两个国家为什么会爆发战争呢？中国与英国：文明的初碰撞。 闭关锁国、天朝上国 《权利法案》、议会主权1793年,英国马葛尔尼使团访华，其主要目的是来寻求两国通商。
乾隆以“天朝物产丰盈，无所不有”、“不藉外夷货物以通有无”
的理由拒绝了其要求。中国士兵 英国军舰 中国顺差（出超）英国逆差（入超）1818年 1820年 1827年 1831年英国输华总值中国输英总值单位：千万元10鸦片战争前英国对中国疯狂的鸦片输入：1、鸦片战争爆发的原因：
(1)根本原因：
①18世纪中后期，英、法、美等国相继开展工业革命，积极开拓海外市场和掠夺原料。
②清朝政治腐败，自然经济占统治地位，推行闭关锁国政策。
(2)直接原因：
林则徐在虎门销烟，
英国借端发动侵略战争。
中国禁烟运动 “给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，是不可能轻易放过的。”
——《安得鲁· 韩德森致拉本特函》“（鸦片）流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。” ——林则徐上道光帝奏折节虎门销烟广场
2、鸦片战争过程：
(1)爆发：1840年6月，英国舰队侵入广东海面挑衅，战争爆发。
(2)扩大：1841年初强占香港岛，威逼广州；清军将领海龄等抗英殉国。
(3)结束：1842年8月，英军入侵南京下关江面，清政府屈辱求和，战争结束。
3.结果：
中英签订《南京条约》及附件：
(1)割香港岛给英国，赔款2 100万银元。
(2)开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。
(3)中国海关收取英商进出口货物的关税，由双方商定。
4.
影响
(1)中国的大门被迫打开，外患接踵而至。
(2)中国的主权和领土完整不断遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建国家。体验高考：（2018.4·浙江高考·8）近代某不平等条约中规定：“佛（法）兰西人在五口地方，如有不协争执事件，均归佛兰西官办理。遇有佛兰西人与外国人有争执情事，中国官不必过问。”法国据此攫取的特权是( )
A．领事裁判权 B．开放通商口岸
C．片面最惠国待遇 D．居住及租地权
【考点】列强入侵与民族危机——鸦片战争（领事裁判权）
【解析】材料“如有不协争执事件，均归佛兰西官办理”，破坏中国的司法主权，符合领事裁判权内容，故A项正确；该规定破坏了中国的司法主权，与开放通商口岸无关，故B项错误；该规定破坏了中国的司法主权，与贸易特权无关，故C项错误；该规定破坏了中国的司法主权，与居住及租地权无关，故D项错误。
【答案】A割占香港岛开放广厦福宁上五处2100万银元关税要与英国商定破坏了中国的领土主权，开了割让土地的先例开了勒索赔款的恶例，加重了人民负担，阶级矛盾尖锐打开了中国东南沿海的门户，便利了资本主义倾销商品和掠夺原料中国开始丧失关税自主权《南京条约》的内容及影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会何为“半殖民地半封建社会”： 自从条约签订以来，因我们对华通商的扩展有限而感到的许多失望，……届时我们当有权要求中英条约的修改。我们可以希望英、法、美交涉人员通力合作……都更能影响中国政府去力行对目前事情的改进。——1854年英国《克勒拉得伯爵致包令博士函》二、第二次鸦片战争：
1.原因：
(1)根本原因：列强不满足既得利益，想进一步打开中国大门。
(2)直接原因：列强向清政府提出修订条约、扩大侵略权益的要求，遭到拒绝。2.经过
(1)1856年，英军进攻广州；随后，法国也加入侵华战争。
(2)1858年，英法联军攻陷广州，继而北上进逼天津，清政府被迫签订《天津条约》。
(3)1860年，英法联军攻陷天津、北京，洗劫并火烧圆明园，清政府被迫签订《北京条约》。
3.结果：清政府战败，签订不平等条约圆明园大水法和远瀛观残迹第二次鸦片战争战争影响：政治上：中国丧失更多领土和主权；清政府开始被列强控制，中外反动势力公开勾结，共同镇压中国人民的反抗。经济上：外国侵略势力扩张到沿海各省,并伸向内地。方便了他们倾销商品，掠夺原料和劳动力。中国社会半殖民地半封建化的程度！加深体验高考：（2018·新课标全国Ⅱ卷高考·28）19世纪70年代，针对日本阻止琉球国向中国进贡，有地方督抚在上奏中强调：琉球向来是中国的藩属，日本“不应阻贡”；中国使臣应邀请西方各国驻日公使，“按照万国公法与评直曲”。这说明当时( )
A．日本借助西方列强侵害中国权益 B．传统朝贡体系已经解体
C．地方督抚干预朝廷外交事务决策 D．近代外交观念影响中国
【考点】1840至1900年间西方列强侵略——近代外交观念对中国的影响
【解析】由材料“中国使臣应邀请西方各国驻日公使”可知是中国希望借助西方势力而非日本借助西方列强，故A项错误；由材料“琉球国向中国进贡”、“琉球向来是中国的藩属”可知中国与琉球国为朝贡贸易，传统朝贡体系并没有解体，故B项错误；材料强调的是地方督抚的外交建议而非干预朝廷的外交决策，故C项错误；由材料“按照万国公法与评直曲”，可知地方督抚希望借助国际公法解决日本干涉中国和琉球的事务，已经具有近代外交的观念，故D项正确。
【答案】D本课小结：
鸦片战争失败的根本理由是我们的落伍。我们的军器和军队是中古的军队，我们的政府是中古的政府，我们的人民，连士大夫阶级在内，是中古的人民。我们虽拼命抵抗终归失败，那是自然的，逃不脱的。从民族的历史看，鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败以后还不明了失败的理由力图改革，那才是民族的致命伤。
——蒋廷黻《中国近代史》名题模拟：1．．(2017·山东滨州高二第二学期期末·14)武树臣对列强在中国获得的某项特权这样解释到：“一国通过驻外领事等机构对处于另一国领土之内的本国国民，根据其本国法律，行使司法管辖权的制度。”列强获得这一特权是通过( )
A．《五口通商章程》??????????????????????????????????B．《北京条约》
C．《马关条约》??????????????????????????????????????????D．《辛丑条约》
【解析】根据材料不难断定，这里讲述的是领事裁判权，中国这一
司法主权丧失于鸦片战争后中英签订的《五口通商章程》，故A项
正确；《北京条约》并没有有关司法审判权的条约，故B项错误；
《马关条约》同样没有有关司法领域的相关条款，故C项错误；
《辛丑条约》也没有有关司法管辖权的相关规定，故D项错误。
【答案】A2．(2017·湖北天门、仙桃、潜江高一第二学期期末·8)《安得鲁·韩德森致拉本特函》中写道：(禁烟运动)“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。”这表明鸦片战争爆发的主要原因是( )
A．英国向中国走私鸦片?????????????????????B．林则徐的禁烟运动
C．英国力图打开中国市场?????????????????D．英国在贸易中处于逆差
【解析】由“(禁烟运动)‘给了我们一个战争的机会’”说明英国
向中国走私鸦片及林则徐的禁烟运动均仅是给战争提供的机会而已，
故A项错误；B项同样不符合“(禁烟运动)‘给了我们一个战争的机
会’”，故B项错误；由“可以使我们终于乘战胜之余威，提出我
们自己的条件，强迫中国接受”并联系《南京条约》内容可知，英
国的条件就是打开中国市场进行商品输出，故C项正确；鸦片战争
前英国在中英贸易中处于逆差，之后英国输出鸦片以扭转贸易逆差，
说明在鸦片战争前中英贸易逆差得以扭转，因而D项不是鸦片战争
爆发的主要原因，故D项错误。
【答案】C3.．(2017·北京新东方高三联考模拟·16)中国茶叶输英总值在 1781～1790 年间是 9626 万元，英国毛织品等货物输华总值在 1781～1793年间是 1687 万元，仅及中国输英货价的 1/6。因此，英国必须以大量白银来抵付贸易差额。为了改变这种状况，英国( )
A．开辟海外市场，刺激资本扩张????????????
B．操控三角贸易，发展制造工业
C．协定中国关税，控制中国海关????????????
