语文S版三年级上册第三单元 10《五花山》同步测试（含答案）
文档属性
| 名称 | 语文S版三年级上册第三单元 10《五花山》同步测试（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 语文S版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-09-04 10:28:28 | ||
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文档简介
最新2018语文S版三年级上册第三单元第10课
《五花山》同步测试（含答案）
一、基础运用
1、看拼音，写词语。
yán sè
mù bù
rǎn lǜ
qiū shuāng
_____
_____
_____
_____
yóu cǎi
yī cù cù
zǐ hóng
mào yá
_____
_____
_____
_____
2、给多音字组词。
绿：lǜ lù 都：dōu dū 熟：shú shóu 。
3、比一比，再组词。
淡 冒 霜 枝 挂 。
谈 昌 雪 技 桂 。
4、给下面的字加部首再组词。
页—— —— 雨—— —— .
利—— —— 羽—— —— .
5、找出表示颜色的词语。
?
6、扩词
望：（ ）（ ）（ ）秋：（ ）（ ）（ ）色：（ ）（ ）（ ）
嫩：（ ）（ ）（ ）染：（ ）（ ）（ ）苗：（ ）（ ）（ ）
7、成语填空游戏，看谁答得又快又准。
（ ）山（ ）水
第一关：填数字（ ） 第二关：填颜色词（ ）
第三关：填形容词（ ） 第四关：填动词（ ）
依据句意写出省略号的作用。
省略号的作用有：A列举的省略、B表示说话吞吐、C话未说完、D语意未尽、E语意的跳跃、F心理活动的时断时续。
①秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五顔六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。（ ）
②别的孩子每天都是坐在饭桌前便有饭吃，可女儿却差不多负担了所有的家务活……。( )
9、句子练习。
①用“有的……有的……有的……还有的……”句式写一句话。（用划线的词造句）
。
②夏天的山也是绿色的。（缩句）
。
③（ ）是大的还是小的，（ ）像被绿油彩涂过。（填关联词语）
。
10、按课文内容填空。
下过一场秋霜，有的树林变成了（ ），好像（ ）；有的树林变成了（ ），远远望去，就像（ ）；有的树林变成了（ ），风一吹，树林跳起舞来，就像（ ）；还有的树林变得（ ），跟剧场里（ ）。
二、阅读理解
11、阅读短文，回答问题。
秋天，带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。
田野里，豆荚显得那么丰满，金黄色的表皮，在风的吹动下，“哗啦啦，哗啦啦”，好像在说：“欢迎你！”
看，苹果树上的苹果，那么大，像婴儿玩的小皮球，又像小孩子们玩的大沙包。红红的，浅浅的，那种红是在画家的调色板上很难调出来的。咬上一口，脆脆的，甜甜的。葡萄水灵灵的，像一颗颗紫水晶，晶莹透亮，又像一只只明亮的眼睛。吃一颗又酸又甜，甜中带点酸，非常解渴。还有黄澄澄的柿子，金黄色的鸭梨，黄绿色的橘子……
秋天，带着丰收来了，又带着人们的欢笑走了。
照样子写词语。
水灵灵（ ）（ ） 甜甜的（ ）（ ）
短文第3自然段写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、橘子等水果。其中重点写了（ ）和（ ），抓住了它们的（ ）、（ ）、（ ）方面的特点。
最新2018语文S版三年级上册第三单元第10课
《五花山》同步测试答案
一、基础运用
1、看拼音，写词语。
顔色|幕布|染绿|秋霜|油彩|一簇簇|紫红|冒芽
2、给多音字组词。
绿色|绿林|都要|首都|熟悉|熟菜
3、比一比，再组词。
清淡|冒芽|秋霜|树枝|挂上|谈话|昌盛|技巧|桂花
4、给下面的字加部首再组词。
颜|颜色|霜|秋霜|梨|梨树|翠|翠绿
5、找出表示颜色的词语。
金黄色|杏黄色|火红色|紫红紫红|翠绿
6、扩词
瞭望|张望|探望|秋天|秋叶|秋霜|颜色|色彩|色调|鲜嫩|嫩绿|嫩芽|印染|染料|染色|幼苗|火苗|苗条
7、成语填空游戏，看谁答得又快又准。
千山万水|青山绿水|穷山恶水|跋山涉水
8、依据句意写出省略号的作用。①A②C
9、句子练习。
①深秋季节,绚烂的菊花开了,五颜六色,有的是淡绿色,清雅美丽,有的是深紫色,摇曳多姿,有的是桔黄色,灿烂夺目。②山是绿色的。③不管、都
10、按课文内容填空。
金黄色|所有的阳光都集中到那儿去了|杏黄色|枝头挂满了熟透的杏和梨|火红色|一簇簇火苗在跳跃|紫红紫红|紫绒幕布的顔色一样
二、阅读理解
11、阅读短文，回答问题。
（1）黄澄澄|亮晶晶|酸酸的|红红的（答案不唯一）
（2）苹果|葡萄|柿子|鸭梨|苹果|葡萄|形状|颜色|味道
《五花山》同步测试（含答案）
一、基础运用
1、看拼音，写词语。
yán sè
mù bù
rǎn lǜ
qiū shuāng
_____
_____
_____
_____
yóu cǎi
yī cù cù
zǐ hóng
mào yá
_____
_____
_____
_____
2、给多音字组词。
绿：lǜ lù 都：dōu dū 熟：shú shóu 。
3、比一比，再组词。
淡 冒 霜 枝 挂 。
谈 昌 雪 技 桂 。
4、给下面的字加部首再组词。
页—— —— 雨—— —— .
