教版八年级地理上第一章从世界看中国 第二节 人口教学课件

文档属性

名称 教版八年级地理上第一章从世界看中国 第二节 人口教学课件
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2018-09-02 19:24:27

图片预览

文档简介

课件30张PPT。 初中地理 八年级 上册第一章 从世界看中国
第二节 人口世界人口排名我国是世界人口最多的国家活动一:读“我国人口增长示意图”,观察并比较1949年之前和1949年之后的人口增长速度差异并尝试分析原因。 我国人口增长示意图约占世界人口的五分之一人口增长缓慢社会安定,生产力发展和医疗卫生条件的改善,死亡率大幅度下降一、我国的人口数量──多社会不安定,生产力水平低,人口死亡率高人口增长迅速活动二:分析我国人口众多的利与弊人口众多的利与弊利:丰富的劳动力 、广阔的消费市场弊:给我国交通、医疗、资源、环境、教育等带来了巨大的压力  请计算江苏省和青海省的人口密度,体
会我国东西部人口密度有何差别?二、我国的人口分布活动三:7900万÷10万=790人/k㎡560万÷72万=8人/k㎡人口密度=人口总数÷总面积我国人口分布不均,东南多西北少黑河腾冲黑河—腾冲一线东南部
面积占全国土地总面积的43%,人口占全国94%黑河—腾冲一线西北部
面积占全国土地总面积的57%,人口占全国6%三、我国的人口政策背景:
1949年新中国成立后,由于社会安定,生产发展和医疗卫生条件的改善,死亡率大幅度下降,人口迅速增长。
人口基数大,每年新增人口多。
从60年代开始人口与经济、社会、资源、环境之间的矛盾逐渐显露出来。计划生育计划生育主要内容:
提倡一对夫妇只生育一个孩子
提倡晚婚晚育,少生优生
1982年把计划生育作为我国的基本国策。晚婚晚育,可延长人口生育周期,增加代际年龄差,从而减少一定时间间隔内的人口数量,降低人口增长速度。实行计划生育和不实行计划生育情况
下,2010年我国人口分别是多少?17.5亿13.4亿实行计划生育40年来,中国少出生4.1亿人口。2010年我国粮食总产量为5465亿千克,教育经费总投入为19562亿元。算一算人均粮食产量和人均教育经费,填入下表,并谈谈感想。感想:实行计划生育,控制人口数量,可提高人均粮食产量和教育经费,改善居民的生活和受教育水平。算一算:312.291117.83407.841459.85“二孩政策”2011年11月,中国各地全面实施双独二孩政策;
2013年12月,中国实施单独二孩政策;
2015年10月,中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报指出:坚持计划生育基本国策,积极开展应对人口老龄化,实施全面二孩政策。是中国实行的一种计划生育政策,规定符合条件的夫妇允许生育“二胎”。活动四:小小辩论会“只生一个” 好“二孩政策” 好“421家庭”人口老龄化60岁以上老年人口占总人口比重在10%以上我国的人口政策第二节 人口

1. 数量多 13.4亿 世界人口最多的国家
2. 分布不均 人口界线:黑河—腾冲
东南多,西北少
3.人口政策 计划生育一孩 计划生育二孩
总结:【反馈练习】
单项选择题
1. 我国地理学家胡焕庸提出的一条人口地理界线是( )
A.秦岭--淮河 B.黑河—腾冲 C. 长城 D. 0℃等温线
2. 人口数量过多给我国带来的不利影响有 ( )
①资源紧缺 ②劳动力不足 ③ 环境破坏 ④ 就业压力大 ⑤ 住房困难
A. ① ② ③ ⑤ B. ② ③ ④ ⑤ C. ① ② ③ ④ D. ① ③ ④ ⑤
3. 我国的人口政策,下列说法不正确的是( )
A. 上世纪实施的计划生育降低了我国人口的增长速度
B. 全面放开“二孩政策”仍然还是计划生育
C. 全面放开“二孩政策”意味着不再计划生育了
D. 实施“二孩政策”有利于缓解我国的人口老龄化问题
4. 实行计划生育好多年了,但我国每年新增人口依然非常庞大,这是为什么呢?( )
A.人口死亡率明显降低 B.人口基数大
C. 医疗卫生水平提高 D. 人口出生率太高CBDB