D．推行鸦片贸易，改变贸易格局
【解析】这一时期英国对外扩张的方式是以商品输出为主，资本扩张主要是第二次工业革命后，故A项错误；三角贸易指的是黑奴贸易，不涉及中国，故B项错误；鸦片战争后，英国通过《南京条约》协定中国关税，控制中国海关，时间不对，故C项错误；据材料可得中英贸易中，英国商品销路不畅，中国处于出超地位，为了扭转贸易逆差，英国向中国走私鸦片，故D项正确。
【答案】D4.．(2017·山西太原二模·28)根据《南京条约》文本，五口通商后，中方认为英人可在各口岸的港区居停，不得入城；英方则坚持要到城内活动。咸丰帝认为夷人入城事关中外大防，有损天朝体面。广州官府默许士绅煽动排外情绪，引发1849年反入城风潮。这反映出( )
A．清政府被动实行开放政策???????????B．广州官民合理维护主权
C．清政府抗拒接纳条约体系???????????D．列强曲解条约扩大侵略
【解析】材料是针对外国人能否入城的问题，与对外开放无关，故A项错误；外国人能否入城与国家主权无关，故B项错误；中方反对外国人入城，以致引发反入城风潮，说明清政府消极抗拒《南京条约》，故C项正确；根据《南京条约》，在通商的五口外国人要求入城符合条约规定，故D项错误。
【答案】C欢迎指导，谢谢大家！课件36张PPT。
第11课太平天国运动课程标准：了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。清政府为了支付战争赔款和军费开支加捐加税。“昔日卖米一斗输三亩之课有余，今日卖米三斗输一亩之课不足。”官府常抓人毒打交不起税的人。 1843—1850年规模较大的群众暴动有70余起，遍及十几个省。探究一：“太平天国运动是鸦片战争炮声的回声”吗？ 五口通商后，洋布、洋棉排挤了土布、棉布：“民间之买洋布、洋棉者十室而九。”农民与手工业者大批破产。一、天国诞生： （1）鸦片战争后，外国产品大量涌进中国，沿海农民和手工业纷纷失去生计； （2）清政府的沉重捐税和地主的土地兼并和盘剥； （3）连年不断的自然灾害； （4）洪秀全创立拜上帝教，宣传上帝面前人人平等思想对劳苦大众有很大号召力。 外国资本主义的侵略，民族矛盾激化 阶级矛盾激化
（根本原因）时机成熟
（直接原因）西方宗教影响（主观条件）洪秀全最初加入拜上帝教的只有洪秀全同学冯云山、族弟洪仁?溉耍?诤樾闳?邮伦诮汤砺垩芯啃??耐?保?朐粕骄??杩嗯?Γ?谧暇Ｉ降鹊厍?⒄沽送蛴嗷嶂凇?1851年洪秀全在广西桂平县金田村起义，建号“太平天国”，标志太平天国运动开始。1、政治：1851年—1853年；2、军事：1853年—1856年；二、天国建设：3、经济：1853年《天朝田亩制度》。太平天国建立后采取了哪些有效措施进行政权建设的？金田起义(1851)长沙之战攻克武昌定都天京
太平天国的胜利进军
全州之战1853年春，占领南京，改名为天京。正式建立与清政府对峙政权。永安建制天王
洪秀全永安建制-初步建立政权：(所封诸王都受东王节制)体验高考：（2018·海南高考·7）1853年，太平天国定都天京后，正式建立了县试、省试、京试三级考试制度。考试科目以诗、文为主，试题不取自“四书五经”，而出自太平天国颁布的诏令。由此可知，太平天国( )
A．否定程朱理学的统治地位 B．照搬明清科举制度
C．用传统文化排除外来思想 D．获得士人广泛支持
【考点】1840至1900年间中国人民的反抗斗争——太平天国运动（改革科举制）
【解析】据材料“试题不取自‘四书五经’”，可得出太平天国否定程朱理学的统治地位，故A项正确；据材料“试题不取自‘四书五经’”，可得出没有照搬明清科举制度，故B项错误；据材料“试题不取自‘四书五经’”，可得出太平天国否定儒家传统文化，故C项错误；材料只反映出太平天国考试制度内容的变化，没有体现出士人对此的态度，故D项错误。
【答案】A1853--1855年牵制清军，为西征创造条件攻打清统治中心1853-1856年
巩固天京大本营挺进安徽、湖北、湖南
石达开鄱阳湖大败湘军巩固了天京大本营
太平天国进入全盛时期打到天津郊区
因孤军深入失败太平天国北伐和西征:“中宵念此，魂梦屡惊”材料一：务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也……材料三：天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平匀，人人饱暖矣……材料二：凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等，如一家六人分三人好田，分三人丑田，好丑各一半。凡天下田天下人同耕……根据三则材料试归纳《天朝田亩制度》内容和目的？内容土地分配产品分配评价革命纲领农民反封建斗争的思想结晶（革命性）
绝对平均主义违背社会发展规律（空想性）
追求小农经济的目标（落后性） 目的：满足……建立……《天朝田亩制度》1853年1.天京变乱（1856年）
2.重振天国：
军事：忠王李秀成、英王陈玉成（1858年、1859年）
政治：干王洪仁?蹲收?缕?? （1859年）
3.天国覆灭(1864年）三、天国悲剧:天京变乱——由盛而衰转折点，使天国被迫转入战略防御。②杀③
责④杀⑤疑⑥
走⑦被灭①逼 这场内讧是偶然的，还是必然的？ 各抒己见是必然的，由农民阶
级的局限性决定的太平天国天王的宝座太平天
国玉玺探究二：《天朝田亩制度》和《资政新篇》在经济发展方面有何异同？废除封建土地所有制;
实质是消灭私有制,
违背历史发展规律发展资本主义工商业;
实质是建立资本主义私有制;
符合历史发展方向
反封建;
脱离实际;
未能实施参考答案参考答案参考答案1858年，破江北大营
取得三河镇大捷1860年，破江南大营
东征打到上海附郊1861-1862年，安庆之战; 陈玉成牺牲1864年，天京陷落，太平天国失败 后期防御战及失败爆发顶点18561851永安建制定都天京1853北伐西征天京变乱新纲领新核心185918641860金田起义天京陷落学习思路：盛衰学完此课：
你能谈谈太平天国运动性质和失败原因吗？原因：主观上:农民阶级的局限性，战略上的失误；客观上：中外反动势力联合绞杀。教训：由于阶级和时代的局限，农民阶级不能领导中国革命取得胜利。太平天国运动失败的原因和教训？性质反封建反侵略的农民革命战争；意义加速了清王朝的衰落与崩溃；打击了西方列强的侵略；是农民革命运动的最高峰；最早提出在中国发展资本主义的方案。太平天国运动性质和意义：本课小结： 太平天国诸多发明中最重要的一项，也许当数废除土地和财产的私有权。这项发明背后的精神是，所有上帝的子民都必须享有他的恩惠，免除匱乏，有田耕，有粮吃，有衣服穿，有钱花。要达到这样一种理想的状态，就必须对现存的土地制度进行一场根本性的变革。
——徐中约《中国近代史：1600-2000，中国的奋斗》 1、太平天国运动为什么会失败？有何教训？
2、发生在半殖民地半封建社会的太平天国运动有着怎样的历史意义？名题模拟：1．(2018·福建泉州高考适应性练习三·28)洪仁?蹲收?缕?方ㄒ椋骸靶烁魇⌒挛殴佟Ｆ涔儆兄拔奕ǎ?云烦鲜挡话⒄摺９僦安皇苤诠俳谥疲?嗖唤谥浦诠伲?瓷头Ｒ嗖蛔贾诠侔?帷Ｗㄊ帐?耸〖巴蚍叫挛牌?姓信仆技钦撸?宰适ゼ??蚣檎吖衫醮娉希?艺咔逍目杀恚?谑且荒钪?疲?荒钪?瘢?烟尤诵墓?橐印！闭夥从沉?( )
A．通过舆论强化对官员的监督?????B．允许民间新闻出版的自由
C．开创中国人自办报刊的先河?????D．体现分权制衡的民主思想
【解析】根据“难逃人心公议矣”可知洪仁?Ｍ?ü?呗矍炕?怨僭钡募喽剑?蔄项正确；根据“有招牌图记者”可知对民间新闻有一定的限制，故B项错误；《资政新篇》迫于当时形势，未能实行，故C项错误；材料未体现分权制衡思想，故D项错误。
【答案】A2．(2018·北京精华学校高考考前测试·16)1853 年末，清朝户部下文：“凡川、粤盐斤入楚(湖北)，无论商民，均许自行贩鬻，不必由官借运……令四川、广东各督抚招来商贩，远赴邻村。”清政府允许“私盐”入楚，主要是因为( )
A．四川广东两省的食盐价格便宜????????????B．清政府开始实行官盐民营政策
C．清政府对太平军实行经济封锁????????????D．太平天国运动影响了官盐贩运
【解析】题干信息并不能体现出四川广东的食盐价格就一定便宜，故A项错误；题干中只提到清政府允许“私盐”入楚，并不能说明其开始实行官盐民营政策，故B项错误；1853年太平军的活动范围波及整个长江中下游地区，因而允许“私盐”入楚，并不能起到封锁经济的作用，故C项错误；结合太平天国运动的相关知识可知，1853年太平军在长江流域活动频繁，因而影响了官盐的贩运，所以清政府允许“私盐”入楚，故D项正确。
【答案】D3.(2017·湖南长沙一中高考模拟二·28)清代捐输(即由士民报效，向国家捐献财物，政府对捐输人给予奖励)盛行。按旧制，捐人须赴户部领照，款项归户部拨用。咸丰以来，政府同意户部发空白文武职衔及贡、监生执照给地方省府，捐输人可直接在地方缴纳财物。出现这一变化是因为( )
A．西方国家进一步加剧对华侵略B．绅商群体的经济实力发展壮大
C．农民起义对清政府财政的冲击D．晚清政府面临严重的吏治腐败
【解析】咸丰(1851－1861)时期，西方国家于1856年才发动第二次鸦片战争，因而与题干“咸丰以来”不符，故A项错误；绅商是与官府有紧密关系的商人群体，他们随着鸦片战争后清政府的衰落而逐渐衰落，B项与史实不符，故B项错误；1851年太平天国运动发生，迅速占据南方省分，使清政府财政困难，为迅速补给财政，清政府同意户部发空白文武职衔及贡、监生执照给地方省府，捐输人也可直接在地方缴纳财物，故C项正确；吏治腐败与迅速补给财政无关，故D项错误。
【答案】C4．(2017·全国卷高考临考冲刺押题卷五·28)12月在永安城分封诸王，封原中军主将杨秀清为“左辅正军师”东王，称九千岁……《资政新篇》全文共分四部分：三、实行新的社会经济政策，仿效西方国家；四、采用新的刑法制度。强调：“国家以法制为先，法制以遵行为要”材料反映了太平天国( )
