课件17张PPT。开学第一课 一、什么是历史?故事?
历史课本?
历史学家写的史书?
普及历史读物或者历史影视剧?“历”,繁体作“歷”“歴”,其下部是“止”,在甲骨文和金文中的字形就是一只脚,表示人穿过一片森林,《说文解字》说“历,过也,传也”。“过”表示空间上的移动,“传”表示时间上的移动。 商朝甲骨文中就有「史」字,其字形仿佛人手握笔记事。这个「史」,就是商朝专门掌管祭祀和记事的官员,即所谓史官。 “史”字是什么意思? 一、什么是历史?历----过去的,经历的,史----现实,事情。
1、历史是经历过的现实,过去的事情;
2、是指自然界和社会的发展历程;
3、是指已过去的经历和事迹的痕迹;
4、是指历史学(指对那些往事的记述和研究)。 历史有两重含义:一是指过去发生的事情;(客观)二是指对那些往事的记述和研究(即历史学,带有一定的主观性)二、为什么要学习历史?1、探究历史秘密三峡悬棺玛雅文明遗址“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。 ”
-------李世民2、汲取历史智慧3、传承民族文化 “灭人之国,必先去其史。”
——龚自珍4、提高个人修养用前贤的智慧观照现代人的心灵世界,使思考的光芒照亮智慧人生。
——百家讲坛 为什么要学习历史?6、历史是初中一门重要学科(中考)1、探究历史秘密2、汲取历史智慧3、传承民族文化4、提高个人修养5、生活中需要历史 (旅游收藏)三、了解历史的途径探究: 在日常生活中,同学们能够通过什么途径来了解历史?历史影视节目历史书籍历史图片课本、课外历史书籍、文献史料、参观文物古迹和博物馆、观看历史专题片和严肃的影视作品、口述历史、神话传说……
其中最具史料价值的是?文物三、了解历史的途径1、兴趣是最好的老师。
2、提前预习:了解篇章结构和基本内容。
3、课堂上认真听课,积极思考,做好笔记(笔记写到书上)。
4、课后认真完成作业,及时巩固,提高做题能力。(红笔订正)
5、做好阶段性的复习、总结。四、怎样学习历史?方法建议:
1)读:精读教材,由厚到薄,不留死角
2)记:动脑记忆、思考
3)听:先预习,然后上课有针对性地听
4)写:做好课堂笔记
5)讲:上课集中探讨,大胆发言
6)温:课后认真复习(提问)五、初中历史学些什么七年级:中国古代史
八年级:中国近、现代史
九年级:世界古代史、
世界近现代史