数学四年级上人教版1亿以内数的认识 课件 (共17张PPT)

课件17张PPT。认识亿以内的数教学目标：
1、在具体的情境中经历认、读、写亿以内数的过程。
2、认识万位、十万位、百万位、千万位，理解各个数位上的数字
所表示的意义，使学生能正确读、写亿以内的数。
3、感受大数在生活中的广泛应用，培养学生在生活中寻找数字信
息的意识和能力。
4、了解一些科普知识，加强爱国主义教育。 教材分析：
本课教学亿以内数的读法、写法，使学生进一步认识计数单位“万” “十万” “百万” “千万” “亿”……，知道亿以内及亿以上各个计数单位的名称和相邻两个计数单位间的进率，学会读、写亿以内的数。 教学难点：
体会大数在生活中的应用教具学具：
卡片、计数器、多媒体设备 教学重点：
能正确读写亿以内的数
各个计数单位的名称及相邻两个计数单位间的进率学情分析：
本课内容是在学生认识了万以内的数，理解了个位、十位、百位、千位、万位上数字表示的意义的基础上，教学认识亿以内的数，学习亿以内的数的读法、写法，让学生感受大数在生活中的广泛应用，培养学生的数感，为以后认识读写亿以上的数做好铺垫。教法、学法：情境教学法
多媒体辅
助教学
激发
学习
欲望实际操作法
设疑讨论法
引导分析法
自主学习
合作交流教学过程：一、创设情境，揭示新课二、合作探究，获取新知三、联系实际，巩固应用四、总结提高，畅谈收获板书设计：认识更大的数
认识亿以内的数 17501 读作：一万七千五百零一 28153 读作：二万八千一百五十三
675672 读作：六十七万五千六百七十二 384402 读作：三十八万四千四百零二 读出表格中的数。 同学们自己试一下把28153?，675672，
384402填进数位表中吧！我国南极长城站到北京的距离大约是17501千米。我国“神舟”六号载人飞船每小时飞行约28153千米，每天飞行约675672千米。地球与月球的平均距离约为384402千米。读出这些数1. 读一读下面表中的数。 九百六十万一千七百零七万五千四百二百五十万五千八百一十三
七百六十八万二千三百九百九十七万零六百一十八百五十四万七千四百零三 奥迪A6
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售价：516900元我国在2003年12月30日发射的“探测一号”卫星远地点为七万四千零一十七千米。160891006257300740172000年我国民用汽车拥有量约为 一千六百零八万九千一百.其中，私人拥有六百二十五万七千三百辆。写出下面各数。2. 写出下面各数。 六十万三千八百零一（ ）
八万零三百（ ）
一千零二十万零六十（ ）
八百零三万八千（ ）
三千四百万零九百一十（ ）
三百万五千（ ） 603801
80300
10200060
8038000
34000910
300500030800元34880元89800元28600元这是我的私家车有什么收获？这节课你学到了哪些知识？你认为读写数时应注意什么？知识积累 奥迪A6
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