A．落后性与先进性并存????????????????????????????B．革命性与民主性并存
C．空想性与先进性并存????????????????????????????D．愚昧性与落后性并存
【解析】根据题目中“封原中军主将杨秀清为‘左辅正军师’东王，称九千岁”体现了落后性；“实行新的社会经济政策，仿效西方国家；采用新的刑法制度。强调：‘国家以法制为先，法制以遵行为要’”体现了先进性，故A项正确；太平天国运动反对对象是清王朝，题目中并未体现这点，革命性不妥，故B项错误；结合所学知识，其空想性体现在其颁布的《天朝田亩制度》上，题目中并未出现，故C项错误；根据题意，《资政新篇》是符合社会发展趋势的，是具备先进性，故D项错误。
【答案】A欢迎指导，谢谢大家！课件29张PPT。
第12课甲午中日战争和八国联军侵华课程标准：列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。普天同庆，
万寿无疆。
三军败绩，
割地求和。 思考：“三军败绩，割地求和”指的是什么？与慈禧做寿又有什么关系？一、甲午中日战争：
（1894---1895）1、时代背景：（1）世界形势：第二次工业革命，自由资本主义向垄断资本主义过渡，列强加紧在世界范围内的扩张。（2）日本：炮制“大陆政策”，侵华蓄谋已久。根本原因：……朝鲜……当天朝加兵之日，则遣使于清国，告其所以伐朝鲜之故；若清国必出援兵，则可并清而伐之。 ──1870年日本外交官佐田白茅《征朝论》 （3）欧美列强：默许纵容。19世纪末,对于日本即将发动的对大清的战争列强各打着自己的算盘:美国希望日本成为其侵略中国和朝鲜的助手;英国企图利用日本牵制俄国在远东发展势力;德法想乘机在中国夺取新的侵略权益;俄国采取不干涉政策。（4）清政府：腐败懦弱无能。光绪十八年(1892年)，光绪帝就指示成立了“筹备委员会”，筹办慈禧的六旬万寿庆典。主管修建的官员，每五天要向她作一次工程进度的书面报告，甚至在春节期间也照常施工，成为清政府压倒一切的头等大事。 （5）导火线1894年朝鲜东学党起义。1894年在朝鲜境内爆发的由东学道领袖全琫准领导的反对朝鲜王朝封建统治、反对帝国主义瓜分侵略的农民起义。由于这次起义是打着东学道的旗号，并以东学道徒为核心，而统治阶级多称呼其为“东学党”，因而历史上又称之为东学党起义。其持续了10个月，最终在朝鲜国内外反动势力的联合绞杀下以失败告终。 2.战争经过：此日漫挥天下泪,
有公足壮海军威。
——光绪帝所题挽联 3．结果：清朝战败，被迫签订《马关条约》。探究学习:为什么说《马关条约》加深了中华民族的危机？分析《马关条约》与以前的条约有何不同。半殖民地化程度大大加深了，民族危机空前严重。《马关条约》刺激列强瓜分中国，中国半殖民地化的程度大大加深；反映了帝国主义资本输出，分割世界的要求，外国资本主义对中国的侵略进入一个新的阶段。体验高考：（2017·上海高考·14）右侧漫画反映了中国近代史上的哪一现象( )
A．五口通商 B．租界设立
C．瓜分狂潮 D．门户开放
【考点】辛丑条约与清末新政:
列强掀起瓜分中国狂潮
【解析】五口通商是中英《南京条约》中的重要条款之一，实行自由贸易，与德国、俄国无关，故A项错误；租界最早设立于鸦片战争后的上海，不会导致列强之间对中国的争夺，故B项错误；19世纪末列强为加强对中国的资本输出，纷纷在中国强占租借地掀起瓜分中的狂潮，故C项正确；1899年，美国提出在中国实行所谓“门户开放”、贸易机会均等的照会，美国在承认列强在华“势力范围”和已经获得的特权前提下，要求“利益均沾”，这一要求得到列强的响应，从而使列强瓜分中国的狂潮告一段落，故D项错误。
【答案】C材料：当时中国有四亿人口，军队95万，是正义的反侵略战争；日本是小国，军队只有29万，后方遥远，供应不便，是非正义的侵略战争。可是最终清政府失败了。想一想： 甲午战争中国失败的原因是什么？参考答案：日本是先进的资本主义制度，中国是落后的封建制度；日本蓄谋已久，准备充分；清朝最高统治者极端腐败；李鸿章避战自保，战术落后等。【合作探究】为什么说甲午中日战争客观上刺激了中华民族的真正觉醒？●清政府：开始了军事改革；
●资产阶级维新派：开始了制度探索；
●资产阶级革命派：开始了革命酝酿；
......二、八国联军侵华
时间： 1900年
原因： 进一步侵略中国，瓜分中国
借口： 镇压义和团运动
侵华国家: 英法日俄德美意奥
首领： 西摩尔、瓦德西
战争过程： 大沽口→天津→北京
结果： 中国战败被迫签约阅读下列材料：
材料一 《时局图》是根据兴中会会员谢瓒泰1898年发表在香港报纸上的漫画改绘的。图上的虎代表英国，熊代表俄国，蛙代表法国，肠代表德国，太阳代表日本，鹰代表美国。
材料二 右图是八国联军发行的宣传进攻中国的政治明信片——《向中国开战》。（1）《时局图》是在怎样历史背景下创作的？
（2） 列强“向中国开战”的根本目的是什么？对中国产生了怎样的政治影响？根本原因：甲午战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机日益深重。客观原因：清政府无法承担反帝重任。义和团运动： 《辛丑条约》签订图
1901年9月7日清政府与德、俄、英、法等十一个帝国主义国家签订了空前丧权辱国的条约。这就是李鸿章和庆亲王奕劻代表清政府与各国列强签约时的情景。 中国完全沦为半殖民地半封建社会《辛丑条约》主要内容及危害 教材整理：中国沦为半殖民地半封建社会的过程。体验高考：（2018·北京高考·16）1903年，林纾编译的《伊索寓言》出版。书中有一则故事：狮王与群兽立约，羊由狼管辖，兔子由狗管辖，彼此友好，和平共处。兔子感叹说，我期待这一天很久了，但真能实现吗？故事后的按语说：“今有盛强之国，以吞灭为性，一旦忽言弭兵，亦王狮之约众耳！弱者国于其旁，果如兔之先见耶？！”林纾意在( )
A．提醒中国人警惕被侵略瓜分的危险 B．颂扬人类社会弱肉强食的生存法则
C．呼吁世界列强承担保护弱国的责任 D．鼓动中国民众推翻清政府残暴统治
【考点】1840年至1900年间的列强侵略——列强掀起瓜分中国狂潮
【解析】根据材料中兔子的感叹及“盛强之国，以吞灭为性，一旦忽言弭兵，亦王狮之约众耳”等信息可知是警惕当时列强对中国的瓜分，故A项正确；材料是对列强侵略的一种疑问，故B项错误；列强对弱国持侵略不可能担当保护弱国的责任，故C项错误；材料中反映是中国与列强的关系，不是推翻清政府的统治，故D项错误。
【答案】A本课小结： 日本作为现代国家的兴起，日本人至少是从1895年开始，就把政治软弱和四分五裂的中国看成是扩张自己利益的场所，在这一点上，日本人和欧洲人没有什么不同，只是他们离现场更近一些罢了。
——据帕尔默《现代世界史．1870年起》等整理 名题模拟：1．(2018·河南高考诊断A卷·29)从鸦片战争到甲午战争，中间跨越50年，中国社会没有发生大的变化，真正的变化是从1894年甲午战争之后开始的。得出上述结论的主要依据是，甲午战争后中国( )
A．开始对军队进行西式改革??B．近代化努力收到较大的成效
C．实业救国已成为主要思潮???D．上层建筑变革提上历史日程
【解析】洋务运动期间中国开始了军事近代化进程，故A项错误；甲午战前中国通过洋务运动近代化已经取得了较大成果，故B项错误；甲午战后实业救国思潮成为当时重要的思潮之一，对于推动民族资本主义的初步发展有重大推动作用，故C项错误；甲午战后中国学习西方由器物层面上升到制度层面，资产阶级维新派登上政治舞台，开始戊戌变法，故D项正确。
【答案】D2.(2018·山东滨州高二第二学期期末·17)(这场战争)“是作为欧美近代立宪国家而发展的日本与中华帝国的决战……战争的结果是列强诸国群聚清朝，马上获得了各自的租借地(借用他国领土的土地)，构筑了进入中国的立脚点。”这场战争( )
A．使中日矛盾成为最主要矛盾?B．使中国完全沦为半殖民地国家
C．成为八国联军侵华的导火索?D．引发了中国社会各阶层的探索
【解析】根据材料“战争的结果是列强诸国群聚清朝，马上获得了各自的租借地(借用他国领土的土地)，构筑了进入中国的立脚点”可知，这里所讲述的这场战争是中日甲午战争，而中日民族矛盾正式成为社会最主要矛盾则是在14年的抗日战争中，故A项错误；在无数仁人志士的探索与抗争下，近代中国始终没有彻底沦为半殖民地国家，故B项错误；八国联军侵华的导火索是义和团运动而非中日甲午战争，故C项错误；甲午战争中清王朝的战败，使近代中国半殖民地半封建化程度大大加深，进而引发了中国社会各阶级的不懈探索与抗争，故D项正确。
【答案】D3.(2017·浙江温州十校联合体高二第一学期期末·6)历史漫画往往是历史的一面镜子。下列各项，与这两幅历史漫画(下图)所反映的历史事件无直接关联的是( )
A．清廷沦为“洋人的朝廷”????????????????????
B．中日甲午战争中国战败
C．八国联军侵华战争爆发????????????????????????
D．中国开始沦为半殖民地
【解析】抓住这两幅历史漫画可得：图一形容的是列强瓜分中国，图二形容的是八国联军侵华。A项是指八国联军侵华后，签订《辛丑条约》的影响，故A项正确，不符合题意；中日甲午战争中国战败，签订《马关条约》后，列强掀起瓜分中国的狂潮，故B项正确，不符合题意；图二和八国联军侵华战争有关，故C项正确，不符合题意；第一次鸦片战争后中国开始沦为半殖民地，故D项错误，符合题意。
【答案】D4．(2017·山西名校高一第二学期期中·10)光绪二十六年(1900年)初，在京畿一带，义和团“一倡百和，从者如归。城市乡镇，遍设神坛，坛旁刀戟林立”。对这一现象的理解正确的是( )
A．是对严峻的民族危机的回应????????????????
B．体现了政府对义和团运动的扶持
C．反映出国内阶级矛盾的尖锐????????????????
