第二章探索生命第1节生物学是探索生命的科学
文档属性
| 名称 | 第二章探索生命第1节生物学是探索生命的科学 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 53.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2018-09-03 21:59:56 | ||
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文档简介
第二章探索生命
第1节生物学是探索生命的科学
课堂探究导学
探究主题一：生物学家的科学活动
1、生物学属于自然科学，科学家在进行科学研究中主要采用了 等方法 。
探究主题二：生物学及其发展历程
1、19世纪初， 首次提出了“生物学”这个科学名词，随后，生物学迅速发展， 创立了统一的生物命名法，他根据生物的 等特点将当时已经发现的所有植物和动物排列成一个有规律的完整系统。这个分类系统按大小和从属关系可排列为 等分类等级。
2、英国科学家 成为生物进化论的创始人 ，他认为地球上的所有生物都有 ，还认为人类是由 进化而来，人类的远祖可能生活在 。
3、英国人 应用实验的方法发现了 。
4、近代生物学的发展是突飞猛进，20世纪50年代沃森和克里克发现了 ，使生物学的研究进入到 阶段；2001年初。美德法英日中等国科学家共同宣布，已经初步弄清了人类 图谱 。
规律总结：1、生物学的发展是从宏观到微观。
2、科学越发达，生物学的发展越快。
探究主题三：生物学的研究对象是生命现象
生物科学是自然科学中的一门基础科学，它研究生物的 的科学。
生物学是建立在沃森和克里克发现的DNA分子双螺旋结构的基础上的。
针对性训练
1下列哪一项不是生物科学的研究对象 （ ）
A．动物的形态结构 B．植物的遗传变异
C．化石的分类 D．大熊猫与环境的关系
2、下列哪位科学家应用实验的方法发现了血液循环（ ）
A．拉马克 B．林奈 C．哈维 D．达尔文
3、被国际上誉为“分类学之父”的科学家是 （）
A.林奈 B.达尔文 C.哈维D. 沃森和克里克
4、使生物学发展到分子生物学阶段的科学成果是（ ）
A.血液循环的发现 B. 人类基因组计划的实施
C. 进化学说的建立D.DNA分子双螺旋结构的发现
5、生物学是探索什么的科学 （ ）
A.物理现象 B.化学现象
C.生命现象 D.社会现象
同步优化训练
1、一位科学家的墓志铭上写道：“他是数千年来第一个发现血液运动规律的科学家，他给世界以健康，留给自己以英名…… ”你认为这里埋葬的科学家是（ ）
A．哈维 B.达尔文 C.林奈 D.虎克
2．DNA分子双螺旋结构是( )发现的。
A．达尔文 B．沃森和克里克
C．林奈 D．袁隆平
3、请将科学家与相应的研究成果、国籍用线连起来。
林奈 提出“生物学” 美国
达尔文 生物分类系统 瑞典
哈维 物种起源与生物进化 法国
拉马克 血液循环 英国
参考答案
第二章探索生命
第1节生物学是探索生命的科学
课堂探究导学
探究主题一：生物学家的科学活动
1、观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流
探究主题二：生物学及其发展历程
1.拉马克 林奈 形态 习性 界、门、纲、目、科、属、种
2.达尔文 原始共同祖先 早期的猿类 非洲
3.哈维 血液循环
4.DNA分子的双螺旋结构 分子生物学 人类基因组
探究主题三：生物学的研究对象是生命现象
1. 形态、结构、分类 、生理、遗传和变异、进化、生态
2.分子
针对性训练
1、C 2.C 3.A 4.D 5.C
同步优化训练
1.A 2.B
3. 林奈 生物分类系统 瑞典
达尔文 物种起源与生物进化 英国
拉马克 提出“生物学” 法国
哈维 血液循环 英国
第1节生物学是探索生命的科学
课堂探究导学
探究主题一：生物学家的科学活动
1、生物学属于自然科学，科学家在进行科学研究中主要采用了 等方法 。
探究主题二：生物学及其发展历程
1、19世纪初， 首次提出了“生物学”这个科学名词，随后，生物学迅速发展， 创立了统一的生物命名法，他根据生物的 等特点将当时已经发现的所有植物和动物排列成一个有规律的完整系统。这个分类系统按大小和从属关系可排列为 等分类等级。
2、英国科学家 成为生物进化论的创始人 ，他认为地球上的所有生物都有 ，还认为人类是由 进化而来，人类的远祖可能生活在 。
3、英国人 应用实验的方法发现了 。
4、近代生物学的发展是突飞猛进，20世纪50年代沃森和克里克发现了 ，使生物学的研究进入到 阶段；2001年初。美德法英日中等国科学家共同宣布，已经初步弄清了人类 图谱 。
规律总结：1、生物学的发展是从宏观到微观。
2、科学越发达，生物学的发展越快。
探究主题三：生物学的研究对象是生命现象
生物科学是自然科学中的一门基础科学，它研究生物的 的科学。
生物学是建立在沃森和克里克发现的DNA分子双螺旋结构的基础上的。
针对性训练
1下列哪一项不是生物科学的研究对象 （ ）
A．动物的形态结构 B．植物的遗传变异
C．化石的分类 D．大熊猫与环境的关系
2、下列哪位科学家应用实验的方法发现了血液循环（ ）
A．拉马克 B．林奈 C．哈维 D．达尔文
3、被国际上誉为“分类学之父”的科学家是 （）
A.林奈 B.达尔文 C.哈维D. 沃森和克里克
4、使生物学发展到分子生物学阶段的科学成果是（ ）
A.血液循环的发现 B. 人类基因组计划的实施
C. 进化学说的建立D.DNA分子双螺旋结构的发现
5、生物学是探索什么的科学 （ ）
A.物理现象 B.化学现象
C.生命现象 D.社会现象
同步优化训练
1、一位科学家的墓志铭上写道：“他是数千年来第一个发现血液运动规律的科学家，他给世界以健康，留给自己以英名…… ”你认为这里埋葬的科学家是（ ）
A．哈维 B.达尔文 C.林奈 D.虎克
2．DNA分子双螺旋结构是( )发现的。
A．达尔文 B．沃森和克里克
C．林奈 D．袁隆平
3、请将科学家与相应的研究成果、国籍用线连起来。
林奈 提出“生物学” 美国
达尔文 生物分类系统 瑞典
哈维 物种起源与生物进化 法国
拉马克 血液循环 英国
参考答案
第二章探索生命
第1节生物学是探索生命的科学
课堂探究导学
探究主题一：生物学家的科学活动
1、观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流
探究主题二：生物学及其发展历程
1.拉马克 林奈 形态 习性 界、门、纲、目、科、属、种
2.达尔文 原始共同祖先 早期的猿类 非洲
3.哈维 血液循环
4.DNA分子的双螺旋结构 分子生物学 人类基因组
探究主题三：生物学的研究对象是生命现象
1. 形态、结构、分类 、生理、遗传和变异、进化、生态
2.分子
针对性训练
1、C 2.C 3.A 4.D 5.C
同步优化训练
1.A 2.B
3. 林奈 生物分类系统 瑞典
达尔文 物种起源与生物进化 英国
拉马克 提出“生物学” 法国
哈维 血液循环 英国