2018年九年级语文上册第一单元4你是人间的四月天练习部编版

4　你是人间的四月天
1．下列加点字的注音不正确的一项是(　　)
A．轻灵(líng)　新鲜(xiān)　冠冕(guàn)
B．黄昏(hūn) 鹅黄(é) 鲜妍(yán)
C．浮动(fú) 娉婷(pīng) 喜悦(yuè)
D．天真(zhēn) 庄严(zhuāng) 光艳(yàn)
2．下列词语解释有误的一项是(　　)
A．轻灵：轻快灵巧。
B．云烟：云雾和烟气。
C．娉婷：形容男子的姿态美。
D．呢喃：形容燕子的叫声。
3．请用“/”给下面的诗句划分朗读节奏。
(1)我 说 你 是 人 间 的 四 月 天
(2)细 雨 点 洒 在 花 前
(3)你 是 一 树 一 树 的 花 开
4．下列选项中没有运用比喻的修辞手法的一项是(　　)
A．你是四月早天里的云烟。
B．雪化后那片鹅黄，你像。
C．黄昏吹着风的软。
D．你是夜夜的月圆。

5．阅读下面的材料，回答问题。
材料一　林徽因，原名林徽音，中国著名建筑学家、文学家，人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者之一。她同丈夫梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑，成为这个学术领域的开拓者。林徽因有着倾城的貌，出众的才，在诗歌、散文、小说、戏剧、绘画、翻译等方面成就斐然，早在30年代就享有“一代才女”的美誉。
(选自“百度百科”)
材料二　徽因的健谈绝不是结了婚的妇人的那种闲言碎语，而是有学识、有见地、犀利敏捷的批评……她从不拐弯抹角、模棱两可……我常常折服于徽因过人的艺术悟性。
(选自萧乾《才女林徽因》)
材料三　母亲在融汇材料方面充满了灵感，常会从别人所不注意的地方独见精彩，发表极高明的议论。那时期，父亲的论文和调查报告大多经过她的加工润色。父亲后来常常对我们说，他文章的“眼睛”大半是母亲给“点”上去的。
(选自梁从诫《回忆我的母亲林徽因》)
(1)根据上述材料，写出你对林徽因的一点认识。
(2)下面是一副有关林徽因的嵌名对联，请你将之补充完整。
上联：千灿国徽因秀美
下联：一生诗意为____________

(一)阅读现代诗《想念父亲》，回答问题。
想念父亲
陈奉生
父亲走了
柜子上留下半坛子老酒
我喝了一口　呛出的眼泪
掉进酒坛　在痛苦的想念中
磨砺成晶莹的珍珠
母亲一个人睡的土炕
显得空空落落
领着父亲串门的小狗
蔫头蔫脑
就连夕阳里的炊烟
也少了许多父亲的味道
门前坡上梨花开了
那雪白的颜色
是我想父亲的颜色
纷纷飘落的榆钱
是我想父亲的种子
飞到哪儿就在哪儿扎了根
父亲走了
在田野里
长成一棵棵玉米
一蓬一蓬的豆子
一株一株的芦苇
在没有父亲的日子里
全家人咀嚼着父亲的滋味
6．这首诗的第一节运用了什么修辞手法来写“想念”？有什么表达效果？(3分)
答题技法　　详见《听课手册》P9
7．为什么“领着父亲串门的小狗/蔫头蔫脑”？(2分)
8．赏析下面的诗句。(4分)
纷纷飘落的榆钱/是我想父亲的种子/飞到哪儿就在哪儿扎了根
9．请品析下面诗句中加点词的表达效果。(3分)
在没有父亲的日子里/全家人咀嚼着父亲的滋味
(二)欣赏下面一首现代诗，回答问题。
新　月
沙　鸥
新月弯弯，
像一条小船。
我乘船归去，
越过万水千山。
花香。夜暖。
故乡正是春天。
你睡着了么？
我在你梦中靠岸。
(选自《中国当代名诗100首》)
10．“新月”与“小船”，一个在天上，一个在水面，诗人是如何将这两个相距遥远的物体联系在一起的？这两句诗在全诗中起什么作用？(2分)
11．诗歌第二节选取了哪几个意象？表达了诗人对故乡怎样的情感？(2分)
12．《你是人间的四月天》一诗画面唯美，运用情景交融的手法，把对爱的赞颂表达得形象生动。请尝试写一段画面优美的景物描写。
写作技法　　详见《听课手册》P9

详解详析
【作业手册】
1．[解析] A　“冠”应读“guān”。
2．[解析] C　“娉婷”形容女子的姿态美。
3．(1)我/说/你是/人间的四月天
(2)细雨/点洒/在花前
(3)你/是/一树一树的/花开
4．C
5．(1)示例：①林徽因是一个多才多艺的人，她在建筑方面的成就卓著，在诗歌、小说等方面的成绩同样斐然；②林徽因充满知性和灵性，极富审美能力和创造才华。
(2)纯真
6．诗人运用比喻的修辞手法来写“想念”，把因想念父亲而流下的眼泪比喻成“珍珠”，说明这“想念”像珍珠一样晶莹宝贵。
7．[解析] 这首诗要表达的是对父亲的思念之情，诗句中写狗的神情，是侧面描写，烘托出“我”对父亲的思念之情。
[答案] 通过小狗的“蔫头蔫脑”，从侧面表现“我”对父亲的思念之情。
8．[解析] 分析诗句的深层含义，要把握住相关意象，明确句子运用的修辞手法或表现手法，再具体分析其含义。
[答案] 运用比喻的修辞手法，把“我”对父亲的思念之情寄托在随风四处飘落的榆钱之上，生动形象地表现了“我”对父亲的想念之深重。
9．“咀嚼”，比喻对事物反复体味。这里生动形象地表现了在父亲离开家的日子里，一家人对父亲的持续不断的思念之情。
10．诗人抓住“新月”与“小船”外形上“弯弯”这一共同特征，运用比喻，将两个相距遥远的物体联系在一起。这两句诗是全诗的引子，后面内容都围绕这两句诗来写(或引出诗歌后面的内容)。
11．“花香”“夜暖”“春天”。表达了对故乡春天的强烈赞美之情和浓烈的思乡之情。
12．示例：沙湖泛舟，滋生着妙不可言的闲情。空气里氤氲着湖水的气息，像尘封的佳酿，只消轻嗅便已令人心醉。烟水迷蒙，芦苇荡漾，时有白鹭嬉戏。水波过处，是无境的遐想，此时我才停下脚步，让心灵飞翔。 “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼笔下的西湖，就像多情的女子，但这里却因众多的游鱼和飞鸟，多了几分独有的生命灵性。“谁解乘舟寻范蠡，五湖烟水独忘机。”很多人愿意就这样随碧波荡漾，行到水穷处。