D．增强了中国人民反清的斗争信心
【解析】根据材料“一倡百和，从者如归”，结合所学，反映了中国民族危机深重，故A项正确；材料未涉及清政府的态度，故B项错误；材料中义和团运动，是民族矛盾的反映，故C项错误；根据所学，义和团“扶清灭洋”，该项与史实相悖，故D项错误。
【答案】A欢迎指导，谢谢大家！课件29张PPT。第13课辛亥革命课程标准：简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。何为辛亥革命： 狭义的辛亥革命，指的是自1911年10月10日武昌起义爆发，至1912年元旦孙文就职中华民国临时大总统前后这一段时间中国所发生的革命事件。（1911-10——1912-1）
广义上辛亥革命指自19世纪末（一般从1894年兴中会成立开始，但也有学者认为从1905年同盟会成立算起）迄辛亥年成功推翻清朝统治在中国出现的革命运动。（1894——1912或1905——1912）一、辛亥革命背景：2、中国社会政治经济统治危机
——反封建（可能性）1、列强对中国侵略加剧
——反帝（必要性）阅读以下材料，结合教材，城市归纳辛亥革命产生的背景。
从19世纪70年代到甲午战争前，民族资本新开设的资本在1万元以上的工矿企业有50余家，投资总额合计470万元，每年新增投资额平均约20万元1895—1913年，资本在10万元以上的新建工矿企业全国有549家。1894—1913年，民族资本工业发展的速度为15%。
从1905年起，清政府开始所谓“预备立宪”。1908年，颁布《钦定宪法大纲》，大纲共23条，其中维护君上大权的就有14条，其余9条规定广大人民有当兵、纳税、服从清政府统治等义务，却没有任何实际意义的权利。1911年，清政府成立责任内阁，在13个内阁成员中皇族占7人，被称为“皇族内阁”，“预备立宪”的骗局彻底暴露。
1894年，孙中山在檀香山成立。是中国第一个资产阶级革命团体。宗旨：推翻清朝专制统治，建立资产阶级共和国。标志着资产阶级民主革命运动的兴起。
孙中山为首的革命党人的努力：1905年，同盟会的成立，第一个全国性的资产阶级革命政党；
“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”；革命党人组织一系列的武装起义。三民主义：体验高考：（2018·江苏高考·8）近代四川有一首民谣：“自从光绪二十八年把路办，银子凑了万万千，也有官的商的款，最可怜的庄稼汉，一两粮也出这项钱。要办路因为哪一件？怕的是外国占路权。”与该民谣相关的历史事件( )
A．导致太平天国运动的爆发 B．加速清朝政府的垮台
C．促使五四爱国运动的发生 D．推动国民革命的兴起
考点】辛亥革命——四川保路运动
【解析】太平天国运动是1851年爆发，与材料中 “从光绪二十八年”即公元1902年不符，故A项错误；1911年5月，清政府秉承列强旨意发布“铁路国有”法令，强行收回民间集资自办的粤汉、川汉铁路，引起轰轰烈烈的保路风潮，为辛亥革命提供了有利时机，与材料中“银子凑了万万千，也有官的商的款”“怕的是外国占路权”“近代四川”相符，故B项正确；题干材料主要是导致了四川保路运动，与五四运动无关，故C项错误；国民革命的兴起是1924年，与材料中四川保路运动无直接关系，故D项错误。
【答案】B必要性民族危机和清王朝统治危机加深可能性民族资本主义发展，资产阶级力量壮大（经济和阶级基础）民主革命思想传播，革命纲领指导
（思想基础）民主革命团体和政党的兴起（组织基础）一系列武装起义 （军事准备）四川保路运动（有利时机）偶然性整理：辛亥革命爆发的背景；二、过程：武昌起义。1、概况（视频欣赏）：关于辛亥革命的数据情怀： 8小时——从打响第一枪到占领湖广总督署用了8小时。
41天——武汉三镇保卫战坚持41天，迎来全国十余个省区的独立。
80天——从武昌首义到中华民国建立仅有80天。
123天——从起义爆发到清帝退位历时仅123天。 武昌起义后，江苏巡抚程德全宣布脱离清政府独立，自任都督，挂起“中华民国军政府江苏都督府”的旗子，并“用竹竿挑去了抚衙大堂屋上的几片檐瓦，以示革命必须破坏”。江苏就这样“和平光复”了。了。应该怎样看待这样的“和平光复”？有什么经验教训？答： “光复”反映了旧官僚乘机投机革命的情况。说明辛亥革命从开始就潜伏着危机，预示着革命的失败。 资产阶级革命政权性质： 孙中山五色旗 南京中华民国1912年1月1日公历 民国纪年2、成果：体验高考：（2017·上海高考·15）“官厅为治事之机关，职员乃人民之公仆，本非特殊之阶级，何取非分之名称。”此政府公报应发布于( )
A．洋务运动前后 B．百日维新期间
C．清末新政时期 D．辛亥革命以后
【考点】辛亥革命——南京临时政府成立
【解析】题干材料出自《临时大总统关于革除前清官厅称呼致内务部令》，其宗旨是共和政体追求民主平等，政府职员是人民公仆，不应再沿用清朝大人、老爷等类似封建等级制度的称呼，洋务运动前后处于清朝统治时期，故A项错误；百日维新属于自上而下的改革，目的在于维护清朝统治，不会出现“官厅为治事之机关，职员乃人民之公仆”，故B项错误；清末新政根本目的是维护清朝统治，挽救清朝统治危机，阻止革命的爆发，与“官厅为治事之机关，职员乃人民之公仆”不符，故C项错误；辛亥革命以后，南京临时政府为维护资产阶级的利益，颁布了一系列移风易俗的法令和措施，与“官厅为治事之机关，职员乃人民之公仆”相符，故D项正确。
【答案】D结局：革命胜利果实被袁世凯窃取列强的撑腰淸廷委以重任立宪派和旧官僚
的见风使舵革命者的软弱和妥协 三、辛亥革命结局、评价：袁世凯的两面手段 甲：辛亥革命是一场成功的资产阶级革命
乙：辛亥革命是一场失败的资产阶级革命你赞成哪种观点？历史意义：
1、推翻了清王朝统治，结束了封建君主专制制度，并客观上打击了帝国主义侵略势力；2、建立起资产阶级民主共和国，民主共和思想逐渐深入人心；3、促进民族资本主义发展。局限性：
1、没有完成反帝反封的根本任务，未根本上改变中国的社会性质（根本局限）；2、封建意识观念仍较浓厚；发动群众严重不足。本课小结：本课小结： “民国”取代两千多年的“帝国”是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 名题模拟：1．(2018·河南洛阳高一第二学期期末·8)袁世凯统治期间仅1912年至1914年就有唐绍仪、陆征祥、赵秉均、熊希龄四届内阁走马灯似的更替，成为民国初年政治史上一道奇观。这一现象说明当时( )
A．民主政治建设进程艰难??????????????????B．立宪与共和斗争激烈
C．国民政治参与热情高涨??????????????????D．民主形式已荡然无存
【解析】材料中“内阁走马灯似的更替”“奇观”说明民主政治的建设过程因充满着尖锐的斗争与矛盾而进程缓慢，故A项正确；1912年民国的建立就标志着立宪体制彻底退出了中国历史的舞台，故B项错误；民国初年内阁更迭频繁，这是革命派与以袁世凯为首北洋军阀集团激烈斗争的产物而非国民政治参与热情高涨的结果，故C项错误；在北洋军阀统治时期，虽然近代民主的精髓基本荡然无存，但最基础的民主形式依旧还是存在的，故D项错误。
【答案】A2．(2018·广东汕头高一期末·11)“真正决定革命和保皇胜败的，不是辩论，也不是棒子，而是国内清政府的政策，如果清政府的政策一直比较对头，能够充分满足地方实力派和士绅的利益，保皇派肯定占上风，革命基本上就没戏了。”作者认为( )
A．辛亥革命的发生具有偶然性???B．晚清政府变革迟缓引发革命
C．地方割据削弱清政府的力量???D．晩清派系林立政局复杂动荡
【解析】材料认为引发革命的主要原因是由于国内清政府的政策失误，材料没有体现辛亥革命的发生具有偶然性，故A项错误；材料认为清政府的政策没有满足保皇派的利益，变革延缓导致形势对革命派有利，故B项正确；材料认为清政府没有满足地方实力派的利益，没有反映革命爆发责任在地方割据削弱清政府的力量，故C项错误；材料主要涉及革命和保皇派，其中地方实力派和士绅是属于保皇派阵营，材料没有反映晚清派系林立政局复杂动荡，故D项错误。
【答案】B3.(2017·湖北天门、仙桃、潜江高三期末·30)1894年孙中山在檀香山成立的兴中会上第一次发出“振兴中华”的号召；不久后，康有为、梁启超等发动变法维新运动，也提出振兴中国的问题；后来，义和团运动中农民爱国英雄们也提出“振兴中国”的口号。这表明( )
A．民族意识开始不断觉醒???????????B．革命纲领内容具有继承性
C．救亡图存成为时代潮流???????????D．推翻清政府成为大势所趋
【解析】鸦片战争后，西方列强的侵略导致民族意识不断觉醒，因此19世纪末民族意识已经觉醒而不是开始，故A项错误；资产阶级的革命纲领是建立资产阶级政权，与农民阶级的革命纲领不同，因此不具有继承性，故B项错误；19世纪末，资产阶级与农民阶级都提出了振兴中国的口号，表明救亡图存成为时代潮流，故C项正确；义和团运动的口号“扶清灭洋”并不是以推翻清政府为目标，故D项错误。
【答案】C4．(2017·河南南阳高二第二学期期末·19)辛亥革命后，孙中山等革命者认为：“内阁制乃平时不使元首当政治之冲。故以总理对国会负责，断非此非常时代所宜。”然而《临时约法》制定时，他们又赞同以责任内阁制取代总统制。这一转变( )
A．是革命党入“因人立法”的产物????????
B．体现了革命党人向袁世凯的妥协
C．说明袁世凯窃取了辛亥革命的果实????
D．革命党人对中国国情有深刻的理解
【解析】根据材料“断非此非常时代所宜”、“《临时约法》制定时，他们又赞同以责任内阁制取代总统制”，革命党人虽然反对内阁制，但是为了限制袁世凯权力，《临时约法》确立了责任内阁制，故A项正确；材料中《临时约法》赞同责任内阁是为了限制袁世凯，故B项错误；袁世凯窃取革命果实地标志是就任临时大总统，故C项错误；赞同责任内阁制目的就是限制袁世凯的权力，故D项错误。
【答案】A欢迎指导，谢谢大家！课件36张PPT。
第14课新民主主义革命的崛起
课程标准：概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。体验高考：（2018·海南高考·7）1853年，太平天国定都天京后，正式建立了县试、省试、京试三级考试制度。考试科目以诗、文为主，试题不取自“四书五经”，而出自太平天国颁布的诏令。由此可知，太平天国( )
A．否定程朱理学的统治地位 B．照搬明清科举制度
C．用传统文化排除外来思想 D．获得士人广泛支持
【考点】1840至1900年间中国人民的反抗斗争——太平天国运动（改革科举制）
【解析】据材料“试题不取自‘四书五经’”，可得出太平天国否定程朱理学的统治地位，故A项正确；据材料“试题不取自‘四书五经’”，可得出没有照搬明清科举制度，故B项错误；据材料“试题不取自‘四书五经’”，可得出太平天国否定儒家传统文化，故C项错误；材料只反映出太平天国考试制度内容的变化，没有体现出士人对此的态度，故D项错误。
【答案】A体验高考：（2018·海南高考·7）1853年，太平天国定都天京后，正式建立了县试、省试、京试三级考试制度。考试科目以诗、文为主，试题不取自“四书五经”，而出自太平天国颁布的诏令。由此可知，太平天国( )
A．否定程朱理学的统治地位 B．照搬明清科举制度
C．用传统文化排除外来思想 D．获得士人广泛支持
【考点】1840至1900年间中国人民的反抗斗争——太平天国运动（改革科举制）
【解析】据材料“试题不取自‘四书五经’”，可得出太平天国否定程朱理学的统治地位，故A项正确；据材料“试题不取自‘四书五经’”，可得出没有照搬明清科举制度，故B项错误；据材料“试题不取自‘四书五经’”，可得出太平天国否定儒家传统文化，故C项错误；材料只反映出太平天国考试制度内容的变化，没有体现出士人对此的态度，故D项错误。