利—— —— 羽—— —— .
5、找出表示颜色的词语。
?
6、扩词
望：（ ）（ ）（ ）秋：（ ）（ ）（ ）色：（ ）（ ）（ ）
嫩：（ ）（ ）（ ）染：（ ）（ ）（ ）苗：（ ）（ ）（ ）
7、成语填空游戏，看谁答得又快又准。
（ ）山（ ）水
第一关：填数字（ ） 第二关：填颜色词（ ）
第三关：填形容词（ ） 第四关：填动词（ ）
依据句意写出省略号的作用。
省略号的作用有：A列举的省略、B表示说话吞吐、C话未说完、D语意未尽、E语意的跳跃、F心理活动的时断时续。
①秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五顔六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。（ ）
②别的孩子每天都是坐在饭桌前便有饭吃，可女儿却差不多负担了所有的家务活……。( )
9、句子练习。
①用“有的……有的……有的……还有的……”句式写一句话。（用划线的词造句）
。
②夏天的山也是绿色的。（缩句）
。
③（ ）是大的还是小的，（ ）像被绿油彩涂过。（填关联词语）
。
10、按课文内容填空。
下过一场秋霜，有的树林变成了（ ），好像（ ）；有的树林变成了（ ），远远望去，就像（ ）；有的树林变成了（ ），风一吹，树林跳起舞来，就像（ ）；还有的树林变得（ ），跟剧场里（ ）。
二、阅读理解
11、阅读短文，回答问题。
秋天，带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。
田野里，豆荚显得那么丰满，金黄色的表皮，在风的吹动下，“哗啦啦，哗啦啦”，好像在说：“欢迎你！”
看，苹果树上的苹果，那么大，像婴儿玩的小皮球，又像小孩子们玩的大沙包。红红的，浅浅的，那种红是在画家的调色板上很难调出来的。咬上一口，脆脆的，甜甜的。葡萄水灵灵的，像一颗颗紫水晶，晶莹透亮，又像一只只明亮的眼睛。吃一颗又酸又甜，甜中带点酸，非常解渴。还有黄澄澄的柿子，金黄色的鸭梨，黄绿色的橘子……
秋天，带着丰收来了，又带着人们的欢笑走了。
照样子写词语。
水灵灵（ ）（ ） 甜甜的（ ）（ ）
短文第3自然段写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、橘子等水果。其中重点写了（ ）和（ ），抓住了它们的（ ）、（ ）、（ ）方面的特点。
最新2018语文S版三年级上册第三单元第10课
《五花山》同步测试答案
一、基础运用
1、看拼音，写词语。
顔色|幕布|染绿|秋霜|油彩|一簇簇|紫红|冒芽
2、给多音字组词。
绿色|绿林|都要|首都|熟悉|熟菜
3、比一比，再组词。
清淡|冒芽|秋霜|树枝|挂上|谈话|昌盛|技巧|桂花
4、给下面的字加部首再组词。
颜|颜色|霜|秋霜|梨|梨树|翠|翠绿
5、找出表示颜色的词语。
金黄色|杏黄色|火红色|紫红紫红|翠绿
6、扩词
瞭望|张望|探望|秋天|秋叶|秋霜|颜色|色彩|色调|鲜嫩|嫩绿|嫩芽|印染|染料|染色|幼苗|火苗|苗条
7、成语填空游戏，看谁答得又快又准。
千山万水|青山绿水|穷山恶水|跋山涉水
8、依据句意写出省略号的作用。①A②C
9、句子练习。
①深秋季节,绚烂的菊花开了,五颜六色,有的是淡绿色,清雅美丽,有的是深紫色,摇曳多姿,有的是桔黄色,灿烂夺目。②山是绿色的。③不管、都
10、按课文内容填空。
金黄色|所有的阳光都集中到那儿去了|杏黄色|枝头挂满了熟透的杏和梨|火红色|一簇簇火苗在跳跃|紫红紫红|紫绒幕布的顔色一样
二、阅读理解
11、阅读短文，回答问题。
（1）黄澄澄|亮晶晶|酸酸的|红红的（答案不唯一）
（2）苹果|葡萄|柿子|鸭梨|苹果|葡萄|形状|颜色|味道