【答案】A阅读以下材料，结合教材回答：
辛亥革命之后中国社会的经济结构、阶级结构、思想等方面发生的重大变化。材料一 根据《中国近代工业史资料》记载，1872-1894年中国境内近代工业175家，注册资本共计4890万元；1895-1913年中国境内近代工业685家，注册资本共计22340万元；1912-1919年，中国新建厂矿有六百多家，新增资本达一亿三千多万元。辛亥革命前产业工人达50万-60万人；1919年产业工人达200万；1912-1919年的7年间，工人罢工130次，仅1919年的前5个月就达19次。
材料二 “新文化运动沉重打击了封建的思想文化，解放了人们的思想……它促使人们加紧追求救国救民的真理，为伟大的五四运动作了思想的先导，为马克思列宁主义在中国的传播开辟了导路”
——《中国通史》 一战期间民族资本主义迅速发展，工人阶级在一战期间得到壮大。(经济和阶级基础）新文化运动解放了人们的思想(思想基础）国际日美加紧侵华俄国十月革命胜利国内背景政治上：军阀统治黑暗，阶级矛盾激化（根本原因）阶级上：工人阶级队伍壮大思想上：马克思主义、新文化运动1、五四运动爆发的背景：经济上：民族工业进一步发展一、五四风雷：导火线（直接原因）：巴黎和会中国外交的失败。5月4日——6月3日6月3日——7月初北京上海青年学生无产阶级外争主权，内惩国贼；废除“二十一条”；拒绝在和约上签字。罢课罢课，罢工，罢市被捕释放，罢免，拒签2、五四爱国运动的经过：“大会的决定有辱中国，本代表拒绝签署！”中国近代著名
外交家顾维钧根据北洋政府的指示，中国代表拒绝在巴黎和会的《凡尔赛和约》上签字。为什么说五四运动取得了初步胜利？胜 利：初 步：释放 罢免 拒绝没有完成反帝反封建的任务没有改变中国半殖民地半封建社会性质，没有改变山东的状况。3、五四运动的历史意义：1.性质：彻底地反帝反封建的革命运动；
2.特点: 青年学生—先锋；工人阶级—主力军
先进知识分子—领导；
3.作用：促进了马克思主义与工人运动相结合；
4.影响：标志中国新民主主义革命的开端。 新民主主义革命与旧民主主义革命有何异同？名称比较旧民主主义革命与新民主主义革命的异同：半殖民地半封建社会半殖民地半封建社会资产阶级民主革命资产阶级民主革命反帝反封建反帝反封建资产阶级无产阶级三民主义马克思主义资本主义社会主义 既要革命，就要有一个革命党，没有一个革命党，没有一个按照马克思列宁主义的革命理论和革命风格建立起来的革命党，就不可能领导工人阶级和广大人民群众战胜帝国主义及其走狗。
——毛泽东内部1、成立的历史条件：经济：
阶级：
思想：
组织：无产阶级的壮大并登上历史舞台马克思主义的传播共产党早期组织的成立民族资本主义的发展外部:共产国际的帮助二、中国共产党诞生：2、诞生的标志：中共一大的召开。时间：
地点：
人物：1921年7月23日上海——浙江嘉兴南湖毛泽东、董必武等13人3、中共一大内容：
确定党的名称：中国共产党
确定党的奋斗目标：推翻资产阶级政权，实现共产主义
确定党的中心任务：组织工人阶级，领导工人运动
成立党的中央机构：中央局，陈独秀为书记意义：中共一大宣告了中国共产党的诞生。自从
有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。中国共产党成立后，中国革命的面貌焕然一新。“新”在哪里？新型的政党：中国共产党新的奋斗目标：实现社会主义、共产主义新的革命前途：从新民主主义革命向社会主义革命过渡新的领导阶级：无产阶级新的指导思想：马克思主义材料一 1923年2月4日，京汉铁路20000多名工人举行总罢工，遭到帝国主义和反动军阀的残酷镇压。
材料二 (五)工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党，以应目前革命之需要。因此，共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党。中国共产党中央执行委员会曾感此必要，遵行此议决，此次全国大会亦通过此议决。
材料三 (六)我们加入国民党，但仍旧保存我们的组织，并须努力从各工人团体中，从国民党左派中，吸收真有阶级觉悟的革命分子，渐渐扩大我们的组织，谨严我们的纪律，以立强大的群众共产党之基础。
结合教材思考：孙中山领导的中国国民党与中国共产党性质不同，革命目标不同，资历也不同，中国共产党为什么要与国民党合作？他们采取怎样的合作方式？三、国共合作与北伐战争：1、国共合作实现的条件：
内部条件：
中外反动势力的强大，中共力量的弱小；
孙中山思想转变，同意合作。
外部条件：共产国际的指导和帮助。
（党内合作——中共三大确立）国共合作实现的标志：1924年，国民党一大
的召开。开始时间：1926年北伐誓师大会(台上左一为蒋介石)2、北伐战争（国民革命运动）对象：吴佩孚 孙传芳 张作霖初步结果：歼灭吴孙主力，革命势力发展到长江流
域，国民政府从广州迁至武汉。但最终失败。失败的原因：主观客观（1）国民党右派叛变革命
（2）帝国主义干涉中国革命 中共坚持右倾机会主义错误，
放弃对革命和军队的领导权。“四一二”反革命政变“七一五”反革命政变失败标志：（1）1927年蒋介石发动“四一二”反革命政变
（2）1927年汪精卫发动“七一五”反革命政变
思考总结：
大革命的失败，为年轻的共产党提供了什么经验教训？本课小结： 1924—1927年国共合作实际上是以“国民革命”为号召的民族革命。这场革命的直接斗争目标就是所谓“打倒列强除军阀”，北伐战争即为这场革命最具体的实现手段。北代战争这一军事统一运动，从一个侧面清楚地反映出，中国社会民族主义观念广泛发酵，多数社会大众对国家统一运动明显抱以期待和欢迎的态度。
——摘编自王建郎、黄充武主编《两岸新编中国近代史》(民国卷) 名题模拟：1．(2018·山西晋中高一第二学期期末优生联考·11)1919年，上海各界人民积极参加爱国运动，上海“大世界”娱乐场中的跑马场生意也随之萧条了，有人在其大门上帖了幅对联：“正应筹策补亡羊，哪有心思看跑马。”这反映了( )
A．中国人民开展收回利权运动??B．清政府成为帝国主义的工具
C．巴黎和会上中国外交的失败??D．中国共产党领导的五四运动
【解析】根据材料“上海各界人民积极参加爱国运动”可知，时间是1919，是指五四运动，不是收回利权运动，故A项错误；清政府在1912年2月伴随溥仪的退位，统治结束，此时统治中国的北洋军阀政府，故B项错误；巴黎和会外交的失败是五四运动的导火索，故C项正确；中国共产党是1921年成立，与材料时间不符，故D项错误。
【答案】C2．(2018·湖北荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟高一第二学期期中·9)“我们希望社会上革命分子，大家都集中到中国国民党……；同时希望中国国民党断然抛弃依赖外力及专力军事两个旧观念，十分注意对于民众的政治宣传，勿失去一切宣传的机会，以造成国民幸福之真正中心势力，以树立国民革命之真正领袖地位。”上述决议最可能出现在( )
A．中共一大的决议中????????????????????????????????B．中共二大的决议中
C．中共三大的决议中????????????????????????????????D．国民党一大决议中
【解析】中共一大提出了最高纲领，即推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，与材料不符，故A项错误；中共二大提出了反帝反封建的民主革命纲领，与材料不符，故B项错误；根据“集中到中国国民党”“树立国民革命之真正领袖地位”等可知此时中共决定与国民党合作，而中共三大作出了与国民党合作的决定，故C项正确；国民党一大确立了国民党的革命领袖地位，与材料“以树立国民革命之真正领袖地位”不符，故D项错误。
【答案】C3.(2017·全国Ⅲ卷高考考前模拟预测一·28)中国代表团在某次国际会议召开期间就要不要签字问题展开了讨论，下面是部分谈话内容。据此推断这个国际会议是( )
A．巴黎和会????B．华盛顿会议??????C．开罗会议????????D．雅尔塔会议
【解析】根据材料签字损害国家尊严、发生在国联成立之前等信息推断该会议是巴黎和会，故A项正确；华盛顿会议召开的时间是1921年到1922年，此时中国早已加入国联，故B项错误；开罗会议发生在二战期间，与此题时间不符，故C项错误；雅尔塔会议发生在二战期间，与此题时间不符，故D项错误。
【答案】A4．(2017·湖南长沙高考猜题卷·3)1926年3月13日，共产国际执行委员会通过一项关于中国问题的决议，坚持“国民党与共产党人的战斗联盟”；谴责党由于在吸收工人时的“狭隘的宗派主义观点”而使组织发展缓慢。据此可知( )
A．革命统一战线内部矛盾重重???????B．国共第一次合作已频临破裂
C．共产国际错误指导中国革命???????D．国民大革命出现的叛逆倾向
【解析】根据材料“坚持‘国民党与共产党人的战斗联盟’；谴责党由于在吸收工人时的‘狭隘的宗派主义观点’而使组织发展缓慢”可以得出革命统一战线内部矛盾重重，故A项正确；国共第一次合作破裂是在1927年7月，故B项错误；1926年，革命统一战线内部确实是矛盾重重，共产国际错误指导中国革命不合题意，故C项错误；国民大革命出现的叛逆倾向应该是指国民党右派的叛逆，材料中没有涉及这个问题，故D项错误。
【答案】A欢迎指导，谢谢大家！课件24张PPT。第15课国共的十年对峙课标要求：
了解南昌起义、土地革命、红军长征等有关史实。
认识中国共产党对适合中国国情的革命道路的成功探索。
体会中国新民主主义革命的艰巨、曲折。阶段特征：国共两个政权的对峙和斗争，因此这
个阶段称国共十年对峙时期，还可以叫土地革命
时期和第二次国内革命战争时期。一、南昌起义：阅读材料回答问题：材料：1997年，江泽民同志为纪念南昌起义70周年亲笔题写：结合材料及教材知识回答：
1、中共发动南昌起义的原因？
2、南昌为什么被称为“军旗升起的地方”？二、土地革命：1、“八七会议”（时间、地点、内容、意义）。2、秋收起义。
3、井冈山革命根据地的创建。思考:
为得到农民的支持、巩固红色政权，中国共产党主要采取了什么措施？在根据地打土豪、分田地，废除封建剥削和债务。使贫雇农在政治上翻了身，经济上分到了土地，生活上有了保障，革命积极性极大提高。在根据地进行经济建设，发展经济。粉碎国民经济的封锁。 工农武装割据！秋收起义和井冈山道路，是毛泽
东的农村包围城市思想的起点。 土地革命、武装起义。1935年2月在福建长汀县被国民党军逮捕。敌人采取各种手段利诱劝降，都被他凛然拒绝。6月18日，他坦然走向刑场，到达刑场后，盘膝坐在草坪上，饮弹洒血，慷慨就义，时年36岁。 合作探究：材料一：对中国革命采取什么斗争形式和走什么道路的问题,当时有不同意见的:
一种意见是：“朱德毛泽东式、方志敏式之有根据地的，有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线……无疑义地是正确的”，即“农村包围城市”道路。
另一种意见是：“争取一省或几省首先胜利，无产阶级的伟大斗争，是决定胜负的力量，没有工人阶级的罢工高潮，没有中心城市的武装暴动，决
不能有一省与几省的胜利。不特别注意城市工作，想‘以乡村包围城市’，‘单凭红军来夺取城市’，是一种错误的观念”，即“城市中心论”。
思考：
1、结合材料及所学知识，你认为哪种道路更适合当时的中国,为什么?
2、中共在具体实践中是如何贯彻这一思想的？中共的领导(前提) 武装斗争 （军事保证）
土地革命（核心） 根据地建设（经济保证）“工农武装割据”， “农村包围城市”的道路是马克思主义基本原理同当时中国具体国情相结合的产物.国情:
半殖民地半封建的社会性质(根本原因) →帝国主义入侵,资本主义经济不发达,自然经济为主→反帝反封建→敌人强大,必须依靠工农群众(土地革命)。 “工农武装割据”思想的内容：
武装斗争：
土地革命：
根据地建设：中国革命的主要斗争形式，是土地革命和根据地建设的重要前提和基本保障。中国革命的中心内容，是发动群众的法宝。中国民主革命的阵地，武装斗争和土地革命的依托。紧密联系共产党领导武装工农割据三次反“围剿”和中华苏维埃共和国临时中央政府成立。4、瑞金民主政府：思考：
中华苏维埃共和国临时中央政府的性质？中共领导的工农群众的民主政府。1950年3月在台湾“复职”重任“总统”，连任4届，并连续当选国民党总裁。他以“三民主义”建设台湾”、“反共复国”相号召，维系他在台湾的统治；梦想有朝一日返回大陆，反对“台湾独立”、和“两个中国”，坚持一个中国的立场。 三、红军长征： （一）、背景——第五次“围剿”。
（1）.时间： 1933、10。
（2）.结果： 红军损失惨重 ,1934.10被迫进行长征。
原因：①“左”倾错误在革命根据地得到全面贯彻；
②国民党空前规模的“围剿”；
③中共在反“围剿”中犯了冒险主义、保守主义。
（二）、目的：实行战略转移，保存革命实力。
（三）、过程：
（1）．长征的开始——1934年 。（2）．遵义会议。自苏联的德国共产党人，不仅同中国红军一起亲历了二万五千里长征，更是这一历史壮举的重要决策人和初期的主要指挥者。由于他的错误指挥，红军被迫进行战略转移，在长征初期付出惨重代价。 中国共产党的临时政治局总负责人，担任过党中央的书记。1946年4月8日与王若飞、邓发、叶挺等十多位同志和先生从重庆乘飞机返回延安，在西安停机加油时，被国民党特务在机上放了炸弹，飞行途中又遇雨雾，飞机迷失方向，在山西省兴县黑茶山坠机爆炸，机上人员全部遇难，被党中央称为“四八烈士”，年39岁。 瑞金遵义会议金沙江四渡赤水河大渡河雪山、草地吴起镇会宁遵义会议：
①时间： 1935、1 、14--15。
②主要内容：
纠正了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误；
取消博古、李德的军事最高指挥权。肯定毛泽东的
正确军事主张；选举毛泽东为政治局常委。
③意义：
结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以
毛泽东为核心的新的党中央的正确领导，是中国共
产党从幼稚走向成熟的标志。（3）胜利会师：
1935年10月，中央红军同陕北红军在陕北会师。
1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师。
（四）、长征的历史意义：
（1）粉碎了国民党反动派“围剿”红军，使中国革
命转危为安。
（2）中共在长征途中宣传了自己的主张，播下了
革命的火种。
（3）红军主力到达抗日前线，具有伟大历史意义。体验高考：（2018·天津高考·9）“（本次大会）向全世界与全中国的劳动群众，宣布它在全中国所要实现的基本任务，即中华苏维埃共和国的宪法大纲……中华苏维埃政权所建设的是工人和农民的民主专政的国家。”这次大会的召开地点位于右图中( )
A．① B．② C．③ D．④
【考点】国共的十年对峙——中共苏
维埃政权的建立
【解析】①为河北平山县西柏坡在
1949年召开了具有历史转折意义的
七届二中全会，故A项错误；②为陕
北延安，是中国共产党在1935年至1948年的根据地，故B项错误；③为井冈山，1927年10月，毛泽东、朱德、陈毅、彭德怀、滕代远等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军来到井冈山，创建以宁冈县为中心中国第一个农村革命根据地，故C项错误；④为江西瑞金，是中华苏维埃共和国的定都，直到1934年第五次反围剿失利被迫长征为中共根据地，故D项正确。
【答案】D请结合材料和教材知识归纳长征胜利的历史意义。看下面两则材料：革命圣地，红色之旅本课小结： (中国)不是一个独立的民主的国家，而是一个半殖民地的半封建的国家，在内部没有民主制度，而受封建制度压迫；在外部没有民族独立，而受帝国主义压迫。……在这里，共产党的任务，基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。
——毛泽东《战争和战略问题》 名题模拟：1．(2018·安徽宣城高二第二学期期末·10)1930年6月中共中央政治局会议决议认为：中国革命爆发后能引起全世界革命，在最后决战中无疑可以取得完全胜利。决议要求各地积极准备武装暴动，红军起配合作用，竭力争取一省或数省首先胜利。这个决议案( )
A．是基于中国国情的客观分析????B．有利于形成正确的革命路线
C．会给中国革命带来重大损失????D．是工农武装割据的有益补充
【解析】“中国革命爆发后能引起全世界革命”、“竭力争取一省或数省首先胜利”等决议不符合中国国情的，故A项错误；要求“各地积极准备武装暴动”，不利于形成正确的革命路线，故B项错误；决议要求在敌我力量对比悬殊的城市进行暴动，会给中国革命带来重大损失，故C项正确；这个决议案所体现的城市中心思想与工农武装割据是对立的，并且是错误的，故D项错误。
【答案】C2．(2018·四川宜宾高一第一学期期末·16)20世纪二三十年代国共关系的演变可以概括为“合作——对立——合作”。能够体现此变化的一组历史事件是( )
A．国民革命——北伐战争——遵义会议
B．北伐战争——八七会议——太原会战
C．黄埔军校——西安事变——南昌起义
D．五四运动——秋收起义——西安事变
【解析】A项中遵义会议是国共十年对峙时期的历史事件，因此A项不包含国共第二次合作的历史事件，故A项错误；B项事件体现了20世纪二三十年代国共关系“合作——对立——合作”的演变，故B项正确；C项中南昌起义发生于西安事变之前，均是国共十年对峙时期的历史事件，因此C项不包含国共第二次合作的历史事件，故C项错误；D项中五四运动不属于20世纪二三十年代国共关系，故D项错误。
【答案】B3.(2017·重庆八中高考适应性月考八·30)大革命失败后，党中央负责人瞿秋白说：“为彻底实现土地革命，工人阶级就不能不领导着农民根本推翻中国的资产阶级，因为中国资产阶级根本上与剥削农民的豪绅地主相混合。中国革命要推翻豪绅地主阶级，便不能不同时推翻资产阶级。”他的这一认识( )
A．模糊了民主革命的性质???????B．破坏了革命统一战线的团结
C．扩大了革命斗争的范围???????D．找到了中国革命的正确道路
【解析】据材料可知，瞿秋白认为资产阶级和豪绅地主都是民主革命的对象，对民主革命性质的认识并未发生改变，故A项错误；大革命失败后，第一次国共合作关系破裂，革命统一战线已经破坏，故B项错误；据材料“中国革命要推翻豪绅地主阶级，便不能不同时推翻资产阶级”可知，将资产阶级也列入民主革命的斗争对象，扩大了革命斗争的范围，故C项正确；材料是大革命失败后，中共对中国民主革命的反思，扩大了革命斗争的范围，但没有分析中国的具体国情，提出正确的革命道路，故D项错误。
【答案】C4．(2017·湖北黄冈高二第二学期期末·16)下图为中国工农红军总政治部布告，它可用来研究( )
A．南昌起义开始武装反抗国民党统治B．井冈会师，创建中农红军
C．中共号召建立抗日民族统一战线????D．中央红军转移，进行长征
【解析】南昌起义是1927年，材料布告的时间是1935年，故A项错误；井冈山会师是在1928年，故B项错误；中共号召建立抗日民族统一战线是在1935年12月的瓦窑堡会议，故C项错误；1935年1月，中国工农红军总政治部的布告是在红军长征期间发布的，故D项正确。
【答案】D欢迎指导，谢谢大家！课件44张PPT。第16课抗日战争课标要求：
概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。1937－1945 1927年6月13日，田中急召驻华公使芳泽谦吉和驻上海、天津、沈阳等地总领事回国，研究解决“急务”。最后决定召开一次有军事、外交主要头目参加的专门会议，即后来被人称之为“东方会议”。
会上详细讨论中国时局，内阁再次做出出兵济南干涉北伐的决定，公然将中国领土分为“中国本土和满蒙”。会议的另一产物就是田中密奏日本天皇的《帝国对满蒙之积极根本政策》，这就是著名的《田中奏折》。《田中奏折》包括21项内容，确定了“惟欲征服支那，必先征服满蒙;如欲征服世界，必先征服支那”的战略。 日本在历史上为发动侵华战争 制造了哪些事件？日本发动侵华战争蓄谋已久, 探究：日本侵华的原因⑴历史原因：蓄谋已久，既定国策⑵现实原因：摆脱经济危机的冲击⑶有利时机：国共内战；国际绥靖政策材料二、1929年资本主义世界爆发了空前的经济危机，1931年日本经济危机达到了顶点。……日本统治集团为了摆脱严重的政治和经济危机，从各方面加紧侵华战争的准备。……完全听命于军部的广田弘毅组阁，实行全面的法西斯化。——《高中历史教学参考》（必修2）材料一、一九二七年四月，田中义一任日本内阁首相，他在给日本天皇的秘密奏折中说：“唯欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那。”——《高中历史教学参考》（必修1） “大陆政策” 的延续经济危机冲击，资本主义发展陷入困境日本法西斯专政建立，侵略野心膨胀阅读材料，分析日本侵华的背景。材料三、1929年欧洲各国忙于应付国内危机，无暇东顾，“九一八”事变前，日本与英美达成秘密谅解，英国支持日本的行动，美国表示“不闻满洲事变”。国际：英、美等国推行纵容日本侵略的“绥靖政策”。材料四、1933年5月8日，蒋介石在崇仁总指挥部对各级剿共军官发表长篇讲话，中心意思是：（1）只要剿匪成功，攘外就有把握。（2）日本的侵略，就是共匪所招致的。（6）愈是非常时期，越要小心谨慎，注重智谋。 国内：国共对峙（内战）局面，提供可乘之机一、全民族的抗战日本侵华的原因：根本原因：
历史原因：
现实原因：
有利条件：摆脱日本资本主义发展的困境。 从“大陆政策”到“国策基准”。国共对峙提供有利时机；经济危机的推动；日本法西斯专政的建立。国际绥靖主义对日本扩张采取纵容政策 。阅读教材，制做日军军事侵略进程大事年表。爆发标志：“七·七”事变 1937.7.71937年7月7日夜10时，日军在距北平(今北京)十余公里的卢沟桥附近进行军事演习。日军称有一名士兵失踪，要求进入桥边的宛平县城搜查，遭到拒绝后，就向宛平县城和卢沟桥开枪开炮。7月8日早晨，日军包围了宛平县城，并向卢沟桥中国驻军发起进攻。中国驻军国民革命军第二十九军官兵进行反击。中国守军在卢沟桥英勇抗击日军中国共产党发表抗日通电：：中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！……民族危机加深促使内部团结,建立抗日民族统一战线。思考：全民族抗战是如何实现的？·主导作用：·转折点：·实现标志：·决定因素：·推动因素： 上升为主要矛盾。抗日救亡运动不断高涨的推动。 1937年9月，国民党公布
中共提交的国共合作宣言。 中日民族矛盾中国共产党西安事变抗日民族统一战线正式建立实现了全民族抗战国民党片面抗战路线正面战场：较积极组织抗战结果：节节败退共产党全面抗战路线战果：抗击、 严重威胁两个战场：国土大面积丧失，进入战略相持阶段。淞沪会战（1937）太原会战（1937）徐州会战（1938）武汉会战（1938）1937---1938年正面战场抗战时期主要军事斗争淞沪会战太原会战徐州会战武汉会战打破了日本3个月灭亡中国的计划取得了抗战以来的首次大捷取得了抗战以来的最大胜利抗日战争进入到相持阶段正面战场(片面抗战路线)相互依存相互配合
①粉碎了日军速战速决阴谋，使抗战成为持久战；
②为中共开辟敌后抗日根据地创造了有利条件。二、日军的滔天罪行 1、南京大屠杀 1937、12。
2、潘家峪惨案 1941。
3、七三一部队 细菌实验。
南京大屠杀一般英译为Nanjing Massacre（南京屠杀）
或Rape of Nanjing（南京的洗劫、南京的强奸）等。 据1946年2月中国南京军事法庭查证:日军集体大屠杀28案，19万人，零散屠杀858案，15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀，中国军民被枪杀和活埋者达30多万人。每个侵华日军都负有法律和道德的责任 。
材料一、 1984年田中正明出版《南京大屠之虚构》，日本右翼给予高度评价，写道：“ 读了此书，如果今后有人仍然再提南京大屠杀，那就只能说他是煽动反日。”
材料二、1987年 《东史郎日记》 ：我们士兵成了“作战的活武器”。 不仅是人在杀人，还有那惨不忍睹的成堆白蛆正在活活地咬死老妪的场面。我在为日本军侵略的牺牲品而落泪，然而，自己又是侵略者中的一分子。多亏中国军人的宽大，我才幸运地活到今天。想到这些，我觉得日本军不但在军事上吃了败仗，而且在道德上也是败将。 三、抗战的胜利：1、百团大战：背景：抗战进入相持阶段，日本改变侵华方针，对国民党：政治诱降为主，军事打击为辅；
集中兵力进攻共产党领导的敌后抗日根据地。
蒋介石也开始积极反共，消极抗日。投降阴影笼罩全国。目的：为振奋全国人民抗日精神，克服投降危险，争取形势好转。意义：打击了日军，提高了共产党和八路军的威望，坚定了全国人民抗战胜利的信心。时间：1940年下半年指挥：彭德怀体验高考：（2018·新课标全国Ⅱ卷高考·30）美国记者曾生动地记述抗日根据地：“如果你遇见这样的农民——他的整个一生都被人欺凌、被人鞭笞、被人辱骂……你真正把他作为一个人来对待，征求他的意见，让他投票选举地方政府……让他自己决定是否减租减息。如果你做到了这一切，那么，这个农民就会变成一个具有奋斗目标的人。”这一记述表明，抗日根据地( )
A．农民的抗日热情得到激发 B．废除了封建土地制度
C．国民革命的任务得以实现 D．排除了国民党的影响
【考点】中国军民的抗日斗争——中共抗日根据地建设与农民抗日热情的提高
【解析】由材料可知政治权利的提高调动了农民革命积极性，故A项正确；解放战争时期《中国土地法大纲》废除封建土地制度，抗日战争时期实行地主减租减息，农民交租交息，且材料强调的是抗日战争时期农民的民主权利而非土地制度，故B项错误；国民革命的任务是反帝反封建，“得以实现”的表述不符合史实，故C项错误；材料强调的是抗日根据地农民的民主权利而非国民党的影响，故D项错误。2、中国远征军入缅作战：3、抗战的胜利：1945年8月15日日本政府正式宣布日本无条件投降。9月2日上午9时，在美国战列舰密苏里号上举行向同盟国投降的签降仪式。日本新外相重光葵代表日本天皇和政府、陆军参谋长梅津美治郎代表帝国大本营在投降书上签字。体验高考：（2018·北京高考·18）图8取材于1945年一幅名为《端赖合作》的漫画。该漫画反映出( )
A．国共联合进行淞沪会战，抵抗日军进攻
B．《双十协定》是重庆政治协商会议的成果
C．重庆谈判后抗日民族统一战线得以建立
D．抗战胜利前后国人对和平前景充满期盼
【考点】新民主主义革命——抗日战争胜
利后国人对国共民主和平建国的期盼
【解析】淞沪会战发生在1937年，与题目
时间不符，故A项错误；1945年8月重庆谈
判，到10月通过了《双十协定》，决定召
开政治协商会议，题干因果倒置，故B项错误；抗日民族统一战线建立于1937年9月，重庆谈判是1945年8月，故C项错误；根据材料的图片可以看出当时人们对于国共合作，建立民主政府的期盼，故D项正确。
【答案】D 抗战胜利的意义：
（1）抗战胜利，是中国人民近百年来第一次取得反对帝国主义的完全胜利，是中华民族由危亡走向振兴的历史转折点。
（2）大大增强了全国人民的自尊心和自信心。中国共产党坚持抗日民族统一战线，为民主革命的胜利奠定了坚实的基
（3）是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争做出巨大贡献。
（4）中国国际地位得到空前提高。 从1840年到抗日战争，中国经历了哪几次重要的反抗外国侵略者的战争？结果如何？
八年抗战为什么能取得最后的胜利？思考：原因：
日本:日本发动的侵华战争是侵略的非正义的法西斯战争。
中国:抗日民族统一战线的建立，国共合作全民族的抗战是抗战胜利的主要原因。
国际:世界反法西斯联盟的建立及有力配合，世界各国人民的支援。1997年，《南京大屠杀：被遗忘的二战浩劫》在美国出版。她有两个基本观点：一是日本政府从未为南京大屠杀作过认真的道歉；二是在过去几十年中，日本政府在教科书中从来就是掩盖、歪曲和淡化南京大屠杀。只有认罪，日本才会变成一个更好的民族。2004年11月9日，张纯如被发现在旧金山自杀身亡，年仅36岁。 本课小结： 《义勇军进行曲》问世后，“中华民族到了最危险的时候”的悲愤歌声，便很快就传遍了长城内外、大江南北……甚至在世界的每一个角落，只要有中国人的地方，无论他是哪一个民族的中国人，都会有人唱它。
——郑大华《中国近代民族主义与中华民族自我意识的觉醒》 名题模拟：1．(2018·安徽宣城高二第二学期期末·12)中共提出：本党愿为孙中山先生的三民主义彻底的实现而奋斗；取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地政策；取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。这表明当时( )
A．三民主义成为中共革命纲领???????B．中共走向和平夺权斗争方式
C．国共两党政治主张走向一致???????D．中国共产党以民族大业为重
【解析】当时提出为实现孙中山先生的三民主义而奋斗，是为了团结国民党共同抗日，三民主义不是共产党的革命纲领，故A项错误；当时中共的主张是为了团结国民党共同抗日，并不是和平夺权，故B项错误；国共两党所代表的阶级利益是不同的，政治主张不可能一致，故C项错误；这些主张表明中共暂时放弃了与国民党的斗争，体现了中共以国家民族利益为重，故D项正确。
【答案】D2．(2018·山东滨州高二第二学期期末·22)“这场时间长达三个月惊天动地的会战中，蒋介石以最精锐嫡系部队的惨烈战斗牺牲换来西方国家对中国坚强不屈抗战精神的敬重，也使得共产党以及各路军阀对蒋介石领导抗战真正产生信任；更重要的是，这场会战将日本“三月亡华”的狂言彻底粉碎。”这场会战指( )
A．淞沪会战???????????? B．徐州会战?????????????
C．武汉会战???????????? D．百团大战
【解析】在抗日战争中，实现粉碎日本三个月灭亡中国梦想的只能是“淞沪会战”，故A项正确；徐州会战持续了近五个月的时间且其领导者是第五战区司令长官李宗仁而非蒋介石，故B项错误；武汉会战更是持续了五个多月的时间，其领导者是第九战区司令长官陈诚而非蒋介石，故C项错误；百团大战的领导者中国共产党而非国民党，故D项错误。
【答案】A3.(2018·湖南长郡中学高三实验班选拔模拟考试·13)图1中蒋介石的言论反映出国民政府( )
A．竭力维护全民族抗战局面????????????????????
B．与中共争夺抗战领导权
C．力图削弱中共的政治实力????????????????????
D．联合中共力量共同抗日
【解析】1937年2月尚未形成全民族抗战的局面，故A项错误；根据“开放政党政治”、“与共党代表谈组织事”等信息可知是在探讨国共合作事宜，并非争夺抗战领导权，故B项错误；材料反映国民政府与中共合作的意图，并非削弱中共的政治实力，故C项错误；根据“妥协内外各方，专力对倭”、“与共党代表谈组织事”等信息可知国民政府希望联合中共力量共同抗日，故D项正确。
【答案】D4．(2017·重庆一中高考考前热身·30)1936年4月，中共中央西北局发出指示，要求尚未分配土地的地区，今后应执行不没收富农的财产，以及富农有与贫下中农分得同等土地之权的新策略。这一新策略( )
A．放弃了土地革命的要求????????????????????????
B．有利于反“围剿”斗争的胜利
C．适应了民族革命的需要????????????????????????
D．有利于维护国共合作抗日局面
【解析】结合所学知识，中共始终坚持土地革命，根据时代的发展适时的做出调整，故A项错误；结合所学知识，此时的日本侵华局势的不断紧张是中共做出调整的原因，与反“围剿”无关，故B项错误；根据前面的分析，故C项正确；结合所学知识，此时国共合作尚未形成，故D项错误。
【答案】C
欢迎指导，谢谢大家！课件39张PPT。第17课解放战争课标要求：
概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。人民英雄纪念碑碑文：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
———毛泽东想一想：问题1、碑文中的“三年以来”指的是什么战争？
问题2、这三年究竟是从哪一年到哪一年？抗日战争胜利后，各种力量对中国前途的态度主张如何？全国人民：渴望和平民主、反对战争中共：建立独立、自由、民主、统一、富强的新民主主义国家 国民党：坚持独裁内战的方针 美国：采取“扶蒋反共”侵华政策渴望和平民主
坚持独
独裁内战
（1946年6月－－1947年6月）
主要矛盾－－中国人民和美帝国主义支持的国民党一、争取和平民主的斗争： 想用软的一套手法把共产党吃掉，谈何容易！可是，国内有厌战情绪，国际形势也不允许中国打内战，一打起来我们更被动，利用谈判拖一拖也好。共产党将拒绝谈判，我们更有文章可做。
——蒋介石的谋士陶希圣1、蒋介石在1945年8月14日、20日、23日三次电邀毛泽东去重庆“共同商讨”国内和平问题。这是蒋介石的真实意思表示吗？蒋介石为什么不马上发动内战？
2、蒋介石的如意算盘是什么？
3、毛泽东是否应该去重庆谈判？ 蒋介石为什么没有马上发动内战？国内外要求和平的舆论压力特别是内战准备尚未完成困难采取“假和平、
真内战”的策略磨好刀再杀－－重庆谈判蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判的“如意算盘”是什么？如果毛不去：就宣传共产党没有和平诚意，制造舆论把发动内战的责任推到共产党身上如果毛去：利用谈判之机，诱使共产党交出政权和军队 获得准备发动内战的时间，调兵遣将、部署内战毛泽东是否应该去重庆？不去重庆：正中蒋介石的圈套去重庆：争取和平揭露美蒋假和平的阴谋 中共代表团到达重庆思考：重庆谈判的政治意义有哪些？1、战略防御阶段（1946年6月－－1947年6月）2、战略反攻阶段（1947年6月－－1948年秋）3、战略决战阶段（1948年9月－－1949年1月）4、基本解放全国阶段（1949年1月－－ 1950年6月）二、三年解放战争：中国七届二中全会；北平谈判；渡江战役；追歼残敌……全面内战开始时国共双方军事力量对比简表： 项 目国民党方面共产党方面 430万人 130万人接受美国大量武器、飞机、军舰和8亿多美元的物资基本上是“小米加步枪”，没有外国的接济军队数量装备情况 国共双方力量对比：悬殊。(1)、全面内战爆发标志：
1946年6月，国民党大举进攻中原解放区。(2)、战况粉碎全面进攻（中原）粉碎重点进攻（陕北山东）1、战略防御阶段：1947年7月解放战争中敌我力量对比表280 万365 万优于 敌军不足大为改善略占 优势巩固危机四伏高昂低落 “一切反动派都是纸老虎。看起来，反动派的样子是可怕的，但是实际上并没有什么了不起的力量。从长远的观点看问题，真正强大的力量不是属于反动派，而是属于人民。”“蒋介石军事力量的优势，只是暂时的现象，只是临时起作用的因素。……人心的向背，则是经常起作用的因素。而在这方面，人民解放军则占着优势。”思考：为此中共采取了除了战争之外怎样的措施来反抗国民党进攻？
1946－1948年，华北和东北解放区有200多万人参军。山东有约580多万人冀中有480多万人随解放军出征，抬担架、送粮草、运弹药、救伤员。思考：土地改革的开展和人民解放战争的胜利有什么关系？教材学思之窗土地改革－－激发生产和革命积极性－－为解放战争提供兵源、粮源和战争勤务三大战役示意图人民群众对三大战役的支援 40万辆 100万头 3亿斤 合计 490万 180多万头 8亿斤 毛泽东在《解放战争第二年的战略方针》中提出“以主力打到外线去，将战争引向国统区，在外线大量歼敌，彻底破坏国民党将战争继续引向解放区，进一步破坏和消耗解放区的人力物力，使我们不能持久的反革命方针。”2、战略反攻阶段：武汉南京(1)、反攻的原因 减轻解放区的消耗；
减轻陕北、山东战场的压力土地改革使农民积极支持解放军作战国共军事力量对比发生了很大变化(2)、 反攻主方向－－(3)、战况毛泽东曾说过：“如果我们能够普遍地解决土地问题，我们就获得了足以战胜一切敌人的最基本的条件。”
可能性：中原－－三路突进内线作战外线作战－－两翼牵制必要性：豫陕鄂豫皖苏晋冀鲁豫
太岳兵团陈赓
谢富治华东解放
军主力陈毅
粟裕南京武汉三路大军挺进中原三 路 突 进辽沈战役平津战役淮海战役3、战略决战阶段：体验高考：（2018·江苏高考·10）右侧是解放战争时期国共两党兵力对比图。由此可知，人民军队兵力总数占据优势始于( )
A．全面内战爆发时
B．战略反攻开始前
C．三大战役进行中
D．渡江战役结束后
【考点】解放战争——三大战役
【解析】全面内战爆发是1946年，
与材料中“1948年11月”不符，
故A项错误；战略反攻是1947年，
与材料中“1948年11月”不符，故B项错误；到1948年秋，敌我力量发生重大变化，中共中央认为决战时机已经到来，于是连续发动了辽沈、淮海、平津三大战役，与材料中“1948年11月”相符，故C项正确；渡江战役是1949年，与材料中“1948年11月”不符，故D项错误。
【答案】C蒋介石的求和声明： 战争结束后不久举行之政治商谈之目的固在和平……但是今日时局为和为战，人民为祸为福……关键在于共党。国家能否转危为安，人民能否转祸为福，乃在于共党一转念之间。
只要和议无害于国家的独立完整，而有助于人民的休养生息；只要神圣的宪法不由我而违反，民主宪政不因此而破坏，中华民国的国体能够确保，中华民国的法统不致中断，军队有确实的保障。中共态度？七届二中全会；北平谈判；
渡江战役；
追歼残敌……江阴湖口东路军中路军西路军南京解放新民主主义革命胜利的意义：国内：推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，中国半殖民地半封建社会的历史结束，使中国实现独立、统一。 国际：具有世界意义，壮大社会主义力量，鼓励世界被压迫民族和人民斗争的士气。思想：是马克思列宁主义与中国革命实践相结合的毛泽东思想的胜利。 思考：新民主主义革命胜利的经验有哪些？1、必须坚持马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合的正确方向。自从鸦片战争到五四运动的近80年的时间内，中国人在革命斗争中，把马克思主义普遍真理同中国革命实践结合起来，形成毛泽东思想。
2、必须建立一个无产阶级的革命政党。没有中国共产党的领导，就没有新中国。
3、必须建立一支党领导的人民军队，坚持武装斗争。坚持以农村包围城市、最后夺取城市、夺取全国政权的路线。?
4、必须建立一个最广泛的革命统一战线，这是中国革命胜利的基础。
5、必须坚持独立自主，自力更生的原则。无产阶级在命斗争中，必须坚持独立自主，自力更生的原则。只有依靠对本国情况的深刻了解，制定正确的政策，把全国人民动员起来，才能取得革命的最后胜利。本课小结： 中国抗日战争结束后，美国派出赫尔利促成国共两党的重庆谈判，马歇尔来华“调停”，以便“将共产党人以一种类似西欧共产党所占的位置，纳入一个宪政政体的政治和军事范围内。敌对的两党将共同参加一个以蒋介石为首的、经过改组的联合政府”。可是，美国的估计遭到挫败。于是美国政府放弃了调处的立场，走上了由美国出钱出枪支持蒋介石打内战的道路。
——北京师范大学出版社 王桧林主编《中国现代史》 名题模拟：1．(2018·湖北荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟高一第二学期期中·12)毛泽东指出：“这是一个历史的转折点。这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。这是一百多年以来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”材料中的“转折点”可能出现在( )
A．国民党的全面进攻时期????????????B．人民解放战争的第二年
C．中共进行三大战役时期????????????D．渡江战役顺利进行时期
【解析】根据“二十年反革命统治”可知“转折点”出现在1747年。1946年国民党发动全民进攻，故A项错误；人民解放战争的第二年是1947年，故B项正确；1948年中共发动三大战役，故C项错误；1949年进行了渡江战役，故D项错误。
【答案】B2．(2017·湖南六校高三4月联考·30)1948年8月，国民政府颁布《财政经济紧急处分令》，发行金圆券，规定以金圈券1元比法币300万元、以金圆券1元比东北流通券30万元的比价兑换，金圆券发行总额以20亿元为限。同时收兑民间黄金、白银、银币和外国币券，禁止任何人持有；限期登记管理民间存依在国外的外汇资产。国民政府上述做法的主要目的是( )
A．挽救其财政经济危机??????????B．加强国统区的经济统制
C．扰乱解放区金触秩序??????????D．推动货币的现代化转型
【解析】国民政府发行金圆券是为了取代1935年发行的法币，法币发行量大增，几年间增加超过一百倍，造成了民间的恶性通货膨胀，国民政府改发行金圆券，并强制收兑民间黄金、白银和外国币券，以挽救经济危机，故A项正确；加强国统区的经济统制是国民政府的手段，不是其目的，故B项错误；材料做法主要是在国统区，没有涉及扰乱解放区金融秩序的内容，故C项错误；推动货币现代化转型不是当时国民政府措施的目的，故D项错误。
【答案】A3.(2017·陕西咸阳三模·29)费正清在《观察中国》中说：“中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除社会差别。”中国近代最接近这两个梦想的实现是在( )
A．国民革命时期????B．土地革命时期?????
C．抗日战争时期????D．解放战争时期
【解析】这两种梦想是，实现民族独立，实现各阶级平等，人民当家作主，解放战争后建立了新中国，中国实现了民族独立，并且人民翻身做主，因此解放战争时期离这两个目标最近，国民革命时期不合题意，故A项错误；土地革命时期不合题意，故B项错误；抗日战争时期不合题意，故C项错误；解放战争时期符合题意，故D 项正确。
【答案】D4．(2017·河南洛阳高二第二学期期中·32)下图所示军事行动，东可威胁南京，西可威胁武汉，南可阻碍长江运输，该军事行动( )
A．拉开人民解放军战略反攻的序幕????????
B．导致国民政府从南京迁往重庆
C．基本上消灭了国军党军队的主力????????
D．标志着新民主主义革命的胜利
【解析】由图及材料信息可知该军
事行动为刘邓大军挺进大别山，此
军事行动拉开人民解放军战略反攻
的序幕，故A项正确；抗日战争中国
民政府从南京迁往重庆，故B项错误；
三大战役基本消灭了国军党
军队的主力，故C项错误；解放战争的胜利标志着新民主主义革命
的胜利，故D项错误。
【答案】A欢迎指导，谢谢大家！
